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六年級寫人的作文

時(shí)間:2022-04-21 13:30:48 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級寫人的作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于六年級寫人的作文5篇

六年級寫人的作文 篇1

  遇見像一只披著羊皮的狼一樣穿著松松垮垮的校服,以便偽裝自己骨子里的叛逆。她不顧校規(guī)地留著長長的、幾乎遮住眼睛的劉海,耳朵上打著耳洞,帶著劣質(zhì)的耳飾大搖大擺地走在校園里。來來往往的學(xué)生看見她,都跟自己的同伴小聲地耳語:“唉,你看就是她!就是那個(gè)轉(zhuǎn)過來的問題學(xué)生。”或者“咱們趕緊走吧,她是不良的!”這類的話語。遇見習(xí)以為常的蔑視他們的語言,盡管大家都像躲著一顆定時(shí)炸彈一樣。遇見冷哼一聲隨意的撩起袖子像一只驕傲的大動(dòng)物,獨(dú)來獨(dú)往。

  遇見出現(xiàn)在老師辦公室是很常見的事。遇見每回到老師辦公室的時(shí)候老是一腳踢開門,帶著不屑的眼神走進(jìn)去。老師深深的皺眉,嘆了一口氣說道:“遇見同學(xué),請你注意你的言行。”遇見望望窗外,“你在聽我說嗎?”遇見看了看老師又繼續(xù)望望窗外。周圍年輕的老師按捺不住了,摔下手中的筆大聲吼道:“請你尊重你的老師!”說完盯著遇見還想再說些什么卻被遇見的老師攔了下來,“你先回去吧!”他說。遇見淺淺的一笑走出辦公室。遇見走后,留下一辦公室的嘆息。遇見走出辦公室,門外前一秒還在暢談的女同學(xué)立刻像變臉一樣都用鐵冰冰的眼神打量著遇見。明明見過千百回,卻每一次都要用冰錐一樣的目光刺進(jìn)遇見荊棘叢生的內(nèi)心世界。

  遇見不耐煩的撇撇嘴,沒注意腳下,一聲脆響什么東西斷折在腳下。一個(gè)高個(gè)子男生跑到她面前,心平氣和地說:“喂,你賠錢!”“我沒錢”遇見輕描淡寫正準(zhǔn)備走,高個(gè)子男生攔住她:“我早看你不順眼了,你得瑟啥啊!?”語調(diào)微微上抬,遇見抬起頭狠狠地朝男生的膝蓋踹了一腳,就飛快的跑了。

  遇見背著陽光跑出教學(xué)樓,夕陽把她的剪影照得十分孤獨(dú),可此時(shí)遇見臉上不見一絲寂寞,有的是放蕩與不羈。遠(yuǎn)處傳來上課鈴回蕩在遇見的耳畔。看著校門口車水馬龍,城市的星光漸漸亮起來。遇見沒有迷茫,而是輕車熟路的穿梭在人流中。她沒有迷失方向,因?yàn)樗辉鴵碛羞^方向。

六年級寫人的作文 篇2

  我的奶奶今年五十七歲了,她有一雙大眼睛,眼睫毛長長的,額頭上有幾道深深的皺紋,手上長滿了老繭,頭上有縷縷銀絲。我奶奶是位慈祥的老人。

  我從小由奶奶帶大。生活上無微不至得照顧我。奶奶每天六點(diǎn)起床,做好早飯,輕輕地叫我起床,幫我穿好衣服,梳洗打扮,一直把我送到車上。我生病的時(shí)候奶奶一直守候著我,幫我揉揉肚子,擦擦汗,端水喂藥,只盼我早點(diǎn)好起來。有一年我一直頭疼,出皰疹,醫(yī)生要我住院,奶奶一聽當(dāng)時(shí)就哭了,后來我慢慢好起來,奶奶的一顆心才落下來。現(xiàn)在每天由爺爺奶奶接我放學(xué),她總是早早的在校門口等我,有時(shí)還準(zhǔn)備著點(diǎn)心。

  奶奶生活中十分節(jié)儉。不舍得買好吃的,穿好的。但是總給我買好吃的。奶奶教育我要節(jié)約每分錢,要珍惜糧食,不可浪費(fèi)。奶奶也是勤勞的人,家里的臟話累活搶著干,沒有空閑的時(shí)候。奶奶的一生經(jīng)歷了很多事情,吃了不少苦。等我長大了也要像她一樣做一個(gè)勤勞的人。

  我在奶奶的關(guān)懷下一天一天長大,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心奶奶。我會(huì)在她疲倦的時(shí)候幫她揉揉肩,在她不開心的時(shí)候塞糖給她吃,背疼的時(shí)候給她捶捶背。奶奶說我是她的開心果。說我懂事了。奶奶為我付出了許多,我永遠(yuǎn)感激。我長大了也要關(guān)心,孝順奶奶。

  我永遠(yuǎn)愛您——奶奶。

六年級寫人的作文 篇3

  我的爸爸非常可怕,他有一對大小適中的眼睛、一對小小的耳朵、一雙大大的嘴、一個(gè)大大的肚子里面都是一些可怕結(jié)晶。

  有一次我沒有按媽媽的要求去看書和做作業(yè),我媽媽告訴了爸爸,我爸爸就拿起鞋子打拍著我,挨受的是一堆堆痛苦,還有一次我偷開了爸爸的電腦密碼,我開了電腦被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我就被他臭罵了一頓,還被鞋又打了一次。

  其實(shí)我爸爸是溫柔的,爸爸只要家里沒菜吃就會(huì)帶我到飯店去吃。而且都是我喜歡吃的菜,我爸爸知道我喜歡吃雞,就給我點(diǎn)了兩盆子雞。

  我爸爸喜歡玩電腦,他知道我也喜歡玩,就到星期時(shí)開著再出去。

  我希望爸爸不再打我,我也多聽話那我就更喜歡爸爸了。

六年級寫人的作文 篇4

  我的奶奶今年79歲了,是我家的“老壽星”,她的額頭上刻上了又深又長的“四線三格”,銀色的魚尾紋,把歲月磨礪下的痕跡毫無保留地呈現(xiàn)在我們面前。在奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里,充滿了慈祥、和藹......

  在奶奶年輕的時(shí)候,她最大的樂趣就是養(yǎng)花了,現(xiàn)在也是一樣。看她的屋子里,“君子蘭”、“玻璃翠”、“金錢樹”......一叢叢、一簇簇,顯得格外耀眼。花朵睜著大眼睛,好奇地看著窗外.......每當(dāng)小妹睡覺的時(shí)候,奶奶就會(huì)望著那些姹紫嫣紅的花朵發(fā)呆,自尋其樂。

  奶奶很愛干凈,因此,打掃房間也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平時(shí),爸爸媽媽都不在家,只有奶奶一個(gè)人在家,他便自己擔(dān)起干家務(wù)的重任。她每天都要做飯、拖地、掃地等。每當(dāng)我看到奶奶干活時(shí),我就會(huì)想:奶奶年輕的時(shí)候,要養(yǎng)活6個(gè)孩子已經(jīng)夠辛苦了,如今,他們都長大成人了,奶奶也到了該享清福的時(shí)候了,可她還要做家務(wù),這怎么行呢?于是,我就上前去阻撓奶奶說我干,但奶奶卻不讓,說:“你去學(xué)習(xí)吧,別干活了。”我搶不過奶奶,就只好硬著頭皮讓奶奶干了,我想:這大概是奶奶的習(xí)慣吧。

  在我的心里,奶奶最大的缺點(diǎn)就是非常溺愛小妹了。我的小妹非常淘氣,每當(dāng)她犯錯(cuò)時(shí),爸爸就會(huì)訓(xùn)斥她,小妹則會(huì)哇哇大哭,奶奶一看小妹哭了,心疼的眼神便會(huì)像泉水一般穿進(jìn)她心頭,于是,她就趁我們不注意的時(shí)候,就會(huì)把小妹抱到自己的房間,并安慰她說:“你爸爸就是大壞蛋,別哭了,等一會(huì)奶奶打他去,噢!”經(jīng)過奶奶幾次的“杰作”之后,只要小妹一犯錯(cuò)就往奶奶的屋里跑,每次都弄得爸爸媽媽措手不及,哭笑不得。

  奶奶常常對我說:“成都,你現(xiàn)在辛苦一點(diǎn),長大就享福了。”我也把奶奶的話都牢牢地刻在心里了。

  這就是我的奶奶,我家的老壽星,她那慈祥、和藹可親的樣子,深深地刻在我的`腦海里。在這里,我祝愿奶奶像不老輕松一樣永遠(yuǎn)平安、長壽。

六年級寫人的作文 篇5

  我的好朋友是一個(gè)明事理,落落大方的人,她叫梁艷茹。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣,當(dāng)我有困難的時(shí)候她總是幫我解難。

  有一次,我們?nèi)ソo艷茹的媽媽送飯吃,在送飯回來的路上,天下起了大雨,我們沒有帶雨傘,艷茹說:“我們把衣服脫下來放到頭上頂著,”于是我們把衣服脫下來,放在了頭上,還一邊走,一邊唱歌。不知不覺就到了我家,我回家把傘拿來給她送回家,在路上艷茹總是把傘向我這邊靠,而她總是在淋雨,到家后她的衣服濕透了,而我的衣服是干干的。

  你看,我的朋友不錯(cuò)吧,但是就在這不錯(cuò)中也摻雜了一些不和諧的音符。

  有一次,我們一起做作業(yè),突然我有一道題不會(huì)了,我本想看一看她的作業(yè),可是她拿書擋住了她的作業(yè)不讓我看,我不好意思的對她說:“看一下嗎?有什么大不了的,”她說:“不行,等我回去給你講吧,”我一聽卻不以為然的說了聲:“不用了,我用不起”。

  從此,我不再理她了,她說什么我都向沒有聽見,放學(xué)后我獨(dú)自一個(gè)人悻悻的走了回家,雖然其他同學(xué)對我有很多的笑語,但少了一個(gè)好朋友,我覺得好寂寞,好孤獨(dú),在其他同學(xué)的歡笑中就缺少他的那種謙和,我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  我回家后,想了許久,覺得還是我不對,覺得自己應(yīng)該去給人家道歉,于是我便向她家跑去,在路上我只顧低頭走路,不小心撞倒了一個(gè)人,我抬頭一看是艷茹,只見她向我說了聲對不起,并告訴我她是想上我家來給我講題的,我看到她那坦城的目光,我低下了頭,并說了聲應(yīng)該道歉的是我,只見她接著說到:“老師不是常說‘知之為知之,不知為不知,是知也’嗎?我們怎么能做‘文賊’呢?”聽了她的放我覺得自己無地自容,到我家后,她拿出書向我認(rèn)真的講著,她講的是那樣認(rèn)真,我聽的是那樣入神,一會(huì)兒我就明白了那道題,從此我們又成了好朋友。

  我的好朋友是那么善良,那么優(yōu)秀,我沒有交錯(cuò)她!

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