【熱門】六年級第一單元作文合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級第一單元作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級第一單元作文 篇1
天下萬物皆有聲。然而，有誰知道大自然的聲音是怎樣的嗎？
大自然的聲音是“嘰嘰喳喳、嗡嗡嗡”的。你聽，春天來了，小鳥唱著歡快的歌，從北方飛回來，無拘無束、自由自在地在空中展翅飛翔。公園里，百花齊放，爭紅斗艷，成群的蜜蜂與蝴蝶在花叢中翩翩起舞；田野里，農民伯伯揮灑著汗水心情的播種著種子。看那兒，桃花開了，一朵朵，亭亭玉立、婀娜多姿，像一群穿著粉色衣裙的少女，嬌滴滴、羞答答的。
大自然的聲音是“轟隆隆、嘩啦啦”的。夏天到了，炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。你快看，一道耀眼的、驚人的閃電沖破了黑暗，把天空劃開了一條銀蛇般的裂口。緊接著，一聲霹靂，震耳欲聾。豆大的雨點像敲鼓似的擊打著地面，不一會兒就匯成一條小溪。雨后的空氣涼爽了許多，云開霧散，天空出現了美麗的彩虹，紅橙黃綠青藍紫，各種顏色編織在一起像一座金色的彩橋，，使人忍不住想登上那座彩橋去會一會神秘的彩虹姑娘。
大自然的聲音是“呼呼呼”的，這是秋天涼風習習的聲音。田野里，金黃的麥子熟了；果園了，瓜果飄香，到處都充滿著豐收的氣息，每個人臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。
大自然的聲音是“刷刷刷”的。那是雪花飄零的聲音，一夜之間，觸目所及到處都是白色的世界，雪的天地。孩子們歡笑著、奔跑著，在雪地上滑雪、打雪仗、堆雪人，雖然小手凍得紅彤彤的，可還是玩的不亦樂乎。
大自然的聲音無處不在，只要你細心傾聽，你就會知道大自然的音樂多么美妙！
六年級第一單元作文 篇2
大自然中有許多奇妙的聲音，只要你仔細的去觀。很多奇妙的發現。
雷聲來了，像有許多個人在天上吼叫，又像雷公在用力的打著鼓“轟隆隆！轟隆隆！”巨大的聲響傳遍了大自然的每一個角落。鳥兒害怕地躲回家里，青蛙也不再“呱呱”的叫，而是捂著耳朵跳進草叢里。天空陰沉沉的，雷公好像發怒了，用閃電把天空撕開一個大口子，“噼里啪啦！”只聽見一聲巨大的音響，大自然沉默了。誰也無法阻止這震天的`吼叫。閃電更加得意了。它肆無忌憚地吼叫著，傳遍整個世界……
雨，悄悄地來了。之前還是晴空萬里，現在卻是狂風怒吼，“呼——呼——”的風聲旋轉在耳邊。頓時，天上下起了傾盆大雨，滿世界都是雨，雨的聲音在耳邊響起：“啪，啪”“滴答，滴答”“叮咚，叮咚”像一首有節奏的交響曲。
不知道在什么時候，雨聲悄悄地停了，風也停止吼叫。大自然逐漸變得清晰起來，鳥兒開始歌唱，青蛙也跳出來為鳥兒伴奏，凝聚在樹葉上的露珠正在往下滴著，滴進泥土里，滋潤著每一朵花花草草，大自然逐漸變得有活力起來。
在大自然中，有著許多的奇妙的聲音。只要我們仔細地用心靈去感受，就會發現許多美妙的聲音，泉水的“叮咚”聲，鳥兒的“嘰喳”聲，風吹過樹葉的“沙沙”聲……我們要用心去觀察，就能聆聽更多美妙的聲音。
六年級第一單元作文 篇3
記得有一次家里人都出去辦事情了，媽媽讓我吃飯的事自己看著辦。
中午到了，我不知道吃什么好，心想平時媽媽都給我炸荷包蛋吃，那今天不如砸荷包蛋吃吧！我匆匆忙忙地跑到廚房，從冰箱里拿出兩個雞蛋，再從油壺里倒出一點油在鍋里。我準備好食材了。我打開電磁爐，拿起雞蛋敲了一下，可是雞蛋始終沒有流出來。這是怎么回事呢？于是想到一個主意，我用手從小洞里進去試一下里面是不是沒有雞蛋的，當我把手拿出來時，手上有一些黏人的液體。我著急了就用菜刀把雞蛋殼切開，雞蛋果然出來了。
我把雞蛋拿到鍋的中央，雞蛋一下掉到了鍋中。這時我聽到了噼噼啪啪的聲音。這個時候我乘機把鹽放在還是液體的雞蛋中。炸了一會兒我用勺子翻一個面炸，在翻得時候發現把火開的太小了，如果一會兒里面沒炸熟怎么辦啊！于是我就把火加到了最大。在炸的過程中我心想放一點蔥在雞蛋上這樣味道會更好一些吧！可是我拿了蔥后發現雞蛋已經明顯有些變黑了，我趕緊放下蔥，在消毒柜里拿出一個盤子，將雞蛋鏟到盤子里。我拿起筷子夾起雞蛋吃了一口，哎，這味道可真難吃啊！一些完全沒味道，有一些卻鹽得苦。本來炸了這個準備炸一個的，現在味道這么難吃還是別浪費雞蛋了吧。媽媽炸的雞蛋可比這好吃一百倍啊！雖然我炸的雞蛋味道不怎么樣，但是我還是很高興，因為這是我炸荷包蛋。
我以后要向媽媽學習炸荷包蛋，把味道炸得更好。這真是難忘的啊！
六年級第一單元作文 篇4
大自然是一個神奇的世界。有許多科學家的發明是從大自然里得到啟示，而創造的！比如：捕蠅草。這捕蠅草很有意思：可以捕捉蒼蠅、蚊子等小蟲。每當小蟲受到蜜汁的引誘而飛落到葉子上，觸動了感應毛，葉子馬上合閉，蟲子就飛不出來。捕蠅草就開始消化小蟲。
捕蠅草真神奇！我們也可以參照捕蠅草發明一個捕蠅器。這個捕蠅器長方形，五厘米，把它安裝在屋子的每一個角落包括床頭邊。它也好像花兒那樣微微綻開里面有著濃郁的蜜汁，甜甜的。當你按了“開始”，它就啟動。當蟲子出發聞到了那么濃郁的香味，一定馬上撲過出去。當捕蟲器感應到有蟲子，葉子馬上全都合閉起來。過了一夜后，按一下“關閉”，然后再把捕蟲器底部的那個小蓋子打開后，把蟲子的殘骸丟掉，再加一點生水和熱水，洗一下捕蟲器。一周就要把它拆掉，洗洗，加上新的蜜糖就行。那么，到夏天時，就不怕小蟲來咬你的皮膚。
大自然是人類的老師！大自然是神奇的！只要留心觀察，就會發現很多的奧妙。
六年級第一單元作文 篇5
我長著一雙黑黑的眼睛，長的像一只海豚，而且還生長在長江中，你知道我是誰嗎？嘻嘻！我就是可愛的江豚。 長江是我唯一的家，在這里我有爸爸，也有媽媽還有小伙伴們。水里有水草，還有美麗的珊瑚。長江十分清澈，從水面上看都可以看見水底下美麗的石頭！ 不知什么時候，長江變了，一張張大網把我的小伙伴們捉住。
水里的塑料袋、易拉罐隨處可見，長江沒有原來那么清澈、安靜了！上面全都是捕魚的船只，只要一不小心就會被捉住。水底再也沒有水草和珊瑚了。望著陌生的長江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴們了。再也找不到爸爸媽媽了。 有一天，我游的江面上，發現原來這些大網、垃圾、捕魚的船只都是人類造成的。我真想告訴他們：人類，長江是我們江豚唯一生活的地方，也是我們的家，我們想要一個安靜、清澈的家，像你們這樣會讓我們的同類死的更多，甚至可能滅亡。
請你們清醒清醒吧！別再用你們那貪婪的雙手捕捉我們了！ 這時一張大網向我撲來，我被捉住了，這時我仿佛看到了原來的長江，看到了美麗的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸媽媽，也看到了我和小伙伴們盡情玩耍！我真希望長江能變回原來的樣子，因為我愛長江！
六年級第一單元作文 篇6
我是一棵大樹，別看我身體強壯，威風凜凜，但在人類面前，我卻感到無奈。
我小的時候，真是不容易。記得有一年，我兩歲。那時正是春天，我好不容易長出一些葉子，生出幾根枝條，可有一天，幾個頑皮的小朋友，把我按倒，三下五除二，就把我折得精光。那個疼，讓我至今難忘。
十五歲那年夏天，我正值少年，我的身子已經水桶般粗了。我有碩大的樹冠，白天，我為人們遮擋著陽光，制造氧氣；晚上，我披星戴月，為人類站崗放哨。我的枝，我的葉，全都為人類做著貢獻。當人們撫摸著我的時候，我感到十分的欣慰和幸福。我常常把我的強壯展示給人們看，我希望人們理解我的坦誠和無私。但是，人類并不尊重我，他們常常用鐵鍬打我，把牛呀羊呀拴在我的身上，牛嚼羊啃他們也不管，甚至還常常在我身邊議論著，打算把我斬草除根。我常常嚇得大氣不敢喘一口，生怕招惹他們。我傷痕累累，血跡斑斑，幾乎千瘡百孔了，可從不敢抱怨人類，我希望他們能可憐我這個生活艱難的樹，給我多一些生活的時日。
我常常看到我的兄弟姐妹被人類鋒利的刀斧劈砍得七零八落，有的還碎尸萬段，真讓我恐怖萬分。我每天都在擔心和憂慮中度過。我無兒無女，孤苦一人，我雖然三十多歲了，可還正值青春年少。我能遮風擋雨，能防水土流失。我和我的同伴們一起能戰勝沙塵暴，和小草一起能使沙漠變成綠洲。我們甚至能戰勝龍卷風。我真不明白，人類為什么毀壞我們？要知道，毀壞我們也是在毀壞人類自己啊！
我好無奈啊！
六年級第一單元作文 篇7
騎自行車的好處很多，每當看著我身邊飛馳而過騎自行車的人，我那種羨慕之心油然而生，總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車去上學，去玩多好呀!
媽媽知道了我想學會騎自行車的愿望那么迫切，便給我買了一輛自行車。
好不容易等到星期天，一大早我就開始學車啦!媽媽說我的腿長能夠到地，可以先一只腳著地，一只腳試著蹬地。沒等媽媽說完，我就一只腳猛地一蹬“哎哎哎”，“砰”天哪!疼死我啦!原來是我用力太猛，沒有掌握平衡。于是我開始小心翼翼的慢慢蹬車子，反反復復練習了好多遍，總算是學會溜車子了。
接著要學習最重要的環節了——騎車。首先我兩手握緊車把，一只腳踩在腳蹬上，另一只腳嘗試著也想踩上腳蹬上，“砰”不幸的事情又發生了。我垂頭喪氣的坐在地上，騎車真可怕，我不想接著練了。這時候媽媽微笑著把我扶了起來說：“你是男子漢，這點困難要學會客服，只要你用心就一定能成功。”聽了媽媽的話我下定決心一定學會它。
媽媽幫我分析的原因是手握把握的太死，不會用方向控制平衡，還有我太緊張，雙腳用力不勻。現在我放松精神，握把也松了，雙腳盡量均勻用力。車子穩穩的被我騎出了幾步，哈哈!我竟然成功了!就這樣我一次次的練習，一次又一次的失敗，一直練習到下午，我總是學會了騎自行車。
這時候我心里有種無法形容的高興，因為我不僅學會了騎車，最重要的是我明白了功夫不負有心人的道理。
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