實用的六年級拔河比賽作文六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的六年級拔河比賽作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級拔河比賽作文 篇1
星期二下午陽光體育課，我們參加了學校舉行的拔河比賽。
上課鈴一響，我們六年級4個班的全體同學精神飽滿地來到了學校東操場。按照賽前布置，每班挑選12名男生、12名女生組成班級代表隊參賽，其余同學做啦啦隊員。各班參賽隊員一到操場，個個摩拳擦掌，有的脫掉了臃腫的棉衣，有的卷起了褲管，有的勒緊了褲帶……人人斗志高昂。
根據(jù)抽簽結(jié)果，我們六（3）班和六（1）班進行首輪較量。參賽隊員們在體育老師的指揮下，緊握著繩子的兩端，裁判員一聲令下：“開始！”激烈的比賽開始了。“六（3）班，加油！”“六（1）班，加油！”兩個班級各自的啦啦隊員聲嘶力竭地大聲呼喊著，操場上喊聲震天。只見我們班的同學使勁地往后拉著繩子，個個使出了吃奶的勁兒，可繩子中間的紅綢子還是往對方那邊移去，六（1）班似乎沒費什么勁兒就贏了我們第一局。操場上隨即發(fā)出了哄笑聲。在眾目睽睽之下，我們真是活丟人啊！
出師不利！班主任王老師隨即調(diào)整了戰(zhàn)術(shù)，將幾個大力士分別安排在了隊伍的前頭和最后，并進一步做了戰(zhàn)術(shù)指導。第二局比賽開始了。“六（3）班加油！六（3）班加油！”我們班的啦啦隊在賣力地為我們鼓勁加油。可六（1）班的幾個啦啦隊員竟溜到了我們這邊，在我們面前齜牙咧嘴，手舞足蹈，一個勁地起哄：“六（3）班漏油！六（3）班漏油！”我們哪里受得了這樣的戲弄，個個緊攥韁繩，腳蹬大地，身子后仰，一鼓作氣，在我班啦啦隊的吶喊助威聲中，我們班扳回了第二局。
最激動人心的第三局開始了。“六（3）班加油！”“六（1）班加油！”雙方啦啦隊的吶喊聲交雜在一起，雙方的參賽隊員個個都像打了雞血似的，亢奮無比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城，他咬緊牙關(guān)向后拉，身子使勁地向后仰，面色漲成了豬肝色；還有我們班的高個兒宋冬冬，兩條粗腿像兩根柱子一樣，斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過來，可是，六（1）班也不是吃素的，他們個個“咬定青山不放松”。紅綢子在分界線上竟然一動也不動。見此情景，我們班的啦啦隊長竇豆豆急了，只見他大吼一聲：“六（3）班！拼了！”我們班的啦啦隊員們齊聲吶喊：“六（3）班，拼了！六（3）班，拼了！”隊員們仿佛是注入了強心劑，大家在王老師的手勢指揮下，一齊發(fā)力，奮力一拉，對方措手不及，不由自主地向前滑了幾步，隨之潰不成軍，個個都變成了“嘴啃泥”。
“我們贏了！”“六（3）班贏了！”“耶！”歡呼聲響徹了整個操場的上空。我們班的隊員們有的飛身躍起，有的倒地不起，有的喜極而泣……
這場激烈的拔河比賽，也使我們明白了道理：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利。
六年級拔河比賽作文 篇2
今天下午，我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽！我們六年級拔河的地點是操場的中心，到了下午第三節(jié)課，操場中心已經(jīng)人聲鼎沸。
不一會兒，體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局，第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方，老師拿著紅繩讓十班同學和八班同學調(diào)整一下自己的位置，然后再讓雙方各自準備。老師說預備，隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣，我再在旁邊一直喊著：“十班加油！十班加油……”別的同學也在旁邊喊著。
隨著我們拉拉隊一聲聲的鼓勵，我們班拔河的同學漸漸有了信心，他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發(fā)出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動。“耶！我們贏了！”我們十班的參賽選手每個人都發(fā)出了勝利的喜悅。
第二局是跟五四班比賽，我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了，剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動，第二場的第一輪我們贏了！第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。，
第三輪我們是跟一班比賽。“一班！”同學們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了，剛開始我們還沒反應過來一班就已經(jīng)被打到了。
最后我們是班的了第三名。
六年級拔河比賽作文 篇3
“同學們，今天我們要進行拔河比賽。”“耶，我一定能得第一！”“那當然。”老師的話音剛落，我們就歡呼雀躍，七嘴八舌地議論起來。盼星星盼月亮，終于盼到了可以在作文課玩兒游戲了。
游戲前老師先拿了一張鵝毛般輕的報紙，然后又用手把報紙折了幾次。接著又在紙上撕了一個半圓，再把紙打開了，紙上就出現(xiàn)兩個洞，老師說這兩個洞是用來套頭的，為什么這兩個洞是用來套人頭的？這個游戲規(guī)則又是什么呢？我暗暗想到。
聽了老師的話，我終于知道了游戲的規(guī)則：把紙?zhí)自趦蓚�人的頭上，然后那兩個人就開始拔河比賽，誰那邊的紙破了，或者是頭脫離了紙就算輸了。
游戲開始了，我到底該怎樣才能贏呢？這時我靈光一閃——我可以用孫子兵法里的三十六計。說干就干，老師把我的頭套進去之后，我就使用了三十六計里面的美人計，我用手溫柔地撫摸對手的臉頰，又對對手不停地拋媚眼，用眼神來麻痹對手。對手也不甘示弱，他也開始反攻我。他一直往后退，他一退，我就得往前走，否則我這邊的紙就會破掉。看來美人計對他不管用呀！對手見我有些慌亂，就放了必殺技——以不變應萬變。于是我就被迫使出了第二招——金蟬脫殼。我一直追著他往前跑，想把他逼入絕境，誰知，一用力，我把頭從紙里面縮了回來。結(jié)果他贏了，我輸了。
哎！真是頭大不中用啊，這拔河比賽真坑人啊！
六年級拔河比賽作文 篇4
今天是3月8日婦女節(jié)時操場上傳來一陣陣笑聲和掌聲，我趕快跑到操場去了。
操場上熱鬧非凡。我看見了一年級在沒有開始比賽時就已經(jīng)開始大吼“加油加油”老師們做好了充足的準備一年級的小朋友們在喝水做好加油的力氣又大吼”加油加油“裁判哨子一吹第一輪比賽開始了，老師們進入了緊張的狀態(tài)！A隊老師們一齊后仰，又一齊用力費了九牛二虎之力終于把紅色的小球慢慢地拉了過來。老師們使了很大的力氣但是一下就被B隊拉了回去A隊又加了把勁B隊不甘示弱又拔了過來他們像兩只公雞搶著一條蚯蚓真是旗鼓相當，B隊在自己團結(jié)互助下終于把A隊拉了過來老師們累的`汗流浹背，加上太陽當頭照，老師們的臉都紅得像個大包公似的，場外的拉拉隊有一個勁地大吼：“加油加油”你聲音如同山崩地裂A隊老師又加了一把勁終于紅色小球又慢慢的移了過來老師們又加了一把勁終于紅色的小球完全到了贏了拉拉隊們看見勝利了和同學擊掌臉上帶著勝利的喜悅，老師們也相互擊掌。
第二輪比賽快要開始了A隊們換到了B隊B隊換到了A隊B隊們信心十足不在不燥齊心協(xié)力地用力拔，A隊有一個老師使出了全力但是因為A隊的老師沒有大家合作所以才讓B隊又勝了。
拉拉隊們看見勝了，開心的不得了，一陣陣歡呼了起來。這一種令人激動的場面永遠停留在心中。
六年級拔河比賽作文 篇5
這天上午，同學們個個懷揣著激動萬分的心情來到了空曠的操場上。為什么?因為這里將要進行一場激烈的拔河比賽。同學們個個摩拳擦掌，打算在比賽中大顯身手。
一條有五厘米粗的麻繩中間系著一塊紅布條兒，被擺放在操場中央。隨著體育老師一聲令下，繩子兩頭的男生們奮力向后拉扯。由王鏡瑜帶領(lǐng)的皇馬隊齊心協(xié)力、奮力拼搏，個個隊員都使出了吃奶的勁兒為勝利而戰(zhàn)。黃建唯的雙手緊緊地攥住麻繩，因為用力，臉上的五官都扭曲了，好像要把面部肌肉的力量都用到拔河繩上來。王鏡瑜把繩子扛到肩上，勒住手臂，腳死死蹬在地上，一副視死如歸的架勢。雖然如此，皇馬隊仍然對抗不了隊員個個虎背熊腰的雙高隊。在熱鬧的加油聲中，雙高隊抓住了皇馬隊的一個小疏忽，嗖地一下子將紅布條兒拽過了他們的白線。頓時，歡呼聲響徹云霄，隊員們大汗淋漓在癱倒地綠色的草坪上。
接下來，就是我?guī)ьI(lǐng)的巾幗隊與劉欣桐帶領(lǐng)的烈火隊對決的時刻了。我咬緊牙關(guān)，將渾身解數(shù)都匯聚在手上，手掌摩擦著粗糙的麻繩，火辣辣地疼。但是，我卻一點也沒有松懈。突然，我感覺到繩子被拉過去了好大一截。我心中暗叫不妙，對方人高馬大，恐怕要壞事呢。不過只要有一點希望，我都要拼一拼!紅布條好象天空中的云彩，一會兒飄到這兒，一會又頑皮地游到了另一邊。不過這一次，它卻堅定地走向了劉欣桐的烈火隊那邊。對方隊員們猛地加大了力度，巾幗隊措手不及，被拉倒在地。比賽結(jié)束，烈火隊隊員跑過來把我們扶起，此時我們心里比贏了比賽還幸福。
雖然這場比賽輸了，但是沒有關(guān)系，這場拔河比賽加固了我們的友誼，這才是最重要的。人心齊，泰山移。比賽，比的不是輸贏，而是團結(jié)，團結(jié)友愛，萬眾一心，才能眾志成城。
六年級拔河比賽作文 篇6
“加油！加油……”從我們古定小學的前操場上傳來了震耳欲聾的拉拉隊加油聲，在干嘛呢？哦，原來是今天下午我們學校舉行別開生面的拔河比賽。
不一會兒，輪到我們六年級三班男生和四班男生比賽。只見雙方隊員精神抖擻地上了場，個個躍躍欲試，摩拳擦掌。看著四班同學牛高馬大，虎背熊腰的樣子，我們?nèi)鄮讉�女生不禁為我們班男生捏了把汗。裁判員叫了聲預備，雙方緊抓著起巨蟒般的麻繩做好了準備，我們班男生瞪著眼，似乎有一股非贏不可的勁頭。隨著裁判的一聲哨響起，比賽開始了。操場上馬上響起了“加油！加油！”的助威聲，我們班的男生們齜牙咧嘴，使出吃奶的勁兒，竭盡全力地往后拉著，個個臉紅得像熟透的紅蘋果似的，中間的紅帶子卻像個頑皮的小姑娘，忽左忽右地來回跑著，我的心也緊跟著忽起忽伏，緊蹦著，緊張得快要蹦出來一樣。
操場上，歡呼聲、口號聲、加油聲此起彼伏，氣氛熱烈極了！漸漸地，那條不乖的紅帶子一寸一寸地向?qū)Ψ揭迫ィ覀儼嗟哪猩环敚磷猓钩鼍排６⒅ζ髨D反敗為勝，同學們也急得不得了：站在兩旁的同學不停地喊加油，嗓子都快要啞了；有的同學急得直跺腳；恨不得上去幫他們一把……可一切未能如愿——第一局比賽以我們班男生失敗告終。休息片刻，第二局比賽又開始了。雙方重新上場，個個精力充沛，大有不拿冠軍誓不甘休的氣勢，裁判一聲哨響，激烈的比賽又開始了。我們班的男生咬緊牙關(guān)，使出渾身懈數(shù)拼命往后拉，你瞧：小皓同學們呶著嘴，使出全身力氣往后拉；小洋同學眉頭緊鎖，竭盡全力地拔著；小楠同學手上、脖子上的青筋全都顯露了出來……四班也毫不示弱，手緊拉著繩子往后扯，由于實力相當，拔河比賽進入了相持階段，中間的紅帶子不再“活蹦亂跳”，而是左一點右一點地徘徊。慢慢地，四班開始有些體力不支了。我們班男生捉住機會，乘勢將繩子往后拉，紅帶離我們越來越近了。
“嘟！”紅帶超過了白線—“勝利啦！勝利啦！……”我們班勝利了！大家歡呼雀躍，激動得擁抱在一起，歡呼聲久久回蕩在校園上空…
我們做著勝利的手勢，笑得像一朵朵盛開的花兒一樣，就連一向嚴肅的老師也露出了笑容。此時我眼前的陽光是那么的燦爛，小鳥是那么可愛，鳥鳴聲也成了祝賀的歌唱聲。
通過這次拔河比賽不僅讓我明白了團結(jié)就是力量的道理，還使我懂得了：堅持就是勝利，無論做什么事，只有通過堅持不懈的努力，就能獲得成
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