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六年級人物的作文

時間:2022-04-24 17:24:52 六年級 我要投稿

精選六年級人物的作文集錦六篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的六年級人物的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選六年級人物的作文集錦六篇

六年級人物的作文 篇1

  我最喜歡的歷史人物—關羽作文來自: 05—31 小作者未知 正文開始:姜熙

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅!比A夏大地英雄路,許多歷史人物都作了古。

  在麥城里,我將為你種下一棵桃樹,引導你走向當初輝煌的點滴和敘述你步步走向死亡的經歷。

  劈華雄、斬顏良是何等威武,千里走單騎,過五關斬六將是何等忠義,單刀赴宴,水淹七軍是何等智勇,刮骨療傷,敗走麥城是何等的凄涼,然而我對你的評價只有八個字“智勇雙全,傲氣過余”。

  失敗不是你的錯,是你傲氣的錯,直到死時你才明白,那時,我只能對你說:“為時晚矣”。你是華夏的驕傲,是中國天空上的一顆明星,是你的智勇,讓我們今天的歷史學充滿了前所未有的活力,充滿著傳奇。

  你手舉青龍揠月刀,腳騎赤兔馬,是何等威風,敗走麥城也許是你的恥辱,也許是一個不可挽回的過失,盡管你懊悔,懊悔當初,懊悔自己,抱怨老天的不公,但歷史卻成了你揮之不去的記憶。

  你面著赤紅,是對當年的事充滿憤怒,是你死而把你結義兄弟弄得傷心閉絕而感到羞愧,是你在威武殺敵時濺在你臉上的一滴滴血凝結成的面孔。

  你身高九尺有余,就是上天對你的恩賜,你桃園三結義是何等豪俠,你古城斬蔡陽是何等義氣,你古亭重聚兩兄弟是何等的爽快。

  你們三兄弟大戰小戰神呂布,是多么的鎮定。劉備去東吳,續得一段佳姻,使東吳人恨蜀國,再加之諸葛亮三氣周瑜,使得東吳對蜀國多了一份恨,你死于東吳人之手,也許就是上天讓你的死來了結這一段歷史。

  趙翼在《論詩》這首詩中說得非常好“江山代有才人出,各領風騷數百年”。你走了,但你的精神永駐,激勵著一代又一代華夏兒女為未來的光輝而努力!

  你安心去吧,我心目中的英雄!如今的華夏民族正在壯大,正在飛黃騰達,雖然你已遠去,但你的精神、你的意志、你的豪俠仗義之氣卻永遠留在我們每個人的心中。

  逝去的只是軀體、離不開的卻是你的精神,這就是我最喜歡的歷史人物——關羽。

六年級人物的作文 篇2

  吳承恩的《西游記》家喻戶曉,書中的人物個性鮮明,給我留下了深刻的印象。

  其中我印象最深的是豬八戒。他成天只想著吃喝拉撒睡,還會耍些小聰明。豬八戒最大的特點就是吃,他一早吃到晚,還不覺得飽,十分好吃。在吃西瓜時,他一口一個,只要一張嘴就能吃上十幾只大西瓜,并且吃相十分丑陋,吃完之后,滿嘴都是黑黑的西瓜籽。在取經途中,豬八戒巴不得能停下來休息一會,好好的睡一覺,要是睡著的話,就很難會叫醒,但只要孫悟空叫一聲:“吃飯了!必i八戒準能醒來?磥碡i八戒可真是實名的吃貨。好吃懶做的'豬八戒也愛耍些小聰明當白骨精變成一個姑娘來騙唐僧時,被孫悟空給識破了。孫悟空便一棒打下去,白骨精便立刻變成了一具尸骨,豬八戒便責怪孫悟空,在師傅面前說大師兄打死了人等等的話。要師父懲罰他。結果孫悟空被師父痛罵了一番,豬八戒可真是愛耍小聰明,苦了孫悟空呀!

  我還十分喜歡孫悟空。他神通廣大,能七十二變,在與二郎神戰斗時,他能變成房子,能變成小魚……使二郎神捉摸不透。在閻王爺面前,撕了生死簿。大鬧天宮。在龍宮,向龍王所要金箍棒作為兵器。孫悟空他斗站神勇,在取經路上,困難重重,出現許多妖魔鬼怪,他總能打敗,保護好唐僧。經歷九九八十一難。最后修成正果。

  忠誠老實的沙僧,吃苦耐勞的白龍馬,慈悲為懷的唐僧也令我敬佩。經典將永垂不朽。

六年級人物的作文 篇3

  我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一塊糖,也得一人一半,真的可以說是同親兄弟一樣。

  今天,我倆翻了臉,我發誓一輩子不再理他。原因很簡單,下午我們一起參加期末考試,大約過了五十分鐘,幾道難題我全都做出來了,我轉過頭一看,李明還在眉頭緊鎖。我看著他那難堪的樣子,心想:我倆這樣好,關鍵時刻怎能不幫一把呢?

  眉頭一皺,計上心來,我把那幾道難題的答案寫在一張紙上,揉成了紙團,悄悄扔到李明的考卷上。誰知出乎意料,他連頭都不抬只是用兩道銳利的目光斜視我了一下,隨手把紙團扔掉了。真不知好歹!我憤憤地想。這時,我想起了去年考試時的那件事。當我正聚精會神地算著一到數學時,他用胳膊搗了我兩下,我很快理解了他的意思,便把我答出的題推到他的面前,讓他抄了下來,他也得了高分?墒墙裉臁

  當!當!下課了。李明走出來教室,我裝作沒看見?伤麉s朝我走來,湊到我跟前,一本正經地說:“向黨匯報成績,怎么能弄虛作假呢?”我很驚奇,沒想到他說出這樣的話。難道這僅僅是他和我之間的態度變化嗎?不,這是他思想上有了一個飛躍,而我卻落在他后面了。他心里的氣開始消失,不由為他的進步高興起來。可自己的臉上卻覺得熱辣辣的。

六年級人物的作文 篇4

  他,穿著衣衫襤褸的衣服,蓬亂的頭發,像是從未梳過的。他是個膝下無兒無女,晚年無伴侶的糟老頭,在我眼里他和叫花子沒什么區別。

  在我們村子里,到處可見他的身影。總而言之,有垃圾的地方就有他,他沒日沒夜的干,起早貪黑的干,總是掙不了幾個錢。

  記得去年臘月八號的那一天,村里村外飄著臘八粥的香味。我正端著一碗熱氣騰騰的臘八粥去奶奶家。

  那天早晨,路邊上,樹葉上,屋檐上都結了一層厚厚的霜,我此時隱約聽到那老頭挨家挨戶的收廢品的吆喝。真不巧,我碰上了那老頭,他哆嗦的站在寒風呼嘯的大街上,我仔細的打量了這老頭,過年過節的,他頭發還是那么亂,他那夾襖已破舊不堪,袖口已裹不住那凍得發紫的雙手了。此時老頭用顫抖的聲音說:“丫頭,你家有沒有廢品。课覊焊筒幌肜硭,翻了個白眼就走了。

  走了之后,我心里怨恨,過節卻碰上那個糟老頭,真倒霉!原本是熱的臘八粥現在已結成一塊冰了。于是,我加快了去奶奶家的腳步。

  這老頭真糟,但是有一件事情改變了我對他的看法。

  那是一年的暑假,一群調皮搗蛋的“小人精“在我家門前的公路上玩過家家,他們又是挖土,又是和泥,把公路前搞的一團糟,我忍不住的破口大罵起來,此時“糟老頭”又來了,他一手拿著掃帚,一手拿著水桶,我覺得我糗大了,于是“啪”的一聲關了們,此時,我聽見了“嘩嘩嘩”的掃地聲,我趴在門縫里,不禁感嘆,這是多么無私的人!俗話說“門縫里看人,把人看扁了”可我在門縫里看他,卻看到了偉大。

  此后,我要是見了那個老頭總要說一聲“老伯伯”而他的回應一直是燦爛的笑容。

六年級人物的作文 篇5

  我的同桌是一個男生,長得瘦瘦的,個子一般般,不高但也不矮。但他是一個及其討厭的人,我真的是忍無可忍了。他的罪狀真的是多的像那天上的星星數也數不清。

  每當我寫作業的時候,他都要用他的手臂來碰我,害得我寫的字都不漂亮了,作業本也不干凈了。我對他說:“你不要來碰我了!彼麑ξ也焕聿徊堑。我沒有辦法,我只好將我的桌子往過道上移了一點。可是,他還是要來惹我,還是繼續碰我,害得我都無法做作業,有時,下課的時候,我只好蹲在地上,在我自己的椅子上做作業。但他還是要來搗蛋。天哪!怎么會有這種人的呢?我真是氣得火冒三丈了。

  每次,我起身離開座位。然后,再回去的話,他就會把我的凳子藏起來,好讓我一個不留神,摔個大跟頭。不過,我老早知道他的詭計了。因此,我都基本上沒有上當過。因為,以前,他的同桌也被他這樣捉弄過,摔得屁股開花。我早就知道他的詭計了,因此,他還想來捉弄我,那是不可能的。

  要說起他的罪行,還有很多很多,我三天三夜都說不完。我只能說,真是一個可惡的同桌。什么時候你能不欺侮人了呀!我祈禱著:可惡的同桌,不要和我坐在一起了。

六年級人物的作文 篇6

  祭屈原白衣素袂在風中舞出決絕弧度,眉頭輕蹙盛滿擔憂,深邃的眼底沒有絲毫恐懼等負面情緒,面對著這奔騰咆哮的汨羅江,面對著這已糜爛的世道,你毅然地抱石投江而死。

  你,屈原,懷抱著沉重難以實現的夢想與抱負,翻涌著深不可測的濃濃愛國情懷,選擇了以自己生命為代價的這一悲壯的方式,為楚國敲響了喪鐘。前278年,秦國大將白起揮兵南下,攻破了郢都,也是這時,你在絕望和悲憤之下懷抱大石投汨羅江而死。我敬仰你,愛戴你,為你的“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”。你那不與世俗同流合污的高尚志行,現在能有多少人擁有?鄙視那些自命清高的人,冷眼看著他們虛偽做作的臉譜,突然懷念起你的“芳菲菲而難虧兮,芬至今猶未沫”,倘若世間都那么純粹該有多好。但我并不認同你結束自己的生命;钪么踹有希望,而死去則失去了一切。有人說,你天真地希望你的死亡能敲響楚人的警戒之鐘。

  我不相信你會有這種想法。死者的作用抵不上生者,你知道的。這一點,你比誰都清楚。那么,輕易放棄自己的生命又為何?絕望?灰心?原來,屈原大詩人也不過是一個膽小鬼嘛。而你的聞名于世,除了杰出的才華,便是那顆深深的愛國心。在你心里,沒有什么比得過國家的安危,哪怕是自己的生命。這樣想來,似乎懦弱地投江而死也似乎說得通了。不被重用,對自身才華的自信成為你肩上的重擔;楚國淪入秦國之手,對祖國的深愛成為你心中的大石。雙重壓迫,讓你自信的腰背再也挺不直。你無法釋去重負,因此,死才是對你而言最好的解脫?墒,真的僅僅是這樣么?

  你,屈原,中國最偉大的浪漫主義詩人之一,創立了“楚辭”這種文體,有名的愛國主義詩人之一,竟然選擇了這么屈辱地死去……屈原啊屈原,我該怎樣評價你?

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