關(guān)于六年級(jí)秋天的公園作文錦集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)秋天的公園作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇1
說(shuō)起公園,真是一年四季都美得讓人喜愛(ài),有人喜歡它的春天,有人喜歡它的夏天,而我則喜歡它秋天的美景。
公園的秋天,那真是別有一番趣味。那個(gè)時(shí)候的花開(kāi)的很美很燦爛。有人就會(huì)疑惑“花不是春天或者夏天開(kāi)放嗎,秋天怎么會(huì)有花朵開(kāi)放?”是的,大部分的花朵都會(huì)選擇在春天開(kāi)放,但是有一種花它是專門(mén)在秋天開(kāi)放的,那就是桂花。人們常說(shuō),十月桂花香,不是沒(méi)有道理的,桂花開(kāi)放的季節(jié),是人們中秋回家團(tuán)圓的時(shí)候。桂花有很多種類,有金桂、銀桂、丹桂和四季桂等等。我們經(jīng)常見(jiàn)到的金桂,它的花朵是金黃色的,花瓣很小,小的就像是宛如一顆米粒。有段時(shí)間我挺好奇的,它這么小,怎么會(huì)散發(fā)出這么強(qiáng)大的香氣,后來(lái)我才明白,原來(lái)它們相信一種精神,并通過(guò)自己驗(yàn)證了這種精神,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”,它們把能量聚集在一起,就會(huì)有無(wú)窮大的力量。它的香味飄散到公園的每一個(gè)角落,給公園增添了一些優(yōu)雅,給行人帶來(lái)一份芳香。
公園的秋天,還有那美麗的落葉。每次深秋時(shí)分,媽媽就會(huì)帶著我去公園里散步。看公園里那已經(jīng)變?yōu)榻瘘S色的樹(shù)葉,紛紛在空中起舞散落在大地上,這時(shí),媽媽就會(huì)給我和這美麗的景象拍一張照,留作紀(jì)念。看著幾層厚厚的落葉,像人們鋪在床上的褥子保衛(wèi)著大地。有的落葉落到了一些小朋友的頭上,就像是一個(gè)小黃帽,可愛(ài)極了。小朋友們一邊跑一邊哈哈大笑的抓頭發(fā)把落葉打掉,有的落下葉就比較固執(zhí),深深的藏在頭發(fā)里,寧死不屈。有的落葉下落時(shí)飄到了旁邊的小河中,它們?cè)谒心銛D著我,我擠著你,就像是在玩游戲。河中的魚(yú)兒則把落葉當(dāng)作傘,用來(lái)遮雨遮太陽(yáng)。更多的落下還是回歸到大地,小朋友們玩累了,就趟在落葉上面呼呼大睡。
公園的秋天,還有五顏六色的菊花供我們欣賞。花壇里的菊花一朵一朵緊挨著,隨著秋風(fēng)的吹動(dòng),花瓣也開(kāi)始左右搖擺,像是在給人們招手,展現(xiàn)自己的美麗。旁邊勤勞的小蜜蜂在一圈一圈的轉(zhuǎn)悠著,找到合適的花瓣就停下來(lái)開(kāi)始采花蜜。雄蜂在一旁放哨,有人靠近,就趕緊的飛走。
公園的秋天,還有遼闊的草坪。秋天的到了給原本翠綠的草坪增添了一些金黃色。孩子們?cè)谏厦骀覒颉⑼嫠#吹娇菸男〔荩湍弥孔尤ソo這些小草澆水。爸爸媽媽在一旁夸贊著,孩子們心里都樂(lè)開(kāi)了花。
公園的秋天,還有那絢麗的噴泉。我喜歡天黑的時(shí)候看噴泉。泉水在管氣的作用下被噴的很高,再加上燈光的效應(yīng),那場(chǎng)面就像是有某位歌手在開(kāi)演唱會(huì)。
公園的秋天,還有那火紅的楓樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片火海,人們?cè)谙旅媾恼樟粲吧跏呛每础?矗莾壕陀袔讓?duì)情侶再拍婚紗照,攝影師和化妝師們正在忙前忙后,我坐在一旁欣賞這幸福的一幕。
六年級(jí)秋天的'公園作文 篇2
白鷺洲公園位于南京城東南隅,是南京城南地區(qū)最大的公園。
這里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,秋天的景色更是與眾不同,美不勝收。
白鷺洲公園圍湖而建。湖面碧波蕩漾,在蒙蒙細(xì)雨中泛起點(diǎn)點(diǎn)圓暈。站在湖邊,眺望遠(yuǎn)處的綠樹(shù),使人感覺(jué)石欄桿像一只小船在水中飄蕩,讓人宛如置身于小舟中逐流向前。
再次舉目遠(yuǎn)眺,一座座精致典雅的小亭點(diǎn)綴在湖中。更有趣的是,湖中央有幾只石雕的白鷺。白鷺栩栩如生:有的引吭高歌,有的展翅欲飛,還有的正在低頭梳理羽毛。
走在雨中泥濘的小路上,不時(shí)有幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落在地,然后被行人踩入泥土。在充滿青草味的小路上,楓葉形的枯葉嵌入泥中,倒是別有一番韻味。走在這樣充滿詩(shī)意的小路上,讓人感覺(jué)無(wú)比舒爽。
白鷺洲公園中還有一座古剎:鷲峰寺。鷲峰寺在天順年間香火鼎盛一時(shí)。如今,重新開(kāi)放的鷲峰寺依舊古色古香。站在寺廟門(mén)口,就能聞到香燭味,聽(tīng)見(jiàn)木魚(yú)聲,看見(jiàn)一身灰衣的和尚。
我愛(ài)這秋天的白鷺洲,它那迷人的風(fēng)景令人陶醉!
六年級(jí)秋天的公園作文 篇3
一個(gè)秋天的下午,我們一家人興高采烈地來(lái)到楊浦公園。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一條曲徑通幽的林問(wèn)小道。小道邊的梧桐樹(shù)向前延伸,一陣清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上金黃的樹(shù)葉紛紛飄落,像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞,呈現(xiàn)出一片秋色宜人的景象。
我開(kāi)始走向公園的著名景點(diǎn)——愉湖。走在通往愉湖的石磚道上,一排排松柏像一位位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士在兩邊站崗:再往前一看,路口的楓樹(shù)上一片紅葉,像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰:哇!銀杏樹(shù)葉子更加有趣,有的葉子呈現(xiàn)出暗淡的翠綠色,而有的則呈現(xiàn)出濃濃的橘黃色。然而,在這個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里,柳樹(shù)卻已褪盡了美麗的“頭發(fā)”,靜靜地躲在樹(shù)林里“哭泣”。
來(lái)到公園的深處,一座陳舊的木橋出現(xiàn)在我的眼前。兩位老人坐在橋的圍欄邊,交談得不亦樂(lè)乎。旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌,別有一番滋味……
渡過(guò)橋,我突然聞到陣陣清香。原來(lái),愉湖邊的花壇里,一盆盆菊花正開(kāi)得茂盛,每朵花都綻開(kāi)了美麗的容顏。它們的顏色不僅各不相同:有的火紅,有的橙黃,還有的瓦藍(lán)……而且絢麗多姿:有的像繡球,有的像絲綢,還有的像龍爪……秋風(fēng)一吹,清香四溢,使人陶醉其中,心曠神怡。
接著,我們來(lái)到了愉湖。我見(jiàn)過(guò)夏天的愉湖,風(fēng)平浪靜,像一面鏡子。而秋天的愉湖卻大不相同,風(fēng)兒一吹,湖水起伏蕩漾,浪花在涌動(dòng),漣漪泛起,真美啊!我已陶醉其中……、
不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下。瞧,在與水天相接近的地方,一朵朵白云被夕陽(yáng)的余光鑲上了金邊。不一會(huì)兒,金邊消失了,白云的顏色也變了,有的變紅,有的變黃,還有的變紫……它們異彩紛呈,使人流連往返。哦,這就是秋天的晚霞!
讓我想起剛學(xué)過(guò)的唐朝的劉禹錫的一首詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”是啊!秋風(fēng)送爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí);秋葉飄落,菊花綻放。多么愜意的秋天,多么美好的風(fēng)景啊!我愛(ài)秋天的公園。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇4
秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。
秋高氣爽,天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上,薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過(guò)龍?zhí)豆珗@,向南飛去。
站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望,只見(jiàn)那一排排的銀杏樹(shù),一片片扇形的樹(shù)葉像鍍上了一層金。楓樹(shù)葉子火紅火紅的,那么耀眼,那么燦爛。柿子樹(shù)上掛滿了果實(shí),橙紅鮮亮,像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹(shù),枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí),像珊瑚珠,像瑪瑙串,十分惹人喜愛(ài)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣,飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上,好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了,但是更加蓬松柔軟。
湖水碧綠碧綠的,幾片黃色的樹(shù)葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝,在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們?cè)诠珗@里散步,坐在石頭凳子上聊天。
漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……
啊!我愛(ài)你,秋天的龍?zhí)豆珗@。
六年級(jí)秋天的公園作文 篇5
秋天來(lái)了,老師們帶我們來(lái)到了一個(gè)小公園觀賞秋天。
在去公園的路上,我看見(jiàn)了兩排筆直的樹(shù)——法國(guó)梧桐。我摸了摸法國(guó)梧桐上落下來(lái)快枯焦的葉子,有的葉子像老人面頰上的皺紋,有的葉子才剛一碰它就變成了碎渣,它們真的好干枯呀!
我們到了小公園,先來(lái)到了一個(gè)湖邊。湖的四周都是正在梳妝打扮的柳樹(shù)姑娘。湖中還有一對(duì)嬉戲的小鴨子,它們你追我趕地在水里打鬧著,一會(huì)兒飛快游進(jìn),一會(huì)兒將頭扎進(jìn)水里,撲棱棱又出來(lái)?yè)u著身上的水,好不自在!
我們順著湖的另一邊看去,湖的對(duì)面開(kāi)著一些荷花。有的花兒開(kāi)得正旺,有的還只是個(gè)花骨朵兒,零零星星地鑲嵌在綠綠的荷葉中間。湖中的荷葉已經(jīng)開(kāi)始衰敗,有些像喜羊羊的腳丫,有些還像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。
看完荷花,我們?nèi)ビ^賞別的景。突然看見(jiàn)旁邊草叢中長(zhǎng)出許多的小蘑菇。一堆像燒餅似的小蘑菇疊放在一起,可愛(ài)極了!旁邊還有一朵長(zhǎng)得像花兒一樣的蘑菇,開(kāi)著嫩嫩的“花瓣”,真有意思。
順著小石子路,我們繼續(xù)往前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)前面有一片草坪。走近一看,原來(lái)是三葉草,葉子上還有很多露水,很像晶瑩的小珍珠。小珍珠間還有很多小小的未開(kāi)的花骨朵兒,粉粉的嫩嫩的。
最后我們來(lái)到了小公園后面的花園兒。花園里有許多的花兒。有白的,紅的,黃的,粉的。處處都是一股誘人的花香,這股撲鼻的香氣,讓我仿佛沉醉在其中。
啊!秋天你真美,你讓我的心情無(wú)比愉悅無(wú)比歡快。我喜歡你!
六年級(jí)秋天的公園作文 篇6
秋天的五湖公園,湖水美、天橋美,吸引了眾多游客。
昨天中午,我和爸爸、媽媽一起游玩了五湖公園。進(jìn)入公園,涼爽的秋風(fēng)熱情迎接,握手、擁抱,似乎還向我們講述著公園里宜人的景色。我和爸爸、媽媽邊走邊看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那明如鏡子的湖面被草叢包圍著,周圍陪襯著高低不同的樹(shù)木,碧綠一色完美結(jié)合。這里成了風(fēng)兒的游樂(lè)場(chǎng),到處都有他的身影,到處留下了歡歌笑語(yǔ)的綠色歌舞。我們來(lái)到湖水邊,水面上蕩起了層層疊疊的漣漪,在陽(yáng)光的照耀下,湖面上好像灑上了一層七彩的水晶。我趕緊蹲下來(lái),情不自禁地把右手伸進(jìn)水里,湖水像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,發(fā)出樂(lè)此不彼地笑聲。我望著清清的湖水情深意長(zhǎng):“湖水啊!你有靈性之美。您如同慈母,胸懷寬廣,一生與人無(wú)爭(zhēng),與世無(wú)爭(zhēng),真的好敬佩您。”好客的湖水還用它巨大的攝影鏡頭,為我拍下了不同身姿的相片。
緊鄰湖水的一邊是天橋,它給游人增添了登高望遠(yuǎn)的樂(lè)趣。天橋身穿著黃色的服飾,頭戴紅帽子,在花草、樹(shù)木、湖水的掩映下,顯得格外美麗。我和爸爸、媽媽就近登上天橋,放眼望去,整個(gè)公園全是綠色:樹(shù)木綠了,小草綠了,湖水也被染綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的綠色盡收眼底。我不禁伸開(kāi)雙臂,大聲喊叫著:“五湖公園——我無(wú)比的——愛(ài)——你!”樹(shù)木、小草、湖水好似聽(tīng)懂了我的心聲,他們都在向我微微地笑。
五湖公園景點(diǎn)繁多,湖水、天橋是我的最愛(ài),它給公園增添了美麗的色彩,也給游人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
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