【精品】六年級課余生活作文七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的六年級課余生活作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級課余生活作文 篇1
我，一個愛看書的六年級學生。在課余時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！
書里面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間里掙脫而出，在知識的海洋里快樂遨游！
那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋里的菜，別焦了！
我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的“書海”里了。可是，正當我看得津津有味時，不幸的卻發生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞著都難受！
媽媽回來了，看到眼前的景象，并沒有說我，而是對我說道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭……
我也常常因為看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終于，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。
時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課余生活中看課外書，我覺得看書已經是我無法割舍的愛好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠也無法改變……
六年級課余生活作文 篇2
每個人都有自己的課余生活，都是與眾不同的。下面，就讓我來說一說我的'課余生活中其中之一吧！
“丁零零！”“丁零零！”下課鈴響了。同學們紛紛涌出教室，進行了自己喜歡的活動。同學們有的打羽毛球，有的打籃球，有的玩兵兵球……在下課的十分鐘里，還可以做些什么呢？哦！對了！踢一下毽子也可以嘛！于是，我拿了一個毽子踢了起來。一下、兩下、三下……我越踢越使勁，當我踢到十五下的時候，毽子“呼”地一聲飛下樓，正巧，落到正在打羽毛球的妹妹頭上。“哎呀，倒霉！天上怎么掉下來一個毽子呢？”“呀，我的毽子！我的毽子！”我急匆匆地跑下樓。見妹妹那怒氣沖天的樣子就知道又要挨罵了。妹妹沖著我大聲說道：“你就不能小心一點嗎？老是踢毽子，踢到我頭上多少回了……”我只好呆呆地被挨罵了。
看，這位即可愛又可恨就是我的妹妹了。
六年級課余生活作文 篇3
在現在這個時代，我們的課余生活已經非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛的體育運動。
在五年級的暑假，我報名參加了學校的田徑隊，開始了訓練。
一開始，老師在訓練前先讓我們做準備活動。比如高抬腿﹑小步跑﹑車輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿，小腿放松，然后前腳掌著地，再往回滑，并要配和上擺臂。我試著做了，可總是搭配不好，習慣性把腳往前推。做了幾次后，我見都做不出老師要求的樣子，有些泄氣地坐在了訓練場旁邊。體育老師見了我，心里好象明白了什么，走到我旁邊，語重心長的說：“衛夢琪，體育訓練不是一朝一夕的，小步跑練的是你的柔和性，一開始做不好沒有關系，以后慢慢練就好了。”我聽了老師一番話，心中快滅的希望之火漸漸燃起，有時在家里練，有時在小區里練。就這樣，我終于學會了小步跑。
還有一次最讓我難忘，那回，老師讓我們圍著校園跑四圈。聽到這個艱巨的任務后，我的心也被懸起來。當跑第一圈時，我不怎么累；第二圈時，我覺得有些吃力了；跑第三圈時，我覺得更累了，雖然盡量做著深呼吸，但仍覺得胸腔里的氧氣不夠用；跑第四圈時，我更是精疲力盡了，雙腿仿佛灌了鉛似的，腦袋也昏昏的。這是，我跑到了教學樓后，腦子里一個聲音說：“休息一會兒吧，反正沒人看見。”另一個聲音說：“堅持一下，再堅持一下，勝利就在前方了，如果你這會兒休息了，是半途而廢啊。”我想了想，咬咬牙，決定堅持跑過去。終于，我距終點只有二十米了。在我沖過終點的一剎那，我小小的內心充滿了喜悅。
體育鍛煉雖然有些累，但是它讓我鍛煉了身體，增強了體質，磨練了意志。所以，我最喜愛體育運動！
六年級課余生活作文 篇4
在大家的課余時間，大家最喜歡做的事情是哪些呢，又或者，大家的課余生活是怎么安排的呢，下面這篇我的課余生活作文500字，一起來欣賞一下吧！！！我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、看書……但我最喜歡的卻是玩“五子棋”游戲。現在在作文班，老師說課間活動可以下五子棋來放松娛樂，我高興極了，這可是我最拿手也最喜歡的活動了。就在今天，素有“棋王”稱號的佳佳竟然向我下了“戰書”，我也不懼她，直接迎戰。我們談好了賽后獎懲，便各執一棋坐了下來。
她拿黑棋，先落一子，我緊隨其后也放了一顆，她利落地落了第二顆棋子，我也不甘落后……我們在你來我往中，不一會兒就下了半張棋盤。旁邊的同學開始湊熱鬧，不停地說著干擾我們的話：“哎呀，完啦，要輸了”“不不不，是要贏了。”“哎，你倆能不能快點啊，跟蝸牛似的，不會下了我來！”“……”我的心在同學們的議論之下變得緊張無比，生怕自己一個不小心就會輸掉這局比賽。“哎呀，你們別動桌子呀！”隨著佳佳的這句喊聲，她的手落下了一顆棋子，我仔細一瞧：哈哈，走錯地方了，真是天助我也！我趕緊拿一顆棋子放在原本想好的那條路上，得意洋洋地抱著雙臂，“佳佳，我贏了，你認輸吧！”佳佳一臉衰樣：“早知道不跟你比了，我的‘棋王’稱號啊！哼，我不服，明天繼續。”我說：“好啊，棋逢對手才好玩！”這有趣的課余“五子棋”游戲，讓我欲罷不能啊！
六年級課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。做完作業后，有時玩電腦；有時玩航模；有時我寫書法；有時我拉二胡。玩電腦能段練我的反應能力；玩航模能增強我的信心；寫書法能增強我的學文；拉二胡能放松心情。
這些課余愛好中，書法是我家的祖傳項目。我從三歲就開始練書法，六歲時參加了廣東省少兒書法展。今年放暑假我和爺爺回老家去渡暑假，有一天，一個鄰居叫我爺爺幫他們寫對聯，由于爺爺手痛，但又不便推辭，正在為難時，我便自告奮勇，給鄰居寫了幾副對聯，對聯貼出去后大家都去看，聽說是我寫的，鄉親們個個夸我有出息，說我繼承了我們家祖輩寫對聯的家風，我越聽越高興，第二天他們又請我去桌席，想不到幫了人家一點小忙，竟然受到這么多人的愛戴，我心里真高興。
開學了，我回到深圳，鄉親們的贊揚聲還在我耳旁回響，愛戴我的場景還在我眼前浮現。這使我跟家熱愛書法，在新的學期里加緊書法練習每天下午完成作業后寫一篇行書，周六，周日寫兩楷書，把我的書法水平更上一個臺階，春節回家后，每戶送一副大紅對聯，把老家打扮的更加紅紅火火，喜氣洋洋。
六年級課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，比如，跳繩、捉迷藏，打球。最喜歡的就是游泳了。
星期日，陽光燦爛，天氣非常炎熱，我和爸爸決定去游泳，在路上，我哼著小曲高興地來到游泳池。我飛快的換上了游泳衣，帶上游泳鏡，向游泳池奔去，看到那里的小朋友們像魚兒一樣在水里鉆來鉆去，可愛極了，水池里到處一片歡聲笑語。剛學會一點游泳的我也迫不急待的撲通一下就跳進水，啊！真涼快呀！我深深呼吸了一下，又一個猛扎進涼快的水里面，真舒服，不一會兒，爸爸游過來說：“學游泳要先學會吸氣和換氣，如吸氣和換氣學不好就會被水嗆到的。”我照著爸爸說的樣子，先吸一口氣就鉆進水里，再抬頭吐氣，反復練習，有時還會喝幾口水。就這樣我越來越會游泳了。
從此以后，我更加喜歡游泳，游泳給我帶來了無窮的樂趣。
六年級課余生活作文 篇7
我的課余生活是豐富多彩而又快樂的。
我的愛好很多，如：鋼琴、玩電腦、唱歌、打網球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛好。課間，我和同學們跳繩比賽，就著說著我們就開始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個，哈哈可真逗，小伙伴們都說我是三八，不過我一點也不不生氣，我接了句話說：“‘三’這個數字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說說也沒啥呀！”開了一個小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說我是一個“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學們講了一笑話，是這樣的：“有一個人到銀行去取錢，排隊的時候看見一個人排到了他的前面，那個人喊了幾聲，一個小孩子天真地看著那人，他不想讓那個小孩說他是可怕的大人，所以他忍了，但是過了不久那人還是在那里不動，他就罵了那人一句，這時他一看，那個‘人’是銀行的取款機，這時我的同學被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的課余生活是非常快樂的。
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