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六年級第四單元作文

時間:2022-04-21 16:12:20 六年級 我要投稿

【精選】六年級第四單元作文合集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的六年級第四單元作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】六年級第四單元作文合集6篇

六年級第四單元作文 篇1

  有時候,我常常會想,我們活著到底是為了什么呢?我常常看見,天空中,雄鷹呼嘯,沖向一只可憐的兔子,雄鷹也要生存啊!但,它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?

  有人說,人就像一塊木頭,而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀,這最后的形狀邊是夢想,有的形狀被人唾棄,有的卻能流傳千古,被人贊頌。

  小溪緩緩流過,但流過之后就再也回不來了,所以便要做出自己最好的姿態(tài),向路人展示自己的英姿,而不是流過的時候,帶來發(fā)臭的氣味,人們寧可繞遠路也不經(jīng)過這樣的小溪。

  生存,一個聽起來就十分艱難的字眼,古今中外,多少人因不能正確面對它而喪命,多少人因為掌握了它而成功。雖是充滿荊棘,但我們?nèi)匀灰莆账,因為它,能使我們更好的?zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自我,并贏得成功。

  因為生存是為了理想,而成功又離不開生存,所以,樹立正確的人生理想,并為了理想而生存,才能成功。

六年級第四單元作文 篇2

  通過看電視、查資料和上網(wǎng)等,我了解了什么是低碳生活。低碳生活就是在我們生活中盡量減少排放二氧化碳,因為二氧化碳多了會使我們的生活空間環(huán)境被污染,也會損害人得身體健康等等。

  保護環(huán)境,低碳生活,人人有責(zé),人人受益,舉手之勞,點滴可為。只需要你改變目前的生活態(tài)度和生活習(xí)慣做起就能產(chǎn)生低碳效果。在我們每個家庭里洗菜用過的水可以用來澆花,清衣服用過的水可以用來拖地。在不趕時間的情況下,我們可以選擇步行而不乘坐電梯,每次可減排二氧化碳60克。既可以“低碳”又可以鍛煉我們的身體。在二三公里路程的情況下,可以選擇騎自行車而不是開小汽車;在夏天,我們可以避免開空調(diào),如果太炎熱的情況下,我們可以盡量避免溫度調(diào)的太低。因為夏季空調(diào)調(diào)高一度,平均可減排放,175克二氧化碳。,據(jù)我所知,很多人看電視看著看著就睡著了,電視就一直開著,我們?yōu)槭裁床火B(yǎng)成一種良好的習(xí)慣呢?累了就到床上去睡覺,不要一味的浪費資源。平常我們也要盡量少用一些一次性的紙杯和一次性的飯盒。一棵樹,一年可吸收18.34克二氧化碳,所以我們也要注重綠化,多植綠色植物。節(jié)約每一張紙、每一度電,裝修中少用裝飾燈、選用節(jié)能燈管。這些都是我們能做到的。

  我們?nèi)祟惿钤谕粋地球上,我們的生存一刻也離不開自然資源,只要人人都重視起來,我們的生活環(huán)境才會越來越好,我們的生活質(zhì)量也會提高。未來的世界將是全新的世界,未來的生活將是最美好的!

  一定要從我做起,保護好我們的家園——地球,開始節(jié)能環(huán)保,低碳生活。

六年級第四單元作文 篇3

  當(dāng)?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。

  嘟 嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的`斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當(dāng)場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動物們 開始爭先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時,一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲

  不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

  這是一幅周月泉所創(chuàng)作的漫畫。仔細品味此畫,不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

  森林為我們吸收了二氧化碳,呼出了我們?nèi)祟愃璧难鯕,我們怎能恩將仇報,把樹木置于死地呢?這未免也太殘忍了吧?大自然是公平的,可人類還不知足,依舊砍伐樹木。這迫使大自然使用自然災(zāi)害來威脅人們。人們總是抱怨大自然不公平,可是人們有想過大自然為什么要懲罰自己嗎?我想沒有,因為人們只顧自己的利益!假若人類與樹互換,人類承受被砍伐的滋味,那時人們又會怎么想呢?

  平時,不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴。黄綍r,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán)境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨……在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

  如果繼續(xù)這樣下去,后果是不堪設(shè)想的。根據(jù)調(diào)查,全球森林已減少了一半,主要原因是人類活動,F(xiàn)在,全球森林面積從1990年的39.6公頃下降到20xx年的38億公頃。全球每年消失的森林近千萬公頃。由于人口迅速增長,人們無限制的開墾放牧,使得森林毀滅,草原破壞,連綠色的植被也遭到了嚴重破壞。如果世界上沒有森林,陸地上的生物將減少90%,將有250萬個生物物種滅絕。當(dāng)森林全部消失時,人類再來后悔莫及,那一切都已經(jīng)太遲了。

  我們應(yīng)該時刻提醒自己,不要浪費生活中每一份資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這三只陰險可惡的大蟲侵蝕了我們的思想。醒醒吧!貪婪,自私,無知的人們!讓樹木再次從大地上拔地而起,讓綠色充滿世界,充滿人間吧!

六年級第四單元作文 篇4

  鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長。然而,人只有學(xué)會生存,才能打開成功的大門。

  記得有年夏天,我與爸爸媽媽一起去超市,買完了東西,爸爸去付錢,我就跟著爸爸走了,可是走到轉(zhuǎn)彎處,爸爸就不見了!頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,這個熟悉的地方一下子變得陌生,我嚇得毛骨悚然,都快哭了!我漫無目的地跑來跑去,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔地拂平我的頭發(fā),我的心像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨就帶我去廣播室,一路上囑咐我、安慰我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟的事急得好像熱鍋上的螞蟻,都差點哭出來了。聽到這兒,他們便發(fā)了瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子舒暢了,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

  生活也少不了坎坎坷坷,但是我們不能迷失生活的道路,不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,學(xué)會生存!總之,我們在生活中,要學(xué)會生存。面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,呵護嬌嫩的生命之花!

六年級第四單元作文 篇5

  我在語文課本上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,而大樹也在哭泣,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲。”

  不知這副漫畫的含義大家看懂沒有,那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲 ,這個“蟲”指的是那個人破壞生態(tài)平衡的心蟲,怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”,不過在我們平時的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),可啄木鳥卻是寥寥無幾。

  平時,不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環(huán)境又影響美觀。。。。。。要知道,如今我們這個地球已經(jīng)受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

  美好風(fēng)景已無復(fù)存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處 是酸雨。。。。。。在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。

  自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊

  為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕。。。。。。不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡。

  如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學(xué)們,請你們照亮你們。

六年級第四單元作文 篇6

  有一個人叫張光頭,他的家一如貧洗,可是他確實一個老財迷。這不,張光頭和往常一樣扛著斧子準(zhǔn)備上山砍柴,這時,一個衣冠楚楚的年輕人攔住張光頭問道:“兄弟,你想掙錢嗎?”張光頭點點頭。年輕人說:“你到森林里去,看一棵樹我給你出100元鈔票”說著從衣兜里掏出一踏子鈔票在張光頭面前搖了搖,張光頭一看到錢就像見到神仙一樣,他爽快地答應(yīng)了,又急忙跑到森林里去。

  他找到一棵“參天大樹”拿出一根煙點然后,便用鋒利無比的斧子砍了起來。這時,啄木鳥跟平常一樣,正在給有害蟲的大樹“看病!边@時只聽“轟隆”一聲響。啄木鳥飛高了些發(fā)現(xiàn)一棵樹倒下去!他趕緊飛過去一看,只見一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧子砍伐樹木,眼睛正直直地盯著一棵粗壯的樹。啄木鳥伐木人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦袋,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有‘金錢’的蟲子……”

  看完這篇漫畫,我不覺心領(lǐng)神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態(tài)環(huán)境。人們在破壞環(huán)境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據(jù)了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現(xiàn)在就像一棵生了害蟲的病樹。

  所以我們不能在破壞環(huán)境了,應(yīng)該保護環(huán)境,我呼吁人們一起行動起來,保護我們美麗的家園!

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