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六年級螞蟻的作文

時(shí)間:2022-04-27 19:37:40 六年級 我要投稿

【必備】六年級螞蟻的作文集錦五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級螞蟻的作文5篇,歡迎大家分享。

【必備】六年級螞蟻的作文集錦五篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  暑假的一天,我做了個(gè)螞蟻吃食的試驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)是測試螞蟻喜歡吃什么食物。我需要準(zhǔn)備的食物是有點(diǎn)花了的奶糖、一只死昆蟲、一片菜葉、一些木屑。一張白紙。

  我先摘了片青菜葉,刮了些木屑,找了個(gè)有點(diǎn)兒化了的奶糖,至于死昆蟲,我先捉了只螞蚱,把它弄死就行了。又千方百計(jì)弄了一張60乘60厘米的白紙,把材料放在紙上,去捉螞蟻。

  好不容易捉到30只螞蟻,把它們放在紙上,可是它們亂爬,都往邊上跑。我可不愿放過它們,又把它們捉了回來繼續(xù)觀察。好一群永不放棄的螞蟻,它們居然又三番五次地往邊上跑。我真的生氣了,干脆又去捉了一大窩螞蟻,它們都受了驚嚇,爬來爬去,亂作一團(tuán)。 我想等一會(huì)兒螞蟻就會(huì)尋找食物了,我只需要靜靜地等就行了。誰知,螞蟻們一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,仍然爬到紙的外面。我的耐心可是有限的,我發(fā)火了,這群小螞蟻真是不知天高地厚,竟然不領(lǐng)我的情,哼,得來點(diǎn)兒狠的。于是我就把一只小螞蟻粘在了糖上,看你怎么辦。喲,螞蟻竟然掙脫了。我又一次把它放在了糖上,它又掙脫掉了。就這樣,它掉了,我又放上去,再掉再放上去。經(jīng)過我的機(jī)回折騰,它終于沒力氣了,可腿腳還在亂蹬。我怔住了,把它拿了下來。

  雖然實(shí)驗(yàn)沒有成功,卻被小螞蟻永不屈服的精神所折服了。

六年級螞蟻的作文 篇2

  中午,我吃完午飯,跑到樓下,正準(zhǔn)備去找朋友玩。

  突然,一大群螞蟻正排著隊(duì)往洞里搬食物,看到這兒。我就想起老師布置的那篇自己命題的作文。我就想,要是我觀察了螞蟻,不就可以寫作文了嗎。于是,我就開始觀察螞蟻。我跟在螞蟻后面一直走,到了螞蟻洞的洞口,螞蟻一進(jìn)去就再也不出來了,我站在洞口也不是辦法,我就拿來手電簡對著洞里照,對左照,沒看到,對右照,也沒看到。后來,我拿來放大鏡才看清楚,原來有一只大螞蟻正在產(chǎn)卵,它不停的顫抖著身子,卵就一顆又一顆的掉了下來。小螞蟻們就用自己的雙手接住卵,很有秩序的向孵卵室走去。

  我又用手電簡照著孵卵室,只見孵卵室里面,很有秩序的擺著整整齊齊的卵,一會(huì)兒,許多小螞蟻鉆破了殼,都探出了小腦袋,來到這個(gè)世界上。我看了看表,哇!已經(jīng)五點(diǎn)多了,我趕忙跑回了家。

  今天可真高興呀,因?yàn)槲矣^察了小螞蟻們的生活習(xí)慣和特點(diǎn)。

六年級螞蟻的作文 篇3

  今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

  突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

  在螞蟻的眼里,可能我就是一個(gè)龐然大物,隨時(shí)都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時(shí)我的書就像一個(gè)操場,小螞蟻就像一個(gè)頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會(huì),也許是他玩累了,只見他四處轉(zhuǎn)悠著,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動(dòng),突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

  沒想到,卻讓我看到樹下有一個(gè)大螞蟻窩,從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達(dá),行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會(huì)兒的功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進(jìn)屋找來了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī),點(diǎn)燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會(huì)亂作一團(tuán),到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個(gè)軍隊(duì),把火圍成一圈,對著火噴出身體里的'一種液體來滅火。我心想,就這一點(diǎn)還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會(huì)兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了!

  看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎?

六年級螞蟻的作文 篇4

  我是一只身體黑黑的小螞蟻,在動(dòng)物世界里,危險(xiǎn)無處不在。今天,我就碰到了一件特別危險(xiǎn)的事。

  中午我站在一棵小草下,靜靜的觀賞著周圍的環(huán)境。忽然,只聽見幾聲歡快的說話聲。接著,一雙水汪汪的大眼睛盯著我,把我嚇得臉一下子變得通紅。畢竟人家也是一個(gè)女生嘛!可是,萬萬沒想到的是,這個(gè)男生竟然想把我置于死地。

  他慢慢的挪過來,腳照著我的頭頂踩過來。幸好我眼疾腳快,慌忙地閃過了一邊,唉,總算是松了一口氣。但他好像有點(diǎn)不甘心,腳踩不到又用手來按,他將左眼閉上,用一根食指瞄準(zhǔn)我后,就將手指按了下來?墒俏視(huì)跑呀,他瞄準(zhǔn)后我就趕快跑,就這樣循環(huán)了六次后,他似乎看出了我的想法。就直接用手來抓我,我慌忙轉(zhuǎn)身就跑,但我再跑也跑不過他呀。他就把我一下子抓了起來。裝進(jìn)了一個(gè)瓶子里,塞到了他的書包里,于是我的周圍一下子就變得暗了起來。

  過了一會(huì)兒,我聽到了一個(gè)小女生的聲音,看樣子,應(yīng)該是這個(gè)男生的妹妹吧?小男孩一回來,就去找她的妹妹,神密的對她說:“我今天捉到了一個(gè)螞蟻,就是它。”

  妹妹說:“哇!他也太可愛了吧,送給我吧!”“好吧,給。”這個(gè)男生說。女生拿著裝我的瓶子樂滋滋的往回跑,跑到了他們的院子里,把我從瓶子里放到了一個(gè)桌子上。給我喂了一點(diǎn)面包后,就把我放生了。

  小女孩的背影,深深地觸動(dòng)了我的內(nèi)心,是啊!我們每個(gè)人都要用心對待世上的萬物。不論它是多么渺小或是多么巨大,都要用愛心去對待它。

六年級螞蟻的作文 篇5

  一天,螞蟻碰到了蝸牛,它第一次見到蝸牛,心想:呵呵!世界上竟然還有比我爬得更慢的動(dòng)物呀!。想到這里,螞蟻便想和蝸牛賽跑,以此炫耀炫耀自己。于是,它大搖大擺地走到蝸牛面前,說:“喂!你敢和我賽跑嗎?”蝸牛沉思了一會(huì)兒,慢吞吞地說:“我敢,你說,哪里是起點(diǎn),哪里是終點(diǎn)?”“好!我們就從這里出發(fā),看誰先到前方的小河。”螞蟻說著,就往前沖。當(dāng)它跑了一半時(shí),身后突然傳來“嘀嘀……”的聲音,螞蟻回頭一看,原來是一輛小汽車,蝸牛正坐在車上向它招手呢!螞蟻大喊道:“你賴皮!”“我怎么賴皮了?有本事你也開汽車和我比呀!”蝸牛笑著說。螞蟻聽了,漲紅了臉,因?yàn)樗静粫?huì)開汽車呀!

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