六年級運(yùn)動會作文錦集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級運(yùn)動會作文 篇1
“加油！加油!”操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，原來我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動會。
運(yùn)動會上到處都充滿了緊張、激烈的比賽氣氛。瞧，鉛球一次次從隊員們的手中拋出，在空中飛翔；“預(yù)備”聲連綿不斷，運(yùn)動員像離弦的箭一般沖出去，向終點沖刺……
伴隨著同學(xué)的加油聲，激動人心的男子60米終于拉開序幕。只見跑道上同學(xué)們個個精神抖擻，有的在做準(zhǔn)備動作，躍躍欲試；有的談笑風(fēng)聲，胸有成竹……一聲槍響，運(yùn)動們?nèi)缤米右粯記_出去，又似脫韁的小馬，爭先恐后地追逐著。朱國興同學(xué)是我們大家認(rèn)可的飛毛腿，所以都對他報以最大的希望。同學(xué)們在操場上拼命的齊聲吶喊，給他加油，臉上的表情也十分豐富。朱國興挺胸抬頭，像條龍在后面推著他，第一個沖過終點。男子60米比賽結(jié)束了，朱國興得了個總成績第三。比賽結(jié)束了，可同學(xué)們的心情依然難以平靜，沉浸在激烈的比賽當(dāng)中，操場上歡聲笑語久久回蕩。
這次運(yùn)動會給我們最大的感覺就是：運(yùn)動既增強(qiáng)了體質(zhì)，又增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感。
六年級運(yùn)動會作文 篇2
雙休日，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在沈一初舉行了第18屆田徑運(yùn)動會。
星期日的上午，我們排著整齊的隊伍來到了沈一初。進(jìn)場儀式開始了，首先，每個代表團(tuán)的同學(xué)高舉著牌子進(jìn)場了。接著是一、二年級的全體同學(xué)進(jìn)場。等輪到我們班時，所以同學(xué)都集中精神，邁著有力的步伐。大家齊聲高喊我們班的口號：“奮力拼搏，擁抱勝利！”等到全校學(xué)生都進(jìn)場完畢后，開幕式開始了。首先是全體起立，升國旗，奏國歌。接著由張書記宣布“沈家門第四小學(xué)第18屆田徑運(yùn)動會開幕。”
比賽開始了，要參加運(yùn)動項目的同學(xué)要做好準(zhǔn)備。不參加項目的.同學(xué)都要坐在指定的場地上，安靜地看書。10點多的時候，我參加的運(yùn)動項目“壘球”要開始比賽了，我和兩位同學(xué)，在家長義工的陪同下，來到參賽場地。
一開始，由別的班級的運(yùn)動員仍壘球，每名運(yùn)動員有三次機(jī)會，并且取三次中最高的成績。等輪到我時，我使出了全身的力氣，向前拋出去，只扔了10多米，和前幾名運(yùn)動員相差了很多。我覺得很失望，雖然在“壘球”項目中沒有得獎，但我期待下次的項目中能一展身手。
到了下午，我參加的比賽項目是4乘100。聽老師說，要是在這個項目中得第一的話，可以雙倍加分。我是第三棒，雖然不是最關(guān)鍵的一棒，但是如果掉棒的話，會影響最后一棒的同學(xué)。
比賽開始了，裁判員老師一發(fā)令，我班的金豪康飛快地跑了出去，把棒交給了祝志豪，祝志豪把棒給了我。我全力以赴地向前跑，把棒交給了譚金龍。譚金龍像離弦的箭一樣沖了出去，跑向終點，遙遙領(lǐng)先，我們歡呼起來“勝利了。”
一場精彩的運(yùn)動會在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了！
六年級運(yùn)動會作文 篇3
步入中學(xué)的殿堂，首先映入我腦海的是——校秋季運(yùn)動會。我每天每時都在想同學(xué)們在運(yùn)動會上的歡聲笑語。
今天，我終于迎來了我夢寐以求得秋季校園運(yùn)動會。心里未免會有一些緊張和藏不住的喜悅，想起一張張可愛的笑臉和一陣陣的加油聲。我就有一種藏不住的期待。首先，是刀旗隊和花束隊伍進(jìn)場，他們以嬌傲的身姿和整齊的步伐來迎接運(yùn)動會并祝運(yùn)動會取得圓滿的成功。接下來就是一場場扣人心弦的比賽了。首先是九年級的大哥哥，大姐姐們的比賽，槍聲一響，就見識到了他們身手不凡的跑姿。現(xiàn)在到我了。我首先跑的是200米，我心里非常害怕，我又想：沒關(guān)系，友誼第一，比賽第二嘛！再說了。老師不是說重在參與嗎？槍聲一響，我便使出了吃奶的盡頭，全力以撲的去完成比賽。剛開始，我便處于領(lǐng)前的位置，我心里一想冠軍非我莫屬了，因為我開始是旗開得勝嗎！但是，幻想總會落空，我也不會例外！我并沒有拿到我夢寐以求得第一，而拿到了我從來都沒有想過的小組第二，看到拿第一的同學(xué)的笑臉如花，我也里替她高興，休息了一會，開始進(jìn)行了女子800米長跑比賽。我想：一會先慢點，最后再沖次，每當(dāng)想到我這個明智的想法，心里就笑起來了！剛開始我慢悠悠的跑，跑完了一半后，我就開始沖次，跑到我們班的時候，我的體力就有點不支了，我班同學(xué)為我加油喝彩，我的心里就有了動力，我想起屠格涅夫的一句話：“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會堅持！”我跑完了800米，躺在草地上想著這次比賽我悟到的人生哲理！它會激勵著我以后成長的道路！
通過這次運(yùn)動會，我感覺到了更高，更快，更強(qiáng)的體育目標(biāo)，我也明白了堅持下來你就是獲勝者！
六年級運(yùn)動會作文 篇4
秋天已徐徐地到來，我們作文班便在白鶴稿架橋下舉行了 好玩有趣的金秋運(yùn)動會。 同學(xué)們陸續(xù)來到大水牛前，等待著付老師的到來。 付老師到來，她把我們帶到另一個空地進(jìn)行活動。首先，我們舉行袋鼠運(yùn)氣球。我跨進(jìn)袋子里 ，一蹦一跳地跳向氣球，跳著跳著，天有不測風(fēng)云，我跳摔跤了，但我沒有氣餒，重新站起來，跳向終點，把氣球運(yùn)回來。 第二個游戲是擠氣球比賽。我和徐藝恒一組，第一組的人出發(fā)了，只見他們個個身懷絕技，到了終點，屁股互相一擠，氣球便破了。能到我和徐藝恒出發(fā)了，我們一步一步邁向終點，嘴里還不停地念著：“一二，一二……。”眼看快到終點站了，我和徐藝恒加快腳步，到了終點，再用屁股一擠，氣球“啪”地一聲，便破了。 第三個游戲是拔河比賽，由我班和其他班對決。第一回合開始了，同學(xué)們的雙手像鉗子似的緊緊拴住繩子，“一二，加油，一二，加油……“觀看的同學(xué)在一旁助威，參賽的同學(xué)們也不管情敵，松懈啊!使出吃奶的力氣。中間的紅條漸漸移向我們，對方見情況不對，使出了力氣，又把紅條拉了過去，我們也不甘示弱又拉了過來。就這樣，數(shù)百回合，我們使勁一拉，紅條超過了線，我們班輸了。 徐徐的秋天來得快，我們的運(yùn)動會也開得快，不一會兒的功夫，金秋運(yùn)動會便向我招手告別了……
六年級運(yùn)動會作文 篇5
今天下午，我和爸爸媽媽一起來到天鏡湖參加“和諧婁城，幸福家庭”家庭運(yùn)動會。我們早早的來到比賽地點，今天的太陽火辣辣的，站了一會，我的額頭上就開始冒汗，媽媽馬上幫我把衣服脫了，輕裝上陣去參加比賽。
過來一會，我看到我的小伙伴，沈銘藝、何貝軒、張金麟都來了，連我們班主任孫老師也到了，看到那么多熟悉的人，我的心里更加開心了。比賽還沒開始，我和我的小伙伴們先玩了起來，歡聲笑語回蕩在天鏡湖上空。
二點多鐘的時候，主持人宣布下面進(jìn)行開幕式，站在太陽底下的我們感覺沒力氣了，我對媽媽說我去樹下休息一會，等會才有力氣去比賽。終于，天鏡湖健步比賽在大家的期待中開始了。比賽規(guī)則是環(huán)繞天鏡湖健步一圈，速度最快的獲勝。起先，我信心十足，大約走了三分之一路程的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)滿頭大汗，爸爸對我說要調(diào)整好呼吸。又走了一段，我發(fā)現(xiàn)我的腳很酸，有種拖不動的感覺。媽媽看到了，馬上過來拉了我一把，感覺輕松多了。看看前面的沈銘藝，感覺走的很輕松，我想：我是男子漢，不能落在女孩子的后面，所以，我對媽媽說：“媽媽，我自己走吧。”媽媽說：“加油！終點就在眼前了，相信你能堅持的。”我一邊調(diào)整呼吸，一邊加快腳步，終于，我和爸爸媽媽并排跨過終點線。雖然在健步比賽中我沒有獲得前17名，因為比賽評出17名，但是我們用了二十多分鐘走了一圈天鏡湖，我對自己今天的表現(xiàn)還是非常滿意的，給自己點贊。
第二個比賽項目是“同舟共濟(jì)”。起先，我還不知道怎么比賽，聽著裁判員介紹，我知道比賽規(guī)則是要全家人都鉆在一個圈里，三個人一同向前，踩在圈里，以最后一個人踩過終點線算游戲結(jié)束，還是以時間快慢取前17個家庭。我的前面有3輪比賽，在其他小伙伴比賽的時候我就仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)第一個人非常關(guān)鍵，就像一條船的掌舵，最后一個人要配合好，及時往前送。所以，全家人商量，爸爸第一，我中間，媽媽最后。輪到我們比賽了，激動人心的時刻到了。爸爸掌握著方向，我和媽媽配合著，感覺速度蠻快的，到了終點，一看成績是27秒53、看了一下前面比賽的成績，我們的成績還是算蠻好的。一輪一輪下去，很多家庭看了其他組，比賽越來越有經(jīng)驗，時間也越用越少。最終，我們以11名的成績獲得了三等獎，我還拿到了一張珍貴的獲獎證書，還獲得了一份獎品，我開心極了，這可是我和爸爸媽媽一起得的獎狀和獎品，你說能不開心嘛！
半天的比賽很累，但是我收獲更多的是快樂！
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