實用的六年級拔河比賽作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的六年級拔河比賽作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級拔河比賽作文 篇1
星期二下午陽光體育課,我們參加了學校舉行的拔河比賽。
上課鈴一響,我們六年級4個班的全體同學精神飽滿地來到了學校東操場。按照賽前布置,每班挑選12名男生、12名女生組成班級代表隊參賽,其余同學做啦啦隊員。各班參賽隊員一到操場,個個摩拳擦掌,有的脫掉了臃腫的棉衣,有的卷起了褲管,有的勒緊了褲帶……人人斗志高昂。
根據抽簽結果,我們六(3)班和六(1)班進行首輪較量。參賽隊員們在體育老師的指揮下,緊握著繩子的兩端,裁判員一聲令下:“開始!”激烈的比賽開始了。“六(3)班,加油!”“六(1)班,加油!”兩個班級各自的啦啦隊員聲嘶力竭地大聲呼喊著,操場上喊聲震天。只見我們班的同學使勁地往后拉著繩子,個個使出了吃奶的勁兒,可繩子中間的紅綢子還是往對方那邊移去,六(1)班似乎沒費什么勁兒就贏了我們第一局。操場上隨即發出了哄笑聲。在眾目睽睽之下,我們真是活丟人啊!
出師不利!班主任王老師隨即調整了戰術,將幾個大力士分別安排在了隊伍的前頭和最后,并進一步做了戰術指導。第二局比賽開始了。“六(3)班加油!六(3)班加油!”我們班的啦啦隊在賣力地為我們鼓勁加油。可六(1)班的幾個啦啦隊員竟溜到了我們這邊,在我們面前齜牙咧嘴,手舞足蹈,一個勁地起哄:“六(3)班漏油!六(3)班漏油!”我們哪里受得了這樣的戲弄,個個緊攥韁繩,腳蹬大地,身子后仰,一鼓作氣,在我班啦啦隊的吶喊助威聲中,我們班扳回了第二局。
最激動人心的第三局開始了。“六(3)班加油!”“六(1)班加油!”雙方啦啦隊的吶喊聲交雜在一起,雙方的參賽隊員個個都像打了雞血似的,亢奮無比。你看我們班最前面的“大力士”肖新城,他咬緊牙關向后拉,身子使勁地向后仰,面色漲成了豬肝色;還有我們班的高個兒宋冬冬,兩條粗腿像兩根柱子一樣,斜斜地插在了地面上……眼看紅綢子往我班這邊移了過來,可是,六(1)班也不是吃素的,他們個個“咬定青山不放松”。紅綢子在分界線上竟然一動也不動。見此情景,我們班的啦啦隊長竇豆豆急了,只見他大吼一聲:“六(3)班!拼了!”我們班的啦啦隊員們齊聲吶喊:“六(3)班,拼了!六(3)班,拼了!”隊員們仿佛是注入了強心劑,大家在王老師的手勢指揮下,一齊發力,奮力一拉,對方措手不及,不由自主地向前滑了幾步,隨之潰不成軍,個個都變成了“嘴啃泥”。
“我們贏了!”“六(3)班贏了!”“耶!”歡呼聲響徹了整個操場的上空。我們班的隊員們有的飛身躍起,有的倒地不起,有的'喜極而泣……
這場激烈的拔河比賽,也使我們明白了道理:團結就是力量,堅持就是勝利。
六年級拔河比賽作文 篇2
今天下午,我們五年級四個班在操場上舉行了一場熱鬧非凡的拔河比賽。
拔河比賽快開始了,同學們緊張萬分,都在做做后的準備。老師哨子一吹,同學們立刻入場。
第一輪比賽是由五(2)班和五(1)班的比賽。王校長一聲喊道:“比賽開始。”同學們就進入了緊張的狀態。大家先是一起后仰,在一起用力,但過了半天還沒有分出勝負。終于,五(2)班勝利了。他們交換了場地,由于上一輪比賽五(2)班體力消耗太多,所以這一小局五(2)班失敗了。到了最后一小局,只要那一隊能勝利那一隊就能和其他班級繼續比賽。老師哨子一吹,同學們就用盡了全身的力氣,五(2)班的楊孝宇同學連手都被繩子割破了。但他依然堅持,最后,五(2)班勝利了。
中場休息,五(2)班即將和五(3)班進行終極對決。由于五(3)班實力十分強大,五(2)班力量不夠,最后第一小局失敗了。雖然輸了一小局,但五(2)班毫不氣壘,吧吃奶的力氣都用上了,最后終于以2比1的成績戰勝了五(3),獲得了五年級拔河比賽的冠軍。
六年級拔河比賽作文 篇3
這次拔河比賽,在六五年級中進行,我們班已經進入了總決賽,接下來是我們六(7)班和六(1)班,這下“兩虎”相遇,肯定有“好戲”看了。
果然,前兩局兩班勢均力敵,戰績拉平。緊接著決勝局就要開始了。
“拿繩”裁判員老師一聲令下,我們的運動員們立刻抓起又粗又長的拔河繩,身體往后仰,前腳頂住另一個人的腳跟,懷著緊張的心情等待著第二道命令。“預備,嘟”一聲哨響,早已攢足勁兒的隊員們立刻全力以赴。繩子“噔”的一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那根紅綢子忽左忽右,來回移動。這根紅綢子牽動著兩班同學的心,紅綢子每動一下,同學的心就跟著跳一下
突然,紅綢子不動了,場上出現了僵局,我們班的同學漲紅了臉,脖子上爬著倒是道道青筋。身子幾乎貼在繩子上,用盡了力氣。六(1)班的同學也不敢示落。可是紅綢子還是不偏不斜。這時,場外的加油聲更加響亮了,同學們都目不轉睛的盯著那條紋絲不動的紅綢子,希望有個結果。果然,過了幾秒后,紅綢子有點向左邊移動,場外的拉拉隊員車開了嗓子,“加油”聲震耳欲聾。有的同學邊喊邊揮動著彩旗,有的同學急得直跺腳,有的同學喊啞了嗓子拼命揮舞著雙手,還有的同學急得快哭了,恨不得上場幫著拉。
各班的老師也為自己的班的運動員加油,正在這時,奇跡出現了,紅綢子突然往右移,在“如潮”加油聲中對方士氣大振。紅綢子繼續朝右移動!這下可急壞了我們,我們班的運動員像憤怒的雄獅,嗷嗷的叫著,一個個都把牙咬得緊緊的,眼睛瞪得圓圓的,臉憋得紅紅的,拼出了吃奶的勁兒。由于我們突然反擊,對方同學亂了陣腳,對方再也耐、難以像剛開始那樣默契,動作協調了。“嘟”一聲,老師吧手指向了我們六(7)班。“我們班贏了!”大家歡呼著,高興得手舞足蹈
好一派熱鬧的景象,好一場激烈的拔河賽。
六年級拔河比賽作文 篇4
去年的一個夏日,頭頂著炎炎烈日,學校舉行了一次拔河比賽。比賽規模雖不大,但卻使全體同學們心中充滿了斗志和激情。那天的場景時隔多日我仍然記憶猶新
盼啊盼,終于到了比賽時間。我們班的隊員一個個摩拳擦掌,做著熱身運動,臉上洋溢著興奮的表情,互相之間歡快地交流著即將到來的比賽,毫不掩飾地把心中的期待表現的淋漓盡致。抬眼望去,其他班級都是如此,到處歡聲笑語,好不熱鬧。經過了漫長的等待時間終于等到了我們班級的登場時刻,我們的對手是五年一班,比賽還沒開始我們卻都已經迫不及待進入比賽狀態,用眼睛死死地瞪視著對戰方,對戰方也對我們報以同樣的眼神,似乎都想在比賽開始前先用氣勢鎮壓住對方,頓時,兩股殺氣緩緩升起。瞪的眼珠子都快要掉下來了,體育老師才一聲令下“開始”,我們立即把身子后仰,死死地拽住繩子,卯足了勁地把繩子往后拉。繩子仿佛在跟我們對抗,不管使了多大的力氣,它仍不愿往我們這邊移動哪怕一分一毫。我們拼了命地拽著繩子,全然不顧自己的形象:頭發頑皮地從頭繩中跳了出來、汗水開心地投入大地媽媽的懷抱、涼貼隨著風兒悠閑地旅游去了。這些都沒有分散我們的注意力。繩子上頑皮的小紅旗這邊跑跑、那邊跳跳,只可惜它是個乖寶寶,就是不做長途旅行,總是早早地回到它中間的家。對手的拉拉隊口號喊得驚天動地,老班和班長也都跑到我們旁邊為我們加油,我們不顧勞累地仍然拽著繩子。可是,隨著時間一分一秒地流逝,我們的體力逐漸不支,五年一班趁此機會用剩下僅有的力氣拼命一拽,我們失敗了。同學們一個個垂頭喪氣,用敵視的目光看著歡呼雀躍的五年一班。老班走過來安慰我們:“沒關系,重在參與嘛”然后又告訴我們:“回班級有雪糕吃哦!”
拔河比賽雖然失敗了,卻是我快樂的回憶,我永遠都不會忘記我五年級時的那次激烈的拔河比賽。
六年級拔河比賽作文 篇5
“一二三四……,一二一……”隨著驚天動地口號聲,五百多名同學邁著輕盈的腳步,整整齊齊的進入了操場。
先是從小的同學開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時準備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾,然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。
體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班贏了。
這一局又開始了,一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時候把紅領巾拉了過來,結果二班贏了。
……
終于到我們班了,我班是二班,我們班的隊員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用,我們勝了。
我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的班級不要傷心還有機會的,還有下次的!
六年級拔河比賽作文 篇6
“同學們,今天我們要玩兒一次拔河比賽。”同學們一聽半信半疑地說:“真的嗎,六年級作文課還能玩兒游戲?”老師鄭重其事地說:“千真萬確,今天我們就來玩兒拔河比賽的游戲。”說著,老師拿出一張輕的能上天的報紙,同學們面面相覷:“老師,你確定要拿報紙玩兒拔河比賽?”老師笑而不答。
接下來老師宣布了游戲規則:將紙套在兩人頭上,誰的頭脫離了報紙,誰就輸了。這另類的拔河比賽讓我們迫不及待地想試一試。
老師好不容易挖出兩個洞來,我和王俊森躍躍欲試,飛快把紙套在了頭上,哎呀!一激動,報紙被我扯破了,老師把我訓斥了一頓,隨后又拿出雙面膠粘好。這回,我和王俊生小心翼翼地把報紙帶好,隨著老師的一聲令下,游戲開始了。
王俊生毫不猶豫的使出了美人計。他不停地向我拋媚眼兒,都要把我電暈了。還想對我使出美人計,我才不會上你的當呢。我立馬放了我的第一招:眼神殺。我惡狠狠的盯著他,用眼神告訴他:少對我放電,不然我一巴掌把你拍墻上。好家伙,竟然不上我的,王俊森大驚道。我得意洋洋地看著他:你還有什么招數,盡管使出來。王俊生馬上換了一副哥倆好的嘴臉,我以為他想和我和平相處,卻不知背后是個大烏龍的事件。他一把抱住我就在那兒蹦來蹦去,他這一招笑里藏刀,用的甚好,嚇得我連連后退。我腳往后一蹬,頭往后一仰,只聽“撕拉”一聲紙破了,我和王俊生嚇得呆若木雞,我回頭一看,哈哈大笑,說:“王俊森,是你的報紙破了。”王俊生嚇得臉色蒼白,不知所措。
這回輪到我有機會反攻了。我一直步步后退,想讓他的報紙破掉,他尖叫著一直往我身上撲。眼看他就要輸了,我終于放下心來。他要放大招了。他蓄勢待發,往下一蹲,想利用慣性力量撕破我的紙,可惜,報紙毫不留情的從他頭上掉了出來。他以為他的釜底抽薪會讓我的報紙也破,但是他萬萬沒想到,我也蹲了,好一個金蟬脫竅呀,可還是贏不了我的以不變應萬變。哈哈,報紙離開了他的身體,他輸了。
最后我戴上了勝利的“枷鎖”,接受了勝利的掌聲,心中無比開心,這勝利的榮譽,可多虧了他呀!這次有趣的游戲真的是讓我難以忘懷。
六年級拔河比賽作文 篇7
回想一年前,那時我們五(3)班要與隔壁五(4)班來場拔河比賽。
比賽前,只見對手抬頭望天,用鼻孔看著我們,從他們那不屑的眼神中可以看出,他們心中在嘲諷:“區區螻蟻。”而從我們班的選手那堅定的眼神中則看出了:“切,我們肯定會贏的。”
幾分鐘后,一聲哨響,雙方二十位選手都握繩子,又一聲哨響,比賽開始!頓時,場下便傳來了一陣陣如雷貫耳,驚天動地的助威聲:“加油!加油!加油!……這聲音有兩股,一陣比一陣大,音量越升越大,這聲音,猶如一支管樂隊演奏的樂曲,那樣震撼人心,好像比舞臺上的男高音的聲音還要高三個八度!
場上,只見我們的“熊大”手上與臉上暴滿了青筋,整個身體向后傾,雙眼死死地盯著那繩上的紅帶子,加上他那猙獰的臉,就像是一只兇惡的豹子在虎視眈眈地盯著一個獵物,并準備沖上去咬破它的咽喉。
那繩上的紅帶子一直處于中間,不左不右,雙方勢均力敵,不相上下。突然,紅帶子被拉往了我方,看來對方開始乏力了,我們的持久戰術起作用了,可是從他們眼睛里能看出,他們并未放棄。
“一二一!一二一!……”在這整齊的口號聲中,他們竟然背水一戰,又開始發力了。“一二一!一二一!……”紅帶被逐漸拉向了對方獲勝線前,就快要贏了。可是,他們好像沒了力氣,紅帶在三秒內拉回了我方線內,接著,又是一股震耳欲聾的歡呼聲:“贏了!”
如今回味這場比賽,依舊令人熱血沸騰。
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