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六年級寫朋友的作文

時間:2024-06-19 14:37:54 詩琳 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級寫朋友的作文28篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六年級寫朋友的作文,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級寫朋友的作文28篇

  六年級寫朋友的作文 1

  今天,我給大家介紹一位我在美國相處了一個月的老朋友 – RORY。

  他個頭雖然比我矮半個頭,但長得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),年齡比我只比我小5天。他戴一副大大圓圓的老花鏡,待人熱情,樂于助人。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績很好,經(jīng)常得“A”(A 相當(dāng)于中國的85分以上),是老師的小助手,很不簡單吧!一次,我有個英文單詞不會寫,他注意到了,忙從家里的書柜上取下一本厚厚的辭典,還熱心地幫我查,很快地就找到了我想要的詞,令我感激之余對他刮目相看。

  當(dāng)然,他也有一些缺點(diǎn),比如他很愛生氣。有時為了一點(diǎn)小事就火冒三丈,嘟起的.小嘴都蹺到天上去了。一天的早上,天剛蒙蒙亮,他醒來想去尿尿,但因?yàn)榕潞谒桓乙粋人去,就把我踢醒想我陪他去。我困極了,被無情的踹醒,很不情愿陪他去,就用被子蒙上頭不理睬他。讓人想不到的是,他惱羞成怒掀開我的被子,又踹了我一腳就飛快地跑去了衛(wèi)生間。一整天,他都跟我嘟囔著臉,生悶氣。

  雖然想想我的屁股,還是很痛,但媽媽說要懂得做客之道,要懂得謙讓容忍,最后我還是聽媽媽的話將他哄好,最后又開心得鬧做了一團(tuán)!

  他就是我的好朋友 – RORY。

  六年級寫朋友的作文 2

  我的朋友叫高天琪,他長著一雙烔烔有神的大眼睛,白白的臉上有兩個大酒窩,見人總是微微一笑,看上去很可愛。他個子長得不高,動作挺敏捷。他今年8歲,在護(hù)國小學(xué)讀三年級,我們同住在一個小區(qū)里,經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲,一來二去,漸漸地我們變成了好朋友。

  有個周末的上午,我們四個小朋友一起玩跳石壁。這個游戲很簡單,只用從一個石頭上跳到對面的石頭上,中間隔有10厘米遠(yuǎn),按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過了,可第四個人因?yàn)樗L得有點(diǎn)胖,跳得不遠(yuǎn),最后就跳不過去,見到這種情況,高天琪迅速的跑到兩個石壁之間,伸出雙臂說:“你跳吧,我在下面接你。”那個胖墩用力一跳,眼看跳不過去了,高天琪急中生智,猛地一躍,將胖墩摟住了,自己反而被胖墩撞翻在地,身上有幾處被胖墩的腳踩青了,顯然很疼痛,可他還是樂呵呵地笑。

  還有一次,我在家做作業(yè),砰砰砰,一陣急促的敲門聲傳來,我連忙開門,一看是高天琪,他沖我做個鬼臉,笑著說下去玩吧!“不行,我還要寫作業(yè)呢,你作業(yè)做完了嗎?”他說,沒有,我說你快去做作業(yè)吧,可他不但沒回家做作業(yè),還找其它的`好朋友玩去了,身為朋友,我以后一定會多勸告他做完作業(yè)再去找好朋友玩。

  每個人都有朋友,而且有許多朋友,我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他們的長處,改善自己的不足。

  六年級寫朋友的作文 3

  在我們班里啊,經(jīng)常可看見一位扎著馬尾辮的小女孩,她,就是我的好朋友——孫希彥。

  她扎著一條長長的'馬尾辮,眉毛像月牙一樣彎,牙齒雪白雪白的,上牙中間的兩只往外長出來,像小兔子一樣,看上去有幾分調(diào)皮,幾分可愛。

  孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課,我和她正在聊天呢。突然,班里一個調(diào)皮的男生趁她不注意,伸手抓住她的馬尾辮,猛地往下拽,差一點(diǎn)把她扯得摔倒了,幸好我及時扶住她。我覺得那位男生太惡作劇了,我本以為孫希彥會很生氣,可她往后看了一看,只是笑了笑,又回過頭,繼續(xù)和我聊天了。

  別看她脾氣好,但是她玩起來可十分活潑哦。

  記得有一次上體育課,我和孫希彥一起打羽毛球,兩人打得可帶勁了,十幾個回合都沒有分出勝負(fù)。突然,她把羽毛球猛地打過來,球速太快了,弄得我措手不及,只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪,她天天都在練,可比我厲害多了。

  孫希彥還會把好東西和別人分享。有一次,我到她家里玩,她就從雪柜里拿出雪糕出來和我一起吃,津津有味地分享雪糕的美味。

  正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn),和我十分相似,就成了我形影不離的好朋友。

  六年級寫朋友的作文 4

  又是一個寒冷的冬天,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我,隨著清風(fēng)與雪花的飄零,使我不禁又想起了你——陽光般的你。

  記得也是在這樣的一個冬天,我期末考試考得很不理想——班級第十一名。放學(xué)后,我不想回家,畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會在意我的分?jǐn)?shù)的,可我在意。一個學(xué)期以來,為了我,父母起早貪黑的照顧我,給我做營養(yǎng)餐。可我卻……唉!忽然,你——趙京宇,走到了我的身邊,輕輕撫摸我的頭,用溫和的語氣問:“吳桐,怎樣了?這天不開心呀。”“唉,我考得不好。”我失落地說。“沒關(guān)系!誰都有考砸的時候。再說,叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會理解你的呀!”她說。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我,所以我才更覺的內(nèi)疚。”我嘟囔到。“別擔(dān)心了,我這次才考的不好呢!才考了第十三名。”她不以為然的說。“但……“見我還有些難過,她牽起我的手,蹦蹦跳跳地說:“大好的雪景,怎可辜負(fù)?”“嗯!"我的情緒似乎一下子開朗起來。我們手牽著手,欣賞著那來自天國的.精靈。此刻,趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑,那么甜,那么美……如一抹陽光,照耀著我,溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑,我們在雪地上留下了一串串歡快的腳印。

  在趙京宇的鼓勵下,我在五年級期末考試中獲得了年級第四名的好成績。而趙京宇陽光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的心里。

  朋友如風(fēng),吹走心頭的愁緒;朋友如雨,滋潤著干渴的心田;朋友如一抹陽光,溫暖著我的身心!

  望著白茫茫的雪景,依然有一抹燦爛的陽光,沐浴著我。冬天,還是那樣寒冷;雪花,還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流……

  六年級寫朋友的作文 5

  一眨眼間六年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。六年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。林愈靜個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。

  林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運(yùn)動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的'。而她其他

  學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。

  正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“邱,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn),該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn),在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活的強(qiáng)者!

  林愈靜我為有你這樣的朋友而自豪!

  我的好朋友是丁潤華,他非常樂于助人。

  六年級寫朋友的作文 6

  俗話說得好:“人生難得一知己。”不錯的,一個知心的朋友在你身邊,在你憂愁時安慰你;在你灰心時鼓勵你;在你成功時祝福你;在你困難時開導(dǎo)你……

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一世的清香;朋友是筆,寫出一生一世的幸福和快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨和祝福。與朋友那珍貴的'友情是無價的,因?yàn)樗侨松猩儆械恼淦妫碛幸粋知心朋友,就等于擁有了人間少有的溫暖,少有的快樂。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”那首深情動聽的《朋友》唱出了友誼的珍貴,那優(yōu)美的旋律,動聽的歌詞遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳,在每個人的心中泛起一陣陣波瀾,朋友——這個詞已在我心中播下種子,扎下了深根……

  書,也是我的知心朋友。她帶我走進(jìn)充滿奇幻色彩的世界之中;她帶我走進(jìn)灰姑娘的生活,走進(jìn)七個小矮人的世界……一切都是那么美妙,那么神奇!主人公傷心時,我為她流淚;主人公成功時,為她歡呼;主人公遇到困難之際,為她出謀劃策……書,還告訴我人生的真理,生命的真諦!

  友誼是藍(lán)天,我便要化作一只快樂的小鳥,自由飛翔;友誼是大海,我便要化作一條幸福的小魚,快樂生活;友誼是高山,我便要化作一棵小樹,偎依在大山的懷抱之中。魚兒離不開給予它生命之源的大海,雄鷹離不開給予它自由之源的天空,我離不開朋友們?yōu)槲铱棾傻挠颜x之圈。

  六年級寫朋友的作文 7

  記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽、燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的事啊!

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢,該怎么辦呢?左右為難時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到芳芳和媛媛各自拿著一包冰水走過來。我眼前一亮,飛快地跑過去,“渴死了,能不能給我喝一口?”兩姐妹默然著,誰也不說話。心灰灰的,冷冷的。不愿再多問一句。“哼!還好朋友呢,連口冰水都不給喝,太不夠意思了。”我垂頭喪氣地回到教室座位上,趴在桌子上,口渴的就像傳說中的夸夫,嗓子干得都冒煙了。我覺得委屈極了,最好的朋友在我最困難的時候竟沒有一個肯幫我的,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。細(xì)心的同桌李靖逸,看到我的不快,問清事情的'原因,毫不猶豫地拿出了自己的水。我心中的感謝無法用語言表達(dá),心快樂得像只飛翔的鴿子,我大口大口地喝起來,水,真甜、真爽啊!這友誼的滋味,比水更甜、更爽。

  后來芳芳、媛媛告訴我,這段時間甲型H1N1流感病毒傳染的這么厲害,而她倆有點(diǎn)感冒,所以不敢把水給我喝。聽了她們的解釋,我松了口氣,我說嘛,好朋友怎么會不理我。于是我握著拳頭警告她倆,今后有事一定要說清楚。

  以后,不論遇到什么事,我會記得在別人最需要的時候,毫不猶豫地給予,像我的同桌----李靖逸。贈予玫瑰之手,手留余香。

  六年級寫朋友的作文 8

  小學(xué)的回憶就如一本故事書,每一頁都精彩紛呈:有令人開懷大笑的,有令人氣憤不已的,還有令人緊張興奮的。在我最難忘的人中,也有我的“書蟲”朋友。

  她長著一頭烏黑的頭發(fā),額頭下有兩道如月牙兒般彎彎的眉毛。最吸引人的`是她那雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著聰慧的光芒。塌鼻子下面有一張能說會道的巧嘴巴。

  她酷愛看書。她幾乎無時無刻手里都捧著一本書:自習(xí)時她在看書,下課時她在看書,就連中午休息時她也在看書。她看書時全神貫注,無論周圍有多吵,她都不會去理會,仿佛她也走入了書的世界,在知識的海洋中徜徉。有那么幾次,我說我想和她一起去操場上走一走,但她說她要看書,沒有時間。說完,她又低下頭,津津有味地看起書來。唉,真是拿這個“書蟲”沒轍。

  也許是因?yàn)樗?jīng)常看書,所以無窮無盡的知識都深深地刻在了她的腦海中。她剛轉(zhuǎn)學(xué)來的那一天,向老師把她安排在了我們組。當(dāng)向老師讓我們把第一課五個部分的主要內(nèi)容寫在黑板上時,原本我們組想出來的長篇大論的內(nèi)容被她修改得簡潔明了。

  起初,她總一個人默默地看書,現(xiàn)在,她漸漸地開朗起來。

  海浪不斷拍打著記憶的沙灘,催促我們步入中學(xué)的大門。無論海浪怎樣兇猛,都打不平沙灘上深深刻著的三個大字——岳雅琪。

  六年級寫朋友的作文 9

  有人說朋友是你遇到困難時的一股動力,有人說朋友是與你有福同享,有難同當(dāng)?shù)膶ο蟆覅s說朋友是你傷心時的一味良藥,撫慰著你那受傷的心靈。

  有一次,我數(shù)學(xué)考試只得了八十六分,下課了,我坐在座位上悶悶不樂。王崇?t來找我去玩。看見我呆呆地坐在那兒,便走過來問:“你怎么了?是不是數(shù)學(xué)考得不好?”我有氣無力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“只得了八十六分。”

  “哦原來還真讓我猜中了。”王崇安慰我說,“你不用這樣神情沮喪。這次考試考得不好,并不代表你下次不行,這只是你一時的失誤才考得并不理想。只要你下次吸取教訓(xùn),用心思考,認(rèn)真檢查,我相信你下次考試一定能考好的。”

  聽了王崇的'這番話,我霍然開朗起來。調(diào)整好了心態(tài),本來我的格言就是:學(xué)要學(xué)得開心,玩也要玩得開心。怎么能因?yàn)橐淮蔚氖Ю艿酱驌裟兀∥覀兏吲d地加入到游戲的同學(xué)中去了。

  在下一次的考試中,通過努力,我果然考到了一百分。我真該好好謝謝我的好朋友王崇,是他讓我在傷心時得到安慰,重新樹立信心,迎接下一次考試,才考出了自己真正的成績。

  如果一個人沒有朋友,那他就像一只沒有帆的小船,在波濤洶涌的大海中行駛,總有一天他會翻船。

  如果一個人沒有朋友,那他就像一只斷翅的鳥兒,最終會墜入傷心的山谷。

  如果有人問我,朋友是什么,我會告訴他朋友就像你傷心時的一劑良藥,會撫去你心靈上的傷疤……

  六年級寫朋友的作文 10

  一天早晨,我出去跑步,忽然,一個灰色的小東西在路邊探頭探腦地看著我,這是什么?

  我小心地走過去,發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀,它嘴角嫩黃,冷得直拍翅膀,站不穩(wěn)的小紅腳焦急地直打轉(zhuǎn),好可憐啊,可能是因?yàn)樽蛞癸L(fēng)大雨大,一不小心從樹上栽下來的吧。它看到我,嚇得直往后躲,可能是太小,想飛又飛不起來。我?guī)亓思遥眯l(wèi)生紙把它身上的小石粒撣掉,又喂了些水、蛋黃,它吃得還挺開心,我把它裝進(jìn)了一個小籠子里,天天找時間訓(xùn)練它,讓它信任我,讓它蹲在我的手指上,讓它飛,可它總是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。 可好景不長,媽媽聽說了有禽流感,看到我天天和它玩,既擔(dān)心它有病毒又擔(dān)心影響我學(xué)習(xí),便命令似的說:“把它放了吧。它有它的自由。”我很舍不得,可是又無能為力,拿著它下了樓,我深知小區(qū)里的.貓很多,這樣放了它會成為貓的美味,怎么辦呢?這時我發(fā)現(xiàn)走廊里停放著的爸爸的不用了很久的自行車,我用紙板給小麻雀搭了一個窩,我把小心地放了進(jìn)去,回家了……我們?nèi)韵褚郧耙粯油嬷?一天,我?guī)蛬寢屓永秩タ纯次业暮门笥眩墒牵C……它居然空了!

  我傷心地告訴媽媽,媽媽望了望天空,說:“它一定是飛走了。”我望了一下天空,那的好多鳥呀,大聲地啼叫,仿佛那是我的小鳥在啼叫吧,我的好朋友,你在哪呢?這時那些叫聲仿佛又洪亮了許多……

  六年級寫朋友的作文 11

  讓我感動的朋友小學(xué)即將結(jié)束,在學(xué)校這六年里留有我的足跡,有我珍貴的回憶。

  在剛?cè)胄5臅r候,我被安排在四班,讓我結(jié)交了許多“兄弟”,認(rèn)識了許多朋友,這也許就是一種緣分。我的“兄弟”有很多。比如:被被稱為“班上第一矮”的劉同學(xué),“天真。開朗。講義氣”的張同學(xué)和“最玩不起”的張同學(xué)。我們四個是非常要好的朋友,可以說是“有福同享,有難同當(dāng),無話不說,無事不談”。只要我們一約在一起,就會干“好事”。

  一天,我們約在尖山集合,要準(zhǔn)備“行動”。這時,張同學(xué)問:“今天的任務(wù)是什么?”劉同學(xué)鄭重其事的說:“還沒想好!”并且一邊說,一邊撓了撓后腦勺。他這么一來,逗的`我們抱著肚子大笑。然后,有人提議去砸窗子。經(jīng)過大家商議,我們都同意了。我們首先跑去一號樓5棟那里,選擇了5樓的一家住戶,我們拿起石頭就向玻璃砸去。突然,聽到身后有人大喊:“小孩,你們在干什么?”我們立刻驚慌失措了。我們拼命的往前跑,不過,最后還是被抓到了。

  正當(dāng)那家的主人要追究責(zé)任時,仗義的張之雨站出來說:“都是我砸的,要找就找我吧!”雖然這一句話就象“雪中送炭”,不過我還是想上去澄清責(zé)任,但是被擔(dān)心和害怕打消了心里的這個念頭。事后,我們?nèi)ブx謝張同學(xué),但他說了一句話,讓我的心久久不能平靜,“我們都是兄弟嗎!”上四年級時,張同學(xué)就退學(xué)了,我們小隊也就解散了。

  我至今還深深地記得我的朋友,我永遠(yuǎn)不會忘記他們。

  六年級寫朋友的作文 12

  朋友,一般在性格、愛好、觀念等方面有相同或相似點(diǎn),才能成為知已。可是我們班就有兩位性格相關(guān)十萬八千里的人,成為了形影不離的好朋友,他們就是小鄭和小陳。

  小鄭是個性格外向、無所畏懼;而小陳呢,性格內(nèi)向、膽小怕事。上學(xué)期我們學(xué)校組織去秋游,目的地是長隆歡樂世界。那里有很多刺激的游戲,如∶十環(huán)過山車,摩托過山車……小鄭拉著小陳玩這玩那,而小陳呢,嫌這個太快,說那個太恐怖。結(jié)果一個小時下來,什么也沒玩過。小鄭乘興而來,原以為可以一次玩?zhèn)夠,可小陳什么都不玩,真是掃興。小鄭不免有些不耐煩:“你到底要玩什么?”委屈的小陳環(huán)顧四周,最后把目光旋轉(zhuǎn)木馬上:“來,小鄭你陪我玩那個吧,那個不高,而且速度不是很快,危險系數(shù)小。”小鄭聽后,差點(diǎn)被氣暈過去,眼睛睜得滴溜圓的,嘴巴怎么也合不上:“啥?花了這么多錢來,好不容易有機(jī)會大玩一回,放松放松,你就讓我陪你玩一個旋轉(zhuǎn)木馬?不會吧!”雖然他及其不情愿,但看著小陳那雙可憐乞求的眼神,還是陪著去玩了。

  “真正的朋友不把友誼掛在口頭上,他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會減掉一半;把快樂與你的朋友分享,快樂就會一分為二。友情的`作用就是怎么神奇!”這兩個性格相差十萬八千里的人能成為好朋友,使我對這兩句話又有了更深的體會!

  六年級寫朋友的作文 13

  我們班有個人個頭很矮,卻有著驚人的速度他做任何事都不拖拉,他就是--卜鈺豪。他有著一副讓人心切的外貌,和好聽的聲音。他有一雙迷人的眼睛,櫻桃般的小嘴。

  他參加過我們學(xué)校的幾場足球,在在比賽中有幾次他受傷了,但他很堅強(qiáng),仍然在賽場上比賽。真的不行了,在市比賽中指揮球員們,她每次都沖在最前面,大聲高喊進(jìn)攻進(jìn)攻!我頓時感動了。

  他打籃球也十分厲害,因?yàn)樗艿暮芸欤宜在籃球班練過有一次上體育課,我看見他和幾個人在打籃球,結(jié)果她每次都可以非常精準(zhǔn)的`投中籃,而且每次失敗的時候,她都會瞬間跑到球旁邊,再次進(jìn)行投籃。

  除了運(yùn)動之外,他的學(xué)習(xí)也很好。有一次在排練的時候,楊老師讓自由活動一會兒,結(jié)果他去玩兒那個健身器材,不小心把腿給摔骨折了。有一段時間沒有來,他來了以后,足足有20多項(xiàng)作業(yè)等著他,結(jié)果他來了以后趕緊寫作業(yè),一點(diǎn)也不磨蹭。他來了以后也沒有什么特權(quán)跟我們一樣一起學(xué)習(xí)。而且,每次英語課下課后,英語老師布置完英語作業(yè),他都會利用課間時間寫完。他寫字非常的快,一會兒就寫完了,每次老師布置完作業(yè)的時候,他幾乎都是第一個交作業(yè)。不過他跟我一樣寫字不是那么好看。

  他就是一個速度快,靈活,聰明,幽默,偶爾有一點(diǎn)“娘”的人。

  六年級寫朋友的作文 14

  你有朋友嗎?我有,我有很多。我有人類朋友,動物朋友。和我最要好的就是地球這個朋友了,你們肯定會問。地球也算朋友嗎?是的,它是我們每個人的好朋友。難道不是嗎?

  她有一個圓滾滾的身體,藍(lán)色的衣服,還有一層層薄紗,幾片黃色的圖案。她是誰呢?我們接著往下看,她無私的獻(xiàn)給我們一切,可以說沒了她。我們無法生存。到底是什么呢?這么重要?別急,跟著我一起往下看,她現(xiàn)在面臨著危險,一個巨大的危險。想到這大家應(yīng)該都猜得到了吧!沒錯,她就是地球,無私地為我們奉獻(xiàn)的地球,我們?nèi)λ龝r,她有喊苦嗎?當(dāng)然她也讓那些貪婪的人們受到了懲罰,她也讓許多死板的事變得生動起來,如果沒有她。哪會有現(xiàn)在的洗衣機(jī)等高科技產(chǎn)品呢!我們的地球朋友,無私的為我們做著一切,她的品格是任何人都比不上的,誰說她沒有生命的,如果她沒生命的話,我們從哪來呢?是她養(yǎng)育了我們,養(yǎng)育了一代又一代的'子子孫孫,她既是母親也是一位可敬的好朋友。

  是她給予我許多可以談心可靠的朋友,是她讓我知道了許多知識,是她讓我看到這多姿多彩的世界,想起那些失聰失明的孩子們,覺得是她眷顧我,讓我擁有許多許多。讓我可以交到許多朋友,不嫌棄我在這,讓我認(rèn)識了對所有人都友好的老師,讓我可以健全地在這生活,讓我知道了世界上的繽紛,她是我獨(dú)一無二的朋友:地球。我愛你!地球。

  六年級寫朋友的作文 15

  總是在不經(jīng)意的時候想要去看海,因?yàn)樗撬{(lán)色的。藍(lán)色是寬容,所以它可以包容我的一切。

  它時而溫柔寧靜似夢,時而波濤洶涌似獸。它可以咆哮,可以怒號,我知道它也需要訴說。因?yàn)椋俏业呐笥选?/p>

  它可以理解我,我也理解它。我知道它的良苦用心,它明白我的力所能及。它揭起波濤巨浪,它反抗,它要求平等,它需要干凈,良好的環(huán)境去為我們提供生活的條件。可別人不懂。

  “媽媽。”“怎么了兒子?”“你剛才喝的飲料瓶呢?”“它去海里游泳了。”“它要去哪呢?”“不知道。它在找東西把。”這事一段母子的對話,是曾經(jīng)船上聽到的。多有趣的故事,這位費(fèi)盡心思回答兒子的'問題的母親,讓我回憶深刻可許久。是什么造成的?

  大海也會哭。眼淚匯成了河流,融化了冰川。每當(dāng)它忍無可忍時,它誓要給人類一些懲罰。它打翻了漁船,沖上海岸,淹沒了土地,樓房。等風(fēng)平浪靜的時,卻又繼續(xù)滋養(yǎng)著海中的生物。它真的很會包容。

  大海,一個浪,一個浪,無休止的撲過來,每一個浪花都在礁石的腳下,被打成碎末,散開。它也有夢。它希望人類可以終止對海洋的討伐,讓它休息一會,哪怕是一會,也好啊。

  我只要一有空就會去看看它,安慰它。因?yàn)楹J撬{(lán)的,哪怕有一天它不是藍(lán)的。

  六年級寫朋友的作文 16

  我敢說,除了我的親人,我最愛的就是這個朋友了。它雖然沒有華麗的外表,但它有著豐富的內(nèi)涵,讓我讀懂了它是一個偉大的學(xué)者;讓讀懂了它是一盞明燈;也讓我讀懂了它是一位著名的文學(xué)家。

  記得有一次,我和媽媽來到了圖書城。我看著琳瑯滿目的書籍,聞著書的香味,我的腳下像踩著棉花飛到天上一樣。我背著小手看看這兒,看看那兒,想找到我的“知己”。過了一會兒,我找到了故事書這一欄,翻開了《感到學(xué)生的動物故事集》,我打開書坐在椅子上看。我像饑餓的人撲在面包上一樣,做夢般美好地享用著我的面包。我看得淚流滿面,感動我的.是這樣一個故事。有一個拾荒者,一次,他撿到了一只跛腿狗,從此后什么好東西都分給它吃,沒吃完的蘋果給它留著,飯盒里的剩飯都給他說。記得那是一個冬天,拾荒者撿到了一個破皮襖,高興極了。晚上,他把自己的皮襖給了小狗,這天早上,狗醒了,發(fā)現(xiàn)自己的主人沒有醒來。于是汪汪大叫,可他的主人再也醒不來了,主人被送進(jìn)了火化場。小狗淚流滿面。站在那里,刮風(fēng)下雪也一動不動地站著,一位路人不小心撞了它一下,它竟然倒了。

  《軍犬黑子》《野牛傳奇》,我看得淚落如珠。就在這時,媽媽快速地走過來對我說,別看了,回家吧!你已經(jīng)看了一個多小時了。我戀戀不舍,并且心里滿滿地走出了書店。

  書,就是我的好朋友,我和它在一起很快樂。

  六年級寫朋友的作文 17

  我的朋友很多,但我最好的朋友要屬蔣文璇了。她長一張漂亮的瓜子臉,水靈靈的眼睛,粉粉的嘴巴,扎著一把馬尾辮,個子挺高,瘦瘦的。蔣文璇不但人長得漂亮,學(xué)習(xí)也是班里數(shù)一數(shù)二的,而且她的畫和作文很多次都被評為優(yōu)秀。

  蔣文璇學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗险n好好聽講,回答問題十分全面,還有她的作文寫得不錯,細(xì)心。有一次老師在講題,終于講到閱讀題了,老師叫了好幾個同學(xué)回答問題,都沒有讓老師滿意的',老師叫起了蔣文璇,蔣文璇不慌不忙的自己的答案念了出來,又不緊不慢地坐下老師聽了后贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把蔣文璇的答案補(bǔ)充完整,蔣文璇謙虛的聽著老師的補(bǔ)充,連忙又完善了自己的答案,當(dāng)老師把題都輔導(dǎo)完了,我才發(fā)現(xiàn)蔣文璇還在檢查自己的作業(yè),我心中暗暗贊嘆:蔣文璇真不愧是好學(xué)生!蔣文璇的字寫的非常工整,作文寫得也好極了!每次評選作業(yè),她都得獎,說實(shí)話我打心底里羨慕她。

  蔣文璇可喜歡畫畫了,她最喜歡畫卡通小女孩,受她的影響我也喜歡畫卡通,可是無論如何都比不上她的,每次畫畫比賽,她老是贏,我泄了氣,蔣文璇每次都好像看出了我的心思,當(dāng)我畫畫是有什么不足,她總是給我改,在她的筆下我的畫又便漂亮啦。

  蔣文璇把我當(dāng)作他最好的朋友,我也把蔣文璇當(dāng)成我最好的朋友,我們互相談心,互相幫助,互相關(guān)心,因?yàn)槲覀兌糜颜x的真諦!

  六年級寫朋友的作文 18

  朋友,是知心的,無話不談的,在你遇到困難,他第一個挺身而出的,在你面臨挫折時,他總是耐心開導(dǎo)你,在你受傷時,他會上前去安慰你,在你......

  我的朋友是項(xiàng)煜婷,她有著如夜晚星星那樣美麗的大眼睛,高高的鼻梁亮亮的,小巧的嘴巴像個櫻桃。

  她的成績在班級里算是中等的,她的字雖大卻很精致,每一筆每一畫都認(rèn)認(rèn)真真的',當(dāng)別人遇到困難時她總會去幫忙。

  令我影響最深的是五年級的那天。

  那天,剛下完雨,非常的潮濕,但我的外套還在小區(qū)樓下上,于是我便跑下樓去拿。

  小雨落在地上,幾絲涼風(fēng)飄來,樹枝被風(fēng)吹得起著沙沙聲。

  我哆嗦這身子跑到樓下,突然,腳一滑,撲通一聲,我摔倒了,我咬了咬牙,坐了起來,我摸了摸傷口,想起來卻起不來,我無助的坐在地上,忽然,我看到了一個人影,她向我走來,遞給我雨傘,蹲下身子,把我架起來,說:天氣這樣,你等下在來不可以嗎?

  我看著煜婷已經(jīng)被淋濕的頭發(fā),心里十分不安,說:你不用吧雨傘都給我,你看你等下感冒了怎么辦"

  我沒事的,我記著在大雨中她說了這句話。

  等到了門口他已經(jīng)淋濕了,他對我說了聲拜拜,便消失在了黑夜中......

  我站在原地,望著她越走越遠(yuǎn)的背影,我的眼眶濕潤了。

  這件事情在許多人心中都是非常小的,但是,我卻一直記在心里。

  時間飛逝,還有短暫的一年,煜婷,你記得我們作的約定嗎?我們要做永遠(yuǎn)的,朋友。

  六年級寫朋友的作文 19

  陳明和我是最好的朋友。我們經(jīng)常一起去學(xué)校,一起玩,一起做作業(yè)。雖然有時候會有一些小矛盾,但是我們用不到半天的時間就緩解了。

  有一次,我邀請陳明去我家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課,但發(fā)生了一些讓我們都不開心的事情。復(fù)習(xí)完功課,我們拿出手工課上做的木船來玩。陳明不小心弄壞了我的木船。在爭端中,陳明友第二次摧毀了它。——踩了,我怒不可遏。我一把抓住他的小木船,狠狠地摔在地上。陳明淚流滿面地抓住那艘破木船,從我家逃走了。

  我媽看到了,就問我怎么回事。我告訴了她事件的原因和結(jié)果。我媽媽懷著一顆堅強(qiáng)的心說:“陳明不是故意要弄壞你的`小木船的。我想她弄壞了你的小木船一定很內(nèi)疚。她一定希望你能包容她。”“但是……”在口碑上,不知怎么的,我說不出來。

  直到有一天,在回家的路上,我看見陳明在一個十字路口等我。我走過去,陳明真誠地向我道歉。她轉(zhuǎn)身離開,因?yàn)樗牢也粫@么快原諒她,所以我阻止了她。我把事先準(zhǔn)備好的小木船給了她,說:“那天你走了之后,我和媽媽聊了很多。我一直想給你,但是沒有機(jī)會。”陳明知道我喜歡小動物。突然,她從包里拿出一只可愛的麻雀。我太高興了,就帶著陳明一起回家了。

  后來我們又成了形影不離的朋友,再也沒有為了一點(diǎn)小事傷害過我們的友誼。

  六年級寫朋友的作文 20

  朋友,是一縷清風(fēng);朋友,是一泓清泉;朋友,是一杯熱茶……朋友,有你陪伴的日子,真好!

  那天,體育測試,我們要跑400米,我們兩個人被分到了一組,嘟的一聲,比賽開始了,前兩圈我比你跑得快,我的體力比你好。到了后兩圈時你趕上了我,并給我說了一句加油!頓時,一股力量使我和你跑成了平手,可沒多久,我又掉隊了,是你慢慢地在等我,最后你又拉著我的手一塊跑成了平手,我的心里很暖,青春路上,有你真好!

  三跳運(yùn)動會那天,你們跳繩,我來甩繩,時間在一分一秒的過去,好長時間過去了,發(fā)現(xiàn)我的'手被繩子弄破了,你發(fā)現(xiàn)后不是關(guān)心跳繩的成績怎么樣?而且觀察著我的手,想盡各種辦法把我的手包裹好,“你沒事吧?”你輕聲的問道,“沒事了,謝謝你。”你看著看著眼里就起了淚花,就這樣我們互相為對方加油。為班級爭得榮譽(yù)很自豪!青春路上有你真好!

  不管在什么時候,我傷心難過或是沒考好都會像你傾訴,你從不覺得我討厭,青春路上有你真好!

  雖然有時候我們也因?yàn)槟臣虑闋幍妹婕t耳赤,但是都是在最短的時間里相互道歉,我不記得我們之間不愉快的次數(shù)了,你還記得嗎?

  轉(zhuǎn)眼之間,六年級的生活已接近尾聲,但是我們的友誼天長地久,青春路上,有你真好!

  六年級寫朋友的作文 21

  我有一個很要好的朋友,她叫孔韻澤。

  她梳著男孩似的短頭發(fā),愛穿清清爽爽的衣服,大大的眼睛,“三”眼皮(因?yàn)樗趦?nèi)蒙古出生),那張嘴巴老愛唧唧喳喳的說個不停,就為這個,我還和她吵了一架呢:

  一個星期一的下午,我們上美術(shù)課,正在聚精會神的畫畫時,她的'嘴不耐煩了,回過頭來(她坐我前面)開始和我說了起來:“郭海涵,我告訴你,我姐姐她們班的管湘買了一個最新的自動鉛筆,明天我讓我姐姐給你帶來……”我是學(xué)校的大隊委,認(rèn)為現(xiàn)在應(yīng)該以身作則,于是提醒她:“孔韻澤,別說了,老師瞅著你呢!”孔韻澤回頭瞧了一眼,知道我在騙她,于是又滔滔不絕的說了起來:“別撒謊。我告訴你,管湘……”我又看了一眼老師現(xiàn)在真看著孔韻澤了,我有點(diǎn)害怕,又提醒了她一遍。她看我不理她,又和別人說了起來。這時老師大聲說:“孔韻澤,去,給你們組扣兩分!”孔韻澤不情愿的去了。回來的時候我說她:“這下你愿意了!”她反駁道:“就你沒說話似的!”我不服氣,我們倆就這么我一言她一語的罵了起來,直到第二天才和好。

  其實(shí)孔韻澤就這一個缺點(diǎn),她的優(yōu)點(diǎn)挺多的,比如學(xué)習(xí)好、體育好、多才多藝……

  在這里,我要跟她說一聲:不管世界怎么變,我們都是好朋友!

  六年級寫朋友的作文 22

  朋友一生一起走,那些日子不再有,一生情,一杯酒,一句話,一輩子。”正如這首歌所唱,朋友是要永遠(yuǎn)在一起的,可是我們卻沒機(jī)會了,轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)生涯即將過去,此時此刻,我滿腦子向地都是那和我一起經(jīng)歷風(fēng)雨地朋友和給予我很多知識的老師。

  老師,我很感激你們,是你們教會了我做人地道理、人生的價值,是你們讓我知道了人為什么而活,是你們告訴了我學(xué)習(xí)是為了什么。錢老師,謝謝你,如果沒有你,我也許看不清真正地自己,錢老師,你對我們有過恩,我們總有一天也會報答你的。

  我的朋友,我地死黨,只有你最了解我,我的開朗只有你知道,我歌唱得好也只有你知道,我所有的所有只有你知道,因?yàn)槟闶呛臀蚁嗵庍^最多的朋友。小靜,孩有三個月我們就要分別了,這短暫地三個月里,我會好好觀察你地相貌,等畢業(yè)后讓我每天都能記得你,小靜,你是我最親密的朋友,這三個月里,我會好好珍惜和你的友情。

  時光如水,匆匆流失,一天一天過得很快,畢業(yè)就快來臨,我們就快分離,老師們同學(xué)們朋友們,我永遠(yuǎn)會記得你們。

  朋友,是黑暗中的一盞明燈,為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路;是沙漠中的.一片綠洲,為你帶來生的勇氣和動力;是你遇到困難是一番柔柔的話語,為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是,朋友在一起時也難免會有一些摩擦,會鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通,相互多一些體諒,多一些理解,再大的風(fēng)雨都會過去。

  六年級寫朋友的作文 23

  朋友是什么?“朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;朋友是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);朋友是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。”

  我覺得做朋友不容易,由于朋友會在意我和別人在一起,我認(rèn)真上課朋友會怪我等等,我真的不明白我的朋友為什么會是這樣的,我以為我和她永遠(yuǎn)是好朋友,可并不是我想像中那么簡單,朋友將我逼得無路可走,我只好對朋友不理不睬。在這個世界上人不可以沒有父母,同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的'咖啡,苦澀難咽,還有一點(diǎn)淡淡的愁。由于寂寞,由于難耐,生命將變得沒有樂趣,不復(fù)真正的風(fēng)采。

  沒有朋友的人,活著豈非和死了一樣?

  因此我需要朋友,我需要可以陪我走過風(fēng)霜雨雪的人,陪我感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人,陪我千年的的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇……

  朋友也沒有站在我的立場想一下我的感受,還不給我和別人在一起,我真的很傷心,心如刀割,我和她做朋友太辛苦了,因此我提出“結(jié)束”兩個字,結(jié)束后她很開心,快樂,而我很懷念以前我們那些美好的日子,我情不自禁的流下了苦淚。

  我還是在意朋友你的,希望你知道……朋友我永遠(yuǎn)會祝福你的,我永遠(yuǎn)默默的幫助你,朋友你不開心時可以找我傾訴,我可以和你分擔(dān),朋友……

  朋友是金,朋友是銀,朋友是陽光,朋友是月亮。朋友是星星……

  六年級寫朋友的作文 24

  和平時一樣,星期五我從學(xué)校回到家,當(dāng)我要做家庭作業(yè)時,我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音,我不知道是從哪里傳出來的,我趕忙把書包里的書全倒出來檢查,最后檢查文具盒時才發(fā)現(xiàn)聲音是從我的文具盒里傳出來的,我感到很奇怪,于是我將耳朵貼在文具盒上聽,原來是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在爭誰是老大呢!橡皮忙說:“不用說,老大一定是我。”轉(zhuǎn)筆刀聽了不服氣地說:“憑你?哼!烏龜想吃天鵝肉,我當(dāng)老大才差不多!”鉛筆聽不下去了,在一旁勸:“你們不要吵了,咱們不是好朋友嗎?”可他們倆仍然為老大的`事爭執(zhí)不休,鉛筆看著他倆束手無策。

  突然,橡皮說:“我們讓鉛筆說吧!”可是鉛筆說:“我說不出來。”之后,他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天,我來寫作業(yè),拿出了鉛筆,發(fā)現(xiàn)鉛筆大粗了,于是我拿出轉(zhuǎn)筆刀削筆,轉(zhuǎn)筆刀喊了起來:“不!我才不給這家伙幫忙呢!”沒辦法,我只好寫“粗體字”。不好,我寫錯了一個字,我拿著橡皮去擦,橡皮也叫起來:“不要,我才不替他擦‘屁股’呢!”我問怎么了,鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說:“你們是好朋友,沒有老大之分,大家平等”。橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽了,想想自己——是錯了,它倆對鉛筆說:“對不起,我……”鉛筆高興地說:“不用說了,我們還是好朋友。”從此,它們又是真正懂事的好朋友。

  六年級寫朋友的作文 25

  常言道“馬權(quán)遠(yuǎn)知,人心時知。”果不其然,我現(xiàn)在六年級,和同學(xué)在一起至少五年了。五年來,我徹底了解了全班的心。最讓我生氣的是我的老好朋友——芒奇。

  蒙克是二年級轉(zhuǎn)來的。她是一個又高又瘦的女孩,住在我家對面。因?yàn)樗麄兪且宦返模詴嗵幍母谩S谑俏覀兂闪诵斡安浑x的朋友。

  人們總是害怕第三方的干預(yù)。這也是為什么,初三的時候,我明白了那段辛酸而艱難的經(jīng)歷。

  曼琪喜歡在我面前夸我,因?yàn)樗次覍W(xué)習(xí)好,說長得丑是抬舉。當(dāng)時我唯一知道要做的就是接受。所以,我們班可以稱之為“好哥們”。

  終于有一天,我在街上遇到盲棋,但是她身邊多了一個人,——蜜蜂。兩個人又說又笑,一路不停的買東西。——被芒奇奉承。走在他們身后,我隱約聽到關(guān)于我的壞話,都是從曼琪嘴里說出來的:“她根本不在乎我!”“她簡直是個忘恩負(fù)義的`家伙!”“她."

  我再也不敢聽了。我加快了步伐,超過了他們。他們更驚訝。當(dāng)我回頭看他們的時候,蒙克的眼神更多的是惡心的天真和歉意。可怕的虛偽。

  回頭一看,突然覺得自己好傻。換句話說,她太狡猾了。回首往事,他的一舉一動都是那么邪惡。

  曼琪,曼琪,我們的友誼就這么短嗎?我們的命運(yùn)完了嗎?回答我!

  六年級寫朋友的作文 26

  朋友是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友,有你,真好。

  天空陰沉沉的,云把太陽給遮住了,郊游的路上顯得格外陰沉。我們找了一塊空地坐下吃午餐,我拉開背包,在里面找飯盒。“啊?我的飯盒去哪兒了?糟了!一定是忘在家了,怎么辦?我只能餓肚子了。”正當(dāng)我發(fā)愁時,我的朋友小張走了過來,說:“怎么了,為什么不吃午飯?是不是沒帶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你微笑著說:“就知道你會沒帶,還好我今天午餐帶的非常多。”說著,你把手里的三文治分了我一半,又給了我一個雞腿。霎時,我覺得這午餐非常美味,比五星級廚師做出來的東西還好吃!

  下午,因?yàn)槲彝媪耸謾C(jī)被媽媽給教訓(xùn)了一頓,心情有點(diǎn)兒不好,所以走出了家門,來外面散散心,我走在大街上,邊走邊看,忽然一個熟悉的聲音在叫我的名字,回頭一看,是你,你是來大街上買東西的,一上街就見到了我。我和你走在了一起,便聊了起來,即便我再努力的微笑,也被你看出了我的'不開心,我們邊走邊聊,不知不覺走到了糖果店,你走了進(jìn)去,不久后又走了出來,手上提著一盒水果糖遞給我,說:“吃一顆糖,讓自己開心一點(diǎn),讓苦的變成甜的,不要想那些不開心的事,下次改正就行了。”就這樣我露出了快樂的微笑。

  這就是我的朋友,無時無刻地鼓勵著我,給我安慰,朋友,有你,真好!

  六年級寫朋友的作文 27

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯!她就是我的好朋友——小A!

  她是一個轉(zhuǎn)校生,這個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的'。可是我們對她的印象都很好,因?yàn)樗矚g交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简?yàn)她,還特地一個一個地指著問她這個同學(xué)叫什么名字,那個同學(xué)叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個都沒有錯!班上的同學(xué)也都很喜歡她。

  小A給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯了,其實(shí)她是一個活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。

  就比如說開學(xué)的第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時,她只是一個人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個人似的,主動來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時,她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的事情,說道搞笑的地方時,她還故意做一個滑稽的動作,逗得我們哈哈大笑。看我們笑了,她也跟著我們大笑起來。

  認(rèn)識了小A之后,我發(fā)現(xiàn):一個性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個討人喜歡的人!

  六年級寫朋友的作文 28

  我有一位上知天文,下知地理的好朋友。此人名叫楊陽,學(xué)習(xí)特別好。今年13歲了,在柳河上學(xué)。我和她從小到大,整天形影不離,來來往往。

  楊陽長著一雙明亮的大眼睛,一個小小的鼻子,象牙色的皮膚,一張能說會道的小嘴,長頭發(fā)。平常她愛穿粉外衣。

  有一次,我在學(xué)校里。不小心被石頭給絆倒了,楊陽看見之后,馬上把我扶了起來。然后,她又用雙手打掃我身上的`土,溫和地說:你沒事吧!我聽了很受感動,回答道:我沒事,只是摔了一跤。不過,我要謝謝你剛才幫助我,又打掃我身上的土,像你這種朋友,真是太難得了!楊陽說:謝什么,反正咱們都是朋友,以后你再有什么困難,只要我能做到,就一定幫助你。說完,我們就高高興興地一起玩游戲去了。

  還記得有一次,老師給我們出了一個很難的問題。同學(xué)們都不會,只有賈雨川舉起了手。老師點(diǎn)名讓她回答問題。楊陽站起來以后,很快地說出了這道題的答案。同學(xué)們聽了,向她投去欽佩的目光。老師滿臉微笑地對楊陽說:你真聰明!這么難的問題,都被你回答對了。不一會兒,全班響起了熱烈的掌聲,我暗暗地叮囑自己:我一定要向楊陽學(xué)習(xí),成為一名各方面優(yōu)秀的學(xué)生!

  楊陽在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常幫助我克服種種困難。他真是我的好朋友呀!

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