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六年級童話故事作文

時間:2022-04-23 17:40:11 六年級 我要投稿

精選六年級童話故事作文錦集5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級童話故事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級童話故事作文錦集5篇

六年級童話故事作文 篇1

  自從丑小鴨變成天鵝后,就在森林里快快樂樂地生活著。

  有一天,他忽然特別想念媽媽,就決定回家。丑小鴨飛過一座座連綿起伏的高山,經過一片片綠油油的樹林。他飛累了,就停在樹上休息一下。一只小鳥飛過來,熱情地說:“小天鵝,你真美,和我交個朋友,行嗎?”丑小鴨說:“小鳥,你不認識我了嗎?我是丑小鴨呀!”小鳥驚奇地說:“怎么可能?你明明是一只美麗的白天鵝,怎么可能是那只討人厭的丑小鴨呢?”丑小鴨說:“我本來就是一只天鵝,我們小時候長得很丑,長大了就會變成一只白天鵝了。”小鳥低著頭,紅著臉說:“原來是這樣啊!,我以前不應該譏笑你長得丑。”丑小鴨說:“沒關系,我們還是朋友。”

  告別小鳥,丑小鴨就繼續趕路。這時候,他聽到一陣喊“救命”聲,低頭一看,原來是一只狐貍正在追趕一只公雞,公雞無路可逃,眼看就要被狐貍抓住了,丑小鴨連忙沖下去,打開大翅膀用力地扇起來,沙子把狐貍的眼睛迷住了,丑小鴨趁機把公雞救走了。大公雞說:“謝謝你,小天鵝,你真善良。”小天鵝說:“沒關系,這是應該的。”

  到了家,鴨媽媽正在給小鴨們織毛衣。丑小鴨跑到媽媽跟前激動地說:“媽媽,我回來了。”媽媽滿臉疑惑地問:“孩子,你是誰呀?”丑小鴨說:“媽媽。我是丑小鴨呀!”鴨媽媽說:“你是一只白天鵝,怎么可能是我的孩子呢?”丑小鴨說:“我就是那只最大的蛋里孵出來的又大又丑的鴨子呀。”丑小鴨又講了許多和媽媽一起生活的點點滴滴,媽媽總算是相信了。

  從此,他們過上了幸福的生活。

六年級童話故事作文 篇2

  一天早上,一只猴子在郊外閑逛,路過西瓜地時,看見一個水靈靈的大西瓜,他就抱起往家走。

  他抱著西瓜走了一會兒,就累得滿頭大汗。這時,他看見小牛路旁玩足球,他一拍腦袋說:“我怎么這么笨,他踢足球,我可以踢西瓜呀!”他把西瓜放在地上踢了一腳,西瓜“咕嚕嚕”向前滾。他感覺十分省力,為自己“杰作”沾沾自喜,正準備踢第二腳的時候,小牛看見了,說:“西瓜能踢嗎?你這個大白癡,如果踢西瓜的話,西瓜會爛掉的。”說完幫小猴把西瓜運了一段路程,然后讓小猴自己抱回家。

  小猴抱著西瓜往家趕,路過一條小水溝時,不小心手一抖,西瓜滾進了水溝,他哭道:“哇,我命真苦,辛辛苦苦抱的一個大西瓜連味都沒嘗就沒了,555。”他哭著哭著看見西瓜浮了起來,驚喜萬分,想到《十萬個為什么》說西瓜浮在水上,十拿九穩是個熟西瓜。他破涕為笑撈起西瓜繼續往家里趕。

  他走呀走,路過一片草叢時,腳被一根草絆了一下,摔了一跤,西瓜從他懷里滾進了草叢里,因為西瓜的.顏色和草的顏色十分接近,他瞪大猴眼搜索,找不到。這時幾只蝴蝶飛了過來逗他玩,他不理,繼續摸索。他摸了半塊草地還是沒摸到。他并不氣餒,心想:功夫不負有心人,我不斷摸索,一定會找到西瓜的。他終于在草叢的中間摸到了那個大西瓜。

  他連忙把西瓜運回家。他用刀切開西瓜,西瓜全爛了,流出了紅紅的西瓜汁。他呆呆地看著西瓜,“口水直流三千尺”,怎么想也想不到西瓜為什么會爛掉?

  哈哈,真是一只傻猴子!

六年級童話故事作文 篇3

  在很久很久以前,有一片很大很大的森林,里面住著各種各樣的動物,在大池塘邊就住著各種各樣的動物。

  蛙一家有8口人,6個蛙寶寶剛長出腿,蛙爸爸出去覓食了,蛙媽媽正教一只小蛙學跳躍;翠鳥一家4口都在睡覺,我們就不要再吵它們了;螞蟻一族正在搬一只死蒼蠅,“嘿咻嘿咻”地喊著號子;幾只小鴨跟著鴨媽媽一擺一擺的下了水,“嘎嘎”地叫著,歡快的游著泳。可當鴨媽媽清點人數時,不對,是“鴨數”,發現了一個重大的問題。

  “我家歡歡不——見——了!”

  這一聲喊得,方圓十里都聽見了。大森林里的所有動物都在第一時刻來了,袋鼠、大象、兔子、長頸鹿、麻雀等等等等,一個也不落。它們異口同聲的問

  “怎么了,鴨媽媽?”“我的孩子歡歡不見了。”鴨媽媽邊哭邊說。

  這時,貓頭鷹爺爺說:“我在那片森林里見過一只小黃鴨,你說說你孩子長什么樣,好辨別一下。”“她頭頂長了五根棕毛,有一只花形小包在身上。”鴨媽媽焦急地說。“哦,想起來了,就是她!她還給了我一封信,說要給你。”貓頭鷹爺爺激動地說。

  鴨媽媽緩緩地打開信,發現上面只寫了幾行字:

  媽媽,我出去學本領了,過幾天再回來,不要擔心我,我能照顧好自己。

  小黃鴨:歡歡

  “連個日期也沒寫,就這么走了?我心頭的一塊肉啊!”鴨媽媽不停地哀聲嘆氣,大家安慰她說:“沒事兒的,歡歡多學幾樣本領也好啊。”經過山羊老師和兔子姐姐的勸說,鴨媽媽停止了哭泣,老河馬村長決定,讓鵝大姐陪鴨媽媽住幾天,幫她開導開導,不要讓她太傷心。大家漸漸都回家了。

  再說歡歡這邊,她先去找老鼠哥哥學蓋房。這個鼠哥哥可厲害了,什么房子都會蓋,雞窩鴨窩,鳥巢樹洞,樣樣精通。

  “首先找到一些蘆葦最頂端的絨毛和一些干燥的細樹枝。”老鼠耐心地說。歡歡怪不得出來學本領,原來她把媽媽會的多學過了,不一會,材料都找好了:“師傅師傅,鴨窩要怎么搭呀?”歡歡迫不及待地問。

  “先用細木棍一層層地搭住,要做到錯落有致……”歡歡邊認真聽邊搭,一會兒就搭好了。老鼠哥哥說:“鴨小妹,你真聰明,你去找貓頭鷹爺爺學常識吧,你能用上的我都教完了。”歡歡謝過老鼠哥哥后就去找貓頭鷹爺爺了。

  到了貓頭鷹爺爺那兒,貓頭鷹爺爺教了歡歡一些基本常識和生活中用到的知識。歡歡把那本簡易常識塞進出門前帶的小花包后,謝了貓頭鷹爺爺就準備回家了。

  到了家后,鴨媽媽早就從大森林日報上知道了歡歡要回家的消息,給她做好了她最愛吃的餡餅。歡歡不等進門就告訴了媽媽她學到的本領,在門口就做給了鴨媽媽看,鴨媽媽看得又欣慰又高興。

六年級童話故事作文 篇4

  今天,森林的大藝術家——大樹爺爺要教小動物們用樹葉做剪貼畫。于是,小松鼠、小白兔和小豬都很準時來到了大樹爺爺家。

  你瞧,最右邊坐著帥氣的小松鼠。它穿著一件藍色的襯衫,紫色的褲子和一雙紅色的運動鞋。它后面撐著一條毛茸茸的大尾巴,像一條暖和的被子,在為他擋風呢!瞧,它正忙著把樹葉貼在紙上,做一只漂亮的金魚呢!它想:我一定會是最先完成的,也會是做得的!

  小松鼠的左邊是可愛的小白兔。它穿著一件黃色的外套、綠色的褲子和一雙紅色的布鞋。它好像做的不是很順利,正絞盡腦汁地在想該怎么貼呢?

  小白兔左邊則坐著貪玩的小豬。你瞧它只顧著折千紙鶴,笑得那叫一個賊眉鼠眼,眼睛都瞇成了一條線,看待會拿不出作業,大樹爺爺怎么收拾它!

  要交作業了,小松鼠拿著它的作品給大樹爺爺看。一陣風吹來,樹葉沙沙地響,那是大樹爺爺在說:“你做得太棒了!”

  小白兔也拿著它的作品給大樹爺爺看。又一陣風吹來,樹葉嘩啦啦地響,大樹爺爺說:“還不錯,繼續努力!”

  小豬拿著它的千紙鶴,垂頭喪氣地來到大樹爺爺面前。這時,一陣狂風吹來,大樹爺爺生氣了:“你上課怎么能三心二意呢?”說完,樹葉一片一片地砸在小豬頭上,小豬“哎喲哎喲”地叫著,說道:“大樹爺爺,放過我吧!我下次再也不敢了!”

  大樹爺爺生氣極了,伸出樹枝把小豬的千紙鶴沒收了。

  小白兔和小松鼠拿著它們的作品,高高興興地回家了。小豬兩手空空,頭上頂著一堆樹葉,喃喃自語:“回家又要被挨罵了......”

六年級童話故事作文 篇5

  一個島上,有一個城堡,名叫紡織城。在里面住著一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個公主和一個女孩。

  那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。

  有一天,她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服,她妹妹(康娟子)看見了,說:“姐姐,和我一起玩吧!”康麗紡回答她:“我要做衣服,沒時間!”康娟子不高興,跑去告訴爸爸,國王先把康娟子批評了一頓,還說:“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了,你姐姐就在做復習呢!這個大型活動,也像是一個紡織考試啊!”

  到了“20至30歲女孩紡織賽”那天,好多參加的女孩都來了。康麗紡今年24歲,在她12歲時,她就會紡織了。于是,哨音一響,女孩子們就爭先恐后開始縫裙子。康麗紡一見姚甜甜就快超過她了,趕快拿起裁籃里的蝴蝶結一縫,嘿!超過姚甜甜了!

  康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍,用時8分15秒,獎勵是一盒心形肥皂,白色的。

  康麗紡回家后把獎勵遞給爸爸,爸爸高興極了,獎勵她一個冰激凌戒指。

  康娟子很羞愧,羞愧自己打擾了姐姐,但是康麗紡高興地跳了起來。

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