改變六年級(jí)作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的改變六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
改變六年級(jí)作文1
他是一個(gè)不善于與人溝通的人，可近來(lái)發(fā)生的事，讓有些內(nèi)向的他也感到必須改變了。
這是他上初中的第一天，來(lái)往說(shuō)笑的新初一學(xué)生，臉上都洋溢著笑容，這顯得低頭走路、不言不語(yǔ)的他有些格格不入，他自小就性格內(nèi)斂，不善與人交流溝通。如今到了一個(gè)陌生的環(huán)境里，更是有些發(fā)慌。
第一節(jié)課開(kāi)始了，他在書(shū)包里左翻右翻，卻也沒(méi)能發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。正在他急得臉通紅時(shí)，坐在他旁邊的同學(xué)側(cè)過(guò)頭來(lái)輕輕地問(wèn)他：“咦？你怎么了？是不是沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)啊？”不愛(ài)說(shuō)話的他臉漲得更紅了，只是局促地點(diǎn)點(diǎn)頭。那個(gè)同學(xué)看到這里，便微笑著對(duì)他說(shuō)：“那你和我看一本吧！”說(shuō)罷，把她的書(shū)打開(kāi)放在了課桌的中間。他心里雖有滿心的感激，可是因?yàn)椴粫?huì)表達(dá)，也只能憋在了心里。他只是用感激的目光看了一眼那個(gè)同學(xué)，微微點(diǎn)點(diǎn)頭。隨即把頭低得更低了，但心里卻是暖暖的……
到了中午午餐時(shí)間，他去外面盛了一碗湯，卻在走到班級(jí)門(mén)口時(shí)不小心撞在了門(mén)口的凳子上。湯一點(diǎn)兒沒(méi)“浪費(fèi)”，全部灑在了地上。他被眼前的景象嚇呆了，僵在了門(mén)口……上學(xué)第一天就出了這種事，這可怎么辦是好啊？他不住地在心里埋怨自己。這時(shí)，座位靠近門(mén)口的幾個(gè)同學(xué)早已拿著拖把，幫他把地上的湯擦干凈。他看著眼前這一幕，又回想起早晨同學(xué)幫助自己的情形，真是再也不能沉默了。
“謝……謝謝你們啊……”雖然略微有些結(jié)巴，但他畢竟還是第一次張開(kāi)了嘴。
“沒(méi)事，同學(xué)之間相互幫助，應(yīng)該的！”一個(gè)同學(xué)回過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)。
夕陽(yáng)西下，余暉滿地。在放學(xué)的路上，他回想這一天的經(jīng)歷，欣喜地發(fā)現(xiàn)他打開(kāi)了他封閉已久的內(nèi)心，能夠主動(dòng)開(kāi)口表達(dá)了自己的心意了！他暗自下定決心，以后一定要做一個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，不再封閉內(nèi)心、回避交流了！
經(jīng)歷會(huì)叫人慢慢成長(zhǎng)，當(dāng)見(jiàn)了一些人，經(jīng)歷了一些事，他更加知道：輕輕的問(wèn)候，暖暖的情誼，才是他改變的原動(dòng)力。
改變六年級(jí)作文2
隨著社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的富強(qiáng)，人民生活水平逐步提高，汽車已不再是奢侈品，它已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家,已經(jīng)成為人民出行必備的交通工具。
我清晰地記得我小的時(shí)候爸爸媽媽在山東工作，每年過(guò)年回射陽(yáng)的奶奶家都是一件比較麻煩的事情，爸爸要在長(zhǎng)途汽車站排好幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)才能買到回去的票。我們一家拎著行李擠上臭氣熏天的長(zhǎng)途汽車，在路上顛簸十來(lái)個(gè)小時(shí),半夜才到鹽城。一家三口不得不在候車大廳坐到天亮才有去射陽(yáng)的車，到了奶奶家已經(jīng)精疲力盡了。
二年級(jí)的時(shí)候，爸爸終于買了我們家第一輛汽車，它的出現(xiàn)改變了我們家的生活方式，它讓我們的遠(yuǎn)行變得方便快捷，出行變成了一種享受。過(guò)年時(shí)，爸爸開(kāi)車只需五六個(gè)小時(shí)我們就到奶奶家了，一點(diǎn)也累。開(kāi)汽車出門(mén)時(shí)，也不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，也不必?fù)?dān)心嚴(yán)寒和酷暑。汽車讓我們享受著出行的舒適和快樂(lè)。
汽車還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野。暑假時(shí)，爸爸開(kāi)車帶我們一家去杭州游覽了濃妝淡抹的西湖；還去了普陀山，參拜了南海觀世音菩薩；又去了橫店影視城的夢(mèng)幻谷，讓我流連忘返。正因?yàn)橛辛似嚥抛屛腋惺艿酱笞匀坏臒o(wú)限美麗和中國(guó)佛教的博大精深。
現(xiàn)在人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)汽車了。它讓我們的生活變得更加方便快捷。但隨著汽車的增多，也出現(xiàn)了許多社會(huì)問(wèn)題。有些駕駛員不遵守交通規(guī)則，闖紅燈，酒駕，飆車等等都威脅著人們的生命。汽車排放的尾氣嚴(yán)重污染了環(huán)境，使霧霾現(xiàn)象增多，氣候變暖等。
希望所有的司機(jī)都能遵守交通法規(guī)，希望未來(lái)的汽車是智能的，節(jié)能的，環(huán)保的，安全的。汽車將讓我們的生活變得更加美好
改變六年級(jí)作文3
科技萬(wàn)歲！是科技改變了我們的生活，把我的生活變得更加美好！
春天，陽(yáng)光明媚，百花盛開(kāi)，我們想去郊外春游。從前，我們只能在附近的公園、廣場(chǎng)游玩。現(xiàn)在，我們可以駕駛著自己的小汽車去遠(yuǎn)郊外玩耍。甚至，我們還可以乘坐高鐵、動(dòng)車、飛機(jī)進(jìn)行長(zhǎng)途旅行，旅途時(shí)間大大縮短不說(shuō)，乘坐體驗(yàn)也相當(dāng)舒適。
盛夏，艷陽(yáng)高照，酷暑難耐。以前，我們穿著背心、鋪著涼席、搖著扇子，又能怎樣呢？火紅火紅的太陽(yáng)依然烤得我們汗流浹背。現(xiàn)在好了，家里有了一個(gè)夏日的克星————空調(diào)，只要你“呼喚”它，它就不停地向外吹冷風(fēng)，我不用費(fèi)力搖扇子，瞬間就能“透心涼”了！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。莊稼成熟了。爺爺小時(shí)候總是手拿鐮刀，臉朝黃土背朝天，一刀一刀地把稻谷割下來(lái)，非常辛苦。如今，我們有了田間地頭的“好助理”————收割機(jī)，它每“走”一小步，就把一大片稻谷吞進(jìn)“肚子”里，吐出來(lái)的時(shí)候，稻谷已經(jīng)變成了一個(gè)“小山丘”。不一會(huì)兒，一大片一大片的稻谷全變成了一個(gè)個(gè)金燦燦的“小山丘”。從此，我再也不用為爺爺擔(dān)心了！
寒冷的冬天來(lái)了，呼呼的北風(fēng)快把我的手凍掉了。但是，一進(jìn)門(mén)，烤火爐能讓我的手頓時(shí)“解凍”，空調(diào)能送來(lái)陣陣暖風(fēng)，電熱毯能給我一個(gè)溫暖的被窩，地暖更是能讓我像穿越到了春天一樣！過(guò)年了，萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候到了，我用手機(jī)、平板、電腦和遠(yuǎn)方的親人視頻聊天，真是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”啊！
科技送給了我們一份美好的禮物，它使我們的生活充滿快樂(lè)和歡欣，感謝科技，我愛(ài)科技！
改變六年級(jí)作文4
當(dāng)冬日的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶的時(shí)候，我漸漸地從睡夢(mèng)中醒來(lái)。突然，一旁的手機(jī)“叮咚，叮咚”地響個(gè)不停。我睡眼朦朧，一時(shí)半會(huì)還看不清是誰(shuí)在給我發(fā)qq，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的好友小明叫我一起去郊游，我的眼睛一亮，別提有多高興了，爽快地答應(yīng)了。
以前，我們兩個(gè)的關(guān)系非常惡劣，是對(duì)名副其實(shí)的“同桌冤家”，就是因?yàn)樗偸前驯凰浩屏说脑嚲斫o我，還說(shuō)我是自己沒(méi)早點(diǎn)拿到，害得我雙眼冒出熊熊燃燒的火焰，頭氣得快炸了，但因?yàn)樗钦n代表，我萬(wàn)般無(wú)奈，只好默默地承受著這一切。
有一次，我們兩個(gè)的關(guān)系徹底變了：我正在操場(chǎng)上起勁地練習(xí)跑步，陽(yáng)光一直照耀在我的身上，我大汗淋漓，頭昏腦脹，陽(yáng)光格外的刺眼，我的腳下好像突然冒出了一塊堅(jiān)硬的石頭，我被絆倒在地。
待我醒來(lái)之時(shí)，已是中午，只見(jiàn)周圍的景色突然變了，我怎么在我自己家里？我丈二和尚摸不著頭腦。一個(gè)熟悉的身影在我身旁——-是小明！他怎么在我家里？我心里想。“我怎么會(huì)在家里？不會(huì)是他吧？不，絕對(duì)不是！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)起話來(lái)。他好像聽(tīng)見(jiàn)了我在說(shuō)話，就趕緊讓我喝水，并用關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“好些了嗎？你剛才在操場(chǎng)上暈倒了，是我把你背回來(lái)的。”“我是不會(huì)感謝你的，你回去吧！我不需要你管。”我大聲喊道。“好吧。”
他失望地慢慢走出了房門(mén)，我的心里感覺(jué)有無(wú)數(shù)的話要對(duì)他說(shuō)，也充滿了后悔。我叫住了他：“對(duì)不起啊，我不該這么對(duì)你說(shuō)話的。”他回過(guò)頭來(lái)，沖著我笑了笑：“沒(méi)事，同學(xué)之間就是應(yīng)該友好相處。”
以后的日子里，我們友好相處，原來(lái)友誼并不一定是壞的，它也有好的一面，那一次幫助徹徹底底改變了我。
改變六年級(jí)作文5
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”曾經(jīng)我還對(duì)這句話還是云里霧里的，但是自從我不斷的翻閱課外書(shū)，我不禁懂得了高爾基的這句名言的含義。還讓書(shū)籍改變了我。
曾經(jīng)我的書(shū)架上塞滿了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)緊要的漫畫(huà)書(shū)、小說(shuō)……也許就是這個(gè)的緣故我的作文寫(xiě)的很不好，有的時(shí)候老師恨不得拿出作文書(shū)隨便選一篇給我抄，然后就了事了。每一次考試成績(jī)都不理想不用說(shuō)你也知道肯定作文扣的很慘，別說(shuō)能得三類文了，考試能及格我就阿彌陀佛了。
不知道過(guò)了多久老師說(shuō)：“據(jù)我的觀察同學(xué)們最好去看作文書(shū)，這樣作文自然就好起來(lái)了，我這里有不少的案例，過(guò)去我教過(guò)一個(gè)學(xué)生，他的作文很不好。但是有一個(gè)學(xué)期他的作文越寫(xiě)越好，我問(wèn)題他為什么寫(xiě)這么好，他說(shuō)，它喜歡變得喜歡看作文書(shū)了，還有一個(gè)學(xué)生……”看作文真的那么神奇嗎？不會(huì)是掛羊頭賣狗肉吧？種種的好奇心讓我到家后找出了那本已經(jīng)被灰塵包裹的作文書(shū)，我把它擦干凈，閱讀了起來(lái)，我還拿起了一個(gè)專門(mén)摘抄御用的本子來(lái)，把好的段落給摘抄來(lái)下來(lái)。又一個(gè)考試開(kāi)始了，在考場(chǎng)上我寫(xiě)作文的時(shí)候，筆不由自主的動(dòng)了起來(lái)我的筆墨猶如江河泛濫一發(fā)不可收拾[注: 指事物敗壞到無(wú)法整頓或不可救藥的地步。]，更讓我不敢相信的是我竟然這篇作文還得了滿分。得到了老師的夸獎(jiǎng)。啊，原來(lái)作文書(shū)有魔法，它能帶來(lái)好成績(jī)，我為什么原來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”真的！書(shū)籍改變了我。望著書(shū)架上早已換新的課外書(shū)，我又一次把書(shū)柜上的書(shū)本拿來(lái)下來(lái)，閱讀起來(lái)。
改變六年級(jí)作文6
我的夢(mèng)從未改變，每人都有自己夢(mèng)中的理想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都一樣，我也不例外。
其實(shí)我夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許有許多人和我一樣都有這樣的想法，那就是希望自己做一個(gè)孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，做自己喜歡的.事，能夠在生活中慢慢成長(zhǎng)，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一人努力去做好一件事，當(dāng)然這是我整個(gè)六年學(xué)習(xí)中總體的出來(lái)的結(jié)論，也是我看書(shū)時(shí)得出來(lái)的結(jié)論，比如：學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一人努力去做好一件事，是我看《魯濱遜漂流記》的出來(lái)的結(jié)論。魯濱遜就是我的楷模，我要學(xué)他那樣可以自己完成一些事情，不要依靠別人。但有時(shí)沒(méi)有別人的幫助也是不行的，自從我學(xué)了<學(xué)會(huì)合作>這篇作文后，這也讓我明白合作的力量有多么的強(qiáng)大了，所以在逆境和壓力面前，既要學(xué)會(huì)正面抗?fàn)帲惨獙W(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖尣剑@才是最有哲理的一句話，我每次遇見(jiàn)困難都會(huì)想起這句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。因?yàn)檫@是我最后一次寫(xiě)小學(xué)里的作文了，我是該高興還是該傷心，馬上就要升入初中的我有些舍不得這六年中這喜怒哀樂(lè)的校園生活，時(shí)空如夢(mèng)難為你左右，我永遠(yuǎn)不可能回到過(guò)去，只有珍惜回憶著美好的時(shí)光，我的夢(mèng)永遠(yuǎn)都存在這美好的時(shí)刻，只為了等待那回眸的笑容。
我的夢(mèng)從未改變過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒(méi)有努力是不會(huì)完成好事情的所以我今后會(huì)認(rèn)真完成每一件事不管是大是小的我都會(huì)一個(gè)態(tài)度去面對(duì)，那就是持之以恒的精神，我最不能忘懷的就是我的好友，朋友也不是永遠(yuǎn)都會(huì)在一起的，也會(huì)有分別的時(shí)候，即使升入初中后看不見(jiàn)她們的身影我也會(huì)同樣把她們記在心頭，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那倆人的名字，初中后也許許多多人都不會(huì)在一起上學(xué)學(xué)習(xí)，但朋友之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)減少而會(huì)變得越來(lái)越多，我的夢(mèng)從未改變。
改變六年級(jí)作文7
隨著科技的日新月異，經(jīng)濟(jì)的繁榮昌盛，在時(shí)代潮流的引領(lǐng)之下，我家也增添了一名“新成員”——悅達(dá)起亞。自從有了這輛車后，我們家的生活那得是天翻地覆。
我家的這輛車長(zhǎng)得“英俊瀟灑”，乳白色的車身，兩只紅彤彤的大眼睛“閃閃發(fā)光”，黑色的車輪總是顯得那樣的霸氣十足。它就像一位忠臣的勇士，每天都風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)與放學(xué)，他都毫無(wú)怨言、無(wú)怨無(wú)悔地跟隨我。
也自從有了這一位“忠誠(chéng)的勇士”以后，我家的生活也竟然變得更加多姿多彩，令我回味無(wú)窮啊！
偶然一天，大雨就如同斷了線的珍珠似的下個(gè)不停。川流不息的人群都變成了五彩斑斕的雨傘、雨衣，變成了“花”的世界。我坐在車中，看著窗外行走困難的行人，我想到了以前我與媽媽共同享受一件雨衣，雖然可以遮風(fēng)擋雨，但是麻煩極了！現(xiàn)在，我悠閑自得的躺在車中，靜靜地聆聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，外面的傾盆大雨嘩啦啦地下，風(fēng)兒肆無(wú)忌憚地怒吼，又好像對(duì)我是那么的無(wú)可奈何。
當(dāng)夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著大地，路上的行人都加快了速度的時(shí)候，他們都想早點(diǎn)回家去享受清涼的空調(diào)。但我卻毫不在意，我隨意地躺在車廂內(nèi)，哼著歡快的小曲，享受空調(diào)的涼爽，欣賞著沿途中美麗的風(fēng)景，可真是多么愜意的休閑方式啊！
在放假的時(shí)候，有私家車的朋友們都各自開(kāi)著車子出去游山玩水。汽車既可以幫助我們?nèi)ビH近綠色大自然，又能讓我們與來(lái)自五湖四海、四面八方的人交一個(gè)朋友。不過(guò)，我們的車型龐大，在堵車的時(shí)候總是占不到上風(fēng)。每當(dāng)我看到一輛輛自行車在“車群”中鉆來(lái)鉆去時(shí)，心里的一股羨慕之情便油然而生。它們能輕松自如地“穿梭”在人車之中，果真是那么的funny（有趣）！
不過(guò)，什么東西都也不是十全十美的，雖然它給我們帶來(lái)了方便，但是也給我們?cè)斐闪瞬槐匾穆闊o我們帶來(lái)交通事故，它也讓一些無(wú)辜的家庭妻離子散。
車它改變了我們家的生活，給我家?guī)?lái)了喜與憂，每次我坐在車中，都總是那么得悠閑自在。
改變六年級(jí)作文8
他們最后的共同語(yǔ)言是：!在二（2）班的教室里，有一個(gè)女孩正坐在自己的座位上靜靜地看書(shū)，教室里打鬧的同學(xué)是不會(huì)影響到她的。改變自己作文結(jié)束了，大家卻還意猶未盡，期待著20xx年6月1日吧。這臭東西吃起來(lái)還挺香的呢？牛小皮姓牛，屬“牛”，個(gè)性“牛”，他身上的事情也很“牛”。
小草不能如松柏般高聳入云，于是他牢牢抓住大地，守住自己的寧?kù)o。
最終，溪流擁著瀑布之水駛向大海，化為不朽的那一刻，瀑布向溪流深表謝意；最終，小草頂住了風(fēng)雪，演繹了“野火燒不盡”的堅(jiān)韌，此時(shí)松柏也為之汗顏。
我們應(yīng)像溪流、小草一樣，當(dāng)無(wú)法改變現(xiàn)他人的時(shí)候，就要從自身出發(fā)，改變自己。我們?cè)谧晕腋淖兊耐瑫r(shí)也在潛移默化的影響著他人。
一朵花不甘于生長(zhǎng)在沙漠，于是它怒放美麗的生命，每朵花也都爭(zhēng)奇斗艷，沙漠變成了花海；一顆星不甘于埋沒(méi)在沉沉的黑夜，于是它點(diǎn)燃閃爍的生命，每顆星也都爭(zhēng)輝奪目，黑夜變成了璀璨的星空；同樣的，一個(gè)人要想擁有改變別人、改變環(huán)境的力量，就要學(xué)會(huì)先改變自己，唯有這樣，才能鼓舞他人，才能共同創(chuàng)造新的環(huán)境，新的和諧。
改變自己是需要勇氣的，尤其是在別人不愿為你改變的時(shí)候
生活中我們常常會(huì)遇到不盡如人意的事情，責(zé)怪、抱怨并不是解決問(wèn)題的方法，別人也不會(huì)因你的責(zé)怪、抱怨而改變處世態(tài)度，然而當(dāng)我們身體力行，用自己的行動(dòng)去改變自我改變現(xiàn)狀時(shí)，這種行動(dòng)往往在無(wú)形中發(fā)揮著力量。
改變自己也需要主動(dòng)，尤其當(dāng)別人都不愿行動(dòng)時(shí)。
改變六年級(jí)作文9
“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅”，這是莎士比亞說(shuō)的。如果要用一個(gè)詞來(lái)概括的話，我會(huì)用“創(chuàng)新”一詞來(lái)概括。我們想一想，我們的身邊，不就是每時(shí)每刻都在以創(chuàng)新來(lái)改善生活嗎？我們不就是不斷地創(chuàng)新，才豐富了文學(xué)、改善了經(jīng)濟(jì)、發(fā)展了科學(xué)嗎？
我們?cè)诟淖兒蛣?chuàng)作文學(xué)作品。從原來(lái)的古體詩(shī)，又增加了唐詩(shī)，又有了宋詞和元曲，最后又有了我們現(xiàn)在所閱讀的白話文小說(shuō)。我們創(chuàng)新了文學(xué)方式，豐富了我們的閱讀。
我們?cè)诟纳坪蛢?yōu)化經(jīng)濟(jì)。從原始的以物換物，變成了拿貝殼當(dāng)交換對(duì)象；因?yàn)樨悮び泻糜袎模肿兂闪算~錢(qián)；由于銅錢(qián)太重，改成了紙幣；又為了方便，變?yōu)楝F(xiàn)在的銀行卡和手機(jī)里的支付寶。我們?cè)诮?jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新，就是為了讓人們更加的方便。
我們?cè)诎l(fā)展科技。在古時(shí)候，人們?yōu)榱肆粝履硞�(gè)畫(huà)面，要用畫(huà)畫(huà)或者雕塑。后來(lái)，發(fā)明了照相機(jī)，咔嚓一下就留住畫(huà)面了。但人們又想讓畫(huà)面能動(dòng)起來(lái)，于是就有了錄像機(jī)。我們?cè)诳萍忌蟿?chuàng)新，就是為了讓人們更加快捷方便。
我們?cè)诓粩嗟膭?chuàng)新。如果不創(chuàng)新，又會(huì)怎樣呢？可能我們會(huì)對(duì)交換不到自己想要的東西而大動(dòng)干戈；可能還是背著沉甸甸的錢(qián)袋去旅行；可能還在為了留住美好的畫(huà)面而伏案幾個(gè)小時(shí)呢。我們?cè)趧?chuàng)新，可是也不代表我們丟棄了古老的東西。現(xiàn)在有很多人在學(xué)畫(huà)畫(huà)、讀古詩(shī)、收藏古幣。
不僅社會(huì)要進(jìn)行創(chuàng)新，我們自己也要做到創(chuàng)新。要大膽地去創(chuàng)新一些東西，改掉自己身上的缺點(diǎn)和陋習(xí)，養(yǎng)成好的習(xí)慣對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是創(chuàng)新。這也對(duì)應(yīng)了歌德說(shuō)的一句話：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”
改變六年級(jí)作文10
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。他就像一盞燈，在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開(kāi)人類歷史長(zhǎng)卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過(guò)點(diǎn)燃創(chuàng)新這盞燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧，他在奧斯特實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)與探究，他終于成功了，從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河，他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
古今中外，人們都是在不斷創(chuàng)新中逐步探索科學(xué)的。如果中國(guó)古代的科學(xué)家不敢大膽創(chuàng)新，怎么會(huì)有造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這偉大的四大發(fā)明?如果當(dāng)年牛頓被一個(gè)成熟的蘋(píng)果砸到而不把它當(dāng)一回事，又怎么會(huì)有今日的[萬(wàn)有引力]這一學(xué)說(shuō)呢?
創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情，創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力，即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系，只要你愿意創(chuàng)新，創(chuàng)新也是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心有毅力的求助者的。相比那些抄襲者，為什么不用創(chuàng)新來(lái)證明自己。與其和他人一樣走一條死板的路線，倒不如自己披荊斬棘，開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻，但你卻有了一條專屬于自己的人生道路和經(jīng)歷。現(xiàn)在這個(gè)年代，沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去，但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家是無(wú)法存活的。就如一潭死水，毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，但創(chuàng)新賦予了人們的這個(gè)能力。
而我們是幸福的，是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，只有堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，才是我們美好明天的必由之路！
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