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六年級友誼的作文

時間:2022-05-02 16:00:38 六年級 我要投稿

【推薦】六年級友誼的作文集合五篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級友誼的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級友誼的作文集合五篇

六年級友誼的作文 篇1

  “寶貝,咱不哭,天大的事都不哭,寧可流血不能流淚。”

  認識利是在半年前,由于一個意外,我們認識了。后來由相識到相知,成為了好朋友。其實剛開始時,我們并不好。

  他在職高學物業管理,那時候我老損他,說他是學“污業管理”的,以后就排污去吧。他嘴笨,說不過我,氣得臉紅脖子粗,扭過頭去不理我。只有在看到我笑的喘不過起來,就差在地上打滾時,才哭喪著臉說:“喂!你笑夠沒有,老欺負我,瞅你那傻樣,笑死你!”“嘿,小子,你說誰哪!就笑你怎地吧,不服阿?”吵著吵著,我倆誰都不說話了,賭氣似的背對背,但誰都不回家。

  十分鐘以后,利實在忍不住了似的捅捅我,“你還生氣哪,小心眼?”我當時特想笑,因為我根本沒生氣,本來就是我欺負他嘛!這個笨蛋。我強忍住笑說:“少理我,死回你家去!”我以為他會氣的罵人,沒想到,他居然嬉皮笑臉地說:“寶貝阿,我死不死回家去無所謂,你要是讓狼叼走了怎么辦啊!到時候我不心疼,我媽該心疼了,還不追著我滿屋跑阿!”“天阿,你是什么人阿!連你媽都搬出來了!”我仰頭疾呼。

  就這么打著鬧著,過了近半年,我們兩個雖然拌嘴,但從來不臉紅,每次都是他哄我,就像哥哥一樣,用他朋友的話說就是,我倆好的就差穿一條褲子了。

  也有人懷疑過我倆的關系,說我倆不正常。其實他說過,他就沒把我當女孩看過,我挺受打擊的,于是決定給他點“顏色”看看。

  有一天,我給他打電話叫他出來玩,我故意用特溫柔又特委屈的聲音說:“出來陪我呆會兒吧,我想你了。”雖然隔著電話線,但我依然能感覺到他愣了一下然后說:“你……算了,我現在就從家出去,你1個小時候在樓下等我!”掛上電話,我賊賊的笑了……

  一個小時以后……

  老遠我就看見了他,他急匆匆的往我這邊跑,我依舊用剛才的聲音說道:“你掛了電話就出家了阿?”他似乎沒注意到我話里有話,答了句:“阿,你怎么了?”“我沒事阿!倒是你,為什么出家了不剃光頭阿?”“阿?你……你這死丫頭,成心玩我阿?我以為你讓誰欺負了呢!以后沒事少用那種聲音說話,嚇死誰!”我呆呆的看著他,本來是想跟他鬧著玩的,沒想到他居然以為我有事了,還那么著急,好感動阿!眼淚不自覺地流下來了,他從沒見過我哭,這下他也慌了,笑聲安慰道:“寶貝,咱不哭,是不是我剛才太兇嚇到你了!堅強點,寧可流血不能流淚,乖。”

  那一刻,我就知道了,我們的友情可以持續很久很久……

六年級友誼的作文 篇2

  朋友,友誼這兩個并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當你快樂時陪你哈哈大笑;當你傷心時默默陪在你身邊;當你委屈時,能傾聽理解你的訴說,這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結晶,它記錄了與朋友在一起的點點滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的.色彩,它妝點著我們的生命。

  朋友,當你放假時,他會與你玩耍;但當你傷心時,只能離你遠遠的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對與錯,這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

  朋友這個詞對于我來說十分熟悉的,因為每個人都會交很多朋友。但我個人認為友誼的色彩有時也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因為朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永遠幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時的,所以都要小心。

  雖然說對待朋友要全心全意的付出,才會有付出,但是也要看看對方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收獲,就不要再付出了。

  我們一生中會遇到很多朋友,會有很多段友誼,我們什么樣的朋友也會接觸到,我們要用不同的方式對待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價值。

  如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍色。藍色是天使般的顏色,她給我帶來了安靜,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。

  朋友能在我們失望時點燃希望的火花;能在我們迷路時給我們指明方向;在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺,感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。

六年級友誼的作文 篇3

  小學的生活快要結束了,我認識了許多難舍難分的好朋友。她就是其中一個。

  她的個子不高,長得也很瘦。不尖不圓的臉蛋上長著一雙眼睛和一張尖尖的嘴,又黑又亮的蘑菇頭讓他看起來真像一個黑乎乎的毒蘑菇。她很擅長畫畫,她的本子上全都是各種各樣的畫。他畫的東西大部分都是好的,但偶爾還是會有些不純潔的東西混在里面…難忘的友誼她也很逗人喜歡。班上許多同學都喜歡和她玩,因為和她在一起總會感到很快樂。

  她很溫柔,所以總是被我們欺負。記得有一次上數學課,老師叫我們在自己的本子上畫一個圖形。(用鉛筆)她沒帶鉛筆,就轉過頭去向身后的同學借。我的同桌陳子旭趁機把放在她桌上的筆記本拿給我,并叫我藏好。(那時陳子旭坐在他前面,自己藏會被看到的)我把本子放到抽屜里,還拿了幾本書壓在上面,藏的天衣無縫。

  她轉過頭來,果然發現本子沒了。她做找有找都找不到,就來問我們。我們不想這么快就被揭穿,就假裝不知道。結果下了課后,她竟然把這事給忘掉了……我實在是藏不下去了,就趁著沒人把筆記本放回了她的抽屜。

  還有一次放學,我用了她的涂改液后就假裝放進了她的筆盒里,偷偷的藏起來。她這家伙連看都沒看一下,就傻乎乎地背起書包走了。當晚,我和黃佳怡用涂改液在她的桌子上亂涂亂畫,還在上面寫了字,弄得面目全非。

  第二天,她一來就問我:“你是不是又拿了我的涂改液?”我剛把涂改液還給她,就聽到她又問我:“你是不是在我桌子上亂涂亂畫?”“又不全是我。”“那還有誰?”她氣憤的問。我看到黃佳怡在向我使眼色,就說:“不告訴你。”不過后來也沒有我好受得了,上課的時候,她就用指甲刮涂改液,發出刺耳的“吱吱”聲,聽得我渾身起雞皮疙瘩……難忘的友誼

  你知道她是誰嗎?她就是我們那大名鼎鼎的大猩猩——林心怡!

六年級友誼的作文 篇4

  此時的我氣得頭發都豎起來了。我向陳明大聲地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,說罷,便搶過陳明的小木船,一腳把船踩碎了。陳明見我把他的小木船弄壞了,幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來,他一把抓起書包,哭著離開了教室,我看天已經不早了,也便急忙離開了教室。

  第二天早上,我來到了學校,放下書包后,便開始收作業。偶然揚起頭,看見滿頭大汗的陳明,他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個新的船。我一邊想一邊收作業,心里的怒氣一點兒都沒有消。而陳明仍然認真地做小木船。我扭過頭不愿意再看陳明。

  日子一天天地過去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過來,他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說:“原諒我吧,別生我的氣,好嗎?”

  我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的手已經變得粗糙無比。為了給我做個新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯呀!我不禁有點兒羞愧。向他道歉吧!我認真地看著陳明,說:“沒事,陳明,我也有錯。我們和好吧!”陳明開心地笑了:“我送你這只船好看吧!”“當然好看,我要把它收好,這船上可滿載著我們的友誼喲!”我拍了拍陳明的肩,背起書包和他一起回家了。

  夕陽的照耀下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船,此時已化成一朵彩云,在蔚藍的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠……

六年級友誼的作文 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過他的,也踩在了腳底。

  陳明哭著跑回了座位。片刻后,有人將一個紙條塞進了我懷里,然后惡狠狠地說道:“自己干的好事,自己解決!”

  我滿是疑惑地打開了紙條:不想見到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎,扔進了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發現他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

  這件事一直持續到了下午,自從早晨那件事情后,沒人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現在卻空無一人。我感到前所未有的孤獨。

  放學了,我走在小道上,不遠處是陳明,我們倆隔開的距離很遠。

  猛然間,我的腦中閃過了一個念頭:跟陳明說“對不起”。但是這怎么可能?一向倔強的我,怎么可能低頭認錯?

  想到這,我咬著牙,跑著撞開了陳明,頭也不回地跑回了家。

  回家后,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的一聲用力關上了門,開始沉迷于網絡,沉迷于QQ。

  什么好朋友?什么哥們兒?都不如網絡游戲來得激烈,游戲中的角色永遠會聽從自己的指揮,而不像現實生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

  家中只有我一個人,爸媽都出去了。偌大的房子里只剩下我一個人。我把音樂開到最大,可是還是難以填補我心中的空缺。

  剎那間,我回想起了早晨那件事,不禁失聲痛哭起來,任由淚水在我臉頰上留下影子。打開窗戶,帶著桂花香的風飄進了房中,我迷迷糊糊,覺得眼皮很沉重……

  風吹過攤在書桌上的書本,書頁輕輕拍打著我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

  “咳咳……”清晨,我從睡夢中醒來,覺得頭很重,身體很熱。看來今天上不了學了!這正合我的心意,誰要面對這殘忍的現實呢?

  我搖搖晃晃地走向床。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

  再醒來時,已是晚上了。

  “寶貝!你的同學來看你了”媽媽的話語,從客廳中傳來。

  “哦。”我無力地喊回了一句。

  一會,臉色微微泛黃的男孩走了進來。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

  我別過頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因為慚愧,還是什么。

  “對不起,那……那一天,我不應該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說道。

  我沒有回答他,沉默著。

  “對不起。”他深深地鞠了一個躬,見我沒有反應,就打算走出房間。

  “等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯。我當時也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了。”

  “那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個詞說得很重。

  “當然!”

  我似乎又看見了我們的友誼之船在海浪中輕輕地搖曳著……搖曳著……

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