六年級我的家作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的六年級我的家作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級我的家作文 篇1
從前，有一個城市，這里沒有高高的樓房，沒有高科技的電腦，也沒有時尚的汽車。它默默無聞，當(dāng)它快要被世界各地的人們遺忘的時候，它產(chǎn)生了巨大的變化。
現(xiàn)在，它已成為一顆耀眼的明珠，照亮了世界的每一個角落，引起了全國人民的注意。不信，你瞧——
一幢幢高樓拔地而起，家家戶戶都踏上了致富的軌道，一輛輛名牌汽車也隨之出現(xiàn)在寬闊的大道上。想知道這是哪里？這就是我的家鄉(xiāng)—湛江。朋友，你想湛江多年來經(jīng)過種種變化后成了什么樣子嗎？那就請聽我細(xì)細(xì)道來。
珍珠晶瑩璀璨，含光溢溢彩，雍容富麗，是湛江的特產(chǎn)，歷來是名貴的裝飾品。而所謂“西珠不如東珠，東珠不如南珠”，則是說，無論哪里出產(chǎn)東珠都比不上中國的南珠。由于特定的生長環(huán)境，南珠是最為圓正、凝重、鮮亮和美艷，是珠寶市場中的上品。
說到湛江的特產(chǎn)，當(dāng)然少不了紅江橙啦！紅江橙生長在湛江市廉江縣境內(nèi)的紅河畔，是湛江農(nóng)墾紅江農(nóng)場培育的新產(chǎn)品。這種橙子，形體圓正，外表光滑，黃中透紅，有的從橙頂?shù)匠任灿邪肴t線，叫做“桂江”。
除了珍珠和紅江橙外，我們湛江還有出名的龍蝦、鮑魚、菠蘿等特產(chǎn)。
要說湛江小吃，最常見的要數(shù)“白切雞”了。這種雞做熟后，皮呈金黃色，皮脆肉嫩，香甜鮮美，令人垂涎三尺，過年過節(jié)時，家家戶戶都是少不了它的。
還有那美味的“白切狗”這種狗肉一年四季都有出售，它原味滋補，吃后內(nèi)熱，對身體的`好處可是數(shù)不勝數(shù)啊！
來到湛江，必不可少的，就是要看一看那美麗的風(fēng)景了，這兒不像其它城市那么烏煙瘴氣，到處到都是濃濃的黑煙。
看那“雷州西湖”，俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”“杭州之美，盡在西湖。”話這樣說，但我們湛江的雷州西湖一點兒也比它遜色。對它的社會價值，知名人士是這樣評價的：當(dāng)代文豪郭沫若以“超越錢塘西子湖”相期；著名音樂家賀綠汀留言：“雷州西湖雖然比杭州西湖小，可是有許多優(yōu)點是杭州西湖所沒有也不可能有的，特別對后人教育意義很大。”小小的雷州西湖究竟有什么特別之處呢？
原來，自唐宋以來，雷州就成了謫臣逐客的流放之地。流放名人雅士之中最為有名的要數(shù)蘇軾了，他一來到這里，就喜歡上了，還與兄弟相聚在當(dāng)時的“羅湖”，后來才易名為“西湖”。
那鼎鼎大名的湖光巖，那優(yōu)美的傳說，加上那美麗的風(fēng)景，更是令人留連忘返。還有寸金公園、海濱公園等，都景色怡人，使人過目不忘。
清晨，當(dāng)湛江這座美麗的海濱小城沐浴在燦爛的朝霞之中，我們沿著繁花似錦、棕櫚婆婆的人民大道，來到經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的中心地段，只見矗立在我們面前的巨型雕塑—三張風(fēng)帆，昂然聳立、“欲與天公試比高” ！剎那間，蔚藍(lán)色的天空變成了遼闊的海洋，白云繚繞像翻滾的浪花，我似乘坐在一艘巨型的帆船上；迎著朝陽，準(zhǔn)備起航！這是一幅多么絢麗，多么富有詩意的畫面；這組“三帆”雕塑，正是象征湛江人民“揚帆搏浪，走向世界”的城市徽標(biāo)“風(fēng)正帆懸”。
它——湛江，一顆璀璨的明珠，將會永遠(yuǎn)在我的心中發(fā)光、發(fā)熱！
六年級我的家作文 篇2
“你怎么可以這樣呢？不能說話！現(xiàn)在是午間靜校時間！”“都給我安靜！不安靜我記名字啦！”“安靜！都安靜！小心我告訴老師說你講話！”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。
這位“仁姐”便是我的小伙伴思齊。說到她，我可是只有一個體會——吃黃河水的——倒管得寬。她就像一只“嗡嗡”鳴叫的小蜜蜂，又勤勞，又愛鬧，飛到哪兒都是“嗡嗡”地管別人。
你聽，她想在又在那兒管人了。
‘老師不在，自由自在！手腳勤快，搞點破壞！“小東一踏椅子一扭腰，嘴里時不時發(fā)出“我嘞我嘞我嘞——”的歡叫聲。她揮著教棍喊道：“大膽小賊，光天化日之下竟敢胡鬧，還不快快安靜？！”“你算老幾呀？啊？！”那“小賊”翹著二郎腿還就不安靜了，“你說呀？啊？！”“我媽就生我一個，你說我算老幾？嗯？”她拿起鐵盒“一拍驚堂木”，生氣地說，“你不安靜的話，我可告訴老師了！”“呦，叫就叫吧，反正我不怕！”小東到悠閑地哼著歌，伸著懶腰，直打哈欠。“你……你！好，我這就跟老師說去！”她扔下教棍，往門外走去。“別別別！我安靜，安靜行不？”小東看她是真有膽量去跟老師講，急了，連忙“跪地求饒”，“有話好說，我安靜！”“ok！”她拿起教棍，得意的笑了。
的確，思齊就是這樣的一個人。這就是我的小伙伴思齊，一個倔強、不服輸、調(diào)皮、嚴(yán)厲、嘮叨、幽默的“管家婆”，你們喜歡他嗎？
六年級我的家作文 篇3
家是溫馨的，幸福的。家是快樂的，安全的。而令我最難忘的卻是那回味無窮的兩種美味。
第一種美味是鮮美可口的菜肴。每當(dāng)學(xué)校的最后一次鈴聲奏響時，一天的課程就伴隨著這美妙的音符結(jié)束了。回到家，奶奶看著我疲憊的臉，馬上心疼起來：“回來了，上課累不累，奶奶為你準(zhǔn)備了豐富的菜肴。”“聽到”菜肴兩字，我就條件反射，肚子不爭氣地“咕咕”叫了起來。我趕緊放下書包，跑到餐廳等奶奶上菜。只見熱騰騰的翡翠白玉湯擺到了桌上，旁邊還擺著“美人指甲煮螞蟻”，“八面埋伏”和“大珠小珠落玉盤。”看著這么多色香味俱全美食，我不禁饞涎欲滴，大口大口地吃了起來。奶奶看著我滿意地笑了，笑得像一朵綻放的菊花。我在菜肴里吃出了家人的關(guān)愛，感受到了家的溫暖。
奶奶讓我填寶了肚子，媽媽卻讓我享受到了另一種美味：那就是百聞不厭的書香。我有很多書，科幻的，小說，童話，傳奇，偵探……各種類別應(yīng)有盡有。媽媽常常與我一起捧著同一本書，一起暢游在書的海洋。我們一起了解了中國五千年璀璨的歷史文化，談?wù)摤F(xiàn)代的優(yōu)質(zhì)生活，幻想未來的世界……書籍豐富了我的生活，書籍豐滿了我的羽翼。媽媽為我創(chuàng)造“美味”的點點滴滴至今還歷歷在目。記得有一次，媽媽為了滿足我的“大胃口”，冒雨給我買來了我心愛的《兒童文學(xué)》。從此我更加沉浸在書的殿堂里，更加愛讀書了。
家的兩種美味給我?guī)砹宋镔|(zhì)上的享受和精神上的愉悅！我愛我家！
六年級我的家作文 篇4
生活恰似一池平靜的塘水，但偶爾也會被突然飛來的小石子打破平靜。這不，爸媽常為打麻將的事爭得面紅耳赤，唇槍舌劍不止，有時還摔碗砸杯的。自從爸爸開始打麻將，就好像著了魔，全身心投入其中，很少與母親交流溝通，家務(wù)事也少做了許多。這樣兩人的分歧越來越大，架也越吵越兇，家庭危機出現(xiàn)了。“打打打！一天到晚就知道打麻將！”媽媽哭喊著，把一包麻將“唰”的一聲從窗口扔了出去。
爸媽互相怒視著，你一句，我一句，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，針尖對麥芒，誰也不肯讓誰。我看見后，只好爬上了床，滿懷著希冀祈禱道：“保佑我爸媽不要再吵架了！”迷迷糊糊地，我在床上睡著了。“乒乒乓乓”，“稀里嘩啦”……
一陣摔打破碎聲把我從夢中驚醒，豎起耳朵一聽，聲音是從隔壁傳來的，唉——爸爸媽媽打起來了。我趕緊悄悄穿上衣服，走到門前，扒著門縫往里看。只見爸爸眼睛瞪得老大，滿臉通紅，很少同別人紅過臉的媽媽，此時也叉著腰，一副不肯甘休的兇相，再看地上，亂七八糟，凈是打破的東西，真是滿地狼籍……第二天早晨，我起來一看，房間和屋子都打掃好好的，有可能爸爸媽媽打架的事情不想讓我知道。
唉——我的家庭風(fēng)波什么時候才能平息啊！
六年級我的家作文 篇5
雖然我和媽媽去過了很多地方，但在我的心里，總覺得家鄉(xiāng)是最美麗的地方。我的家鄉(xiāng)在潮州，是著名的國家歷史文化名城。
潮州可美麗啦！滔滔的韓江水從她身邊流過；城東面有筆架山，西面有葫蘆山，北面有金山，林木蒼翠，綠樹成陰，山清水秀，風(fēng)光綺麗。。潮州的八景———韓祠橡木、金山古松、湘橋春漲、鱷渡秋風(fēng)、龍湫寶塔、風(fēng)凰時雨、北閣佛燈、西湖魚穴，還有開元寺、泰佛寺、西湖公園、慧如公園……它們雖不是奇山異水，但每處都有生動的傳說和故事。城里馬路雖不寬闊，但十分整潔，市面非常繁榮。
潮州，自古以來就是潮汕地區(qū)經(jīng)濟、文化的中心。陶瓷，木雕，婚紗晚禮服等享譽海內(nèi)外。潮州的小吃更是赫赫有名，如牛肉丸，蠔烙、蘿卜糕、鹵鵝。潮州是“中國潮州菜之鄉(xiāng)。
在旅游旺季，有著無數(shù)的人來參觀，街上車水馬龍絡(luò)繹不絕，場面十分熱鬧，看著這些，我為自己是潮州人自豪。
我愛我的家鄉(xiāng)——潮州。
六年級我的家作文 篇6
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。”對我來說，理想是一份堅持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家。或許這個理想很渺小，但正是它支撐著我生活的希望！
小時候，從每晚聽著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家！爸爸媽媽說：“作家不好當(dāng)，到你那時稿費就更難掙了，別當(dāng)作家了。”老師同學(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語并沒有動搖我的信心，反而更堅定了我的信念。
于是，每天晚上，亮著臺燈的書桌前，便有了一個勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來自四面八方的知識。有時，遇到困難想放棄，我總是鼓勵自己：“我偏要做給他們看！”
我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
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