六年級歷險記作文合集九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級歷險記作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級歷險記作文 篇1
我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性。可是近來，貓怕我卻成了我的專利。
事情是這樣的：一天偶然經過一下水道，那散發著放射性元素的味道，令我興奮不已。我小心的舔了一口，真是人間美味啊！我突然發覺自己的身體在脹大，五臟六腑在強有力的搏動著，骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長，最后啊，下水道的頂部都被我撞破了。我繼續舔啊舔，我的身體也隨著拼命地長啊長，我的身體著實讓我嚇了一跳，1.8米耶！現在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦！想到這，我不由得高昂著頭，悠哉游哉地小（大）步走在大街上，四周的人嚇得趕緊跑進那四四方方酷似籠子的小屋中，寬闊的馬路只剩下我一個人，多愜意啊！
這時，肚子在咕咕作響，原來我餓了！于是，我走進一家百貨商店，滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管，填飽肚子再說。看著滿屋子的佳肴，我卻沒有食欲，我這是怎么了？香腸不是我最喜歡吃的嗎？為什么我現在對它不感興趣了呢？ 屋外傳來嘈雜的聲音，許多警車擋在外面，一個警官拿著一個破玩意兒在那嚷嚷，可事實上我壓根兒不知道他在說什么鳥語。懶得理他，我繼續找我的食物去了。一個飛鏢“嗖”地一聲刺進了我的體內，我頓時呵欠響起，不一會兒就沉沉地睡著了……
等我醒來時，我已被送進了研究所。幾個年輕科學家正圍著我嘰嘰喳喳說個不停，我想跑，可我的四肢全被綁著動彈不得。這時，其中一位往我的大口中灌東西，我又聞到了那放射性元素的味道，我歡快地吃著。飽了后，我感到自己力大無比，輕輕一拽，鋼鏈就被我拉斷了，那些人個個瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我驕傲地高昂著頭走出了研究所。“當”地一聲，飛鏢落地了，我興奮極了，現在我已刀槍不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以為所欲為啦！ 可好景不長，我發現我的食物來源越來越少了，帶有放射性元素的污水越來越稀少了。相反，蕩漾著碧波的清水卻隨處可見，魚兒在水中歡快地游著，鳥兒在天空中自由地翱翔，花兒在盡情綻放，而我卻在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了，看著周圍美好的風景，干凈的地面，以及到處豎起的牌子，不僅是我，我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我：“人類現在重視環保了，咱們沒活路了……” 這一段情節收得有些快，小老鼠雖然刀槍不入，但人類的智慧完全可以對付它的，比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關起來，或者科學家發明了一種藥物，讓小老鼠恢復到常態，或者……總之還可以把情節發展下去。
于是在某天的下午，我餓死在一個高高豎起的牌子下面，人們把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：過街老鼠，人人喊打！ 總評：這位同學寫了一個非常有意思的童話故事，情節和語言都很生動，并且通過小老鼠的經歷表現了人類環保事業的進步，是一個有積極意義的主題。但是，我認為小老鼠的悲慘結局是值得思量的。環境被破壞是我們人類面臨的一個現實困境，這是人類長期以自我為中心、有意無意地破壞大自然的惡果。在地球上，所有的生命形式都是一個和諧存在的整體，這個互相依存的生物鏈破壞了任何一個環節最終都會造成人類的災難。因此，我們人類不能以自我為中心，我們不能僅僅只關心自己的存在和發展，應該給予其他生命形式存在的權利，這當然也包括老鼠。從這個意義上說，環保事業的進步不是要消滅老鼠，而是要讓包括老鼠在內的各種生命形式（動物和植物）都能夠和諧地相處。
六年級歷險記作文 篇2
越來越黑的天空還在淅淅瀝瀝地下著小雨，我瑟瑟發抖，蜷縮在幽暗的角落里——好冷啊！
我是一輛公共環保自行車，大街小巷邊，都可以看到我的身影，大家都叫我小綠。隨著時代的發展，越來越多人開始使用我了，但是，有些人卻沒有文明的意識，隨意地把我四處丟棄。
昨天，我正在我的小家，與兄弟姐妹睡得正香，一位喝得醉醺醺的叔叔把我從我溫馨的家中“拖”出來，搖搖晃晃地騎著我，到達目的地后，沒想到直接就把我扔到了路邊，他就揚長而去了。我歪歪扭扭地靠在墻上，難受極了，誰來救救我啊，我好想回家，找我的兄弟姐妹。
天越來越黑，越來越冷了，風呼呼地吹著，雨越下越大，我又累又困，迷迷糊糊地睡著了……
突然，我從噩夢中驚醒，我睜開雙眼，天已經亮了，只見一個提著菜籃的奶奶顫顫巍巍地從我前面走過，她看見我，大聲說道：“哎呀，真作孽，誰把公共自行車放這了啊，真沒公德心。”說著，顫顫巍巍地走了。“哎。”我嘆了口氣，我多么想大喊一句：誰來救救我啊！又過了一會，一個吃著棒棒糖的小孩子看見了我，奶聲奶氣地對媽媽說：“媽媽，這個不是小綠嗎，老師說，看見不在家的小綠，我們要把它放回家的。”可是媽媽卻不耐煩地說“走走走，我們要遲到了，到時候有人會來放它的。”我剛建立的希望破滅了，還是沒人來把我帶回家。
我只好呆呆地站著，等著有人來帶我回家。許多人匆匆從我身邊走過，卻沒有一個人來幫我，我幾乎絕望了。
這時，一位戴著紅領巾的少先隊員，看見我，腳下一頓，連忙推著我來到“走失停放處”，他細心地安放好我，擦了擦我身上的泥污，與我揮手告別。我終于可以回家了！最后在工人叔叔的幫助下，我順利地回到了家中，又一次與我的家人團聚。
小綠也一樣渴望家的溫暖，一次次，當我方便了你們，請你們一定帶我回家哦！
六年級歷險記作文 篇3
暑假的一天，我在公園里釣到一條小魚。它真可愛，圓圓的腦袋，鼓鼓的眼睛，像戴了一副眼鏡似的，那一擺一擺的大尾巴，好似一把展開的大扇子，游起來像一朵美麗的紅霞。
回到家，我小心翼翼把魚放進水盆里，并把它端到陽臺上，讓它曬曬太陽。可沒多會，出乎意料的事發生了，奶奶去陽臺收衣服時，竟然發現，盆里的魚不見了。我在陽臺上找了半天也沒看到魚的影子，怎么可能不翼而飛呢？陽臺是封閉的，其他動物進不來，小魚怎么不見了呢？這太不可思議了，我著急起來，還是奶奶的一句話提醒了我，可能小魚在盆里舞蹈用力太猛，跳到樓下了。我慌忙跑到樓下王奶奶家，果然發現了小魚，它正在王奶奶家的盆里游泳呢！天哪，他從兩三米高的地方跳下來竟然還活蹦亂跳的，真是奇跡！它這一舉動也驚呆了王奶奶，她說還以為是天上下小魚來的，她趕緊找來了水盆，讓它游玩。至此，我的心才回到肚子里，小魚還活著，而且安然無恙！謝過王奶奶，我帶著小魚回了家，給它找了個大大的魚缸，并給它起來個名字“皮皮”。
皮皮的確調皮，一般它不老老實實呆在一個地方，總是游來游去，還跟你捉迷藏呢！
一天早上起來我又來到魚缸前欣賞它，咦？皮皮竟然不動了，我大吃一驚，完了，它該不會死了吧，我喊來了媽媽，媽媽給它換了清水，過了好一會，皮皮又動了，我歡呼起來，漸漸地，皮皮那紅霞般的大尾巴又扇起來了，哎呀，它起起死回生了。
皮皮的生命力真強呀，至今它還在我們家魚缸里跳舞呢！我真不知道它還會弄出什么驚險故事來！
六年級歷險記作文 篇4
“靈異，快點把丸子給我！”老爹看著我拿著他的丸子，臉色大變，連忙哭喪著臉說道：“那可是隧道丸呀！別吃。”我假裝吃那顆丸子，只想嚇嚇老爹的，沒想到老爹自己把實情供出來了，現在呀，想讓我還給他的機會只有0。01%，我拿著那顆丸子玩賞著，這個可以嚇老爹一輩子咯，呵呵！！“小姐，老爺，你們在這干什么呢？”管家貓聽見老爹的大分貝哭喊聲以最快速度飛過來了，就在這時，準備停在我面前的管家貓因為一時剎不住腳，撞到了我，站在噴泉旁邊的我一不小心被推了下去，在我掉下去的同時，那顆隧道丸竟莫名其妙地掉進了我的嘴里，我眼皮往下一沉，摸模糊糊地聽見老爹那哭喊聲，管家貓的急促呼吸聲，隨后一種往下墜的感覺強迫我不得不閉上了雙睦，喪失了知覺。
事情沒有我想得那么簡單，不象其他科幻書那樣寫得那么美好，我掉到的不是地球，而是。骷髏5號行星。我象所有科幻書那樣好奇地打量著這個奇怪的星球，可這個星球的造型讓我從好奇變成恐懼，這里到處是聳立的山谷，谷底流著炎漿，不時冒出一兩個泡泡，山谷之間沒有橋，是一條條鐵鏈；房屋是一個個巨大的人頭顱，那里沒有一點動靜，到處靜悄悄的，靜得可怕急了，似乎所有跡象都毀滅了，由于我們貓族有靈巧敏捷身手，我輕而一舉地越過山谷，直到我跳到第89座山谷的峰頂，那可怕的一幕使我差點暈了過去：不計其數的骷髏擁擠地高舉著火炬歡呼，而一些看上去已經有些年月的骷髏擦洗著一個巨大的頭顱，這一切好象讓我到了地獄般，我被恐懼逼到了邊緣，失聲大叫起來。
那一雙雙黑色的窟窿死死地盯著我，閃著寒光，咧著嘴，那一聲聲充滿悲憤。凄涼和極度絕望的混雜笑聲圍繞著我，我總算知道他們剛才的歡呼聲是怎么回事了，他們正慶祝第108個來到他們星球的骷髏，他們正把他推向巖漿，讓他成為世上最邪惡的僵尸。站在巖漿谷邊緣的骷髏臉上滿是刮痕，用一種異樣的眼神望著我，他讓我覺得他的眼里裝滿慈祥的彩色，讓我覺得好熟悉，感覺好溫暖，仿佛要把我吸進去一樣，要我在他的眼里好好地藏起來。藏起來？！我似乎讀懂了這個意思，閉上雙眼猛地朝他沖去，這時，一只骷髏手拽住了我的尾巴，一陣涼意從我背上一直延伸到我的頭顱。
那只骷髏用另一只手一把抓住了我的頭，讓我面向他，我咽了咽口水，眼睜睜地看著自己的手腳離開地面，我痛苦地閉雙眼，好象摸摸糊糊地感覺骷髏正在移動著，等我再次睜開眼睛，我絕望了：眼前是一片紅色冒泡的巖漿，可以讓我在瞬間皮開肉綻，就連我那怪發明家老爹也救不了我，在我做好死的心理準備時，另一個骷髏把我搶了過去，可能想出更殘忍的方法將我死無葬生之地吧，可我一看他的眼睛便不再害怕了，是他。更讓我奇怪的是，其他的骷髏竟然不敢靠近他，一個嶄新的骷髏卻那出一條項鏈，欲往巖漿里丟，我注意到那個舊我的骷髏滿臉恐慌的神情，他又望了望我，閉上雙眼，手里浮出一個彩球，丟向我，自己跳進了巖漿，那一幕使我莫名其妙地悲痛起來，可那個彩球把我送回貓世界里，我正站在噴泉里。
老爹滿臉流淚，看見我的突然出現，塄了半天，才又驚又喜地把我攬在懷里。
后來的某一天里，老爹拿出一個封閉的箱子，撕開封條，拿出一條項鏈，掛在我脖子上，深情緩緩地說：“你真是越來越象你的祖母咯！”而這條項鏈，我卻熟悉得不得在熟悉了――那是讓那架彩色骷髏為我跳下巖漿的項鏈。
六年級歷險記作文 篇5
湯姆·索亞是一個聰明但調皮的男孩。他父母雙亡，住在嚴厲但也十分疼他的波莉姨媽家里。他活潑好動，還有著許多精靈鬼點子，而且不愛學習。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學校老師的管束，常常逃學闖禍。一天深夜，他與好朋友哈克貝里·芬到墓地玩耍，無意中目睹了一起兇殺案的發生。
因為害怕被兇手發現他們知道這件事，湯姆、哈克貝里帶著另一個小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”，弄得家里以為他們被淹死了，結果他們卻出現在了自己的“葬禮”上。
經過激烈的思想斗爭，湯姆終于大膽出庭指證了兇手，又和哈克找到印江藏在洞里的一箱黃金，成為遠近聞名的冒險英雄。哈克因此也成為有錢寡婦的養子。但湯姆和哈克最終忍受不了“文明”生活，重新組織起“海盜幫”。
六年級歷險記作文 篇6
一個墻角的洞穴里，生活著成百上千只螞蟻，它們為了生活而忙碌奔波。其中，有一只螞蟻叫咕咕，它的長相并不出眾，身材并不健壯，才藝也并不超群。因此，在父母和朋友眼中的它并不突出，大家根本不太在意它的存在。
小咕咕整天就是覓食、搬家，有時，它還受到不公平的待遇，所以，咕咕決定一闖天涯，離開這樣平淡無奇，日復一日的忙碌生活，去尋找自己的快樂！
下定決心的它，在一次集體覓食中，偷偷地藏在了草堆后面，等大部隊離開，它就悄悄走了。
咕咕爬到一座大山高處，向四周眺望，“哇——”咕咕驚嘆道：“北方那塊兒好像有個花園呢，看上去五彩繽紛的樣子！”于是，咕咕決定就往北方的那個花園前進。
咕咕已經定制好了路線，走著走著，一只蝴蝶飛過來，嘲笑道：“喲，這是要干嘛呀！該不會是想去前面的花園吧，我可告訴你，到花園可還有好長一段路呢！你還是先回家把身子骨長結實了吧！”說完，蝴蝶就甩了甩頭，撲了撲翅脖，驕傲的飛走了。
咕咕并沒有理蝴蝶子，因為它堅信，只要心中有堅定的信念，就一定會到達自己的向往之地。咕咕正往前走，但此時的它，經過長途跋涉，歷經了許多艱險，已經又累又餓了。
糟糕，前方竟然有一條水流湍急的小溪，擋住了去路。但是對于弱小的螞蟻來說，它既像廣闊的'大海，像滾滾的長江，還像怒吼的黃河！對于螞蟻來說，它們最怕的就是水了。可是要到達花園，這可是一條必經之路啊！
咕咕正無奈坐在地上，不知如何是好，急得嗚嗚哭了起來。這時，一只小巧玲瓏的鳥兒飛了過來，向螞蟻咕咕問明了情況，說還很愿意幫助咕咕，達成夢想。咕咕坐在鳥兒身上，手抱住鳥兒的脖子，口中還一直說著謝謝。
終于，它們升空了，雖然速度不快，但螞蟻也是第一次經歷高空體驗，興奮極了。咕咕看見了在身旁如棉花糖般的云朵，和一丁點兒大的車輛、馬路，真可謂是“一覽縱山小啊！”
不知道在云層之中穿行了了好久，小螞蟻已經暈暈沉沉了。等它清醒過來時，小鳥兒已經在一棵樹上站穩了。小咕咕往下一看，啊！這不是自己夢中的地方嗎？可真是咕咕的夢中仙境啊！
這兒的花兒五彩斑斕，五光十色！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的賽金......它仿佛覺得所有的花兒在向它招手呢！咕咕在心里下定決心，一定要永遠生活在這兒，享受著自己最快樂的生活。
作者簡介：趙李瑋，今年十一歲，現讀于岳陽樓區花板橋小學六年級，現任班長。她興趣廣泛，喜歡運動，比如踢足球、跑步、游泳等等；還喜歡主持、彈鋼琴、唱歌、跳舞等等。她勤奮好學、品學兼優、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
六年級歷險記作文 篇7
電梯上下行
——五好小公民
樓房多，電梯也多，我在電梯上闖了一個禍！
這是怎么一會兒事呢？讓我慢慢道來。
這是一天，我的屋里來了許許多多的人，全都是十一二歲的小朋友，把家里搞的烏煙瘴氣，這個看電視，那個玩兒電腦……，大家都很高興，我們在高興之余決定玩兒藏貓貓，臥室，廚房，廁所，門后面，柜子后，柜子里面……都藏盡了！這次我有藏哪呢？
我走進了電梯把它一直控制在十三樓，只聽見外面我的伙伴大聲叫到：“甘宇欣快出來把！我們不來了！你出來吧！……”我高興極了，看了看手表已經過了5分鐘了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能動了。電梯就開動了起來……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”
“哇塞——”當電梯一下子開了的時候，讓我嚇了我一大跳！只看見電梯門外一大群人，有老的有少的有年幼的……個個滿眼憤怒的盯著我，個個背上汗流浹背。最后有一個抱著小孩的中年婦女終于忍不住了，大吼到：“你這個孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢？現在可是7、8月哦你這樣做你讓我們怎么上樓呢？那些樓層矮的還可以走上去，但是你讓我們這些住的高的人怎么辦？走上去？你這孩子呀！哎怎么說你呢……”過了一會有一個大娘說了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉，她說道：“你這娃兒怎么這么沒家教呢！”我走出了電梯，讓他們進了電梯，過了一會兒我也上了電梯，目標：13樓！出發！
回到家，小伙伴們急忙問我：“你藏到哪去了？害得我們找都找不到！”這時我已經為有心思跟他們說話了。所以自己走進臥室去了……
送走了小伙伴們，過了一會兒只聽見一陣敲門聲“嘭嘭嘭”。這時正好媽媽買菜回來，在門看見了許多人，我見形式不妙便趴在門上偷聽。我清楚的聽到他們說：“你的娃兒可能要管教以下哦，在電梯上控制了20多分鐘！”我媽媽是一個大學生，也是一個知書答禮的人，聽到這句話媽媽一下字臉色蒼白，急忙說：“一定教育！一定教育！”媽媽送走了他們，開了門然后嘭的一聲關了門。抽出自己的黃荊棍。“搜”的一聲在半空劃過了一條弧線，一下子打在我手上！好疼……
這一頓打一直疼在我心里，讓我深深記住這一次教訓，讓我在也不干犯這樣的錯！
六年級歷險記作文 篇8
今天，我正在火山星閑轉，突然，有個長的不同尋常的人走了過來，他問我“：小朋友，你的精靈是什么，請讓我看看好嗎？”我讓他看了看，結果他搶去了我的精靈，連忙逃跑，我非常慌忙，連忙追了上去，沒想到他召喚出一個60級的家伙，我一看圖鑒，是個什么尼克斯，只見他一個水流沖撞就把我撞到了傳送倉那，那個人連忙消失在一片混亂中…
我哭著跑去問博士，博士說“：可能是海盜吧，我們以前也被他盜過一些精靈，不過，我現在發明了一個機器，可以幫你找回來！”他給了我那個機器，告訴了我方法，我按照方法那樣做，真找到了我的精靈，其實，那只是遠程操控精靈膠囊，輸入相應代碼，就可以回來了，不過，博士為了懲罰我，給了我個任務，去查查雷伊的異變，我到了赫爾卡星，采集了標本，又連續做了一系列的東西，最后我完成那個任務，博士給了我一個雷伊的海報，我把他裝飾在我的基地里，別說是多漂亮了……
我到精靈太空站，發現有許多人在那里看什么，我于是也湊過去看，原來是要打仗了啊，哈哈，可以讓我大顯身手了，我的烈火星現在51，布布草41，魔花仙子42，波浪鴨39，等等一系列的，我還把巴魯斯練到59級，把吉爾練到了80級，厲害吧，我是雙倍的時候打精靈王之塔升的級……
六年級歷險記作文 篇9
很久很久以前，一位巨人與一位巫師因搶一顆鉆石而發生了爭吵。巨人的力氣大，把鉆石搶了過來，巫師十分氣憤，留下一連串詛咒巨人的話：“我詛咒你的兒子永遠長不大，絕對不會比我的大拇指大！”后來巨人的兒子出生了，果然他小得幾乎找不到，巨人給他取名湯姆。
湯姆非常喜歡跟那些和他一樣小的昆蟲呆在一起。可是，一天他去拜訪他的老朋友青蛙時，一不小心被一條大魚吞進了肚子。不久，這條大魚吞食了國王的廚師投放的魚餌，被釣了上來，帶回御膳房。
當廚師把魚肚子切開時，湯姆從里面跳了出來。“啊，這小家伙這么小，我該拿他怎么辦呢？”廚師想，突然廚師靈機一動：這小家伙可以當國王的弄臣啊！我把他塞進蛋糕里，當蛋糕端上桌子時，他從里面走出來，那樣的場面肯定會讓人震驚不已。過了不久，廚師真的按照自己的想法做了，并且小湯姆也當上了國王的弄臣。國王很喜歡小湯姆，給他配了利劍和坐騎。湯姆的坐騎是一只小白鼠，手中的利劍也只是根金針。
但湯姆萬萬沒想到，自己會和國王寵愛的花貓結上仇。失了寵的花貓憋了一肚子氣，來找湯姆報復。它埋伏在花園里等著湯姆。當湯姆遇到花貓時，并沒有像花貓想象的那樣落荒而逃，相反，他揮舞著手中的“劍”，騎著小白鼠，口中喊著“沖啊！沖啊！”花貓被金針刺了一下，疼得逃跑了。
花貓最后決定用妙計取勝。他跑去向國王說湯姆的壞話：“陛下，湯姆準備在您的飯菜中下毒。”花貓還從馬鞍下拿出**，那是花貓趁湯姆不注意時放進去的。國王聽了之后勃然大怒，下令把湯姆關進牢房。因為他太小，用不著真的牢房，所以就把他鎖在了有鐘擺的鐘里。
一天夜里，一只大飛蛾飛到鐘表旁休息，忽然聽到一個微弱的聲音喊道：“放我出去！放我出去！”正好這只大飛蛾剛從一個大盒子里放出來，深知被關的滋味，所以產生了同情心，把湯姆放了出來。“我帶你去昆蟲王國吧，那里的昆蟲和你一樣大，而且大家都會和睦相處。”
大飛蛾帶著湯姆來到昆蟲王國，從此過上了幸福快樂的生活。
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