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六年級文具盒作文

時間:2022-04-24 14:59:41 六年級 我要投稿

【精華】六年級文具盒作文合集八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的六年級文具盒作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級文具盒作文合集八篇

六年級文具盒作文 篇1

  嗨,大家好,我是一只精致的文具盒,形狀是小巧玲瓏的長方形,我長21厘米,寬8厘米,高2厘米。而且我還是用“高級鐵”制成的呢。我全身是由鮮艷的桃紅色和粉紅色以及少量金黃色、嫩綠色裝扮而成的,可以說是“絢麗多彩”了。那盒蓋上有一只大cat和一只小而可愛的cat在散步。在它們的頭頂上有三只小昆蟲。

  第一只是蝴蝶“蘭蘭”,正在微笑;第二只是桔色的蜜蜂“雅雅”,好像“哇哇”地打招呼。你瞧,把嘴巴張得那么大;第三只是嫩綠色的蝴蝶“絨絨”,笑得正歡呢!打開盒蓋,里面分兩層,第一層放“苗條小姐”尺子,第二層放得可就多了,“參謀長”紅筆,“小兵”圓珠筆,“大英雄”鋼筆,“蠟筆小新”們,自動鉛筆,“樂于助人”的鉛芯,都在我身體里住著呢。至于橡皮嘛,它呀,哈哈,到現在還在“空院子”里睡覺呢!自從小主人用了我,就讓我身體里住了許多“居民”,我心里別提有多高興了。但是,小主人好會一不小心把我摔壞或讓我破損的。有時,一不留神,我就從課桌上摔了不來,摔得我有的地方都掉皮了,慢慢生銹了。我很傷心,不過,每周的雙休日,小主人還是會把我擦得一塵不染的。我原來是一塊丑陋的鐵,后來經過加工,變得很“豪華”。

  結果,有一天,我被放在了紅梅市場上,被一位小姑娘和她爸爸買走了。這個小姑娘就是我的小主人。于是,我擁有有一個家庭。自從跟隨小主人以后,我就覺得,自已是最幸福的!

六年級文具盒作文 篇2

  我有一個文具盒,它是一棟漂亮的兩層“樓房”。

  它的主要顏色是紫色,盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠,趴在一行字母的后面,探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲,還有的小老鼠在跳舞。

  “樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當我要寫字的時候,他們其中的一個就“跳”到我手上,幫我寫好每一個字。

  翻開“樓板”,下面是地下場所,你們快看,格尺哥哥正在做“廣播體操”呢!而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓!小點聲,千萬別把他吵醒,他可是我的大功臣呢!每當我寫錯字的時候,橡皮弟弟就像消防員一樣及時趕到“現場”,趴在紙上,扭動著它的小身軀,把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時也提醒我認真寫字;格尺哥哥平時也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去,從來不走彎路。好像時刻提醒我要做個正直人。

  我喜愛我的文具之家——文具盒。

六年級文具盒作文 篇3

  你好!我叫文具盒。

  我可是一個小奧迪呀!我身長17厘米,寬7厘米,我可是分、上、中、下三層的哦!我的前面有兩只漂亮的小胖豬,一只手拿著大畫筆,另一只拿著本,他們好像在討論著什。在我的身下有四個輪子,他們支撐著我的身體。打開我的身體,上層躺著橡皮弟弟和鉛筆妹妹,中層放著格尺和課程表。下層有鋼筆哥哥及油筆姐姐。對了,我忘了告訴你,在小主人學習的乘法口決。

  每當我的小主人用我“肚子”里的“朋友”我就被打開,抽走我的“朋友”。我的小主人很愛護我,從不讓我受一點委屈,我愛我的小主人,這就是我——可愛的小奧迪。

六年級文具盒作文 篇4

  我有一個漂亮的文具盒,它跟我相處了一年多了,是小姑在六一兒童節送給我的禮物,我可喜歡它了。

  這個文具盒大概長十九厘米,寬九厘米,形狀呈長方形,穿著一件天藍色的外套,外套有著漂亮的彩色英文字母,正面有一只可愛的小白貓,它瞪大著眼睛,手上拽著一朵花,也不知道它在干嗎,我還給那只小貓取了個可愛的名字那,叫乖乖貓。

  鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬,里面住著水性筆妹妹,鉛筆姐姐,熒光筆阿姨與紅筆叔叔,第二層是尺子家族的房間,第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了,而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦!

  每當我寫作業的時候,我會從第一層樓里拿出鉛筆姐姐,認真地寫起作業來,如果寫錯一個字,我會拿出有著香味的按動橡皮,輕輕地在錯的地方擦一擦,改正一下錯字,就OK了。在畫畫地時候,我會拿出尺子,借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆,這時,躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了,我可以用它們來涂上漂亮的顏色,涂出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候,我就會高興的看著它,因為也有它們一份功勞。

  我這個文具盒猶如一個大家庭,鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員,它們和睦地相處,從不爭吵,幫助我完成每一樣作業。

  我愛這個文具盒,它不但是我學習上的好幫手,還是我生活中的好朋友。

六年級文具盒作文 篇5

  從小到大,至今我也數不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

  這個筆盒呈長方形,它長18厘米,寬7厘米,比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層,可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致,畫著:米奇、米妮在漂流,小狗布魯托在一旁敲著鼓,給主人提升歡樂的興致,不錯吧。

  筆盒面上的右下角有一個開關,“啪”地一聲,出現了一個小孔,是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗,而且內部構造新疑,使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外,他們旁邊還躺著“有錯必改”的透明膠,安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍莓香的橡皮,擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子,悠閑地睡著。

  雖然這些成員的性格、用途各不同,但是總是相處得很好、很和睦,從不打打鬧鬧。有時候做作業累了,為了保護眼睛,我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞,然后再“埋頭苦干”。

  文具盒!你既美觀又實用,雖然已飽經風霜,身體依舊,保持本色。你用途真廣,你是我永遠分不開的好朋友。

六年級文具盒作文 篇6

  我的文具盒是一個布袋文具盒,是長方形的,它最主要的顏色是深藍色,上面有許多白色的小圓點,文具盒的拉鏈是愛心型的,它的表面是一個小女孩,兩個小辮子真實的放在外面,辮子上有一個蝴蝶結,我的文具盒是我被評上三好學生所得來。

  我的文具盒它長19.5厘米,高9.5厘米,寬4.5厘米,表面的小女孩高5.5厘米,寬7厘米,她帶著頂藍色的帽子,額頭有一小撮的劉海,有一雙烏黑發亮的眼睛,像漂亮的黑寶石,兩個三股辮黃黃的垂掛在臉的兩旁,身穿著藍色小背心,真是可愛極了,像剛生下的小娃娃那么可愛。

  你們可別小看了這個鉛筆盒,它的容量可大了,我數了數,發現它可以放下很多東西呢,你們可別以為我在吹牛,你瞧:鉛筆盒可以裝32枝筆,2卷膠帶,4個尺子,1個修正帶,1本便利貼,2塊橡皮,我驚呆了,第一次發現我的鉛筆盒原來那么“厲害”啊!

  其實我的鉛筆盒前面還有一層呢!里面我是專門放快樂卡的,我還放了一張迷你的小課程表,每節課之前都要打開鉛筆盒看一眼呢!

  我的鉛筆盒帶給了我很大的幫助,我特別的喜歡它!

六年級文具盒作文 篇7

  文具盒是我們小學生的一樣必需品,但文具盒也會給我們帶來很多麻煩。

  以前文具盒太小,放不下太多的筆,放多了容易開,一開,就會把筆撒的到處都是,不容易找,還容易丟;如果水筆或鋼筆漏了水,會把筆水弄得哪都是,一摸一手黑……

  我的新文具盒看上去十分精美,一點也看不出是文具盒,因為有各種各樣的裝飾,使一個文具盒變成一個精品盒。它的正面有一個拉鏈加一個按扣,有了這種雙層保護筆就不會再掉出來;文具盒的上面有精美的圖案,只有按一下按鈕,就可以換上自己喜歡的顏色,也可以把自己的照片放在上面,而且上面有一個心形按鈕,一按就會顯出許多形狀不同的黃色按鈕,每一個按鈕都代表著一個形狀。

  文具盒里面有一個微型轉筆機,把筆插進去,再轉動一旁的花盤筆就放好了;在盒內每一層的'邊上都有水管,可以幫助清洗盒內的臟東西,還有一種海綿似的東西,可以藏水,還可以防止筆出水;蓋子上面有一個計算器,一打開就會亮,但不用電池供電,只要在太陽下曬半個小時就可以用兩個星期,這樣又環保又省電;盒子一共有三層:第一層有一個可以固定筆的地方,好不讓鉛筆和水筆撞壞,而且粗細可以調節,這樣什么筆都可以放進去;第二層有一個語音課程表,可以提醒我們今天上什么課該帶什么書,如果上課時不專心聽講,它會自動發出聲音提醒我們認真聽講,在課余時間可以提醒我們做一些有意義的事情;第三層有一面鏡子,可以讓我們時刻保持美好形象,還可以當做記事版,記下當天的作業和有趣的事情,讓我們時刻用微笑面對生活和學習。

  新世紀,新變化,因為有了科學,我們的生活才能越來越好,身邊的日用品也因為科學而給我們帶來了便利,就連這文具盒也成了多功能的。

六年級文具盒作文 篇8

  大家好!我是一個文具盒,長約20厘米,寬約8厘米,高約3厘米。我和其他的文具盒不一樣,是用布料做成的。我全身是藍色的,正面有兩個奧特曼的圖象,在兩個奧特曼中間有“迪加奧特曼”的字像。文具盒的背后還有尺子“將軍”在網子般的長廊里站崗呢!

  掀開我帶有奧特曼圖象的文具盒蓋時,映入眼簾的壁畫是《節目聯歡會》。《節目聯歡會》中清楚地記載著我小主人所收集的節目日期。我接的成員很懂事,橡皮在自己的小“臥室”里睡覺,鉛筆和彩筆在小小“王宮”中玩耍嬉戲,鋼筆,水筆和紅筆在湛藍色的“草坪”悠閑地躺著。說句心里話,我很喜歡我的小主人——王芯。

  “媽,我回房寫作業了。”小主人這么一說,只聽“咝”的一聲,我的“倉庫門“打開了,從里面跳出鋼筆、水筆、彩筆、鉛筆、紅筆。“先寫語文作業。”小主人又發命令了,鋼筆便大搖大擺地走了出來,它認認真真地幫小主人寫完語文作業。正當我的小主人——王芯專心地做著數學作業時,調皮的小貓跳上書桌碰錯了主人的答案。這時,小主人一伸手,“清潔專家”橡皮走出自己的臥室,快速地幫主人清理著“衛生”……“乖女兒,數學作業做的真漂亮!”小主人媽媽的夸獎聲讓我的“一家人”特別開心。小主人寫完了作業只要把筆放入我的“倉庫”中就行了。如果沒有我,主人就不能保證筆不丟失,也不知道筆兄妹們放哪里最好。有了我,主人就不會因為這件事而煩惱。瞧,我的本領大不大?哈哈哈

  說了這么多開心事,也該說說我的苦惱了。主人把筆放完后,她總愛把我亂丟。她不是把我丟在床上,就是把我放在桌子上。只要桌子稍微一動,我就會掉在地上。這不,今天中午她寫完作業把筆一放,就把我丟在桌子上。桌子不知被誰碰了一下,我就摔了個大跟頭。我翻了個跟斗坐在地上,身上臟兮兮的,難看死了!最后,又是心疼我的小主人的媽媽幫助我安全地“回到”了書包,又是她幫我擦去了淚水。唉!

  小主人啊,小主人,求求你了!我可是你的好朋友,如果你還這樣,我就選擇逃走的辦法,讓你沒有了一個忠誠的好朋友。

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