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六年級寫人的作文

時間:2022-05-01 13:30:14 六年級 我要投稿

【精選】六年級寫人的作文5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的六年級寫人的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級寫人的作文5篇

六年級寫人的作文 篇1

  我最難忘的人是我姥姥,她對我非常好,很愛我,我也很愛她。

  每次我去姥姥家,姥姥就會拿出一大包餅干給我吃,而且會問寒問暖,比如今天著涼了嗎?昨天吃的好嗎?雖然我覺著姥姥很啰嗦,但是我也清楚,這是姥姥對我的愛。我記得有一次過節(jié),我才五歲,姥姥給我炸槐花餅,自從那次以后,我就再也沒有吃過那么好吃的炸槐花餅了,好懷念呀!

  姥姥的笑容比花還甜,姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽媽媽說,姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親;聽姥爺說,姥姥是最賢惠的妻子;我說:“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥。”

  我還記得有一次,我和媽媽去姥姥家,她們正在吃飯,我也吃了點兒飯,姥姥一直給我夾菜夾肉,但是很奇怪,明明碗都光了,可是怎么越吃越多呢?我抬頭一看,原來是姥姥一直給我夾,還不住得說:“多吃點,多吃點……”我趕緊給姥姥的說:“姥姥,別給我夾了,不然我永遠也吃不完了!”“哦。”一聲,姥姥就停手了。

  雖然現(xiàn)在我親愛的姥姥已經(jīng)去世了,但她一直活在我心里!

六年級寫人的作文 篇2

  從書包里翻翻找找掏出鑰匙,一打開家門發(fā)現(xiàn)奶奶坐在茶幾前的小板凳上,此時正對著我,念叨道:“我估計著你差不多回來了,打算給你開門的。”說罷,她起身,聳聳肩去把飯菜端出來。

  奶奶在廚房洗著碗,弓著背,衣袖卷到手肘以上,時不時扭著脖子活動筋骨。七歲那年,我回鄉(xiāng)下去探望奶奶,奶奶也是在天臺上的小花園中,種著青菜,胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看,時不時用手戳戳,食指對著菜頭猛地發(fā)力,然后縮回來,又戳又縮,反反復(fù)復(fù)。然后那顆菜苗就倒了,這時奶奶總是很無奈的看著我,回來重新讓菜苗站直,而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。

  晚上放學(xué)時,天空飄起蒙蒙細雨,我惆悵的往校門口走去,打算著借著樹蔭跑回家,誰知一抬頭,奶奶的身影在人群中格外矮小,一手只撐著紅色的大雨傘,另一只手抓著我的灰色大棉襖,身穿枚紅色袖和毛衣,看見我邁著小步伐屁顛屁顛的向我走來。“我看你今天沒帶傘,給你。”奶奶用地道的方言說,把傘從腋下拿出遞給我,心中微微吃驚。“還有,下雨天會很冷的,看看你還穿著短袖,趕緊穿好。”奶奶把灰色棉襖披我身上,推著我往家里走。撐著小花傘,奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒有來的放松:真好。

  奶奶老了,我長大了。不再是那個跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時掉進沙坑的小屁孩了。

  以前啊!我總是看不起奶奶,講不準的普通話,絮叨不完的安全事項,說不聽的做菜風(fēng)格,也有時因此大吵大鬧。不禁一陣心酸,愧對奶奶。

  夕陽的余暉灑在大黃狗的身上,它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上,手上拿著針線,在夕陽的包裹中,恬靜睡去。

六年級寫人的作文 篇3

  一雙閃亮的柳眉大眼睛,皮膚白白的,個子比較高,性格開朗,對人非常熱情的這么一個小女孩。她就是我五年級的同班同學(xué):小欣。

  在五年級的時候,我們一起上學(xué)一起寫作業(yè)……可是她現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍,每當(dāng)我有題目不會寫時,她都會挺身而出,教我寫。可惜她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里了,我還是要自己想,自己做。

  從前有一天上完了課,回家的時候,天氣就像孫猴子的臉,說變就變。剛剛還是晴天,過了一會兒就下起了雨。心想:我該怎樣回家啊?我又沒有帶雨具,爸爸工作又忙,媽媽又上班去了。我咬咬牙,不管了于是我就沖進雨幕當(dāng)中,雨把我身上全浸濕了。我似乎聽到后面有人叫我,我變轉(zhuǎn)頭一看,我心熱騰了起來,終于不用在淋雨了,于是我叫道,小欣快點。她走到了我的身旁,她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上,她說:小娟,你怎么沒人來接你?我說道:爸爸媽媽工作忙,沒時間來接我。

  她把我送回了家,我正要給爺爺介紹她時,她卻已經(jīng)走得很遠了……馬路上的人多撐著花傘,但惟獨小欣的最好看……

六年級寫人的作文 篇4

  故事發(fā)生在韶關(guān)一個普通的車站。

  “起來嘍!小懶蟲!”外婆的一陣叫聲把我從睡夢中驚醒。我一看鐘,糟了,等一下酒樓的特價早點就要沒了,我連忙起床和外公外婆到車站坐車。

  去喝茶的人真多,車站旁站滿了人。“車來了!”不知是誰喊了一聲。我伸頭一看,公共汽車果然來了。車門剛開了個小縫,人們就一窩蜂向車上涌去。此時如果擠不上車,就喝不到早茶了,我只得隨著人群向上擠。人真多,擁擠中,有些人的鞋子都被踩掉了。車上的人喊:“擠不上了,別擠了!”車下的人也叫:“讓我們上去!讓我們上去!”頓時,車站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小,被擠得喘不過氣來。外公外婆已經(jīng)上了車,而我還沒踏上階梯呢!

  “上去吧!”一雙有力的大手頂住我的后背,推著我上車。借助這股力量,我抓住了車欄桿,兩臂一使勁,腳踏上了階梯。我終于上車了!當(dāng)我回過頭來正要感謝這位推我上車的人時,我愣著了,喉嚨像被什么堵住似的,一句話也說不出來,一種崇高的敬意在我心中油然而生——原來他是為位拄著雙拐的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯,門卻吱一聲關(guān)了。車緩緩的開動了,透過車窗看到大伯那一拐一拐的身影,我的眼睛模糊了,淚水禁不住流了出來……

  這件事,雖已過了很久,可我的心卻久久不能平靜:他雖然只是一位普通的韶關(guān)市民,可我永遠不會忘記他。

六年級寫人的作文 篇5

  我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶。“成功”一個平凡的'字眼,一個令人豪情壯志的詞語,一個使人勇往前進的字中,卻有著盤古開天之勢的力量。我在經(jīng)歷成功時,卻遇到不少的挫折。

  約翰赫斯金說過:“成功是用努力,而非希望造成的”。看,這句話雖然簡練,卻蘊含著深刻的道理:成功是用努力換來的,而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學(xué)書20年,之前還曾賣字求生,遭到了別人的嘲諷和否定,真算得上是幾經(jīng)坎坷,才有那爐火純青的造詣,成為一代書法大家,名垂千古。試想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里還有登峰造極的成就呢?

  成功,這兩個字讓人感到多么振奮啊!平日里我們說的那些都不算什么,只有自己真正的實現(xiàn)了一次,或者說成就了一番事業(yè),才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘,每一個障礙都要毫不畏懼的跨過;每一次跌倒,都要堅強的站起來,不許哭,也不許退縮;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,尋覓希望的微光……

  當(dāng)然,成功更源于對失敗的總結(jié)和不懈的堅持。就像培根說的:“失敗是成功之母”。偉大的發(fā)明家愛迪生的一生,真正的詮釋了這句話。他在發(fā)明留聲機的同時,經(jīng)過無數(shù)次的失敗后,終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日,愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命,他又重新試驗,大約試用了6000多種纖維材料,才找到了新的發(fā)光體——日本竹絲,可持續(xù)1000多小時,達到了耐用的目的。這一項發(fā)明,是愛迪生一生中巔峰的成就。但是,深受其益的我們,是否應(yīng)該好好想一想,如果愛迪生沒有無數(shù)次的失敗和6000多次的實驗,他如何取得今天的成就?如果他沒有把失敗化為前進的動力,又怎么會發(fā)現(xiàn)可以持續(xù)1000多小時的燈絲呢?

  如果成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落就不會有太陽的升起,耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候;如果成功是甜果,那么失敗就是酸果,要知道,甜果在最初都是酸苦的。

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