有關六年級愿望的作文集合四篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的六年級愿望的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級愿望的作文 篇1
二百多年前丹麥的安徒生筆下的賣火柴的小女孩,她的愿望會是什么呢?當她賣不出火柴,在寒冷的雪天,又正好是圣誕節,嘉佳都在吃著美味的烤鴨、豐盛的菜肴時,小女孩瑟瑟發抖地坐在墻角邊,無助地看著路人。小女孩冷地受不了了,她便點亮了第一根火柴,說:“我想要吃東西。”在耀眼的火光下,出現了一大桌的美味佳肴。旁邊還有一只小貓,正津津有味地吃著一大條魚,還調皮地朝她笑。小女孩高興極了,剛想去拿一只鴨腿,火柴就到了最底下,暗了。小女孩點著了第二根火柴,那一桌大餐又出現了,那只小貓現在在桌子上跳來蹦去呢!小女孩又想去吃東西,可是撲了個空,因為那本來就是她想象的。她還有很多愿望,但還沒實現,就走了。
在四川發生地震后,全國人民都行動起來。溫總理在汶川倒塌的房屋上面,在眾目之下,雙手緊握,朝天祈禱。溫總理臉上充滿著悲痛,他的眼里卻透露著堅強。溫總理許下的愿望:“希望汶川人民能夠振作起來,不要被地震壓垮。相信我們一定會把我們的家園重建起來的!”
愿望,有時它是美好的祝愿,有時它是自己的渴望。只要你跟著它上路,你就會成功。
六年級愿望的作文 篇2
當你收留我時,我就認定你是我一生的歸宿。我會永遠保護你……但是我也需要你保護我,不要丟棄我,因為你是我唯一的親人,我不能沒有你。
我希望你給我可口的飯菜,不要用殘湯剩飯打發我,因為我也是一條生命,我也有我的尊嚴。
我希望你給我一個親手搭建的狗窩,盡管不豪華但那卻是你對我滿滿的愛。
我希望你每天都能陪伴我,那怕是片刻,我也滿足,因為你有你的家人、朋友、戀人……可我只有你。
我希望你能讓我在草地上自由奔跑、玩耍,我不要做“宅狗”,那樣我會郁悶。
我希望你不要傷心,不要哭,那樣我也會傷心、會難過。
我希望你不要在我汪汪大叫時,責打我,因為危險一觸即發。在你打我時我本可以用我的牙齒撕咬你,但我不會那樣做。
我希望,在我生病時不要虐殺我,不要丟棄我。我將要離開這個美麗的世界時,不要離開我,多陪陪我,讓我多看會你的.容顏,那么我在天堂就會記住你,來世再做你的狗狗。
當我死后,你不要傷心,不要悲傷。因為,你若安好,便是晴天。
六年級愿望的作文 篇3
昨天下午,我從魔法博物館買了一個八音盒。走在路上,八音盒突然發出了聲音:“你只要滿足我的愿望,我就能滿足你的愿望。”回到家后,像往常一樣工作,讓后睡覺。然而那晚我卻久久不能入睡。
今天一大早,我就迫不急待得問:“那你的愿望是什么呢?”聽完八音盒的愿望,我不解的問:“你不是可以實現愿望嗎?為什么不自己實現呢?”八音盒無奈地說:“在我出生以后,他們就怕我有一天亂說愿望,就在我心里設下了一個咒,不能實現自己的愿望。我真的很希望實現我的愿望。”我就一直在思考,那要怎么才能實現他的愿望呢?我說:“你能不能先實現我的愿望呢?”八音盒又發出了聲音:“可以是可以,不過如果我實現你的愿望以后的24小時內你不能實現我的愿望,就要付出一只手的代價。”我聽到這句話不寒而栗,不過有一想,反正我有辦法。就說:“那好,我的愿望是。你的愿望實現。”這時,八音盒立刻變成了一個小孩。沒錯,八音盒的愿望就是變成人類。八音盒人不解地說:“那你不就什么也得不到了嗎?那你這么做不就是白說嗎?”我說:“我不這么覺得,既然可以實現你的愿望,我也很開心,但是我更怕失去一只手呀。”我打趣地說。我又問:“你為什么想變成人呢?”八音盒人一臉憂傷的說:“以前,我被放在博物館里,整日動彈不得。每當我看見人們走來走去,無憂無慮,開開心心,自由自在的樣子。我就想,如果我也是人,那該有多好啊。就可以做自己喜歡的事了。”說完,他就走了。我看著他的背影遠去。無奈的想:我想讓你知道,人也有喜怒哀樂,也有很多不得已,并非美好。我希望你有一天能明白這個道理。
不知過了多少年,當我在一條街上,偶然看見八音盒人落魄的樣子。他告訴我:“做人辛苦,為什么我以前看到的都是假的嗎?。”我說:“不,是因為有努力才有結果,有苦才有甜。然而你還不明白這個道理。你只是玩,沒有付出,怎么有回報呢?”八音盒人恍然大悟,他這才明白,這些年來,他無所事事,沒有努力過,沒有工作過,沒有付出過。沒有人喜歡他。他便更沒有勇氣來讓自己生存下去。漸漸的,就成了這副模樣。”他終于明白了我的良苦用心。他決心以后好好努力。他走了,不過我知道他一定會成功的。
有付出,才有回報。只有你試過,努力過,那么你就是成功的。
六年級愿望的作文 篇4
時光流逝,每天,時間一點一點地從我身邊經過。不知不覺中,已經來到了20xx年,又迎來了新的一年。
在新的一年到來之際,每個人都有著自己的愿望。而我的愿望就是當一位老師,我要讓祖國的花朵們擁有智慧,我是否要像我的老師一樣客氣地對待他們?不,我應該對他們更加嚴厲,讓同學們知道這么做都是為了他們的將來,沒有了老師,我們也就不可能獲得知識。
如果我是一位老師,我不會占用同學們的副科。體育課時,我會和他們一起玩耍,一起打籃球,一起跑步。上課時,我會細心教給同學們知識,當然,玩歸玩,上課就一定要認真,不能因貪玩而破壞了紀律。我會用百分之百的精力和生動的語言來上課,把同學們帶入一個充滿知識的世界,要讓同學們知道,其實學習并不難,并鼓勵他們上課積極發言,不懂就提問。
如果班級里有誰遇到困難,我會讓好的同學幫助他,使整個班集體充滿溫情。當同學遇到煩心事使成績退步,我會伸出我的這雙手來幫他想辦法,幫他補課。
老師,是一名勤奮的園丁;老師,是知識的源泉;老師,是照亮我們前進中的一盞燈。
這就是我的一個新年愿望,我現在要好好學習,努力拼搏,希望我的愿望能夠早日實現,長大當一位老師,讓我的人生留下一些輝煌!
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