實用的六年級童話故事作文六篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的六年級童話故事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級童話故事作文 篇1
今天是星期一，小白兔背著書包蹦蹦跳跳地出了門。動物學校今天要考試，小白兔當然也要去了。
考場在森林里，小白兔看著茂密的森林，發現自己不認識路，心里很著急，在森林外走來走去，想半天也想不出一個好辦法。就在小白兔焦急萬分的時候，狐貍從森林里跑了出來，見到小白兔心里動起了歪心思。
狐貍對小白兔說：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應到：“是呀，是呀，可是我不認識路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個指南針，說我還有事，不能給你帶路，你就跟著這個指針走就能看到考場了。”小白兔聽了之后很感激狐貍說道“謝謝你”。狐貍說完就向著森林里走去了。
在考場里大家見小白兔一直沒有來，不由得十分擔心。小鹿突然說：“我來的時候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因為他呀”大家聽后決定去找小兔子。而此時的小白兔還跟著指針向前走著，他看到了一片池塘，邊走進去瞧瞧。一只天鵝飛了出來，嚇了他一跳，天鵝見到小白兔很是驚訝，說到“小白兔，你們不是應該在考場考試嗎？”小白兔說：“我找不到路了，狐貍說跟著這個指針走就能找到考場”，說完把狐貍給它指針遞了過去，天鵝看了看指南針“它沒有指向南面兒是指向了北面”天鵝說：“這個指南針是壞的，狐貍一定是故意的”小白兔聽了之后說：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場呢，天鵝說你坐到我背上我帶你去吧”天鵝便帶著小白兔飛向了考場。
快到考場的時候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過來，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進行了，小伙伴們也都考出了好成績！
六年級童話故事作文 篇2
原本和諧的數字王國，今天不知怎么了，全都鬧翻了！
原來，老國王年紀大了，需要大家推選一個新國王，沒想到大家都推選自己，這下子，可就不得了！
“0”理直氣壯地站出來，清了清嗓子，說：“我，是你們當中最強壯的！并且，人們讀數時，我都是在第一，所以，我應該是這次的新國王。”
“哼！就你？告訴你！人們讀數時，往往會把你忘記，所以，我才是第一！”“1”諷刺道。“再說了，我還是老國王的孫子呢！王位當是我的。”
“0”和“1”互不相讓，扭在一起打了起來。
“7”昂著頭，挺直了腰桿，走著臺步上來了。
“我有著美麗的身材，不像‘8’，麻花似的。別人看了他，還以為我們國家的人都這么丑呢，這個王位肯定是我的！”“7”嬌媚地笑了笑
“8”被氣得小臉通紅，但他無力反駁，于是和“7”打起來。
“3”和“5”呢，天生就是一對死對頭。從小他們就總是搶對方的糖果，因為“5”是哥哥，所以每次打架都少不了被媽媽罵一頓。今天，兩個人都鼓著腮幫子，二話不說就沖上前拼個你死我活，牙齒死死地咬著。
現在，“1”和“0”在這邊扭成一團，“7”和“8”在那邊打成一團，“5”追著“3”不放，“4”、“6”、“9”抱在一起，在地上滾來滾去……
“咳咳，孩子們！”老國王站了出來，“我已經決定讓‘2’成為我的繼承人！”
大家都騷亂起來，紛紛表示心里的不滿，嚷嚷道：“憑什么？憑什么！”
老國王敲了敲拐棍，“安靜！因為‘2’做到了有福同享有難同當，而且，剛才也沒有因為爭奪王位發生沖突，所以，我宣布，‘2’是新一任的國王！”
大家都互相望了望，覺得老國王說得2有道理，于是，“2”坐上了國王的寶座。
幾天后，老國王去世了，此后，由“2”帶領的國家更加太平了。
六年級童話故事作文 篇3
小羊們聽說大灰狼準備跳崖，奔走相告，紛紛聚集到懸崖下，盼望這一激動人心的時刻早些到來。一會兒，狼站到懸崖邊上，對著山下的小羊高喊：“羊寶寶們，我大灰狼今天要跳崖了，我真的不想活了。請求你們不要勸阻我!我知道你們最善良，肯定會勸我活下去……”
“狼先生，你快些跳崖吧，我們不會勸阻的，大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊，你說什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對臨死的本狼說這樣絕情的'話呢?”
“你吃了我們許多親人，早該死了，快跳下來吧!”
“你說什么?你肯定看走眼了，吃羊的恐怕是我的兄弟，我有四個孿生兄弟，很容易認錯的，我三年前就開始吃草了。可是你們還是以為我吃了你們的親人，天大的委屈啊!所以我不想活了，我要跳崖，天啊，我是怎么死的?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的，反正都是一個死，您就別磨磨蹭蹭了，干脆一點跳下來吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒，指著小黑羊說：“本來，本狼早就跳崖了，如果誰能好言好語勸我幾句，讓我感動落淚，我肯定情不自禁跳下來了。可是，你們看看那個黑不溜秋的小家伙，竟然說了這么多傷人的話，我反而不想死了。因為在這種情況下死了，那才是冤上加冤呢!”
“狼先生，您別跟小毛孩一般見識，您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦，齊聲高喊起來。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的，只要你們把這小家伙留給我，等我收拾了小黑羊，明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖，為了使小羊們能有一個永久的和平環境，大家只好忍痛割愛，把小黑羊捆綁起來，留給了大灰狼狼……
六年級童話故事作文 篇4
從前，有一只美麗的孔雀，它有一身美麗的羽毛，它雖然美麗，但是它非常的驕傲，總是瞧不起別的動物，所以沒有動物跟它交朋友。
有一次，它在河邊打扮著自己美麗的羽毛，一只蝴蝶從孔雀旁邊經過說：“孔雀姐姐，你的羽毛”。孔雀一時沒聽到，以為蝴蝶是跟它比美，就說：“蝴蝶妹妹，你以為你的翅膀就好看一點就跟我比美，我告訴你，我才是這個森林里最美得動物，我有著五彩繽紛的羽毛你有嗎?哈哈哈哈!”蝴蝶聽了，心里非常惱火，就說：“孔雀姐姐，你太過分了，我相信，總有一天，森林里一定會有比你更漂亮的動物的。”蝴蝶說完，就氣著飛走了。孔雀甩著頭說：“你有什么資格來教訓我，我就不信森林里還有比我更美的動物。
后來，森林國王馬上就要過生日了，可是沒有誰跳舞跳的最好，國王決定來一場競賽，選出一名跳舞跳得最好的動物。消息馬上就傳出了整個森林，動物們聽見了高興的不得了，每天在家里練習跳舞。孔雀驕傲的說：“我一定是這森林中跳舞的最好的動物。”它的話被許多動物聽見了說：“孔雀，你實在是太驕傲了，在比賽場上我和你一分高下。”孔雀說：“好啊!”
動物們拭目以待的比賽終于開始了，在比賽場上，有許多動物很不服的敗給了孔雀，有的由于體型太大跳不動……
經過了三天的對比，總決賽終于開始了，國王也來看這次的總決賽，是天鵝和孔雀，孔雀看到了天鵝那潔白柔滑的羽毛說：“天鵝妹妹，你還是別跟我比了，你看你羽毛的顏色只有一片白，你看看我，五彩繽紛多么好看。”天鵝聽孔雀的話說：“你別總是用自己的優點來嘲笑別人的缺點。”國王聽見，站起來說：“我宣布，這次比賽的優勝者是天鵝。”孔雀聽了，很不服的說：“比都沒比，為什么說他贏。”國王說：“因為你太驕傲了，所以我說天鵝贏。”國王說完，動物們用熱烈的掌聲送給國王。
從此以后，孔雀再也不敢驕傲了。
六年級童話故事作文 篇5
每個人都有血有肉有個性，這一點毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它們也各有各的性格。
先從最常用的簽字筆大哥開始吧。簽字筆大哥可謂任勞任怨了：記筆記、寫作業、考試——三樣最忙的活全給它包了。因此，簽字筆大哥的“壽命”也最短，要是一不小心“缺彈簧少筆芯”，那還得提前“退休”呢！
紅筆大娘倒是深居簡出，儼然是個隱士，她只在講評作業時大展身手。即使三年過去了，她還是沒有讓賢之意，還想再為“革命”多做幾年貢獻呢！
自動鉛筆大姐比較樂觀，她總是樂呵呵的。因為她的工作主要還是作圖、畫畫這些娛樂的工作。自動鉛筆大姐每天不是在作業本上繪圖，在桌子上涂鴉，就是在美術課上畫簡筆畫——工作不多，它自己也樂得清閑自在。
鉛芯盒妹妹性格比較內向。平常只是裝著一肚子鉛筆芯，一言不發，只有自動鉛筆大姐風風火火地來取鉛筆芯時，鉛芯盒妹妹才會“克斯克斯”地邊取鉛筆芯邊和自動鉛筆大姐聊兩句。
橡皮小弟雖說用處比較大，卻說到底還是自動鉛筆大姐的附庸。一想起這煩心事，橡皮小弟他就不甘心。這不，孩子氣一上來，它就會把周圍的筆跡全擦掉，管你是該擦的還是不該擦的。
相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟穩重多了。雖同是簽字筆大哥、紅筆大娘和自動鉛筆大姐的附庸，但從來不會發脾氣，只是踏踏實實地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即來，來之能戰，戰之能勝。
說了這么多，您是不是覺得文具也像我們人一樣，也各有各的個性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？
六年級童話故事作文 篇6
靈感。 傳說在很久以前，知了是不會飛的。一天，它見一只大雁在空中自由飛翔，十分羨慕。于是它就請大雁教它學飛，大雁高興地答應了。
大雁仔細教知了如何飛翔，可是知了卻三心二意，不仔細聽大雁講課。當大雁講怎樣飛行的時候，知了在樹上發出開心的叫聲：“知了，知了。”大雁飛到小樹上，哄它下來，知了不耐煩地叫道：“知了，知了。”
一天就這樣過去了，知了只學到飛要搖動翅膀，其他什么也沒學到。當大雁宣布下課的時候，知了歡天喜地，馬上跑到家中繼續練習。
它發現一天的課只學到這么一點東西，只能飛一到五分米。于是它就把原來十節課增加到二十節課，“這樣的話，我就能和大雁飛得一樣高了。”知了想。
第二天早晨，知了早早地來到了訓練場地做熱身，“一、二、三、四、五、六、七、八”知了一邊喊著口令，一邊做著動作。大約過了半個小時，知了自己覺得已經熱身完畢，就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來，不知不覺在石椅上睡著了。過了一小時，大雁匆忙趕到了訓練場地，急忙把知了叫醒。
大雁嚴肅地說：“請把手機及其他任何電子物品關機，違者重罰并沒收。現在開始上課。”大雁繼續用大嗓門吼道：“昨天我們上的是飛行中最基礎的本領，今天我們要學習飛行中重要的部分，所以你不能像昨天那樣頑皮了，否則是飛不高的。”
知了想：“我學飛行的三百五十元錢可不能白花，我這課一定要認真聽，不然我三百五十元錢豈不是白花了!”
“我答應，不過是什么項目那么重要呢?”知了問。
“飛行中的平衡。”大雁回答說。“下面請看我的動作。”
大雁馬上做出了許多高難度動作，讓知了模仿一下，可是知了重重地摔在地上。
知了終于挨到了下午，大雁說：“你可以走了，一定要多加練習，三天后我們再見面。”
第三天到了，大雁和知了幾乎同時到達訓練場地，大雁看到知了在叫：“我的成績已經很好了。”說完就以把搶走了大雁手里的錢，飛走了。所以知了也就一直只能飛這么低了。
這則童話告訴我們：做事不能半途而廢，否則一事無成。
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