關(guān)于六年級(jí)快樂六一作文集合九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)快樂六一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)快樂六一作文 篇1
人生就像一個(gè)五彩河，流動(dòng)著無數(shù)奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會(huì)倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長(zhǎng)歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái)，讓我們縱情回想，放飛童心。
盼星星，盼月亮，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)，雖然我已經(jīng)不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一”是孩子們自由呼吸的一天，我們都非常喜歡“六一。”
五月二十九日，學(xué)校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級(jí)對(duì)抗賽，還請(qǐng)來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授，就是為我們提供陶笛的老師。
比賽開始了，競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈，每一個(gè)班都為這次陶笛對(duì)抗賽做了充分的準(zhǔn)備，當(dāng)然，我們班也不落后，我們正在共同守護(hù)著一個(gè)秘密。
輪到我們班了，我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人說了一句：“下面，讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦，我們邊跳舞，邊吹陶笛，我們的班主任遲老師，也為我們默默地奉獻(xiàn)著——她為了我們班這次陶笛大賽，自己花了許多錢租了一個(gè)泡泡機(jī)，也花了不少心思準(zhǔn)備著。到了最后，吹完的時(shí)候，大家把手中的氣球放飛，王思雅的爸爸、林啟文的爸爸，和遲老師的老公，一齊把禮花放了出來，再放出來的那一瞬間，幾乎全場(chǎng)，都尖叫起來，望著天上飄落下來的那些禮花，還有些人仰望著天上的那些氣球，紅紅白白，這景象，真跟點(diǎn)電視上的沒什么兩樣，而這一切的一切，都是遲老師精心為我們?cè)O(shè)計(jì)了的，也有一些家長(zhǎng)，為我們班這次演出做出的巨大的貢獻(xiàn)——呂婷采的媽媽，她為我們?nèi)w同學(xué)免費(fèi)化妝，馬悅?cè)粙寢專粸槲覀冏饬肆囗斆弊印橐粋�(gè)人化妝、借帽子，容易，可是為六十多個(gè)人化妝、借帽子，那得浪費(fèi)多少化妝品，多少心思啊，還有我們的語(yǔ)文老師——崔老師，頂著烈日，管著我們，我們都應(yīng)該想這些叔叔阿姨們，向兩位老師們，說一聲：“謝謝！”很快，演出結(jié)束了。
讓我們一起放飛童年，放飛童心。
六年級(jí)快樂六一作文 篇2
六一國(guó)際兒童節(jié)前夕，學(xué)校為我們?cè)谟胖袑W(xué)的大會(huì)堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。
清晨，迎著朝陽(yáng)的照耀，老師帶領(lǐng)著同學(xué)們邁著輕快地步伐來到了育才中學(xué)。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，身著節(jié)日盛裝等待著排隊(duì)入場(chǎng)的同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著笑容。
進(jìn)入會(huì)場(chǎng)映入我眼簾的是：一條條金光閃閃的彩帶把舞臺(tái)布置得非常漂亮，再環(huán)顧一下四周，啊！好大的場(chǎng)面呀，會(huì)場(chǎng)足足可以容納近3500余人。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來到了，精彩的節(jié)目表演開始了。第一個(gè)節(jié)目是校表演隊(duì)的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時(shí)，我的心砰砰直跳，一下子緊張起來，因?yàn)槲乙彩枪殴~表演者之一，但看到其他的表演者個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。我懷著激動(dòng)的心情登上了舞臺(tái)，一陣陣古箏聲、鑼鼓聲，把整個(gè)會(huì)場(chǎng)的老師、同學(xué)都帶入了豐收的喜悅之中。當(dāng)我們的器樂演奏結(jié)束后的那一剎那，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。此時(shí)不知道自己多么有成就感啊！
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來”你瞧，二年級(jí)的模特秀登場(chǎng)了，孩子們的臉上洋溢著微笑，小小的孩子們把模特秀表演得這么淋漓盡致，我卻不禁把自己的手都給拍紅了。
最好看的應(yīng)該要算四年級(jí)的舞蹈表演《眼睛，心靈的窗戶》了，那些舞者像一只只輕盈的蝴蝶在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿是那么的優(yōu)美。這個(gè)舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶，我們要愛護(hù)好自己的眼睛。
接下來滑稽逗人的小品，朗朗的詩(shī)歌朗誦等節(jié)目相繼登場(chǎng)演出，同學(xué)們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個(gè)文藝匯演推向了高潮。
迎著六月樹的茂盛，告別五月花的鮮艷，我們盼了又盼的“六一”文藝匯演，在一片歡騰中結(jié)束了。這是一個(gè)多么有意義而又快樂的“六一”啊！
六年級(jí)快樂六一作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚，紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉欤覀冇瓉砹艘荒暌欢葘儆谧约旱墓?jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。六一兒童節(jié)屬于兒童自己的節(jié)日，每個(gè)孩子的臉上綻放著笑容，猶如那熟透了的紅櫻桃！所有的老師和同學(xué)，還有家長(zhǎng)們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場(chǎng)就像一片歡樂的海洋。孩子們歡歌笑語(yǔ)，唱著屬于自己的歌曲，跳著屬于自己的舞蹈，看著他們，不由得想起我們兒童的兒童時(shí)代。
是的，我們也曾天真過！節(jié)目在盼望中拉開了巨大的帷幕，看個(gè)個(gè)小朋友是精神煥發(fā)，在家長(zhǎng)的面前盡情的舞動(dòng)和表演，他們?cè)谟米约旱腵行動(dòng)向大人們宣告：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，我們長(zhǎng)大了，我們幸福的長(zhǎng)大了！開場(chǎng)的獻(xiàn)詞讓人感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長(zhǎng)。六一是孩童的節(jié)日更是每個(gè)家長(zhǎng)所期盼的，可以說孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)的階段都留下了美好的印跡，都給家長(zhǎng)留下了美好的記憶！孩子的心靈是純潔的，孩子的心靈是天真無邪的！在家長(zhǎng)的注視下，小朋友做起了早操，他們是那樣的認(rèn)真，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情五一不宣告著他們的快樂！看著一個(gè)個(gè)乖巧可愛的孩童，看著那令人拍手叫好的兔子舞，我不由得笑了！有這樣可愛的孩童，那我們的祖國(guó)將來定會(huì)有一個(gè)燦爛的明天，因?yàn)樽鎳?guó)的未來是屬于年輕一代的，而有了快樂的童年的兒童正是祖國(guó)未來的希望！他們笑啊，跳啊，有的依然和伙伴們戲耍瘋鬧著，這是他們的一天是一年中最快樂的一天！
看著他們，不由得又想起那些受戰(zhàn)爭(zhēng)威脅，而得不到美好生活的孩童，無奈！在網(wǎng)上每每看到那些非洲難民的孩子，看著他們瘦的皮包骨頭，可憐兮兮的樣子，總是莫名的感嘆，戰(zhàn)爭(zhēng)，饑餓帶給那些孩子的是恐懼，是對(duì)人生的一種失望！希望孩童們的笑聲可以飛越時(shí)空，傳遍世界的每一個(gè)角落，讓那和平之鳥飛到世界的每個(gè)角落，讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶來災(zāi)難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無父無母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)兒童。
戰(zhàn)爭(zhēng)，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。同時(shí)，希望所有人，伸出援助之手！最后希望全天下的孩童有一個(gè)燦爛值得紀(jì)念的六一，有一個(gè)讓他們值得一生回憶的節(jié)日，愿天下所有的小朋友快快樂樂！
六年級(jí)快樂六一作文 篇4
每年的六月一日，學(xué)校總是會(huì)組織個(gè)"六一兒童節(jié)"活動(dòng)，其中有一次我到現(xiàn)在還記憶猶新。
那一天，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，期待著一年一度的六一活動(dòng)。離開始還有一會(huì)兒，同學(xué)們就討論起今天的活動(dòng)來。有人說看電影，有人說玩游戲，還有人說比賽……好不容易熬到了八時(shí)三十分，同學(xué)們有的扛上椅子，有的拖著椅子，還有的抱著椅子，大家都一溜煙奔去操場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是看木偶戲，故事是一個(gè)不孝子，他母親討厭他，他就殺了九怪，母親原諒了他。這個(gè)故事被演得很幽默，逗得我哈哈大笑，眼淚都笑出來了。笫二個(gè)節(jié)目是接力跑，每一個(gè)人都要參加。一開始，我們班一直落后，到了陶達(dá)明，他接過棒子，像一支離了弦的箭一樣沖出去，甩掉了3班和四班，為我們獲得了寶貴的第二名!
這一次的六一活動(dòng)很好玩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住!
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個(gè)節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说纳眢w隨著動(dòng)聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動(dòng)，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動(dòng)聽。我被深深地吸引住了。班級(jí)里響起了掌聲。第二個(gè)節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時(shí)唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個(gè)節(jié)目是趙振峰獨(dú)唱一首歌。他唱得太快了，像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但是，我還是給他鼓掌，為他加油。第四個(gè)節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)地過去了。到了我時(shí)，我不好意思地走上講臺(tái)，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時(shí)，心才一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來。我鞠了一躬，臺(tái)下立刻響起了熱烈的掌聲。
點(diǎn)評(píng)：都說童年是金色的。誰沒有過金色的童年，小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。相信，今天的快樂會(huì)永遠(yuǎn)留在他的心中。
六年級(jí)快樂六一作文 篇5
小朋友最喜歡的節(jié)日可能就數(shù)“六`一”兒童節(jié)了。有歡笑，有零食，有玩具……這一切的一切都十分誘人，把我們的心牽連在一起。這不，我們班的這次“六`一”聯(lián)歡會(huì)就很有意義。
那天下午，教室里到處都掛滿了彩帶和氣球，在陽(yáng)光的照耀下，它們顯得格外耀眼。桌椅擺得整整齊齊，講臺(tái)上，兩個(gè)小主持人拿著節(jié)目單直直地站在那里。在大家期待的目光中，聯(lián)歡會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目是大家鐘愛的畫嘴巴游戲。上來的選手在同學(xué)錯(cuò)位的指引下徹底被搞暈了，不是摸不清方向，就是畫錯(cuò)了，有的還摔了一跤……囧態(tài)萬千！下面的同學(xué)都快笑叉氣了，一個(gè)勁兒地喊：“前！后！左！右！”在歡笑之中，我們有迎來了小品《我們的校園生活》，成逸凡和范怡麗演得繪聲繪色，十分逼真！特別是那句“你家養(yǎng)牲畜。你爸是畜牲？”都被我們記入了爆笑語(yǔ)錄。接下來就是俞越的古箏獨(dú)奏《春到拉薩》了。大家一個(gè)個(gè)屏住呼吸，十分認(rèn)真地聽俞越的演奏。有人甚至還閉上了眼睛，陶醉琴聲之中。我緊張而興奮地聽著，大氣也不敢喘一下，嘴里的糖不停地翻滾著。一曲終，俞越緩緩起身，面朝大家鞠了個(gè)人收入90度的躬。下面頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，同時(shí)，顏錦濤擰開了彩炮。“啪”地一聲，全場(chǎng)彩帶飛舞。下面的智力游戲更是精彩，場(chǎng)上一問三不知的選手那個(gè)囧啊！
這次“六`一”聯(lián)歡會(huì)可真快樂！真希望一年可以過好幾個(gè)“六`一”兒童節(jié)！
六年級(jí)快樂六一作文 篇6
在我心目中，“六一”兒童節(jié)是快樂的，是我們小朋友最幸福的時(shí)刻。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)又來了。學(xué)校為我們舉辦了別開生面的游戲活動(dòng)，沒有參加過游戲活動(dòng)的我感到新奇而又高興。
一大早爸爸開車把我送到學(xué)校，我懷著興奮的心情來到了教室。哇塞！教室里飄著氣球，五顏六色；紅的、黃的、紫的……各種各樣的彩帶，氣球和彩帶都掛在天花板上，打開窗戶，好像許多花蝴蝶在教室里翩翩起舞。
我們?cè)谶@樣歡慶的氣氛中，高興得歡呼起來。過了一會(huì)兒，老師來到教室里，她給我們發(fā)了一紙任務(wù)卡。然后，老師對(duì)我們說：“今天我們干什么。”我們異口同聲地說：“玩。”我們?cè)捯魟偮洌ｉL(zhǎng)就說：“我們今天玩的都是傳統(tǒng)游戲，也是你們爸爸媽媽小時(shí)候玩的游戲，這一些游戲會(huì)讓你們受益無窮。下面活動(dòng)正式開始，祝孩子們玩得開心！祝你們節(jié)日快樂！”
游戲活動(dòng)開始了，我們走出教室，來到闖關(guān)的地方，我和我的朋友們，先看了皮影戲，看一會(huì)兒，我們就分散玩自己喜歡的游戲。我快速地往“天黑請(qǐng)閉眼”的地方走去，很有秩序地站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍后面，耐心地等待著。過了一會(huì)兒，終于輪到我了，我迫不及待地往座位走去，然后坐下來，當(dāng)時(shí)我的心里很緊張。這時(shí)一位大姐姐對(duì)我們說：“天黑請(qǐng)閉眼，狼人請(qǐng)睜眼。”姐姐又說，“開始玩吧！”然后又說：“女巫請(qǐng)睜眼，今晚你是毒人還是救人。”就這樣來來回回好幾次，最終我們贏了對(duì)方。老師獎(jiǎng)了糖給我，我們就興高采烈地走向另一個(gè)游戲場(chǎng)所。
今天的游戲太多了，真是應(yīng)有盡有。我不知道玩什么好。后來我選游玩：“美食街。”在這里我買了可樂、水果、雞腿津津有味地吃著。我一邊吃一邊走隨著人群又來到了236班的教室，這里的歌聲動(dòng)聽，我聽了一會(huì)兒然后我唱了一首《斗羅大陸》的歌，同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)拍手叫好。接下來我們來到了梯形教室，我飛快地走進(jìn)教室，找了個(gè)位子坐下認(rèn)真地看皮影戲來。同學(xué)們個(gè)個(gè)都看得津津有味，這里時(shí)兒瘋狂大笑，時(shí)而靜得出奇。看了一會(huì)兒我又出去了。最后來到了操場(chǎng)玩釣魚的游戲，在那里我見到了我的同學(xué)喻星穆，就和他一起釣起魚來，他拿著魚竿釣魚，我來當(dāng)助手，把他釣到的魚放到盒子里。就這樣不停地釣，不停地捉，真好玩。游戲活動(dòng)一個(gè)比一個(gè)有趣，我們玩得一次比一次起勁……
歡樂的時(shí)光總是過得很快，不知不覺到了放學(xué)的時(shí)間，各種各樣的游戲活動(dòng)落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。今年的“六一”活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！給我的童年生活增添了樂趣，給我的小學(xué)生活留下了美好的回憶。
六年級(jí)快樂六一作文 篇7
今天學(xué)校舉行了一年一度的六一活動(dòng)，而這次活動(dòng)的項(xiàng)目很少就只有兩個(gè)活動(dòng)，它們是雙人過河和齊心運(yùn)球這倆個(gè)項(xiàng)目，而我參加的是齊心運(yùn)球。
比賽是舉行在吵鬧的操場(chǎng)上，在9點(diǎn)鐘左右我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)入了小操場(chǎng)，那時(shí)小操場(chǎng)上已經(jīng)擠滿了人，只見其它班的同學(xué)都胸有成竹的，我們也不例外。
首先我們舉行的是雙人過河，我們把路當(dāng)成河，把從教室里拿來的泡沫當(dāng)成橋，接著就是分成30米的距離，我們要移動(dòng)著泡沫然后一步一步地走到對(duì)面這樣才算成功，非常地簡(jiǎn)單，但在比賽的過程中，同學(xué)們都會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的動(dòng)作，而導(dǎo)致速度變慢，雖然我們還是沒有能得第一，但是大家都盡力了，所以很開心。
接著就是齊心運(yùn)球了，這個(gè)規(guī)則是同學(xué)們要用胸頂著球，不能用手碰如果球掉了要撿起來然后再那個(gè)地方繼續(xù)。比賽要開始了我們分成了兩隊(duì)，我的搭檔是薛智仁，在我前面的同學(xué)都表現(xiàn)得很出色，只不過王以諾和林孝濼跑得太快了就摔倒了，王以諾的膝蓋還被磨破了，這時(shí)輪到我了我別提又多激動(dòng)了，我拿好了球，把它放在胸前，接著就跑了起來，可一不小心球就掉了下了，引起了所有人的笑聲，我們沒辦法就又要把球撿起來繼續(xù)跑。
這次的六一活動(dòng)是我過的最快樂的，雖然它的時(shí)間很短暫可它卻讓人回味無窮。
六年級(jí)快樂六一作文 篇8
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng)，作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學(xué)校，誰知?jiǎng)偟浇淌议T口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會(huì)兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長(zhǎng)，暫時(shí)放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側(cè)，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來，保持平穩(wěn)地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時(shí)光總是過得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！
六年級(jí)快樂六一作文 篇9
六一兒童節(jié)，全世界小朋友們的節(jié)日，在六一的前一周，我就已經(jīng)激動(dòng)不已，幻想著精彩的六一表演。
六一終于到了，大家興奮極了，到了下午我們大家一起來到了體育館的門口，這就是我們的舞臺(tái)，雖然簡(jiǎn)單，但別具一格。六一表演終于開始了，剛上場(chǎng)，兩位年輕的主持人登上臺(tái)來接著是各具花式。有民族舞蹈，一個(gè)小姑娘登上臺(tái)來，穿著民族服飾，手里拿著一根棍。有拉丁舞，兩個(gè)人跳著優(yōu)美的舞蹈，臺(tái)下的人很注意他的腳，臺(tái)下的人都說，這個(gè)教室怎么弄得，人的臉上還化了妝。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們的大合唱，聲音高昂，配著自編的舞蹈。更有同學(xué)們將廣播體操穿插進(jìn)現(xiàn)代音樂。最精彩的節(jié)目，可屬一位跳拉丁舞的男生，剛一登場(chǎng)，就引得臺(tái)下的人高聲歡呼。穿著拉丁舞表演專用的衣服，穿著高跟的皮鞋，舞蹈更是讓人贊嘆不絕。
臺(tái)上選手精彩的表演，可不是隨隨便就可以做到的，這需要汗水，需要心血。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功“這就像一杯沒加糖的咖啡，沒有臺(tái)下的汗水，就是苦澀的，臺(tái)下努力的，咖啡就是香濃美味的，略有淡淡的甜蜜。
我也表演了。所以說感受也更深，六一前一周的課下，大家都在努力的排練，到了六一，我們上臺(tái)的時(shí)候很緊張也很激動(dòng)，上臺(tái)的時(shí)候上臺(tái)準(zhǔn)備的時(shí)候，主任對(duì)我們說“要放開了演，放開了唱不要收斂“。
這個(gè)六一可能是我們最后的一個(gè)六一，對(duì)我來說別有深意，將來也許還能過，可就不是真實(shí)的了，童年太美好了，可是時(shí)間一去不復(fù)返，我喜歡童年的時(shí)光，但是時(shí)間不會(huì)暫停。讓我們珍惜這歡樂的童年吧！
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