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六年級友誼的作文

時間:2022-04-25 18:44:33 六年級 我要投稿

有關(guān)六年級友誼的作文集合八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級友誼的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六年級友誼的作文集合八篇

六年級友誼的作文 篇1

  小小的樹木還沒長出嫩芽,我們一起走進(jìn)了校園,看著這一棵棵樹木逐漸長高、長大。而我們也在歡聲笑語中度過每一分、每一秒,長大了,快離別母校了,心里都會覺的不舒坦,特別是和自己在一起六年的兄弟伙伴。在我剛上學(xué)的時候,總覺的上學(xué)就是在受罪,而現(xiàn)在,我們都有了伙伴,伙伴之間都有了友誼。我漸漸的愛去上學(xué)了

  我記得在我上二年級的時候,我們班轉(zhuǎn)來了一些同學(xué),我記的最清楚的是李洋,因為我和他總在一起打架,可時間長了卻成了知心朋友,這可能是印證了“不打不相識”這句話吧。在以后的歲月里我們都是稱兄弟在一起。

  當(dāng)然,我交的也有些比較搞笑的兄弟,比如說:胡鵬、孔維新、孔德穎,他們總會弄一些可氣也可笑的事情——班上的某個男同學(xué)哭了,他就會說男子漢“大豆腐”,還流珍珠,知不知道男人的珍珠是最寶貴的,別流了。那位同學(xué)立馬就笑了起來。

  這些可能只是以前的回憶了,以后可能再也聽不見這些歡聲笑語了,兄弟們,珍惜現(xiàn)在吧,珍惜我們這些在一起六年的“兄弟”友誼吧!!!!!!

  不過我給你們提個小小的要求:到中學(xué)別忘了和你在一起經(jīng)過風(fēng)吹雨打的幾十個兄弟。在中學(xué)好好干,別丟了咱們兄弟的臉啊。小心我在“回來”找你。

六年級友誼的作文 篇2

  “別超線!”我沖我的同桌叫嚷著。"不就是一條線嘛。”她不以為然的說道。“這不是線,而是兩張桌子之間的一條縫。如果我的桌子不在,你的手往哪兒放!″我氣憤地對她說。她聽后仿佛被我大聲的聲音嚇到,也生氣了,對我怒氣沖沖地大聲說:"這條線有那么重要嗎?就連誰超過誰又無所謂,用得著這么生氣啊!”我聽后反駁道:“你占了我桌子的位置,我就只剩桌子上的2/3可以放東西了,你說重要不?”她聽后心情仿佛平靜了下來,心平氣和地說:“這真的不重要,畢竟我們是最好的朋友呢,誰超過誰……”她說話剛說到一半,便被我打斷:“什么最好的朋友,以后不用做朋友了!”我丟下這句話,便揚長而去,只剩下滿臉驚愕的她,呆呆地望著我走去的方向…

  以后的日子里,我竟沒有感到一絲對不起到她!還在她的面前裝酷,一點也沒有想到她的感受是多么悲傷。

  自此,我們倆開始天天不說話,漸漸地,互相的感情變得冷漠,我們之間的友誼也越來越淡,越來越淡…

  但過了幾天,我猛地發(fā)現(xiàn),沒了她,生活變得無趣、無味,像是一碗沒有放鹽的面條,淡淡的。什么都嘗不到。那一刻,我后悔了:我竟是這么小氣的一個人,不就是一點兒空嘛?為什么,為什么,我還要和她這樣斤斤計較呢?那一刻,我準(zhǔn)備向她道歉,但是我又不敢。首先,原因是由我而起,其次,也是我向她提出的不交朋友,這,這又讓我怎么好意思向她開口說話?怎樣挽回我們之間的友誼?想到這兒,我想起了我們之間美好的回憶,和諧的友誼——

  剛來,第一個和我關(guān)系最好的,就非我的同桌莫屬了。還記得,晚上我想家的時候,她對我說:“你看,你看!遠(yuǎn)處的酒店的燈亮了。”我扭頭看看,又耷拉著頭扭回來,她見我還不笑,便扮出個鬼臉,我笑了。我們就這樣一起度過那想家的日子。

  想到這兒,我立刻就想向她道歉,但是始終沒有勇氣。我想,我那天那樣對她,真是不該!但也得道歉,誰讓是我先引起這場戰(zhàn)爭呢?大概是過了七八天吧,我結(jié)束了一場自我反省的戰(zhàn)爭后,終于有勇氣向她道歉了,但我還是無法去面對她,便寫了一張紙條,下夜自習(xí)后在四樓道最左邊面的那個樓梯處見面。我寫完后立刻去找她,心里既激動又害怕,以至于忘了拿紙條。

  我走到教室到我的位置,我的心一直跳個不停,生怕她說:“你說不做朋友的,怎么又變了?”說完對我哼一聲。我懷著一顆忐忑不安的心把紙條扔給她。之后又低著頭,生怕她嘲笑我。但她沒有,而是對我說:“好的,在那兒見吧。”我真沒有想到,她竟答應(yīng)了!

  我們都如約而至,我深吸一口氣,臉漲的像猴的屁股一樣紅,對她說:“對…對…對不起,那…那天是我的錯,都怪我,我真是太小氣了,我還在你面前那樣,但是這幾天我才發(fā)現(xiàn),沒了你我的生活真是太枯燥了;沒了你我真的好孤獨;沒了你,我就什么也沒了…”說到這兒,我那不爭氣的眼淚便從眼中流了出來,我一邊抽泣一邊說:“我們還可以成為最好的朋友嗎?”“當(dāng)然可以,只是那天的事不只是你的錯,我也有錯,我不應(yīng)該對你大聲叫的,真的很抱歉。”我聽后又哭了,她看到便給我擦了眼淚,并說:“你是一個初中生了,不要哭,要勇敢,堅強!”我看著她,一直感激地說不出話了,只是一個勁兒的哭,我的臉上掛著珍珠似的淚珠對她說:"我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”我說完我們緊緊的擁抱在一起。

  從那以后,我們再也不吵架了,也不會因為某件小事而為自己找不痛快,我們又恢復(fù)以前了,但是友誼卻變得越來越深了。

  我們永遠(yuǎn)不會忘記“吵架”這件小事,也不會因為這件事而發(fā)生沖突,我們形影不離,牽著手一起迎接明天那輝煌的太陽!

六年級友誼的作文 篇3

  她,活潑開朗,幽默風(fēng)趣;她,熱情助人,無私奉獻(xiàn);她,對人坦誠,心胸寬闊。她就是我的好朋友——楊玉潔。

  我和她可以說是形影不離,除了睡覺、吃飯不在一起,別的時間連上廁所都在一起,所以,我和她的故事三天三夜都講不完。但,唯獨那件和她吵架,而她用寬闊的心胸原諒我,那件事讓我刻骨銘心,永遠(yuǎn)也忘不了。

  那是一個晴朗的下午,我和她在一起寫作業(yè)。突然,有一道題把我難住了,我便問她怎樣做。她看了看準(zhǔn)備講給我聽,我卻覺得煩,不愿意了,說:“你把你的給我看一看,不就得了,何必浪費口舌呢?”“不行,你不懂,我給你講,你不能抄呀!”她說。“好楊玉潔,讓我看一下嗎?就一下。”“不行。”她堅定的說,我不知怎么了,脾氣就來了,“不看就不看,有什么好稀罕的!”,我一發(fā)脾氣就走了。回到家里,我仔細(xì)地把題看了一邊,竟然會做了。晚上,躺在床上,我怎么也睡不著,一閉眼睛就是和她吵架的樣子,我決定第二天一早去道歉。早上,一來到學(xué)校,我就給她道了歉,誰知,她也不好意思地給我道了歉。我們又和好了,又成了以前那一對形影不離的好朋友了。

  從這件事中,我也知道了,無論風(fēng)雨多大,都沖不斷我們的友誼之橋,無論發(fā)生什么事,我們的友誼都不會被剪斷。

六年級友誼的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,時間如流水,一去不回。隨著年齡的增長,年級的上升,那記憶中人們的音容笑貌,仿佛已經(jīng)淡忘。

  物是人非,不知道舊時的同窗好友身在何處,過往的那幾位,相聚于春夏秋冬,在患難中同甘共苦的友人,卻早已經(jīng)遠(yuǎn)離我,他們轉(zhuǎn)學(xué)了。

  那時正值夏日,烈日當(dāng)頭,暑期來臨。再過12日他要轉(zhuǎn)學(xué)了,時間不饒人,談指間那份濃濃的友誼便要支離破碎,而我們也要各奔東西:在前一天我們見了面,他說他要重新開始自己的生活,他要在新的天地之中大放光彩,說來也是,他平時一直默默無聞低頭不語,又有誰可以猜透他的心思。

  離別往往凄涼,往往是那么殘忍。六年如一日的生活,朝夕相處,在上下課時的那一聲聲談笑聲,以后就聽不見了。他覺得心酸,我也一樣,那時的光景是寒冷的,濃濃地糊在心頭,那是一種思念。

  他也許是安慰吧?說好了我們先玩一會吧,別弄得像生死別離一樣,多難看啊!我們因為是自行玩耍,沒有陪同,就玩了一陣子。外表上我們是歡樂的,是自由的,是那么奔放,可心中卻是一種孤寂,壓制著自己,正如一只風(fēng)箏,線頭在何方,就休想逃離何方。

  時候不早,天空早已黯淡。在離別時,他說:“堅強點!以后是一個更大的舞臺留于你唱歌跳舞,不用思念,如若有緣我們依舊會見!”我心中是酸的,含著那一份情,默默分離了。

  故時的同窗好友,給予你的,是那份永遠(yuǎn)不變的溫暖。那是一朵含苞欲放的友誼之花,這朵花其實時時都在綻放,展示自己最深情的一面。那時多么美好與純正,這種味兒不是小人之見的矯情,而是淡如水的,但那種淡淡的味兒也許是濃濃的,也許是難以忘懷的。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,友誼之花的綻放,注定是那么美,注定是令人無法忘懷的,注定會在心底得以永生。它是那么華貴,不似曇花一現(xiàn)。不似綠葉那般不足珍惜。

六年級友誼的作文 篇5

  “壞蛋媽媽,不理你了。”哎!聽到了吧,我和媽媽又吵架了。這種事一星期起碼發(fā)生五次,每次都和我的書有關(guān),這固執(zhí)的媽媽一直都不懂我和漫畫的感情。

  這一次,我是真生氣了。于是我開始了秘密行動,我踮起腳偷偷地躲到門后,確定媽媽出門后,我悄悄地把門反鎖上后,再把桌上放上整整齊齊的學(xué)習(xí)書籍,開始坐在床腳安心的看起我的漫畫,卻不知道時間過了多久。

  媽媽再次走到房間門口,聽見我房間里的錄音,知道我在學(xué)習(xí),挺高興的。可又一想自己出去了這么長時間。我一定餓了于是急匆匆地的進(jìn)入廚房,給我洗了滿滿的一盤水果。端到我的房間門口,聽見房間里的英語磁帶在“工作”,就自言自語地說“哎,這孩子總算開竅了。”媽媽可能怕打擾到我,就輕輕地敲了敲門,見我沒有反應(yīng)以為是太輕了,又拍了拍還沒動靜。她就喊了幾聲。我依然沒吱聲,她嚇壞了,把在床上睡覺的爸爸連拉帶拽地扯到我房間門口,大聲的叫著我的名字,可我還是一點反應(yīng)也沒有。爸爸就搭了凳子,從門上的小窗口往下看,他看見我坐在床腳,手里捧著一本書正,看的嘴角上翹,眼睛眨都不眨一下,他對著我叫我的名字。我嚇的從書中回過神來,緊張的趕緊把書藏到身后,打開門。

  爸爸說:“你在干嘛!”

  “我,我,沒什么,沒干什么!”

  這時,我的心里暗暗說著:“慘了,被發(fā)現(xiàn)了。”當(dāng)然爸爸是不會對我兇的,因為他一向很支持我看書。可媽媽就不一樣,她生氣地從我手中奪過書,頭也不回地走了。我知道又一本書將尸骨無存,我哭著追上去,抱著媽媽的手臂:“媽媽,求求你了,求求你了,不要撕我的書,我以后一定都聽你的!”為了保住那本書,我寫了保證書給媽媽,保證我必須按要求按時做好作業(yè),而我爭取到每天看十五分鐘漫畫的特權(quán)。

  哎!我這來之不易的特權(quán),可是我跟媽媽談判了好久才爭取到的,不過我總算保住了我的書,也保住了我和書的友誼!

六年級友誼的作文 篇6

  “雪兒,我們永遠(yuǎn)是好朋友,對嗎”

  “嗯!我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

  “那我們發(fā)誓吧!”

  “我發(fā)誓,我和小星星(雪兒)永遠(yuǎn)是好朋友。”

  每當(dāng)想起這句誓言,思緒就飛到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  在校園里,總能看見我和雪兒在一起的身影,我們一起看書,一玩耍,一起學(xué)習(xí),一起思考……這么多的“一起”,難道還無法見證我們倆的友誼嗎?

  今天的數(shù)學(xué)測驗,我們倆“一起”考砸了。走在回家的.路上,我一聲不坑,心里想著那分?jǐn)?shù),眼淚快掉出來了。而一旁的雪兒則嘴里含著糖果,哼著小曲。看著她滿臉高興,我很是奇怪:“雪兒,你不難過嗎?考這么差。”“怎么會難過呢?這次考差了正是激勵下次考好一點啊!”看她那單純的面龐,我感覺自己像是 多歲的老大人,怎們那么多愁善感呢?等我回過神來,才發(fā)覺自己失態(tài)了。這時,雪兒一顆水果糖放進(jìn)了我的嘴巴里,說這是一顆神奇的糖果。當(dāng)我吃了它,就會變得很快樂。我吃完它,真的變得很快樂。雪兒見我開心地笑了,也露出了一個甜甜的微笑。

  著真是一顆神奇的糖果嗎?直到那次……我不小心看到了她的筆記本上有著這樣一段話:“小星星為了那次數(shù)學(xué)測驗很不開心,我給她一顆爸爸給我買的水果糖,說這是一顆神奇的糖果,為了讓她開心一點。真希望,她知道“騙局”后,能原諒我。”雪兒,我怎么會不原諒你呢?你給我的太多了,可是我的“謝謝”卻太少了……到這里,淚水迷糊了雙眼。當(dāng)我擦干了眼淚,才發(fā)現(xiàn)雪兒站在門口,她從背后拿出了一個糖果盒子,向我走來,強忍著眼淚說:“你能原諒我嗎?”“我怎么會不原諒你?我們還有半年就要畢業(yè)了,不知道我們會不會在一所中學(xué)?如果我以后在遇到挫折該怎么辦?”她把糖果盒子遞給我:“如果我不在的時候,你就把這個盒子裝上糖果,拿出一顆“神奇”的糖果來,就會感到開心了!”輕輕的,我拿過裝滿我和雪兒友誼的糖果盒子。

  朋友,是舊墻角的一個糖果盒,寂寞﹑靜默﹑忠誠的守住那一角灰塵﹑蜘蛛網(wǎng)和清輝。從來就無需想起,永遠(yuǎn)也不會忘記。想起時,打開來,仍舊甜味依人……

六年級友誼的作文 篇7

  給小草以綿綿細(xì)雨的,是東風(fēng);給鳥兒以婉轉(zhuǎn)歌聲的,是森林;給我們以享不盡的快樂的,是那真摯的友誼。友誼如同沙漠里的一眼清泉,在你最饑渴的時候滋潤你。友誼是一座橋,架在你我之間,促進(jìn)心靈的溝通;友誼是一首歌,歌曲流進(jìn)心窩,使你我共同歡樂。

  什么是友誼?

  有人說是武俠小說中為朋友兩肋插刀;有的說是言情小說里為朋友而放棄自己的幸福;還有的說是為了守舊朋友的秘密寧可犧牲自己也在所不惜。實在,友誼并不只是這些,在一些小事中也能體會友誼的溫馨。

  當(dāng)你快樂的時候,有人跟你一起快樂;當(dāng)你飽受挫折、苦難的時候,有人會在你身旁安慰、鼓勵你;當(dāng)你在生活的十字路口搖擺不定時,有人為你領(lǐng)路……這一切的一切,都是友誼。友誼能讓人熱和,就像冬天受陽光的沐浴,從內(nèi)心發(fā)自對友誼的真摯。友誼是純潔的東西,容不得任何污穢存在。友誼不是金錢所能等量的。友誼并不只是在你生日時有人為你買禮物,而是當(dāng)你困難時幫助你的,才是真正的友誼。

  當(dāng)一個人背叛了友誼以后,那么他將失往的是莫大的快樂,換來的是莫大的憂愁。到時候后悔也來不及了。

  當(dāng)一個遭到了友誼的背叛后,就會開始封閉自己的內(nèi)心,再也不會向友誼敞開心懷,而是默默咽下心中的喜怒哀樂,由于他害怕,害怕再次受到友誼的背叛。

  友誼是要專心面對的,是發(fā)自內(nèi)心的真摯,當(dāng)那份真摯受到污染后,那么,就意味著這段友誼將會結(jié)束,由于友誼受到玷污,就再也不會發(fā)出圣潔的光了。

  生活中不能沒有友誼,由于友誼是歡樂的源泉,所以我們要珍惜友誼,尊重友誼,讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景!

六年級友誼的作文 篇8

  我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,羽明又把它踩壞了。我實在氣不過,一把奪過他的小木船,也往地下摔,只見他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來,我很生氣,又很煩躁,說:“不就是個小木船嗎,至于啊?還哭什么。”說完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說:“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進(jìn)了教室。終于挨到了放學(xué),我眼角的余光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見我就跑這么快,我還不想見你呢!你我大不了一刀兩斷!這時我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海里總是浮現(xiàn)羽明的笑容,睡也睡不著。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開門,原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時,用得著叫父母嗎?正想著,爸爸媽媽走近我房間,說:“羽明不見了,走,一起去找找。”我大吃一驚,難道因為我們今天……心里便多了幾分不但,和大人們一起去找他。我拿著手電筒,繞過一條又一條街。大叫著:“羽明,我錯了,我不應(yīng)該因為這點小事就和你絕交,我真的錯了,你出來吧!”我哭了,心想他會不會餓,會不會被壞人……突然我在一家木工店發(fā)現(xiàn)了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃著泡面,問:“怎么啦?”我說:“你怎么在這兒,大家都在找你,我錯了!”旁邊一個大叔手里拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

  第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿著小木船,告訴了我事情的經(jīng)過,其實他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點,誰知道修了好久。我很內(nèi)疚,如果不是我,他就不會讓大家擔(dān)心,木船也就不會壞,唉。我在生日當(dāng)天許了個甜蜜的愿望——讓我和羽明永遠(yuǎn)做最好的朋友!

  有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時讓你歡笑的人,在難過時安慰你的人,在受挫時鼓勵你的人,有朋友真好!

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