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六年級拔河比賽作文

時間:2022-04-26 18:16:48 六年級 我要投稿

有關六年級拔河比賽作文匯總五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級拔河比賽作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關六年級拔河比賽作文匯總五篇

六年級拔河比賽作文 篇1

  星期五的上午,風和日麗,陽光明媚,我們學校組織了一場運動會,我覺得我們班的男子拔河比賽最激烈。

  首先和六(1)班拔,看!雙方隊員雄糾糾氣昂昂的上場了。他們各自活動手腳。有的彎彎腰,有的壓壓腿,還有的轉轉手腕。班主任為了拔河時腳底不滑,,所以讓同學們赤腳上陣。隨著哨聲,比賽開始了,雙方隊員腳底著腳,交錯著拔。繩子一會兒往左,一會往右,雙方分不出高下,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必勝!”大家費了九牛二虎之力,才把繩子拉回來。“贏了!贏了!”同學們高興地歡呼起來。第二場還是和六(1)班拔,他們提高警惕,身子往下傾拼命的拔。我們也不甘示弱,要緊牙關,使勁拔。最后我們贏了。

  隔了一會,我們又開始和六(3)拔。六(3)班大部分是農村的孩子,鍛煉的機會比我們多,所以拔河是他們的強項,我們可不能掉已輕心。比賽開始了,我們班的拉拉隊拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可繩子偏偏不往我們這邊來,。我們班的隊員手上的青筋暴出,繩子馬上要過去了,我們班各個急的像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,不知怎么辦才好。于是我們拼命地拔,還是分不出高下。在最后一刻,繩子到了他們那邊。就這樣,我們輸了兩局。

  回到教室后,我們班的同學因為受不了這個“打擊”,所以為自己的失敗找起了原因。有的說他們的老師幫著拔,有的說他們后面多加了幾個人……我覺得是我們鍛煉的機會太少,力量懸殊的差距是很大的,所以應該承認彼此的實力呀!

六年級拔河比賽作文 篇2

  就在上個星期四,我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。

  為了培養同學們的集體主義精神,學校決定在上周開展拔河比賽。星期四的第一場比賽就是我們班與十班的拔河時間,這次拔河比賽,給我留下了深刻的印象。

  比賽規則是每班20人,男女生各10人,每場三局兩勝,一局比完就互換場地。

  精神抖擻的同學們,聽從班主任的指揮,來到在主席臺錢的塑膠跑道上,我們班站在主席臺的右邊。運動的眼睛一動不動地注視著對方,裁判一聲下令,同學們便使出吃奶的勁往后拽。這時我們啦啦隊大聲呼喊起來:“1,2!加油!”在加油聲中,第一局比賽我們班贏了!可第2,3局,應該是第一局將力氣全用完了,所以最后我們班輸了。

  這一次,我們沒有人氣餒,也們有人哭泣,因為胡老師說:“這次我們必須輸!”

  我從這次比賽中得到啟示:在人生道路上,沒有一帆風順的,都會有挫折和困難的時候,所以失敗是成功之母!

六年級拔河比賽作文 篇3

  “噢——”一陣陣歡呼聲從我們五年級傳出,原來是第三節課我們要進行拔河比賽。

  我們要梯形教室里迫不及待地等了二節課,下課鈴聲一響,我們就像快樂的小鳥“飛啊、飛啊”向操場“飛”去。

  操場上已經人聲鼎沸,第一場比賽是由165班對抗164班,你看,雙方的隊員們像整裝待發的戰士一樣,隨時準備“戰斗”。忽然,裁判的一聲令下“開始——”,隊員們的身子個個向后傾斜著,雙手像鉗子一樣“夾”住繩子。164班的趙冠宇齜牙咧嘴,臉紅得像猴子屁股似的。突然,164班的隊員們一失足,全部唰唰倒地。165班利用這大好時機,扭轉乾坤,紅綢一點一點地往165班這邊移動。164班的同學使出九牛二虎之力也無能為力把這場比賽扳回來。第二個回合,164班也沒有把握好機會,紛紛敗下陣來,隊員們個個垂頭喪氣。而165班呢?他們個個神采飛揚、滿面紅光。

  接下來是我們163班與五(5)班決戰,我們男生個個摩拳擦掌,拿起繩子,對對方的幾個大胖子沒有絲毫畏懼。這時,裁決的一聲令下“開始——”我們進入緊張狀態,手緊“夾”著繩子一刻也不敢放松,腿像扎馬步一樣,身子往后傾斜,用力往后拉,啦啦隊的聲音簡直是驚天動地、震耳欲聾,綢子就隨著我們的力量慢慢往我們這邊移。而五(5)班也不甘示弱。這時,綢子已一步步向他們那邊移動,這樣搞了幾個回合,最后我們使出了吃奶的勁兒,也只能眼睜睜地望著綢子一點一點地往五(5)班那邊移動。經過兩場比賽,最終,我們也敗下陣來。

  最后,是2隊贏家對戰165班對五(5)班。雙方展開激烈的斗爭,勇猛爭魁。五(5)班仗著他們有幾個大胖子就不把165班放在眼里,好像在說:“你們這群人,有什么資格和我們比啊!乖乖認輸吧!哈哈……”165班全把這些都看在眼里。這時候,裁判的哨聲一吹,只聽見165班啦啦隊的喊聲“加油!加油!”165班的隊員們一鼓作氣,猛扯、猛拉、猛拔,把五(5)班的羞辱化成一股動力。而五(5)班還沒反應過來,還沉浸在自己編織的美夢中。最終,165班奪魁了。

  學校舉行這樣的比賽既可以增加班與班的友誼,同時也使我們鍛煉了身體。從這次比賽中,使我認識到隨便做什么事情都不要驕傲自滿,要謙虛謹慎!

六年級拔河比賽作文 篇4

  在小學的六年生涯中,我們一起經歷快樂和悲傷,最使我難忘的是那一次的拔河比賽。

  那天晴空萬里,萬里無云,我們斗志凌云的走上操場,同學們都顯得異常興奮,個個摩拳擦掌,眼里放射出希望的光芒。比賽要開始了,我們班第一場很輕松就勝了,第二場險勝。

  激動人心的時刻到了,第一輪淘汰賽結束,我們成功晉級,不過不能高興的太早,因為我們接下來的對手是一班,他們班個個人高馬大是重量級選手。雙方還沒上場比賽,眼神的交接卻已出現了火花。我們走上前準備,只聽見評委一聲清脆的哨響,開始了!一秒,就一秒,就在那一秒,我們感受到一股強大的氣流正在折磨我們,地球吸引力好像偏片了似的,繩子一下就過去了,我們已經不知所措了,站在那里欲哭無淚。第二場,我們帶著絕不言敗的信念上陣。“三、二、一”開始,我們咬著牙,漲紅著臉,腳蹬地,用盡全身的力氣向后拽,他們班也不甘示弱。同學們的加油聲給了我們鼓勵,我們不能輸。比賽進入了白熱化階段,我們緊咬的牙咬碎了,漲紅的臉要冒出血來了。一班的力量在不斷的增加,繩子在徐徐的向他們移動,我們要敗了嗎?不!沒有!我聽見同學們的鼓勵時又充滿了力量,正當我們難分高下的時候,突然我們爆發了,不只是同學們的鼓勵,還是心里那股不服輸的精神,又或者是我們真瘋了。我們咆哮著,身后仿佛有巨龍在翻滾。繩子是那么近,又那么遠,我們像打了雞血似的瘋狂的拉——我們贏了!第三場,我帶著嗡嗡的腦袋和剩下的生命力在戰斗,生命力的比拼當然比不過,上一次我們的爆發力幾乎用光了所有,毫無疑問我們輸了,沒關系開心就好人生需要笑著面對,但這也改變不了事實,我“欲哭無淚地對一班說:你們就是一群惡魔!”

  這次比賽雖然輸了,沒關系,我們懂得了團結就是力量,不論敗或者勝,我們在一起就是最好。

六年級拔河比賽作文 篇5

  在我記憶的收藏夾中,儲藏有一次有趣而又難忘的`拔河比賽。每每想起,我都會忍不住開懷大笑。

  那是20xx年學校舉辦的一次冬季運動會。我在那次運動會上參加的項目是拔河比賽。

  我們班的第一場比賽是與五班的“對戰”。比賽前五分鐘,雙方隊員都做好了熱身準備,氣勢洶洶地上了賽場就位,誰也不服誰。

  “預備——開始!”隨著裁判員老師一聲令下,雙方隊員都不約而同地把繩子向自己的方向拉,賽場上一片沸騰。“加油!加油!加油......”這是班主任老師和同學們在為我們加油鼓勁!我心中頓時充滿了力量,瘋狂地把繩子拉向自己。我們一個個都漲紅了臉,一個比一個賣力,五班隊員也不甘示弱。我心想:一定要拿下這場比賽,不能讓老師和同學們失望......哎喲!怎么回事?!我爬起來一看,兩邊的隊員全部都摔在了地上。“啊?!繩子居然斷了!”聽到同學們的叫喊,我也跑過去一看究竟。

  “啊!繩子真的斷了啊!”我看到斷掉了的繩子后,驚呼道。

  “哇!是真的啊!”

  “著繩子也太不經拔了吧。”

  “就是啊。”

  隊員們的臉上掛滿了詫異和問號,不過更多的,還是把斷了繩子的驚喜。畢竟,把繩子拔斷是我們每一位拔河運動員值得驕傲的事嘛。

  過了一會兒,體育老師又拿來了一根拔河繩。這次還是由我們班對陣五班。

  這次,我們雙方隊員都是士氣高漲,一個個昂首挺胸的,都有那么一副“王者風范”。這次拔河,雙方隊員用的力氣都大多了,賽場上吼聲不斷,加油聲也變得愈來愈大。突然,只聽“啪”的一聲,繩子又斷了!!!!!!我們徹底笑翻了,各班加油的同學也笑得人仰馬翻。就連平時嚴肅的輔導員老師,也露出了難得一見的笑容。

  后來,經過我們不懈的努力,我們最終打敗了五班,取得了一個好成績——年級第二名。

  這次的拔河比賽,給我留下了深刻的印象,它永遠地留在了我記憶的收藏夾中,永遠。

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