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六年級運動會作文

時間:2022-04-27 09:14:53 六年級 我要投稿

有關六年級運動會作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級運動會作文10篇,希望對大家有所幫助。

有關六年級運動會作文匯總10篇

六年級運動會作文 篇1

  步入中學的殿堂,首先映入我腦海的是——校秋季運動會。我每天每時都在想同學們在運動會上的歡聲笑語。

  今天,我終于迎來了我夢寐以求得秋季校園運動會。心里未免會有一些緊張和藏不住的喜悅,想起一張張可愛的笑臉和一陣陣的加油聲。我就有一種藏不住的期待。首先,是刀旗隊和花束隊伍進場,他們以嬌傲的身姿和整齊的步伐來迎接運動會并祝運動會取得圓滿的成功。接下來就是一場場扣人心弦的比賽了。首先是九年級的大哥哥,大姐姐們的比賽,槍聲一響,就見識到了他們身手不凡的跑姿。現在到我了。我首先跑的是200米,我心里非常害怕,我又想:沒關系,友誼第一,比賽第二嘛!再說了。老師不是說重在參與嗎?槍聲一響,我便使出了吃奶的盡頭,全力以撲的去完成比賽。剛開始,我便處于領前的位置,我心里一想冠軍非我莫屬了,因為我開始是旗開得勝嗎!但是,幻想總會落空,我也不會例外!我并沒有拿到我夢寐以求得第一,而拿到了我從來都沒有想過的小組第二,看到拿第一的同學的笑臉如花,我也里替她高興,休息了一會,開始進行了女子800米長跑比賽。我想:一會先慢點,最后再沖次,每當想到我這個明智的想法,心里就笑起來了!剛開始我慢悠悠的跑,跑完了一半后,我就開始沖次,跑到我們班的時候,我的體力就有點不支了,我班同學為我加油喝彩,我的心里就有了動力,我想起屠格涅夫的一句話:“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學會堅持!”我跑完了800米,躺在草地上想著這次比賽我悟到的人生哲理!它會激勵著我以后成長的道路!

  通過這次運動會,我感覺到了更高,更快,更強的體育目標,我也明白了堅持下來你就是獲勝者!

六年級運動會作文 篇2

  上一個學期開學,我們迎來了一場難忘的運動會。那次運動會由兩個部分組成,分別是無阻礙接力跑和拔河比賽。幸運的是,這兩個比賽項目都是我們班比較拿手的。

  首先開始的是無阻礙接力跑,這是十分刺激的一場比賽。我們班派出了30名選手,裁判“嘣”地按下了槍扳機,選手們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線。我們班一開始處于絕對領先的情況,大家都異常興奮,都不約而同的說:“太好了,我們就快要贏了”。可是好景不長,突然“哐啷”的一聲,接力棒交接的時候一不小心掉在了地面上,這重重的一下,像一支尖銳的飛刀刺穿了所有人的心,大家屏住呼吸,好像厄運就要降臨似的。還好接棒隊員反應很快,迅速拾起接力棒,奔向對面。

  這時有三個班超過了我們,但是我們班依舊不甘示弱,因為所有人都清清楚楚的知道,壓最后一棒的是全校跑步第一快的—楊智賢。最后的驚魂時刻終于到了,楊智賢宛如從天而降的閃電飛奔而去。大家一陣安靜,他在轉眼間超過了兩個班。可惜排名第一的五班優勢太大了,沒能超過,真可惜。我們班與第一名的榮耀擦肩而過,成為亞軍。

  即便不是第一,但還有拔河比賽等著我們。大家重振威風,繼續征戰。

  拔河比賽開始了,我們輕松秒殺二班三班,從小組晉級,使我們信心倍增。但面對的畢竟是衛冕冠軍四班,我們更多的還是緊張,接著大家按照力量均衡的原則,分成了兩邊,在拔河時準備以與地面形成30度夾角的姿勢拔河。

  裁判員吹了口哨,雙方都使出了九牛二虎之力,拼命的拔。眼看我們就快要輸時,大家突然使出了更大的力,攻之對方不備,對方散了隊形,繩子斜了,這時我們占了上風。繩子開始一點兒一點兒的往我們這邊動。看著快要取勝了,大家更是使出更大的勁。一聲哨響,我們班取勝了,大家十分激動,都要說不出話來,這可是上一次取勝一年后的再度取勝啊。

  這次難忘的運動會,我明白了團結才是最強大的力量!

六年級運動會作文 篇3

  我們學校又開了一屆春季運動會,不過這次運動會開得有些失敗,想知道原因嗎?接著往下讀吧!

  早上的時候,我們進行了莊嚴的檢閱,我們排成了整齊的隊伍,喊著響亮的口號,昂首挺胸地邁著前進的步伐,我們揮舞著翻花。檢閱完畢,我們開始了真正的比賽。第一項便是各個班級的百米沖刺比賽。到了五年組的女生百米沖刺。瞧!我們班的于航以絕對的優勢拿到了冠軍。下面就是兩人三足的比賽了。我們都做好準備,個個精神飽滿,嚴陣以待,準備拿出最好的水平來比賽。只聽裁判哨聲一響,同學們便像一支支離弦的箭一般來回奔跑。比賽結果出來了,我們班獲得了學年第三。當我們聽到這個消息時,立刻歡呼雀躍。上午的比賽結束了,來了一場小雨。

  下午,我們滿懷必勝的信心回到了班級。下午的第一場比賽是踢毽子。到了我們班踢的時候,那真是風雨交加,踢一個,撿一個,真是慘不忍睹啊!這時我火熱的心被澆涼了一半。學校又通知運動會終止,我的心頓時濕透了。

  這次開運動會的天氣真是天公不作美啊!希望下次有個完美的結局。

六年級運動會作文 篇4

  運動給孩子們強健的身體,運動給孩子們輕松與快樂,運動讓孩子們感情更加豐富,運動讓孩子們學會與人合作,團結。

  11月,我作為張恒諾家長參加了幼兒園舉行的秋季親子運動會,在開幕式上,升國旗,唱國歌,老師和小朋友們表演韻律操,之后便開展了緊張刺激的活動小朋友們在緊張刺激的活動中盡享其樂,幸福的笑容在每一個小朋友的臉上,也掛在老師,家長和園領導的臉上。

  諾言所在的班級是康康班,參加的游戲有推獨輪車,他排在第一個,只聽老師一喊開始,他便努力的推著不太穩的小車向著對面的終點跑去,在寶貝的努力下,完成了每個項目并和同組人共同完成了比賽,雖然很累,但卻很高興,比賽中,加油聲,歡呼聲激烈程度也不言而喻了,小朋友們都是積極踴躍的參加,享受著運動帶來的樂趣。

  在運動會的現場,我感到無比的快樂,我覺得重在參與,最重要的是通過活動增加了家長與孩子之間的親情與協調。在活動中,孩子們也融入了班級這個大家庭中,從小樹立一個以集體為家的感覺,康康班就是一個樂融融的家。

  我希望幼兒園多組織這樣的活動以及文化活動,增長孩子的見識,在幼兒園的這段難忘的日子里,培養一個有良好習慣的孩子,做一個德智體美全面發展的孩子。

  感謝幼兒園的老師們為孩子們設計的這次運動會的項目,也讓我感到康康班的孩子們在老師的精心培育下是最棒的,老師也是最棒的,謝謝給我們一個這樣的機會,謝謝!

六年級運動會作文 篇5

  下了幾天的雨總算停了,又一次看見了太陽公公的笑臉,我們終于迎來了盼望已久的全校秋季運動會。

  這次運動會,我們班參加的是五人六足的項目。一到學校,我真希望能立刻參加比賽,同學們也一個個磨拳擦掌,早就憋足了勁。老師剛把同學們帶到操場上,大家就迫不及待地把繩子分別綁在了自己的腿上,一邊熱身,一邊做著上場前的準備,信心十足。

  比賽開始了,我們像小兔子一樣地飛奔出去。啦啦隊也在一旁大聲叫喊,賣力地為場上隊員加油鼓勁。同學們真是很重視這場比賽啊!連幾個平時練習成績落后的小組,都發揮得非常出色。大家拼盡全力,奮勇爭先,在先后六次小組的對決中都取得了優異成績,全班同學為我們的勝利而歡呼!

  雖然目前還不知道我們班的最后總成績,但是不管結果怎樣,我們都在這次比賽中,深刻地體會到了團結的力量,為自己所在的集體而驕傲!

六年級運動會作文 篇6

  在這秋高氣爽的11月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節,迎來了歡快精彩的校運動會。

  60米迎面接力是整場運動會的大看頭,每班20名同學參賽。中學的接力賽和小學的可謂是天差地別,是繞桿接力賽,除了第一棒選手,其他選手都需手繞過桿子接棒,再向對面的同學奔去。

  ”請七班、八班、九班同學做好準備!”聽著裁判員的提示,我們班的運動員們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,像精神飽滿的猛虎,時刻準備捕食獵物。

  時間在飛速流逝,轉眼間我們班要上場了,運動員們一個個神情緊張,手握成拳緊緊的攥著。“賽場上的運動員們,你們是最棒的,加油!”廣播里傳來一陣清脆的聲音,這聲音似乎使運動員們的心情放松,鎮靜了下來。看著裁判員手中的旗幟揮舞而出,聽著裁判員嘴里的口哨發出聲響,每個班的第一個跑將,如離弦之箭般飛速沖出起跑線,場下的加油吶喊聲一浪高過一浪。風猛烈地吹著,吹著正奔跑著的運動健兒們,但是從未影響到他們的腳步。

  賽程才剛開始,卻不料,我們班出了大狀況——掉棒。在劉天怡接棒的時候,也許心里太緊張,手一抖給掉了。親眼見證這一幕的我心想:完了!完了!這下肯定要輸了。雖然我內心這樣想,但絲毫沒有減弱我的加油聲。場上的劉天怡似乎也沒有泄氣,反而更加賣力的跑起來。場下的啦啦隊員們也受到鼓舞,重整旗鼓,清了清嗓子,越發拼命的喊起來。

  賽程已經過半,而場上的運動員們又一次出了意外——扶眼鏡,楊盈在跑步時眼鏡快掉下來了,她便伸出右手扶了扶眼鏡,自然她腳下的速度也隨之減慢。我們班又落后了!

  賽程已近尾聲,可我們班仍然處于落后狀態,場下的啦啦隊員們急得像熱鍋上的螞蟻,在旁邊踱來踱去,恨不得上場推運動員們一把,不過我們班的壓軸王牌還尚未登場,我們相信壓軸王牌一定會為比賽增添一抹亮色,足以震驚全場。果不其然,兩位王牌都沒有讓我們失望。輪到一號王牌余炫上場時,他神情緊張,眼睛盯著前方,右手繞桿,張開手掌向前伸著,右腳踩前,左腳后蹬,上身向前傾斜,像一只蓄勢待發的猛虎,正準備捕食獵物。三,二,一,他一把抓過接力棒,撒腿往前沖,沒幾下便把與其他班的差距減小到了零,緊接著二號王牌武勁業要上場了,他雙眼死死地盯著前方,接過棒后便如一條兇猛的獵豹飛速沖出。不愧是我們班的二號王牌,三兩下便把其他班甩在后面。震耳欲聾的歡呼聲響徹云霄!

  在我們班運動員們的努力拼搏下,在啦啦隊員們的熱情鼓舞下,在加油和吶喊聲中,我們班以優異的成績獲得了小組第一名。

  三天的運動會,凝結了運動員們拼搏的汗水,彰顯了各個班集體團結的精神,展現了各位老師認真負責的態度,運動員們每一個激動的瞬間,每一次奮力的奔跑,每一聲熱血的吶喊,都將成為我們在廣昌二中獨有的青春記憶!

六年級運動會作文 篇7

  一場田徑運動會伴隨著習習秋風,我們迎來了一年一度的秋季運動會。在陽光明媚的日子里,開幕式拉開了帷幕。看,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍天、白云的映襯下顯得格外引人。

  不過我沒參與,運動員們在哪兒呢?原來他們在老師那兒“武裝”呢!

  他們個個精神抖擻,元氣淋漓,胸前雪白的號碼布隨風跳起舞來,如一團白云在胸前飄蕩。

  突然,廣播廣起來了:“下面是男子五十米比賽。”我們個個安靜坐正,迫不及待地等著比賽,“砰”槍身一響,嗖的一下,在我面前飛過一陣風,原來是選手沖過去,可我們班的劉犇呢?我心中疑惑起來,原來在下一組,我們立刻把“六一”必勝,“六一”加油的牌子豎起來,“砰”槍聲又響了。我們拼命喊“劉犇加油,劉犇必勝。”我們的吶喊聲響徹云霄。果然,劉犇不負眾望,像箭一樣飛到了第一,我們歡呼起來。

  加油!

  加油!

  這是在男子400米比賽中,我們班的賈弘毅在第一圈跑后,體力不支,兩眼一黑,暈了一下,竟然摔倒了,老師和同學立刻去幫忙,我心里為他捏了一把汗,心里默默地說:堅持住呀!

  賈弘毅推開了同學的手說:“我還行。”他又像離弦的箭一樣,雖然摔了一跤,仍然得了第二。我深深地體會到:只要堅持就是勝利!

  還有曹森立定跳遠,劉丹丹跑步。張雯愛接力賽等等比賽雖然有的比賽沒拿到好成績,但他們堅持不懈,努力拼搏的精神值得我們學習。

  這是一場多么令人難忘的校運會啊!

  不僅我們班取得了好成績,而且我們還從這次緊張激烈的比賽中獲得了樂趣。

六年級運動會作文 篇8

  她燦爛的微笑始終引領都會我闖過一個又一個難關來。

  有一次,班主任老師讓我參加某項運動——運動會。可是,我從來就沒有參加過這樣的活動,而且我也不擅長體育運動啊,這可讓我怎么辦呢?我久久的陷入了深思當中,沒有發現她的.到來。

  “怎么,還在為運動會傷腦筋嗎?想想開心的事情啊,并且告訴你一個好消息,我也參加運動會了。”

  我驚訝極了,連忙說:“你怎么能參加運動會呢?你不是……”

  她笑著說:“我就不能參加運動會嗎?”

  看著那小寶燦爛的微笑,我眼睛濕潤了,心情掩飾著自己心情,再看看小寶的腿,心里想刀割一樣,她從小就患有殘疾,左腿不靈活,竟然參加了運動會,想象她在賽場上的痛苦,我的心情愈加難以掩飾。

  事后,我才知道,她是為了我才參加運動會的,老師原本不允許,但她苦苦向老師哀求,這才答應的,我的視線模糊了,努力的掩飾著。

六年級運動會作文 篇9

  心在怦怦直跳著,腳下的步子從未停下過。我們在這里,在運動會上,追隨我們的夢想,讓夢想遠航。

  “加油!加油啊!”千言萬語在此時皆化作了一聲聲吶喊,一聲聲鼓勵的話語。場上正如火如荼地舉行著高段男子800米比賽,運動員們的每一次呼吸都將我們的心高高懸起。因為對于五、六年級的運動員們來說,這是對于身體和意識的一場挑戰,這將是一場欲火重生的儀式!

  “呯!”槍聲已經打響,運動員們更是像離弦的箭一樣發出。加油聲已經此起彼伏,如雷貫耳。我緊張地站在警戒線旁,焦急地巴望著我們班選手的身影。呀!那是他嗎?是他嗎?失望浸透了心頭。手中的紙已被汗水浸濕,心中的小兔還在不斷地蹦蹦跳跳。快呀,快呀!杰,你在哪兒?這可急死人啦,第一個已經跑出好遠啦!

  哦!來啦!來啦!汗珠不斷滴落在賽道上,手和腳的擺動越來越慢,雙腿像綁上了無形的沙袋。我急了,大聲叫道:“快點,怏點呀!加油!”經過這么一喊,杰開始加速了,我既喜又憂,喜的是不會被后面的人追上,憂的是我深知這是強弩之末,堅持不了多久。

  加油吧!我在心里默默祈禱著。這一次,怕是與第一名無緣了。

  我重新將目光轉移到他的身上。呀!最后50米,20米、10米……最后的那一只腳越過終點時,我的整個心都沸騰了,整個班級都在為了他而驕傲啊!

  當他拖著疲憊不堪的身子回到班上時,我向他投去了贊許的目光。好樣的,這場比賽竟如此激動人心,如此催人淚下。

  忘不了你在筋疲力盡之時仍昂首前進的身影,忘不了你沖過終點后不能掩飾的喜悅,更忘不了這場激動人心的運動會。因為它是那樣意味深長,讓人久久不能忘懷。

  激動人心吧,在運動會上綻放你獨有的光彩,追隨我們的夢想,讓夢想遠航。

六年級運動會作文 篇10

  運動會上幾個難忘的鏡頭

  一年一度的秋季運動會開幕了,這次運動會給我們帶來了許多難忘的鏡頭。

  鏡頭之一:沒為班級爭光而流下的淚花

  女子600百米跑開始了,大概是體力不支吧,樓溯只跑了第六名,孫奕涵和蔣欣宇也沒獲獎。在跑完終點的一剎,好勝的她們都忍不住哭了。茹老師一把將她們摟在了懷里,安慰她們。到了看臺上,一些同學也過來勸慰她們。體育健將們卻嘲笑起她們來。一受到嘲笑,小個子孫奕涵哭得更厲害了。第二天,她的眼睛仍然紅紅的。我猜想她一定難過了一晚上。

  鏡頭之二:吃雞腿

  第二天上午,我們取得了令人高興的好成績,茹老師激動地說:“中午我請大家吃雞腿。”中午到了,我們都等待著雞腿的到來。雞腿來了!我們每人拿了一只,津津有味地吃著。這雞腿給我們補充了能量,還表達了茹老師對我們濃濃的愛和真誠的祝愿。

  鏡頭之三:三塊獎牌

  運動會雖然結束了,但我胸前的三塊獎牌給我留下了美好的記憶。一金兩銅,見證了我在運動場上奮力拼搏的一刻。回到家里,爸爸媽媽用不同的方式向我祝賀,媽媽送給我盼望已久的《哈利波特與混血王子》,爸爸給我拍照留念。這三塊獎牌我還給小狗包青天看過,連它都搖著尾巴恭喜我這位小主人呢!

  這場運動會真難忘啊!

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