有關(guān)六年級第七單元作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級第七單元作文6篇,歡迎大家分享。
六年級第七單元作文 篇1
鳥類是我們的好朋友,他們給了我們多少快樂,多少幫助啊。但是人類是怎么對待它們的呢?盡管我們說過一千遍,一萬遍的保護小鳥,但是它們依然受到了那么多的傷害。
鳥兒幫助我們消滅了許多害蟲。一只啄木鳥,一天可食森林害蟲三千多只。一只家燕一年能吃掉三萬多只害蟲,有些能高達五十萬至一百萬只。一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多只。一只灰喜鵲一年能吃松毛蟲一萬五千多條。它們既像醫(yī)生給植物看病,又像衛(wèi)士保護著植物。所以,我們要愛護鳥類。
如果沒有了鳥類,那么樹木也會一棵棵被害蟲吃掉,青山綠水會變成一片沙漠,人類的生存環(huán)境被破壞,也會滅亡的。我國北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木,那天氣不是狂風(fēng)就是下雨,沒有規(guī)律,洪水來了,沒有阻擋的樹木,洪水就會泛濫,危害人類。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,那就讓我們攜起手來,共同保護鳥類吧!不掏鳥蛋,不打小鳥,更不能吃鳥類,小鳥受傷了要保護小鳥,不砍伐樹木,破壞小鳥的美好家園。
我們要保護鳥類,鳥類是我們的好朋友。它們是脆弱的,需要我們時時刻刻的保護。我在這里呼吁,不要再傷害我們的朋友了,還鳥兒們一個安穩(wěn)的家吧!
六年級第七單元作文 篇2
星期五剛剛考完了期中測試,我的心中是非常、無比的忐忑啊!
在平常的學(xué)習(xí)生活中,我不能說自己學(xué)習(xí)是多么的認(rèn)真,沒有一點馬虎。有時候,我在做數(shù)學(xué)題時,就是一個貨真價實的“馬大哈”,所以在這次期中考試中,我在做數(shù)學(xué)題時十分認(rèn)真,生怕出了一點差錯,在做完題后,我又有檢查。所以拿到95分以上應(yīng)該不是問題。
在生活中學(xué)習(xí)語文,并不困難,生活中處處有知識,這一次,我也總算體會到了!這次的試卷中,有一道閱讀題讀了那篇短文,令我感慨萬千,讓我知道了生活中原來也有那么美麗的人,還給我們上了一堂十分美麗的一顆。還有要一道題是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹————開”難住了我,后來我又想了想,突然茅塞頓開,我在平常讀課外書時,讀到過這個詩句,我的心中不禁竊喜!看來,在我們學(xué)習(xí)語文的時候,課外積累是十分重要的!
英語,我可以說是我最不擔(dān)心,最有把握的一個科目了。不過,在之前也是因為我太自信了,犯了“馬大哈”的嚴(yán)重錯誤,這次我當(dāng)然害怕自己會重滔覆轍了。害怕在數(shù)學(xué)上的英勇戰(zhàn)績到了英語上,所以更不可以馬虎了,我還是英語課代表呢!現(xiàn)在一切畢竟都還是未知數(shù),但是我相信,只要我在平時的學(xué)習(xí)中,沒有不努力,那么我的成績一定不會差的!只要我的學(xué)習(xí)態(tài)度好,我相信我的分?jǐn)?shù),也是絕對絕對不會讓我有遺憾,不會讓我失望的!
其實,這次考試只是對我們上半個學(xué)期的檢測,不過只要我掌握了所學(xué)的知識。分?jǐn)?shù)只是對我們的努力的認(rèn)可。如果我的分?jǐn)?shù)不理想,我也會找出原因,并且會進行“根治”。我會抱著一個樂觀的心態(tài)來面對分?jǐn)?shù)。如果分?jǐn)?shù)很好,我還是會繼續(xù)努力,爭取做得更好的!
學(xué)習(xí),是為了掌握知識;分?jǐn)?shù),并不是十分重要;知識,掌握了才最重要。
六年級第七單元作文 篇3
我們的身邊總是不缺小動物,人和動物也有很多有趣的故事發(fā)生。
我的身邊就曾經(jīng)有這么一只可愛的小動物,讓我突然明白了很多道理。
前不久,爸爸從別人家抱來一只出身不久的小白狗,它四只短短的小腿托著一個圓滾滾的身子,走起路來搖搖擺擺,既像個小丑,又像只大苯熊,顯得十分憨厚,十分苯拙。
自從這只似熊非熊地小狗來到我們家以后,家中又增添了幾分歡樂,全家都搶著跟它玩,一會兒我抱抱,一會兒一群小朋友跑過來抱抱,小狗被弄的是頭昏腦障,眼冒金星。
在它的心中,我們好像是一個個的.大怪物。
游戲過后,我們想這只小狗應(yīng)該有一個屬于它自己的名字,隨后,我和爸爸媽媽又絞盡腦汁的給這只小狗取了一個好聽的名字“豆豆”。
工作或?qū)懲曜鳂I(yè)后,我和爸爸媽媽又玩起了家中的“新成員”,我們把它放在床上看它表演好玩的動作,它在床上跑來跑去,由于它的身體太小,一遇到“障礙”就來個“狗啃泥”家中不時傳出一陣陣歡笑聲。
噢,對了,忘了告訴你了,我家的“豆豆”可是一個有著“音樂細(xì)胞”的小狗,它一般聽到我吹豎笛,就會加快“油門”直沖“音樂產(chǎn)生地”,還汪汪的叫兩聲,漸漸地,我與小狗建立了深厚的感情,我與小狗經(jīng)常出現(xiàn)在街頭上,那是我們再散步。
雖然小狗可以給我們帶來歡樂,但唯一讓我們感到討厭的是,狗狗隨地大小便,弄的家中是“處處聞臭味,不知屎多少”,最后媽媽狠了狠心,就定把小狗送走,當(dāng)然最難過的是我,因為我也于它相處了一段時間了,由于小狗這么一送走,我一天沒露笑,爸爸媽媽也舍不得,最后又抱了回來,小狗回來后,我家整天還是幾分歡樂幾分憂,媽媽實在受不了了,決定把小狗送的遠(yuǎn)一點,這是我更加傷心了,這天,我忙著收拾小狗的生活必需品,和爸爸媽媽一起把小狗送走了,并且我還告訴了他小狗的飲食,生活習(xí)慣,走后有再三叮囑他要善待小狗,就這樣,小狗送走了。
我知道,這次小狗不可能再回來了,我的淚水像斷了線的珠子,一下子涌了出來。
我知道不只是我自己難過,但是這也是為了我好,因為我都這么大了,不再是原來撒嬌的小孩子了,更不能在玩那些小狗小貓了,現(xiàn)在,最重要的是把精力放在學(xué)習(xí)上。
人和動物的故事就像人與人相處一樣精彩,在我的身邊上演著各種喜怒哀樂。
小狗送走了,給了我很多的感悟,我想,我應(yīng)該長大了!
六年級第七單元作文 篇4
今天是一個陽光燦爛的日子,作為鴨媽媽,我將帶領(lǐng)我的七只小鴨子去溫哥華大街上見見世面。
剛出了門,我便囑咐孩子們排好順序,不要 到處亂跑。就在我跟孩子們講話時,一不留神,就看見老六不見了。我急忙帶領(lǐng)其余六只小鴨子到處尋找老六。忽然,老大向我匯報:“媽媽,老六可能掉到下水井 里里去 了。”我一聽,下水井里果然傳來了老六微弱的呼喚聲。我的手臂太短,夠不到小鴨子呀,這可怎么辦?正在我焦急尋找時,我忽然想起人們常說的一句話:有困難 找巡警。我看見不遠(yuǎn)處正好有一個巡警,我連忙跑過去,用嘴叼著巡警的褲腿就往回拉,巡警不明白什么意思,但畢竟是人,總要比動物聰明,巡警跟著我來到了下 水井旁,等他明白了怎么回事時,便立刻到附近的雨具店里借了一個大抄網(wǎng),一下子就把驚惶失措哇哇大哭的小鴨撈了上來。
我高興地對巡警嘎嘎嘎地道謝,然后就帶著小鴨子們回家了。
六年級第七單元作文 篇5
我們的身邊,經(jīng)常看到傷害動物的行為,那些殘忍血腥的行為讓我們沉痛不已。保護動物,人人有責(zé),希望每個人都能夠做到,還動物們一個幸福和諧的家園,不要讓人類成為它們心里的噩夢。
從前,有一個一年級的小學(xué)生小明,他的父親天天到外面去打獵,沒時間管他的學(xué)習(xí)。因此,他的成績一直都不好。每天晚上,他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物,小明很傷心。“爸爸,不要再殺動物了,您知道殺動物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會破壞生物鏈的,到頭來,受損的還是我們呀!”小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說“你這么小懂什么?有時間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績吧!如果不打獵,靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說“那我好好學(xué)習(xí),每次都得獎學(xué)金,你是不是就不打獵了?”“對,只要你的獎學(xué)金,我就不打獵”從此,小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然,在初中的時候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的時候就會給他獎學(xué)金。他的父親也信守諾言,再也不打獵了。
就連一個一年級的小學(xué)生都懂的道理,難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過,假如你是一只動物,人類無緣無故的就把你殺了,你會愿意嗎?肯定是千萬個不愿意。俗話說得好“己所不欲,勿施于人。”你自己都不愿意,那動物們會愿意嗎?就因為捕獵,現(xiàn)在都有多少種動物滅絕了,你們知道嗎?已經(jīng)800種了,這個數(shù)字看起來是不大,但把每種動物的數(shù)量加起來,你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈,對人類一點好處都沒有。
動物是大自然留給人類的無價之寶,所有的動物都是人類的好朋友,為什么就不能和睦的相處在同一個家園里呢?他們的生存與我們的生存,有著密切的關(guān)系。
保護動物,人人有責(zé),這不是一句口號,而應(yīng)該是一種行動。讓我們一起保護動物,不要讓它們再受到傷害了!
六年級第七單元作文 篇6
鳥類是我們的好朋友,他們給了我們多少快樂,多少幫助啊。但是人類是怎么對待它們的呢?盡管我們說過一千遍,一萬遍的保護小鳥,但是它們依然受到了那么多的傷害。
鳥兒幫助我們消滅了很多害蟲。一只啄木鳥,一天可食森林害蟲三千多只;一只家燕一年能夠吃掉三萬多只害蟲,有些能夠高達五十萬至一百萬只;一只雨燕一天能滅蚊子、蒼蠅、蚜蟲六百多只;一只灰喜鵲一年能夠吃松毛蟲一萬五千多條。它們既好像醫(yī)生給植物看病,又好像衛(wèi)士保護著植物。所以,我們要愛護鳥類。
如果沒有了鳥類,那么樹木也會一棵棵被害蟲吃掉,青山綠水會變成一片沙漠,人類的生存環(huán)境被破壞,也會滅亡的。我國北方地區(qū)的沙塵暴天氣、沙漠化就是證明。如果沒有了樹木,那天氣不是狂風(fēng)就是下雨,沒有規(guī)律,洪水來了,沒有阻擋的樹木,洪水就會泛濫,危害人類。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,那就讓我們攜起手來,共同保護鳥類吧!不掏鳥蛋,不打小鳥,更不能夠吃鳥類,小鳥受傷了要保護小鳥,不砍伐樹木,破壞小鳥的美好家園。
我們要保護鳥類,鳥類是我們的好朋友。它們是脆弱的,需要我們時時刻刻的保護。我在這里呼吁,不要再傷害我們的朋友了,還鳥兒們一個安穩(wěn)的家吧!
【有關(guān)六年級第七單元作文錦集六篇】相關(guān)文章:
六年級第七單元作文錦集5篇04-20
六年級第七單元作文錦集六篇04-13
精選六年級第七單元作文錦集8篇04-23
精選六年級第七單元作文錦集10篇04-22
精選六年級第七單元作文錦集9篇04-20