六年級中秋節的作文三篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級中秋節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級中秋節的作文 篇1
一輪皎潔的明月高高掛在我的頭頂上方。整個月亮都呈現出淡淡的黃色光輝，顯得格外朦朧而又神秘，像是蒙上了一層輕渺的面紗。我靜靜枕在無邊寥寂的星光之中，心情卻分外沉重。
今天是八月十五，也就是中秋節。上午，我與遠在千里之外的奶奶進行了一次通話。電話接通，我十分高興且歡欣地說：“奶奶，是我。您身體還好嗎？祝您中秋節快樂！”“嗯，我很好，現在正和我們家后面的劉二嫂過中秋節呢。”奶奶慈祥而又溫和的聲音在電話筒里響起。我不禁興奮地嘰嘰喳喳說著生活中發生的有趣好玩的事，待實在找不到話題談的時候，靜寂了許久的另一邊重新發出了聲音，奶奶慢慢地說道：“我想你了啊，幾年都沒有見你了，什么時候才能再見你一面呢?”
聽到這番話，我原本非常歡快的心很快沉寂了下來。我小的時候，父母在外地打工，只有奶奶一人撫養我長大，可以說，我童年中最歡樂的的一段時光是奶奶給的。可當我要在外地上學，即將擁有一個更美好的未來時，奶奶卻在這時離開了我。在離開奶奶的一段時間內，我幾乎是夜不能寐，淚流不止。所以，當奶奶說出這番話時，我能感受到在這平靜的聲音里蘊有一絲濃濃的悲哀，和那股強烈的思念之情，在這同時，我又想起，這個中秋節，還有多少人沒與自己的親人團聚啊！
我的視線又轉回眼前的這輪月亮。它是如此明亮，甚至比往常更圓更大，純潔美好得不似人間。可誰知道，這樣一輪平凡的月亮，寄托著多少人或濃或淡期盼團圓的感情呀？它曾存在與詩人李白的詩句中，也曾經是千萬作家不可或缺的寫作素材。它是被寄托著無數美好幻想的月亮，它還是見證著無數人團圓的月亮。因為有了這些，它變得不再平凡。
月亮依然盈盈地照著。它照著千萬家庭，照著心中有愛的人。愛永遠沒有國界，任光陰老去，唯有愛不老，在這個別樣的中秋里，我祝所有或團聚或分散的人：“中秋節快樂！”
六年級中秋節的作文 篇2
一年一度的中秋節踏著輕盈的.腳步來到我們身邊。中秋節是我最喜歡的節日。中秋節的來歷農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于日本和越南等鄰國。因為秋季的七、八、九三個月（指農歷），八月居中，而八月的三十天中，又是十五居中，所以稱之為中秋節。又因此夜浩月當空，民間多于此夜合家團聚，故又稱團圓節。
晚上，我和媽媽在自己家過節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想。
弟弟看著這一輪高空中的明月，側過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎？”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。“每逢佳節備思親”，誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
六年級中秋節的作文 篇3
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。
又一個中秋節的來臨,月有悲歡離和,人有陰晴圓缺,此時此刻,正是全國各地的全國各族人民全家在一起團圓的好日子,讓我們一家高高舉起月餅,共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
此時我希望海外同胞能早日回到祖國的懷抱.我還想:邊疆的解放軍叔叔為了保衛祖國而不能回到家團圓,為了病人康復的醫生~護士,維護交通秩序的警察叔叔們,還有跟隨爸爸媽媽一起遠離家鄉外出打工的孩子們,此時,他們的爺爺奶奶,外公外婆是多么思念親人啊
愿大家在中秋節過得開心,過得快樂!
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