小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 (匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 ，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 1
每一個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)夢想，雖然夢想很遙不可及，但是還是有不少的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
我的夢想呢？嘿嘿。老師？不對；歌手？也不對。我長大以后其實(shí)想當(dāng)一個(gè)——鋼琴家。你們聽到一定會(huì)笑吧。不過，沒關(guān)系，因?yàn)槲疫t早會(huì)證明給你們看。其實(shí)，我想當(dāng)鋼琴家的原因是：五歲時(shí)，我無意聽見了一首鋼琴名曲《獻(xiàn)給愛麗絲》。自從我聽了這首曲子之后，就深深的喜歡上了音樂。于是我開始學(xué)電子琴，然后再學(xué)鋼琴。“鋼琴家”這三個(gè)字對我和許多人而言都是神圣的。我也知道當(dāng)上鋼琴家的概率非常小，但是，敢于實(shí)現(xiàn)夢想就是好樣的。夢想真遙遠(yuǎn)，但是我們就可以放棄嗎？不！只要現(xiàn)在努力一大步，將來就可以離夢想只有一小步！
丁尼生曾經(jīng)說過：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎？”這是一句關(guān)于夢想的名言警句。是啊，夢想如果能夠一直堅(jiān)持，就能成為現(xiàn)實(shí)。夢想似乎是造物主給人類的一種特權(quán)，不過，無論怎樣，夢想對人類來說是特別的、是神奇的。
放飛我們的青春夢想，就要樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭朝夕、與時(shí)間賽跑……讓夢想的火焰燃燒，放飛夢想吧，讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，讓我們都在那夢想的天空自由自在的翱翔！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 2
父愛像一棵大樹，讓子女乘涼；父愛像巍峨的高山，做子女堅(jiān)固的護(hù)盾；父愛家大地，讓子女在上面快樂成長；父愛像……而在我眼里，父愛是深藏不露幻。
記得有一次，爸爸帶我一起去買吃的。在回去的時(shí)侯，天突然暗了下來，像一塊布，把天空罩了起來。天邊閃了一下閃電，接著轟隆隆，雨下了起來。我和爸爸不知道會(huì)下雨，就沒有帶傘。爸爸對我說：“快跑，下雨了！”我捂著頭，正準(zhǔn)備跑。爸卻拉住了我，說：“等一下。”一邊脫下他的外套，蓋在我身上。在這短短的幾秒鐘里，我感受到了父愛的溫暖。我們快速地跑回了家。
到了家，我看見爸爸渾身上下都溫透了，我立馬跑過去為爸爸拿干毛巾。我一邊把干毛巾遞給爸爸，一邊對爸爸說：“爸爸，快點(diǎn)把身上的雨水擦干吧，不然會(huì)感冒的。”爸爸卻把一個(gè)熱乎乎的烤玉米遞給我說：“給你的烤玉米，快趁熱吃吧，不然就涼了。”我接過烤玉米，發(fā)現(xiàn)烤玉米并沒有被雨淋濕。原來，在剛才跑回家的時(shí)候，爸爸一直把烤玉米藏在衣服里面，不讓烤玉米被雨淋濕。
我看著烤玉米，又看著擦著頭發(fā)的爸爸，鼻子酸酸的，心里卻像烤玉米暖暖的。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 3
我在楚怡學(xué)習(xí)知識(shí)已經(jīng)有四年半了，老師的諄諄教誨，使我念念不忘。無論是激勵(lì)還是批評，都已化作我成長的養(yǎng)料，讓我沐浴在陽光下茁壯成長。
“光陰似箭，日月如梭。”時(shí)間飛逝如白駒過隙。有些事情隱隱約約地浮現(xiàn)我的腦海里，多已記不清了。可有件事，我還記憶猶新，難以忘懷。
記得那是在三年級下學(xué)期，臨近五一勞動(dòng)節(jié)之際，我們每天都參加體育訓(xùn)練，就是為了給班級爭光，為此一下課我們就開始訓(xùn)練，大家都很有集體榮譽(yù)感，訓(xùn)練也非常積極。那時(shí)我參加的是迎面接力跑，為了比賽嶄露頭角我刻苦的訓(xùn)練著。
不料，在一次訓(xùn)練時(shí)，我正在加速地沖刺，一位大哥哥沖過來，把我撞出了三米外。眼見著競爭對手要超越我了，我艱難地從地上爬起來，忍受劇烈疼痛，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)沖刺，最后艱難地把接力棒交給了隊(duì)友。瞬間我躺在地上，流下了一兩滴滾燙的淚水。“沒事吧？”一句親切的問候，使我頓時(shí)忘了疼痛。說罷，同學(xué)們便扶我起來。我提上褲腳，右膝蓋破了一大塊皮，小腿上青一塊，紫一塊。同學(xué)看見了，連忙幫我去拿濕巾紙，敷在傷口上。同學(xué)們在安慰我，激勵(lì)我。我的眼眶一直濕潤，我的淚水中包含的并不是痛苦，而是感動(dòng)與溫暖。
“時(shí)光荏苒，歲月如歌。”五年快過去了。如果沒有楚怡這個(gè)大家庭，或許我遇不到你們；如果沒有你們，我根本不知道什么叫做友誼。楚怡之歌唱在我心，伴我快樂成長。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 4
這個(gè)星期三是一年一度的中秋佳節(jié)，中秋節(jié)在我們中國代表團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。于是我們?nèi)乙黄鸹乩霞遥銧敔敗⒛棠踢^節(jié)。
下午四點(diǎn)左右，我們出發(fā)了，不一會(huì)兒，我們就到了爺爺家，我發(fā)現(xiàn)爺爺早就準(zhǔn)備好，還買了好多月餅，這是中國的風(fēng)俗習(xí)慣，中秋節(jié)吃月餅賞圓月。
奶奶的飯還沒做好，我就到樓上看了一下電視又下去和鄰居的孩子玩。玩了一會(huì)兒，爺爺說飯燒好了，要吃團(tuán)圓飯。于是我飛快地跑去洗手，洗完手后，我去院子里看月亮，我發(fā)現(xiàn)月亮還沒去來，我就跑去吃飯，吃了一會(huì)兒，我又去看月亮，月亮還是沒有出來，“這還真是奇怪？”我說，心想：中秋節(jié)不是都有月亮嗎？于是，我問媽媽月亮為什么還不出來，媽媽說“月亮可能在吃飯，你吃完飯?jiān)铝辆统鰜砹恕！蔽覇枺骸笆钦娴膯幔俊眿寢屨f：“當(dāng)然了。”
于是，我快速吃飯，不一會(huì)兒就吃完了，我去出看月亮，月亮還沒出來，于是我問媽媽“月亮怎么還沒出來。”媽媽說：“今天是陰天，月亮被烏云遮住了。”其實(shí)，我早就知道媽媽說月亮可能在吃飯是騙我的，真正目的是希望我快點(diǎn)吃飯。
全家人飯都吃完了，爺爺給我們發(fā)月餅，我們吃完月餅開心的離開了爺爺家。
沒有月亮的中秋節(jié)，我們依然過得很開心！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 5
黑漆漆的夜空下，篝火尚未熄盡，我們拖著疲憊的身子，走回了宿舍。
洗漱完畢，我們幾個(gè)男生躺在床上，精神立刻好起來，興奮地嘰嘰喳喳，討論著篝火晚會(huì)上一些精彩的節(jié)目和明天的安排。我躺在床上，回憶著今天艱苦的軍訓(xùn)，又看了看窗外黑得嚇人的天空，心里十分忐忑。雖然只離開了父母半天時(shí)間，心里還是萬般想念他們的身影。
夜深了，激動(dòng)散盡，襲來的是無邊的困意。一人獨(dú)睡的小沈是最先睡著的，他打起了舒緩而均勻的呼嚕，仔細(xì)聽，仿佛一支隨意哼出的小曲。我仰面躺著，看著天花板，聽著小沈的呼嚕，困意一陣又一陣襲來，可我始終無法入睡。第一次離開父母，第一次與同學(xué)共眠，都是我的人生第一次。這樣想著，心中的忐忑越發(fā)強(qiáng)烈。我翻了個(gè)身，把被子卷了卷緊，側(cè)頭望著窗外的夜空。夜空中沒有星星，明月也不知跑哪兒去了。身旁小王的呼吸聲讓我極為不適。我翻來覆去了一陣子，無奈，始終絲毫未有滑入夢鄉(xiāng)的征兆。我深呼吸一口氣，想讓自己焦躁的心平靜。
夜更深了，夜空中終于露出了幾顆星星，一閃一閃，仿佛在牽引我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我整個(gè)身體好像都癱瘓了似的，一根手指都懶得動(dòng)，心還在砰砰跳著。我精神渙散，神志又很清醒，感覺整個(gè)人都嵌在床上，可我為何久久入不了夢鄉(xiāng)呢？
就這樣不知過了多久，天蒙蒙亮了，那幾顆星星被金輝掩蓋，一輪紅日從東方的樹林中漸漸升起……
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 6
我們常常會(huì)情不自禁地對自己發(fā)問：“什么是幸福？我曾經(jīng)有過幸福嗎？”我可以肯定地對你說：“你絕對曾有過幸福！并且你時(shí)時(shí)刻刻都浸泡在幸福的大海里；沐浴著幸福的陽光；吮吸著幸福的乳汁；歡唱著幸福的樂曲。”
幸福是一種感覺，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福更是一種品格。幸福并不是抽象的慨念，是具體的存在。它就在人們的日常生活中，需要人們用真心去感受。幸福就隱藏在某一件貌似平凡的事情里。例如：噩夢醒來發(fā)現(xiàn)自己健康平安地躺在床上；屢戰(zhàn)屢敗覺得自己仍有信心和希望；瞟一眼窗外，驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴；心有靈犀時(shí)，那相對而視的會(huì)心微笑；憂傷失意時(shí)，貼心好友的溫暖擁抱；忽然之間懂得了自己有著那么多活下去的原因。
這么多的例子足以成為生活中無限美好的幸福代表。有可能是一句關(guān)切的話語，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，幸福隱藏在生命的每一分每一秒中。
幸福是無數(shù)美妙的瞬間，于是輕巧地將它們連起來，幸福就便成為了永恒。
點(diǎn)評：小小年紀(jì)能將幸福詮釋得如此透徹真是難得。幸福，其實(shí)就是我們認(rèn)真活著的每一天。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 7
責(zé)任，并不是輕飄飄的兩個(gè)字，是我們每個(gè)人在成長中都要肩負(fù)的。
課上，老師讓我們以“氣球”為主題，來創(chuàng)編一次活動(dòng)。
分好了組，我們定了組長，領(lǐng)了氣球，就開始了我們的策劃。組員們面對著這樣一個(gè)大難題，開始束手無策了。我們的組長偶然間想到了一個(gè)小品。但我一聽，總覺得不對勁兒，所以，我表示反駁。
但轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間過去了，來到了展示的環(huán)節(jié)。看到了一組組的退縮，我們也有些氣餒了，輪到我們時(shí)，組長領(lǐng)著幾個(gè)男生上了臺(tái)。不知為什么，等他們站好時(shí)，組長卻溜下來了，臺(tái)上的同學(xué)讓他上臺(tái)，沒想到他后怕了，不負(fù)組長的責(zé)任，臨時(shí)當(dāng)了個(gè)“逃兵”。
結(jié)果，臺(tái)上的同學(xué)見組長不演了，也相繼跑下了臺(tái)。只見組長的臉紅到了耳根，指著他的同桌說：“他才是我們組真正的組長！”
我看呆了，組長竟然能夠臨陣脫逃，真是太不負(fù)責(zé)任了！
通過這次活動(dòng)，我知道了，我們一定要負(fù)有責(zé)任心，再加上整個(gè)小組團(tuán)結(jié)一致，結(jié)果無論怎樣，都比我們這次的表現(xiàn)要強(qiáng)得多，當(dāng)然，也只有這樣，我們才能有機(jī)會(huì)獲得成功！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 8
一向開朗的爸爸突然變得一言不發(fā)，愁眉苦臉，原來他失業(yè)了。爸爸只好另謀職業(yè)，工作是找著了，但單位卻在很遠(yuǎn)的地方——河北。沒辦法，為了這個(gè)家，爸爸只好打點(diǎn)行裝，加入了打工族。
從此，我每天都盼著爸爸回來。只要爸爸一回家，我就像小尾巴一樣跟著他。可是辛勞的爸爸卻難得露出一絲笑容，我多么想讓爸爸開心地笑一回呀！有一天，爸爸打電話回來說第二天晚上到家，我高興極了。這真是“天賜良機(jī)”，明天就是爸爸的生日呀！不如給他來個(gè)驚喜，就給爸爸做一道燭光晚餐吧！于是，我把心里話跟媽媽一說，媽媽滿口答應(yīng)。
第二天，吃完午飯，我就催著媽媽去買蠟燭，而我則留在家里做晚飯。我跑進(jìn)廚房，動(dòng)手做了土豆燒肉、西紅柿炒雞蛋等佳肴。當(dāng)我把帶著愛心的美味端上桌時(shí)，媽媽回來了，手里拿著各種各樣的蠟燭，心形的，圓柱形的……
晚上爸爸回來了，滿臉倦態(tài)，眼前的美景吸引了他的眼球：多彩的燭光灑滿了房間，豐富的菜肴擺滿了餐桌。我和媽媽一起唱起了《祝你生日快樂》的歌曲，此刻，爸爸臉上的疲憊立刻煙消云散了，在我們的祝福聲中走向了餐桌，他看著“獻(xiàn)給心愛的爸爸”幾個(gè)字，眼睛濕潤了。
整個(gè)晚上我家充滿了笑聲，這笑聲飄出了窗，飄向了天空……
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 9
古人們都說龍是圣神的。是的，它俾倪天下，傲世而存，于天齊壽，被萬物視為“天之驕子”。但我認(rèn)為它卻孤獨(dú)活在世間，無人能懂它，也無人愿接近它，因?yàn)樗哔F、驕傲。
對于舞龍，我卻有不同的看法。
齊心
在陽光之下，在綠草之上，在我們的手中，一條又一條草把龍變得生龍活虎，仿佛一個(gè)擺尾就可以掃敵萬千，一陣龍嘯便嚇退八仙，一雙怒目就足以讓天地顫抖。
十人齊心，舞出的龍似金龍滕天，乘云駕霧，氣吞山河，又似蛟龍下海，排山倒海，氣勢磅礴。六龍齊心：一龍獨(dú)秀，旋起一陣風(fēng)雨，遮日月，避星辰；二龍戲珠，交纏，嬉戲，上云霄，下深海，童趣無限，卻又是充滿著野心與驕傲；三龍團(tuán)霧，撲朔迷離，猶如一口深潭，神秘而又高貴。
樂心
要舞好龍，自然就得努力練習(xí)，挨罵是不能避免的。一個(gè)不留神，就可能跟不上隊(duì)友的節(jié)奏，不僅連累后面的隊(duì)友，自己也可能會(huì)“連人帶把”甩出去。不過一會(huì)，老師的訓(xùn)話，隊(duì)友的埋怨，同學(xué)的嘲笑席卷而來，可是誰叫我們樂觀呢？一刻鐘不到，所有事情忘光光！
熱心
舞龍的時(shí)候，難免不會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)。舞著舞著，擦破皮、摔筋斗、抽筋、頭痛、扭到腳一系列的“成為病員的路徑”總會(huì)不知不覺襲來，讓人又驚又喜又悲。這時(shí)候，一般都會(huì)有人小心翼翼的走到你的身后，生怕驚嚇到你，怯怯、溫柔地說一句：“你沒事吧，要不要去休息？”
或許真正的龍永遠(yuǎn)都會(huì)不可一世，受人膜拜，但是，我認(rèn)為，我們的龍，只要有這三顆心就足夠了。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 10
謝謝你，陌生人
回想那件可怕的事，我要謝謝你，陌生人。
記得我七歲那年和妹妹去游泳。妹妹戴著游泳圈進(jìn)了大人游泳池，我好奇的跟上了。可一進(jìn)大人游泳池便好像瞬間掉進(jìn)了可怕的無底洞，再也起不來了、 我大口大口喝著游泳池里的水，都喝飽了。我跌跌撞撞地站起來一點(diǎn)，又一下子摔了下去，痛不欲生。屁股一次有一次撞在地上，我張開眼看浮在我頭上的人，他們都在打水仗。此時(shí)此刻此地，我覺得游泳池簡直是個(gè)極度可怕的地方。
突然，我感覺有一只粗壯的'手，把我的腰輕輕托起，我浮出水面，看見一位陌生的叔叔，是他救了我，我正準(zhǔn)備道謝，這位叔叔就一下子鉆入水底無影無蹤了。我一邊哭一邊扶著欄桿往上爬，妹妹卻在高興地打水仗。我爬到岸上尋找那位救命恩人，而這位救過我的叔叔卻不見了。我坐在岸上，再也不敢下水了，用兩只腳踢打著這可怕的浪花。
謝謝你，陌生人！謝謝你救了我，要不是你我都不知道我現(xiàn)在活著嗎？我更不知道這世上像你這樣做好事不留名的人還有嗎？
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 11
今夜無眠。
我翻起身，干脆起床，拉開窗簾，望向外面的天空。今夜，天空很美，像黑絨布般的天空中鑲嵌著無數(shù)個(gè)美麗漂亮的鉆石般的星星。好想，好想把它們?nèi)∠聛恚龀梢患路徒o我最最親愛的媽媽！
曾經(jīng)有多少次夜晚，媽媽半夜翻身下床來替我蓋被子；曾經(jīng)又有多少次，媽媽為我而皺眉，而生氣……
媽媽給了我太多太多的幫助，而我，卻沒有讓媽媽安心過一次。每每看到媽媽因?yàn)槲叶嚅L了跟白發(fā)，多生了絲皺紋，多蒼老了幾分，心中好過意不去！媽媽，您給我的愛太多太多，而我給你的快樂卻太少太少！
您就是一名慈母，在我出去游玩時(shí)，為我備這備那；您就是一位生活教師，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您教給我的太多太多；您也是一位嚴(yán)厲的母親，讓我不再驕傲，自我！媽媽，您會(huì)變身，您一會(huì)兒變身為慈祥的婦人，讓我倍受關(guān)懷，您又會(huì)變成嚴(yán)厲的“教師”，教我分辨是非。
媽媽，如果說，您給我的愛像一片葉子，那么有那么一棵樹，葉子多得數(shù)也數(shù)不清；如果說，您給我的愛如一滴水，那么汪洋大海，就是那一滴滴水；如果說，您給我的愛似一粒沙，那么有這么一片沙漠，里面的沙多得像天上的星！
媽媽，您給我的愛，有無數(shù)種，而我，只想對你說，我愛您！母親！
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 12
昨天晚上我很早就睡了，我在睡之前在電腦上看了一集《未來的汽車》，后來我在夢里，夢到了這樣一段故事………。
我夢到了：我正站在馬路邊上，我的眼睛瞪的比嘴巴還大，我的嘴巴張的比頭還要大，看著馬路上行駛的車輛，它們長的千奇百怪：有的車殼是老虎形的，有的車殼是獅子形的，有的車殼是兔子形的，還有的車殼是龍形的………。最奇怪的是還有的汽車能飛天。
這時(shí)，我爸爸開著一輛龍形的面包車開到我面前，為什么我爸爸開著一輛龍形的面包車呢？因?yàn)槟莻�(gè)年代是任辰龍年，還有一個(gè)是因?yàn)槲野职值谋久晔驱埬辍Ｎ遗苌宪嚕瑔柊职郑骸斑@種車怎么那么奇怪。”爸爸說：“如今的科技要比以前的科技都要發(fā)達(dá)，車子都有很多功能：如果要開到很遠(yuǎn)的地方，就可以按藍(lán)色的按鈕，就可以飛起來，還要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)鈕有1、2、3、4擋，就是張開翼的大小，翼越大，飛的越快。那顆紅色的按鈕，可是最關(guān)鍵的是我們這個(gè)時(shí)代經(jīng)常出車禍！只要按一下，車底就會(huì)冒出一個(gè)皮圈來，還要轉(zhuǎn)動(dòng)下面的轉(zhuǎn)鈕1、2、3、4擋，就是皮圈的大小，出車禍的幾率就越小………。”
我們開的飛快，前面的一輛汽車突然冒出來，我們和他們互相撞了，我睜開雙眼，早上到了只聽見媽媽正在叫喚：“太陽都要曬屁股了！”原來是媽媽把我叫醒，我嚇了一大跳。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 13
暑假里，我和爸爸媽媽一起報(bào)名參加了登山活動(dòng)，我開心極了。 那兒可真是一個(gè)景色宜人的地方。背后是一排連綿起伏的群山，面前是一條天然的小溪，幾名村婦在溪邊洗菜。 看完了山腳下的美景，我便開始爬山了。
上午第一座山幾般波折終于爬了過來，中午吃過一頓豐盛的午餐后，我們又繼續(xù)上路了。下午的山比上午的山要陡峭得多，坡度更是有60度左右。我們幾乎是趴在地上爬著走的。漸漸地，我們越爬越累，我覺得每只腳山都被栓了一個(gè)重達(dá)一頓的大鐵球，寸步難行，走三步歇兩步，漸漸的地面的坡度好像小了一些，但地面是越來越滑，可以抓的樹枝也越來越少。
就在這時(shí)，我的腳被踩了個(gè)空，手上也沒有東西可抓，我的身體由于地心引力的緣故飛快地下滑，我能感覺到有幾塊石子蹭破了肚子上的皮。只要有一塊鋒利的石頭在我的下方，隨時(shí)都能將我開膛破肚。我感覺到死神就在我的身邊徘徊。我之前來時(shí)的開心已一掃而去，留下的只剩下無比的害怕，無比的恐懼。我害怕再也見不到我的家人及同學(xué)了，此時(shí)我已經(jīng)閉上了雙眼。
但是這時(shí)一只有力的手托住了我的后腿。我回頭一看是爸爸吃力地用一只手托住了我。我已經(jīng)沒有再爬的意志力了，過了一會(huì)兒，我聽見前方的隊(duì)伍到達(dá)山頂?shù)南ⅲ@說明山頂離我們不遠(yuǎn)了，于是我便鼓起勇氣繼續(xù)爬。 登頂后，一陣涼風(fēng)吹過，把我的疲憊都吹走了，站在山頂俯視大地，所有的房子都小得和螞蟻一樣，看著這些，一種自豪感油然而生。
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 14
黃昏時(shí)分，我在陽臺(tái)旁，觀看晚霞，忽然被天空中罕見的奇景所陶醉。
只見一面火紅似丹的大圓鏡，把天空照的緋紅，紅的像一爐燃燒的煤，紅得像一片盛開的玫瑰。霎時(shí)，有幾只“小綿羊”，想去戲弄夕陽，立刻被套上了緊箍咒”。任憑它怎么調(diào)皮精靈，還是乖乖隨著紅球西沉。
突然，有幾條“小蝌蚪”游過來，剛躍入紅海中，剎那間，搖身一變，披上了一件紅衣，紅衣上又點(diǎn)綴著淡淡金光。很快，這些小蝌蚪又被一堵微紅泛黃的圍墻包圍起來，只見圍墻閃爍著青的、藍(lán)的、紫的、綠的、火紅的、金黃的光彩，就像一個(gè)神奇的聚寶盆里面有取不完的金銀財(cái)寶、珍珠瑪瑙似的。
看！在聚寶盆相對的右上方，又有一番壯麗的美景。那一簇?fù)碇牡瘘S光，猶如黃河的源頭，云中間那隱隱約約的線條，透著銀灰色，泛著棗紅光，像九天倒掛下來的白練，飛濺著，翻滾著，呼嘯著。真有“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”之感。
瞧！西半邊天的幾團(tuán)霧狀云朵，像技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著空中淡藍(lán)色的天幕展開，通過舞臺(tái)上“腳燈”的閃耀，不斷變換出橘紅、粉紅、淺紅、淡紫和微黃的色彩。那橘紅的像獨(dú)角獸，那粉紅的像比目魚，那淺紅的像三足馬，那淡紫的像四大金剛，那微黃的像五指峰。嘿，其邊緣還散發(fā)出許許多多的細(xì)小光束。把那些顏色疊攏起來，又像開屏的美麗孔雀。
我愛晚霞豐富的色彩。
我更愛晚霞給我?guī)硗挵愕奶兆怼?/p>
小學(xué)六年級優(yōu)秀作文 15
寒冷的冬天過去了，春天在不知不覺中悄悄的來了。春天，是四季中最有朝氣的季節(jié)。可是，春天在哪兒呢？
春天在哪兒？春天在哪兒？我站在陽臺(tái)上，默默的想著這個(gè)問題。忽然，一陣暖風(fēng)拂過，打斷了我的思路。我恍然大悟：春天，這不正是春天嗎？冬天的風(fēng)像針一樣，現(xiàn)在的風(fēng)呢？暖暖的，輕輕的，吹在臉上舒舒服服的。這，難道不是春天的象征嗎？
抬頭看，一只只大雁在空中當(dāng)老師，教小朋友們識(shí)字；一只只小鳥唧唧喳喳的唱著歡快的歌；一只只風(fēng)箏在空中舞蹈……低頭瞧，一片片干枯的黃草下面有小草露出了它那尖尖的腦袋……向遠(yuǎn)望，一棵棵高大而有強(qiáng)壯的樹已經(jīng)吐出了嫩芽……
忽然，幾滴水珠砸了下來，由十滴變百滴，由百滴變千滴，由千滴變?nèi)f滴……它們滋潤著萬物，使它們勃勃生機(jī)。過了幾個(gè)小時(shí)，天晴了，鳥兒出來了，又在唱著它那歡快的歌。蜜蜂又出來了，嗡嗡嗡，在鮮花上采蜜。
這時(shí)，我仿佛聽到弟弟在唱他的兒歌：“春雨春雨嘩啦嘩啦下，小種子小種子快發(fā)芽……”春天，這不正是春天嗎？春姑娘已經(jīng)來到我們的身邊了。你，發(fā)現(xiàn)她了嗎？
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