六年級新學期作文匯編九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級新學期作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級新學期作文 篇1
一個假期要過了，同學們期待的新學期來臨了，在新學期里，我們每一個人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的閱讀能力差，體育也很差，這兩個習慣，我今年一定要改過來。
我每天，我爸爸都來叫我起來讀書，增加我的閱讀能力，可我覺得，只有早上的那么一點點時間是不夠的，應該還要增加我的閱讀時間，我想到，上課時不行，我就用下課的時間來增加我的閱讀時間我應該沒天讀書，預習課文，把生字詞語，給積累起來，哪怕是一句，因為積少成多嗎，當然積累課文里的詞語是遠遠不夠的，還要把生活中的一些好詞佳句也積累起來，這個壞習慣是我的其中之一。
我還有一個壞習慣是我不愛運動，我爸爸到現在也一直督促我，讓我天天跑步鍛煉身體，我現在我爸爸叫我小矮子，因為我現在都 歲了，才不到 厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小時，俯臥撐 個，下蹲 個，可我非常不甘愿，因為，做這些運動，我都快累死了，可我現在還是逃不過我爸爸的魔爪，也只有聽命了。
這就是我新學期的新打算，希望如愿以償。
六年級新學期作文 篇2
一轉眼，邁入了六年級的下學期，也就等于幾個月后就要離開了母校。這個學期的時間比上個學期更緊張了，我們的學習壓力也漸漸大了起來。
上個學期的期末考試我的數學成績才83.5分，平常我都可以考個90來分的，仔細檢查，哎呀！得數寫錯了、除號寫成乘號了……唉，都是粗心大意害了我啊！哼！這個學期我一定要改去粗心大意的毛病！在數學上我一定要加油，我決定把做完作業剩下的時間復習今天學的知識，鞏固一下，猶如栽好的樹苗再加上一根支柱，更加牢固。
我還發現語文的課外知識缺少，經常在填古詩詞是大腦一下子“短路”了。例如：江楓漁火對愁眠的上一句是什么？“咔嚓”我的大腦又短路了，“到底是什么呢？”我喃喃自語道。”叮鈴鈴……收卷了！“我不顧三七二十一，交上了卷，剛走出教室，答案回來了，原來是”月落烏啼霜滿天“啊！唉！這樣又白白丟了一分啊！我認為我應該每天晚上背一首詩，365天就背了365首詩。一年積累下來的故事還真不少呢！
我相信，每天這樣堅持下去，成績肯定會有所上升，升學考試也會占有絕對的優勢呢！
六年同窗的朋友在幾個月后就將要分離，希望那窗外的風鈴把我的63個祝福帶到每一個人的身邊。
六年級新學期作文 篇3
啊！新學期又到啦！我打算了許多的事，做一個計劃方案，請大家幫我評一評。
新學期又到啦，還有一年就離開我的母校了，去升一個階梯，我好懷念我的母校，所以，以下就是我在母校的最后一年，也就是在小學階段最后一次寫計劃書！
我每天早上六點起床、洗臉、刷牙、梳頭和收拾床，必須在半小時內完成，六點半至六點五十吃飯，六點五十五出門上學。一道小跑到校，到校后靜下心來認真讀書，讀書不要圖快，要完全的把書中所有的內容都吸收，上課要認真聽講，中午必須睡上美美地一覺，一定要保持充足的睡眠，晚上放學，回家后 ，立即寫作業，不寫完，不允許吃飯，寫完作業后，要把練習冊寫完，練習冊上說道：“如果你已是尖子生，這本練習冊會使你更上一層樓，如果你不是尖子生，這本練習冊會帶你加入這個行列。”正是因為這句話我才買下這本練習冊，我希望這句話能把我頂到最高層！
親愛的老師們，您教了我已經整整五年了，從我們還不會數一、二、三時，是您告訴我們，是您教了我們，當我們還不會做人時，正是您教了我們如何做人，要不是沒有您，我們年齡再大，也就像一歲小孩兒那樣不懂事。老師，您把所有的知識都教到我們手里，我們不考個好的中學真的對不起您啊！所以我下定決心：在這最后一年里，要好好學習！
六年級新學期作文 篇4
新學期，希望孩子們都有新的收獲！
開學第一天，學校要求班主任老師對學生進行收心教育，教務處要求學生對期末考試進行自我分析，讓學生按照學科情況，從學科的學習態度、學習方法、時間安排，進行自我分析評價，找出學習過程中存在的問題及問題產生的原因，制定新學期的學習措施與計劃。
期末考試分析篇
王淑敏：作為一名九年級學生，意味著要面臨中招，面對殘酷的社會競爭。眼看著就剩下三個多月的學習時間，心里很是擔心。
年底的期末考試并不是很理想，從月考的第二名滑退到第五名，雖然和第二名差九分，但卻離第一名那么遙遠。自己心里也有點生氣，明明自己已經努力了，卻都得不到該有的收獲，為此有些失落。
這次的英語和化學考了單科狀元，是我萬萬沒有想到的.。我只是覺得自己很時幸運，這應該是超水平發揮吧，盡管平時很喜歡英語和化學。數學和物理是考得一團糟，數學和物理和高分比較，每學科就相差十分，這加起來就是二十分，聽著就嚇人。數學是因為后面一道大題，一下子失去十分，可是這十分也是我沒有想到的，因為這道題曾經練習過好多次，這樣的題型竟然會做錯，真“佩服”自己的馬虎。物理就更是一塌糊涂了，就選擇題扣分十分，心里難過極啦。可是由于對物理不太感興趣，所以學起來感到無所適從……
宋妍妍：自從進入九年級，各種學習資料和厚厚的書籍接踵而至，學習也異常緊張起來。期末考試后，我知道我退步了。面對紅紅的分數，我一臉茫然，問自己：“為什么要學習？學習是干什么用的？為什么這次考得不夠好。”我靜下心來，一張張翻看著試卷，看著那紅紅的叉子，忍不住掉下眼淚。然后細細一想，這些習題自己的確做錯了，而這時的自己也明白了正確的解法。我耐心地改正錯誤的題目，然后沉下心來想：這次沒有考好，主要是因為歷史和化學兩門落下了太多的分數，而這兩門考的糟的原因主要是因為不喜歡學，于是上課從不注意聽講所導致……
王珂珂：……自己的驕傲心與浮躁心越來越大，認為化學和英語學得不錯，就放松，就粗心。本來自己可以學的很棒的，為什么就要不努力呢？為什么會驕傲呢？自己要撫著良心，問問自己。
我的數學和語文學的不算太好，數學在我腦子里就是幾位數字那么大，是我對數學太不負責任。努力是為自己的，學習是要靠自己的，成功也是給自己的，一切都源于自己……
韋興南：……我的語文考得還不錯，英語也處于不斷進步的階段，政治歷史是開卷考試，書上大部分都能翻到，政治需要關心國家大事，并需要學會語言組織，并與書中知識點相結合即可得分，歷史是需要死記一些東西的，還需要對每個國家的歷史在大腦中有個了解，所以政治歷史還是覺得不算難。但是數學物理化學都是需要計算的科目，是比較嚴謹的學科，是不能有一絲一毫的馬虎的，否則就會全軍覆沒。而我失敗的原因就在于不懂又不愿意問，這是成績提不上去最致命的原因……
陳曉亞：……數學考得很不理想，因為上數學課時沒有認真聽講，總是開小差，以致于老師講的知識點都沒有進入大腦，更別說聽懂了，我感到很是惋惜。政治考的也不好，都怪政治課上總是亂說話，老師講課時，亂接話茬。化學這次考得不理想，我十分的傷心，考場上太粗心大義了，總是磨磨蹭蹭，結果時間到了還沒有寫完。……
新學期計劃篇
宋妍妍：在語文課上，我認真做筆記，認真背誦，但要改正上課開小差的壞毛病。數學課上，我要勤學好問，認真寫作業，但還要改正不認真聽課的毛病。英語課上，我要認真聽講，積極舉手發言，大聲有效的背誦英語單詞。化學課上，我要認真做好筆記，從不懈怠，不放松老師講的每一個知識點。物理課上，我要積極發言認真完成作業，讓老師喜歡上我……
郭宇冰：……在下學期，在這最后的時刻，在這短短的三個半月里，我一定要取得進步！不能放縱自己，不能讓自己為所欲為，要更更更加的嚴格要求自己。上課要注意聽講，不能開小差，不能睡覺，深入老師所講得內容。可是不能只顧著玩兒，要認真復習老師所講的內容，加深印象。認真對待每一門作業，不能因為不擅長就不認真完成，或者拿別人的作業抄。不懂的科目要主動問老師，不能因為老師批評了，就不想理老師了。
我要為自己定一個計劃，計劃好學習的時間，學習的要求，什么時間預習，什么時間復習。并且要準備好一個筆記本，整理記錄老師講的重點內容，自己不懂的難點知識，時常翻閱，是自己牢記在心。我要堅持，付出行動，說干就干，堅持到底！
崔闖闖：……面對學習壓力，不能消極對待，應該適當的放松一下自己，否則拉緊的弦遲早會斷的。學習要“能屈能伸”，就是不能一直緊張，也不能一直放松，該學的時候必須學。學習態度也非常重要，要謙虛，要多問，只有謙虛求助，才能收獲更多。課下遇到問題積極求助于老師和同學，這樣慢慢的學習成績就會進步。……
陳曉亞：……我要好好學習！在上課的時候認真聽老師講，聚精會神，再也不搗亂了。上課要認真做好筆記，課下有時間多復習復習那些學過的知識“溫故而知新”。在以后的數學政治課堂上，我要認真聽老師講課，及時記筆記，平時多練習做題的速度，不給自己留下遺憾。我要盡我最大努力去完成，努力考取自己理想的高中，并為之奮斗。盡管我的成績不是太出色，但是我有信會學的更好！只要我堅持，我相信，我將會成功！為自己加油！……
學生能找到自己的不…足，并能認真的分析自己不足的原因，還給自己立計劃，給自己信心，老師很是為他們高興！
讀著孩子們的新學期感想，心中有太多的思緒。看學生的心聲，反思自己的教學。學習必須要有一定的強度，也就是必須要有一定的壓力，就像籃球，我們必須用力去拍，否則它就彈不起來，而且用力愈大，彈得越高。太簡單的內容，學生會不感興趣，也就不會刺激他的求知欲和好勝心。但是如果難度超過了學生的承受能力，每次都失敗，就會沒有成就感，就會失去信心和興趣。所以我們做老師的必須要認真備課，備課包括備學生。讓學生都能淋漓盡致的發揮自己的特長，贏得這場艱苦的比賽，讓學生獲得快樂，成功后的喜悅，獲取幸福感！
不管學生學得好不好，我們都不能對學生失去信心，而且要給學生自信，讓學生自己的思維活躍起來，讓我們發自內心的贊賞學生，肯定學生，讓學生看到希望，這樣，學生就會努力，就會朝好的方向發展！
每個學生都有自己的夢想，都希望向前向上，希望成功，被人尊重。所以我們老師必須要帶領學生不斷向上走，讓學生看到希望，學生的內心就會有力量！
真正愛學生的老師，不在于給學生灌輸多少知識，而是激發學生自身的能量，讓學生自己去汲取營養。多給學生一些理解，讓哪怕成績不好的學生，也能感受到老師的鼓勵和幫助；多給學生一些機會，讓學生能夠憑借著自己的努力去獲取榮耀，那么學生就會成為一個有自信、有尊嚴、積極樂觀的人。
為我親愛的孩子們加油！
六年級新學期作文 篇5
新的學期開始了，我為了是我的學習更加的規律，所以，我決定給我自己制定一張學習計劃表，用它來提高我的學習成績。
1、 前一天晚上多預習，以后講完新課的晚上寫完作業后，我都會用半個小時的時間去預習明天要講的新課，這樣才可以為老師講課前打好基礎。
2、 完成當天的作業，每天放學回到家后，先完成老師布置的作業，并且達到百分百的準確率。
3、 學完新課后多復習，每天老師講完新課后再課下或回到家，多翻一下舊課文，能達到學著新的不忘舊的。
4、 不懂的問題問老師，如果上課遇到了不會的問題，第一時間找老師詢問，直到自己理解了為止。
5、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中，平時多積累，運用，這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6、 遇到好的段落背下來，如果在學習時遇到了優美的段落，把它摘抄下來的同時，把它背下來，以后寫作文額時候可以把它寫上去，提高作文的質量與水平。
這就是我全部的學習計劃，我會把它黏貼到柜子上，時刻提醒自己要完成它們。
六年級新學期作文 篇6
寒假已經結束了，我們將進入新的學期，這是我們在學校停的最后一個學期了，我在新學期里一定要好好學習。
回想上個學期，真讓人覺得慚愧。在上學期里，我沒有好好學習，上課不認真聽講，總愛說話，下課只顧得玩，不顧學習，常惹老師生氣。這回期末考試，英語和常識考得不好，成績很不理想，這使我很傷心。
吸取了上學期的教訓，我下定決心改掉以前的壞毛病。我原來的字不工整，老師已經批語過我好多次了。現在，我一定會好好改正，把字寫得方方正正的。上課的時候，我會專心聽講，不做小動作，不說話，好好學習英語。以后會多讀一些課外書，努力寫日記、作文，提高寫作水平。上課積極回答問題，勇于提問，讓自己的腦子里裝滿知識。
這學期過后，我們就要離開母校了，離開我們尊敬的老師了。作為一名將要小學畢業的學生，我感謝老師對我的關懷，以后我會尊敬老師，待人有禮貌。老師講的每一句話都要記住，絕對不辜負老師們的期望。在這學期里，我會以友好的態度對待周圍的每一個人，做一名優秀的少先隊員。
我會加緊復習以前的知識。
新學期打算怎么做，我已經寫了一大半。還有就是以后我會對自己充滿信心，盡管成績不好，但我還是會繼續努力學習，爭取把成績搞上去。
在上個學期的時候，我在班上的成績不太好，就是因為我對自己沒信心，總是認為自己的學習不好，因此對學習失去了信心。但是在這個學期，我會給自己信心，一定要讓自己的成績在班上名列前茅，我還有許多缺點，就是很膽小，給老師背課文的時候，很緊張，很害怕。
但是，在這個學期，在學校的最后半年中，要將自己的缺點改掉。在給老師背課文的時候，要放松，不要害怕老師，不要怕背不好，要勇敢地背出來，要膽大。這樣，才能改正缺點。
我會努力地在這個學期認真地改正，爭取考試能考出個好成績。不辜負老師們的期望。我知道以后該怎樣做，不會再像以前那樣了，我會比以前更加努力的。
親愛的晶藩同學：你認真總結了自己上學期學習成績不好的原因，由于自己沒有信心。在新的學期里他提出了自己的新打算，并保證一定會改掉那些缺點，為自己創造另一個天地，為母校增添另一份美好。以后注意寫作要詳略得當，用詞不要重復啰嗦
尊敬的晶藩同學家長:每天抽出自己最寶貴的時間去輔導孩子的學業，他的成績會更加優秀的。
六年級新學期作文 篇7
愉快的寒假生活結束了，新的學期來到了。良好的開端等于成功的一半，為了提高我的學習成績，有一個好的生活、學習習慣。現在我來總結一下我的優、缺點，制定一個新學期計劃。
我的優點是：上課認真聽講，積極發言，能按時按量的完成老師布置的作業。我熱愛勞動，團結同學，是老師的得力小助手，有較強的組織能力。（不好意思，說了這么多的優點，老師讓我們寫一些自己的優點，我也就不謙虛了）
人無完人，金無足赤。當然我也不例外了，我也有很多的缺點。
我很喜歡看課外書，但我看課外書遇到生字詞的時候，不愛查字典，愛根據文章的內容瞎蒙意思。而且自控力很差，遇到愛看的書我總是控制不住自己，容易超時。以后我再看課外書的時候絕不放過一個生字詞，并把好詞好句記錄到專用的筆記本上。
我早上起床的時候總是愛磨蹭，媽媽說過我很多遍了，可我就改不了。以后我聽到鬧鐘響，要第一時間起床，決不再磨蹭。
我最大的缺點就是馬虎，我有很多次考試的時候，本來能考的很好的，可總會因為一些粗心而失掉不該失掉的分數。以后我要認真對待每一次考試，平時寫作業像考試一樣，考試的時候像平時寫作業。
下面是我制定的作息時間表：
1：早上6：30起床（不要家長叫，自己起來）
2：6：35開始讀語文和英語到7：10。
3：7：10開始吃早餐，7：25去學校。
4：中午放學后復習總結上午學過的知識。
5：17：30到家后，第一時間寫作業。
6：所有作業做完后，認真檢查一遍。然后把一天學的知識復習一下。最后看課外書或者寫博文。
7：21：30準時上床休息。
8：每天做一小的總結，每周做一個大的總結。
9：最重要的是上課的四十分鐘，我一定要聚精會神地聽老師講課，把握好課堂上的每一分鐘。
我要嚴格按我的作息時間表辦事，請老師、同學和博友們看我的行動吧。
六年級新學期作文 篇8
開學我要好好上課不能讓老師失望，學習的時候就認認真真的學，玩的時候就開開心心的玩。
這段時間，我要在托管把作業寫完，如果沒寫完還要回家補作業，多么累呀，我要在學校堅持上課，不能發呆，我上課總愛看課外書，我要把這個壞毛病愛掉，不然以后就改不掉了。上數學課我總愛玩鉛筆、橡皮、尺子我以后不玩它們了，上課前就應該把課前準備的東西提前準備好，這樣就可以認真聽老師講課了。這個學期，我要好好學習，我也要在家里認真復習，我要好好學習，天天向上，老師讓我背古詩，我就在家里認真的背，這樣就能背的很熟練，寫作業要認真不能三心二意，而是要一心一意。
新學期打算六年級作文，新學期新打算100字 彭欣純
光陰似箭，一轉眼，我們迎來了新的學期，我已成為小學三年級學生。周老師在課堂上諄諄教誨我們：這是小學階段的關鍵之年，學習科目增加，學習任務加重，同學們要加倍努力，迎難而上，力爭取得更大的進步。
站在新學期的起點上，為了實現我內心的理想，我制定了如下目標：1、進一步端正學習態度，盡力改掉粗心等不良習慣;2、正視自身的寫字問題，通過不斷努力，刻苦練習，爭取練的一手好字;3、延續我的愛心，盡己所能做更多的好事。
本學期里，我將緊咬目標，不懈努力，只為這些理想能順利實現。
六年級新學期作文 篇9
9月1號，一個令人期待的日子。在這一天，我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天，我的心情，第一次，那么興奮！那么激動！我…我竟然當上班長了！
我是一個比較內向的女生，不擅長管理，雖然我的成績還不錯，但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是，就在今天，我成為了班長！
老師念出我的名字的那一刻，我呆了，也許是高興的動不了了。下面老師講的內容我一個字都沒聽進去，那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了！
高興一陣子后，我開始擔心：我該怎么擔起班長這個職責呢？我該做些什么呢？我該怎么當好這個班長呢？許許多多的問題在我腦中蕩漾，許許多多的不安從心中浮起。不！這些都不是問題！老師既然選我當班長，我就一定要當好這個班長，我絕對不能辜負老師對我的期望！
我當上班長后，要在學習上比以前更加努力，上課要比以前更加聽講，作業的正確率要比以前更加高，還要有校防止違反紀律等不良事故的發生。說話不能太高傲，又要底氣十足。要善于言表，善于組織，善于表現，在不違背原則的同時要學會“小事通融，大事不亂分寸”。還要善于在班級工作方面有所創新，調動大家的積極性。只有做到這些，我才能做同學們的榜樣；只有做到這些，我才能有做班長的資格。所以，從現在開始，我要比以前多努力一倍，做一個好班長！
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