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六年級(jí)螞蟻的作文

時(shí)間:2022-04-27 19:25:55 六年級(jí) 我要投稿

有關(guān)六年級(jí)螞蟻的作文集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的六年級(jí)螞蟻的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)六年級(jí)螞蟻的作文集錦六篇

六年級(jí)螞蟻的作文 篇1

  我是一只螞蟻我先做一下自我介紹吧!我叫小不點(diǎn)。我長(zhǎng)的六條細(xì)小的腿,有一張剪刀似的嘴,頭上長(zhǎng)著兩根觸角是用來(lái)和我的小伙伴交流用的。還有一副“苗條”的身材。

  我住在一個(gè)龐大的螞蟻王國(guó)里,那里有很多我的好朋友,我們的王國(guó)是由我們尊貴的蟻后來(lái)管理。我的工作是搬運(yùn)東西和尋找糧食。

  一天,我去尋找食物正好有一個(gè)男孩騎著車,我?jiàn)^力一跳跳在了上面。便搭了個(gè)順風(fēng)車。在途中我發(fā)現(xiàn)了一塊面包就跳了下去。用力的把面包背起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得很累,就在一個(gè)偏僻的地方睡著了。我不知道睡了多久,我醒了看見(jiàn)我的幾個(gè)好朋友,它們說(shuō):“我們一起搬回去吧。”“好呀!”我說(shuō)。就這樣我們一起把面包搬回了王國(guó)。

  回到王國(guó)我直奔蟻后的產(chǎn)房幫忙運(yùn)卵,不一會(huì)兒,小家伙們問(wèn)世了。他們一個(gè)個(gè)探出小腦袋看著這個(gè)美麗的世界,跟媽媽打招呼。飼養(yǎng)員過(guò)來(lái)啦給這些小東西喂食,他們吃的都飽飽的。我忙來(lái)忙去的大汗淋漓,就去睡覺(jué)了。轉(zhuǎn)眼間的工夫,小家伙們就該上學(xué)了,我把它們送到幼兒園門(mén)口,他們不哭不鬧就去上學(xué)了。

  這就是我們其樂(lè)融融的螞蟻家族,我們可是團(tuán)結(jié)、有愛(ài)的大家族呢!

六年級(jí)螞蟻的作文 篇2

  大家好,我是眾多螞蟻成員中的一位,我是一只工蟻。你也許會(huì)有所耳聞,沒(méi)錯(cuò),我們工蟻是專門(mén)尋覓糧食的。你別看我們一個(gè)個(gè)身嬌體弱的,扛起東西來(lái),可是一位位大力士,我們能舉起大過(guò)自己好幾倍的東西呢!

  今天,天還蒙蒙亮,我們就起床了,集中在我們螞蟻部落的中央——特訓(xùn)廣場(chǎng)。那是一個(gè)風(fēng)景甚好的旅游勝地,吸引了不少各種階層的'螞蟻同胞們。廣場(chǎng)呈橢圓形,用七彩的玻璃籬笆圍了起來(lái),籬笆周圍有許多全副武裝的守衛(wèi)兵,這是為了防備敵人而安排的。我們今天就要在這個(gè)廣場(chǎng)里進(jìn)行特訓(xùn),再由教練孫孫小姐選出精英,外出尋覓糧食。可是外出的人額只有五百只螞蟻參加特訓(xùn)的螞蟻卻有五萬(wàn)多只,想獲取外出名額可真是難上加難啊!不過(guò),我一定能努力過(guò)關(guān),我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)勝者。

  特訓(xùn)的時(shí)間只有兩天,第一天先粗粗的學(xué)習(xí)一下所有關(guān)于外出覓食的知識(shí),第二天早晨進(jìn)行知識(shí)測(cè)試,下午做一次實(shí)踐活動(dòng),晚上,選出精英。雖然特訓(xùn)只有短短兩天,可是我們螞蟻特訓(xùn)隊(duì)的成員們卻受盡了一切艱辛。終于,我突破重重困難,獲得了外出的機(jī)會(huì)。

  我們五百個(gè)螞蟻兵,在第三天的大早,集合起來(lái),一排排隊(duì)伍,井井有條。今天,就是我們?yōu)槲浵伋敲駛兎瞰I(xiàn)的時(shí)刻了。我們馬上就要出發(fā)了,但這一次的外出可能會(huì)有去無(wú)回,我們的身邊到處都有危險(xiǎn)發(fā)生。但是,為了我們的城民,為了我們的家園,我們只能冒著生命危險(xiǎn)外出覓食。

  隊(duì)伍出了城堡,我們按照螞蟻偵探員的指示,來(lái)到了開(kāi)工的現(xiàn)場(chǎng),這里有成千上萬(wàn)的死蟲(chóng)子,我們的任務(wù)就是把這些蟲(chóng)子一個(gè)個(gè)地搬回城堡。我,年輕力壯,背起兩只蟲(chóng)子就往城堡里跑,不想?yún)s在森林里迷了路,我漸漸的失去了自信,不斷地左沖右撞,弄得全身都是傷痕累累,但我雖然已經(jīng)陷入了這樣的窘?jīng)r,仍不斷地前進(jìn)著。也許,上帝是被我的勇敢所感動(dòng),我終于找到了回家的路。我進(jìn)了城堡,我的親人出來(lái)迎接我了,他們淚流滿面,緊緊地與我想抱,那場(chǎng)面真令人難忘。

  我不負(fù)眾望,出色地完成了任務(wù),蟻王給了我應(yīng)有的獎(jiǎng)賞,我心里美滋滋的……

  我愿意牽著您的手,一起到螞蟻的城堡里去旅游,散心!

六年級(jí)螞蟻的作文 篇3

  一天放學(xué),我走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)石板旁有一個(gè)小洞,從洞里鉆出來(lái)一只黑黑的小東西,我定睛一看,原來(lái)是一只小螞蟻。

  這只小螞蟻東瞧瞧,西看看,不時(shí)得轉(zhuǎn)彎、掉頭,可真是個(gè)“路盲”呀。小螞蟻?zhàn)罱K爬到離它大約有一米遠(yuǎn)的一塊面包屑旁停了下來(lái),只見(jiàn)它抬起面包屑,往蟻巢爬去,這次可順利了,它沒(méi)有走走停停,沒(méi)有東張西望,而是一個(gè)勁地爬向蟻巢。我見(jiàn)了,迷惑不解,為什么螞蟻不會(huì)迷路呢?難道它有著超強(qiáng)的記憶力,能一下子記住它來(lái)時(shí)的路線嗎?于是,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把一根小木棍擋在一只要回巢的螞蟻前面,本以為它會(huì)改變方向,結(jié)果,那只螞蟻繞過(guò)了小木棍繼續(xù)按原路向蟻巢爬去,根本沒(méi)有回頭的意思,我的心里更加疑惑了。

  帶著這些疑問(wèn),我開(kāi)始查閱有關(guān)書(shū)籍,這才明白其中的秘密:原來(lái),螞蟻不是用眼睛來(lái)辨別方向的,而是用它們的觸角。螞蟻在前進(jìn)時(shí),會(huì)從腹部分泌一種特殊的物質(zhì),稱為追蹤素,會(huì)巢的時(shí)候,就用它那特別的鼻子——觸角,來(lái)聞著這種氣味回到蟻巢。書(shū)上還說(shuō),用水把那種特殊氣味沖掉,螞蟻就找不到家了。我按照書(shū)上所說(shuō)的,用水把氣味沖掉,果然螞蟻就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂爬,根本找不到回去的路了。

  通過(guò)這次的觀察實(shí)驗(yàn)和查閱書(shū)籍,我又學(xué)到一個(gè)新的知識(shí)。其實(shí),我們?cè)谏钪校欢ㄒ鰝(gè)有心人,多觀察周圍的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的自然現(xiàn)象。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇4

  夜幕降臨的回家小路上,靜悄悄的。我摟著滑板,自言自語(yǔ)道:“哎,今天學(xué)了自行車又學(xué)了滑板,卻一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)。”

  一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響,好像在看我的笑話,嘲笑我的無(wú)能……

  忽然,一片樹(shù)葉緩緩落下,那么巧,一只螞蟻在下面覓食;又那么巧,樹(shù)葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著,嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉,我剛想伸手為螞蟻撥開(kāi)這嘲笑我的、惱人的葉子,竟看見(jiàn)這片碩大的葉子微微地顫動(dòng)了一下。我收回了伸出去的手:為何不看看這嘲笑我的家伙能如何?這螞蟻又是如何對(duì)待這如同魔爪、大網(wǎng)似的束縛呢?

  我看不到葉子里的動(dòng)靜,實(shí)在太厚了,八成這螞蟻會(huì)放棄吧,一剎那,這葉子好像向前移動(dòng)了,一點(diǎn)、一點(diǎn)、再一點(diǎn),螞蟻那細(xì)細(xì)的觸角竟然露出來(lái)了!樹(shù)葉不停地發(fā)生著細(xì)微的變化,可以想象,此時(shí)的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹(shù)葉下用盡全力掙扎著!啊,它露出了黑芝麻似的頭!我仿佛看見(jiàn)它的腳正快速地在地上蹭著,它不停地往前爬,哪怕每一次努力未曾前進(jìn)一毫米,它也不會(huì)停止腳步不!它頑強(qiáng)地不停停地往前沖,終于,他沖出了束縛,陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木,斑斑駁駁地照在螞蟻臉上,照出了滿足,照出了喜悅!我又驚又喜。

  這是多么頑強(qiáng)的生命啊,無(wú)論多么困難,也不放棄,也不頹喪,最終克服了“大網(wǎng)”。剎那間,我恍然大悟:明對(duì)啊!我學(xué)自行車時(shí)遇到一點(diǎn)困難就想放棄、退縮,改去學(xué)滑板,在困難面前再次放棄!又去學(xué)自行車,反復(fù)惡性循環(huán)……這樣的話,要何時(shí)才能學(xué)好?想著,我的頭腦里又浮現(xiàn)了剛才的畫(huà)面:螞蟻在樹(shù)葉底掙扎、掙扎、再掙扎,前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)……陽(yáng)光射在它臉上,黑黑的身子,被陽(yáng)光映出了金光!

  我懂了!無(wú)論做什么事一定要有決心,做到堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)困難,這樣才有機(jī)會(huì)成功。如果放棄了,那是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

六年級(jí)螞蟻的作文 篇5

  世界上有許多的奧秘,只要你認(rèn)真思考,就沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

  暑假一天的中午,我剛寫(xiě)完作文,想休息一會(huì)兒眼睛。剛出家門(mén)口,眼睛就轉(zhuǎn)移到了一團(tuán)黑糊糊的東西和一個(gè)比那團(tuán)黑糊糊的東西打的綠色的東西。好奇心驅(qū)使著我。于是,我懷著好奇的心情悄悄地走了過(guò)去,“呀!”我不由自主地尖叫起來(lái)。一只螞蟻正在咬著一只“龐大”的蟲(chóng)子。可那只蟲(chóng)子四處翻滾,害的那只螞蟻無(wú)從下手。

  過(guò)了一會(huì)兒,那只小螞蟻離開(kāi)那只青蟲(chóng)而去。

  一串串問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn),那只螞蟻為什么不堅(jiān)持下去呢?難道螞蟻就沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)的決心嗎?哎!

  當(dāng)我正準(zhǔn)備回去的時(shí)候,我卻不由自主地停了下來(lái)。一轉(zhuǎn)頭。看見(jiàn)那只螞蟻好像并沒(méi)有走。它碰到一只螞蟻就碰碰觸角。不一會(huì)兒,只見(jiàn)那只螞蟻向那只大青蟲(chóng)走去,后面跟著一大群螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)地隊(duì)伍,穿著黑色的“鎧甲”,邁著整齊的步伐,一起向那只青蟲(chóng)進(jìn)攻。

  它們?cè)谙x(chóng)子的身上到處亂咬,蟲(chóng)子通的四處翻滾,壓死了好幾只螞蟻,可那些螞蟻不但不退縮,還立即找來(lái)了四五群螞蟻。它們?cè)谙x(chóng)子身上咬了一個(gè)又一個(gè)的洞,還鉆進(jìn)洞里去咬它。

  終于,那只蟲(chóng)子被螞蟻軍團(tuán)“降服了”,它慢慢地倒了下去,一動(dòng)不動(dòng)了。

  螞蟻回家了,我也該回家了。可是,有一點(diǎn)我始終不明白:螞蟻之間是怎么“交談”的?

  我?guī)е@個(gè)問(wèn)題,回家問(wèn)了問(wèn)哥哥,哥哥告訴我:“螞蟻如果找到食物,就會(huì)在回來(lái)的路上排泄一種分泌物。這種分泌物能產(chǎn)生捆發(fā)性氣味,其他的螞蟻如果嗅到了這種物質(zhì)的氣味,就會(huì)順著這條路尋找和搬運(yùn)食物,同時(shí)螞蟻頭上的拿一對(duì)觸角也能用來(lái)傳遞信息,螞蟻們只需要互相碰碰觸角,信息就傳遞出去了!”

  哦,原來(lái),螞蟻是靠氣味和觸角來(lái)傳遞信息的。

  生活中有很多等待我們發(fā)現(xiàn)的事情,問(wèn)題只在人們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。自從我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密,我才知道這一點(diǎn)。我慶幸,我欣喜,我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

六年級(jí)螞蟻的作文 篇6

  今天,我又在飯廳的角落里看到它,在一片寂靜中,忘了世界,忘了自己。

  我的目光追隨著小蟲(chóng),做了一次驚奇的游歷。空間在我眼前放大了,緊砌的地磚組成了廣闊的世界,一眼望不到邊,一只小蟲(chóng),一只勤勞的小蟲(chóng),背著它辛勤找來(lái)的糧食,按著它原來(lái)的路返回。我的目光緊跟著它的腳步,它走著,走著,一路上遇到不少同伴,他們互相打招呼,互相友好的聊一兩句家常話。

  它們的住宅散布在地板的裂縫中。在這里,有出去尋食歸來(lái)的工蟻,有忙碌照顧小螞蟻的義蟻。每一只螞蟻都有自己的任務(wù),我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象,工程師在忙于建筑設(shè)計(jì)…各種不同的工作,都有專門(mén)的蟲(chóng)子擔(dān)任。多么脆弱的小蟲(chóng)啊!就有這么強(qiáng)的責(zé)任感。我完全迷惑了,在小蟲(chóng)子的腦海中,究竟蘊(yùn)藏著多少思想呢?

  有一次我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn),突然來(lái)了一陣風(fēng),許多螞蟻被吹落了,白白淹死了。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣,會(huì)選擇另一條路回家,它們只會(huì)沿著原路回家。只憑這一點(diǎn),人們可能都認(rèn)為他們太蠢了。

  可是,聰明有時(shí)也會(huì)使人盲目,動(dòng)物也一樣。但是它們舍身救弱的精神實(shí)在讓人感動(dòng),我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,有一個(gè)螞蟻家族在草叢里寄居,有一年秋天,淘氣的小孩點(diǎn)燃了螞蟻家門(mén)口的那叢草。一片火海似乎要把螞蟻家族吞沒(méi),龐大的火苗把它們團(tuán)團(tuán)圍住。奇怪的是所有的螞蟻都圍成一個(gè)大圓球,緊緊抱在一起,向潮濕的地方滾去,到達(dá)安全地方后,圍在里面的小螞蟻蜂擁而出,外面裹著的螞蟻的身體已經(jīng)被燒焦了。多么偉大的精神,真是:“可憐天下父母心啊!”螞蟻父母把生的希望留給了后代,小小的螞蟻能做出這樣偉大的奇跡來(lái),我不禁驚呆了。我想,這大概就是螞蟻的偉大吧!

  這時(shí)候的我,已經(jīng)沉迷在一片火海之中,一幕幕在腦海回蕩。這些螞蟻需要多大的勇氣啊!為了生存,為了后代的延續(xù),它們用自己的生命換來(lái)了生的希望,這難道我們不該向它們學(xué)習(xí)嗎?

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