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六年級建議書作文

時間:2022-04-20 13:09:58 六年級 我要投稿

【精品】六年級建議書作文5篇

  在現在的社會生活中,用到建議書的地方越來越多,建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務或活動開展。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的六年級建議書作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六年級建議書作文5篇

六年級建議書作文 篇1

中華人民共和國:

  地球是我們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們要像善待自己一樣去保護它。誰不想讓自己的家園變得更加美好,更加漂亮?然而,隨著科學技術走進了人們的生活。什么一次性筷子呀,飯盒呀,塑料袋呀……白色垃圾都是很可怕的。

  白色垃圾污染日趨嚴重,使環境付出嚴重的代價,生態破壞,環境污染對人類生存發展構成極大的威脅。形成這些不良現象的原因是,人們的環保意識十分淡薄,對白色污染缺乏緊迫感,而且每天都在制造白色污染,采取不以為然的態度,缺少主人翁的精神。為此,特向您們提出以下建議。

  1.提倡選購綠色食品。

  2.杜絕餐廳使用發泡沫型塑料盒。

  3.加強“白色污染”的治理。

  4.把垃圾分類,分成可回收的一類,不可回收得分一類。

  5.進超市買完東西時,盡量不要用塑料來,希望多點人使用布袋或菜籃子。

  6.評選綠色小區,更加增強人民對保護環境的興趣。

  7.加強環保宣傳,形成良好的環保氛圍。

  8.在社區里安置關于環保的信息欄。

  9.節約用紙。

  10.減少尾氣排放。

  11.買無公害食品。

  12.自備餐盒。

  13.組織一些人在節假日里休息時間回到廣場,公園等地方打掃,撿不可回收的有害垃圾。

  14.不亂吐痰。

  15.不隨地大小便。

  希望我們每一個人都行動起來,因為我們賴以生活的空間只有一個地球,我們要愛護地球的每一個角落,讓“白色污染”遠離我們的生活,讓我們的地球更潔凈,更美麗!作為社會的主人,改善地球環境和節約資源,是我們義不容辭的責任和義務,如果世界上大家都能做到人人環保,天天環保,這樣就可以創造出一個嶄新的世界。

  希望您們能采納我的建議。

六年級建議書作文 篇2

親愛的同學們:

  如今國家都在倡導要人人環保,宣傳“環保可貴,浪費可恥”,但是同學們亂扔垃圾的現象依然存在。例如有同學吃完桔子,就把皮亂扔在地上。有的同學還說這會讓土地得到營養。到頭來還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進垃圾桶了,卻把可回收的和不可回收的視為一類,哪個近就扔到那個。現在看看成堆的垃圾山,我就感到很內疚,所以“美麗環境靠大家”我們一定要從我做起,保護好身邊的環境。在此我提出以下幾點,讓我們大家一起來遵守:

  建議一:要想讓大的環境變好,就得在小的地方進行實踐。首先要在家中實行分類標準。建議購買四種顏色的垃圾袋:紅、黑、綠、白。紅色的.放在廚房里,裝廚房垃圾;黑的放在客廳里,裝可回收性垃圾;綠的放在書房和廁所里,放紙類垃圾;白的放在各個房間內,放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘渣就可輕松分類。既美化了房間又可輕松進行垃圾處理。

  建議二:要養成不隨地扔垃圾的習慣,要將垃圾放到垃圾桶里。

  建議三:再次強調分類回收,可回收和不可回收一定要分清。

  建議四:有些可用的垃圾不要扔掉,做成小手工藝品也可以,比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景,也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠鏡等。

  “垃圾是放錯位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭做“環保衛士”。

六年級建議書作文 篇3

地球上的每一個人:

  現在的地球是一個繁榮的星球,可是地球的環保卻遭到了危害。水在慢慢的流失,森林在一瞬間變成了沙漠。地球早已面目全非,可又有誰會在意這一點水,這一些樹呢?破壞了地球的環境,就是人類的慢性自殺。洪水 地震 泥石流就是因為人們隨意破壞環境而引發的一系列的災難。

  為了讓地球更好的造福于我們的子孫;為了讓這一個唯一的星球更美麗些;為了讓子孫后代有一個美麗的家。我們一定要保護地球,保護地球的生態壞境。我對此提一些建議:

  1 、積極種樹,不亂砍伐。

  (1)多在節假日去郊外種樹,隨便撒下一些種子,換來的就是一家人的安全。

  (2)不亂砍伐樹,保護每一寸土。

  2 、節約資源,減少污染。

  (1)節約用水,洗完手之后隨手關上水龍頭,防止漏水。

  (2)盡量使用肥皂,減少化學用品對水的污染。

  3 、重復使用

  (1)盡量不用一次性用品,用一些耐用的用品,減少白色污染。

  (2)不用塑料袋,帶一些購物袋或提籃。

  (3)不亂扔塑料袋,讓塑料袋重復使用。

  4 、循環使用

  (1)不亂扔電池和塑料袋一些垃圾。

  (2)垃圾要分類投放,變廢為寶,不污染自然環境。

  5 、保護動物,與樹共存。

  (1)不獵殺小動物等一些珍稀動物和國家級動物。

  (2) 將樹當成我們的朋友,不隨意破壞與傷害。

  6 、保護環境

  (1)不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不踐踏花草樹木。

  (2)多操辦一些關于撿垃圾的活動,讓每一個人都有所行動。

  地球是我們的家,我們唯一的家。我們要讓地球像以前那樣美麗和動人與耀眼。我們一定要行動起來,做好我們每一個人的本分,一定能打造一個美好的家園。

六年級建議書作文 篇4

  今天,我在學校洗手的時候發現有個別同學洗完手沒及時把水龍頭關好,清澈的水白白的浪費了。這時我就想到了今年南方的大旱災。那里的人們沒有水喝,小朋友們原本水靈靈的小臉變得干燥枯黃。農民伯伯跪在干旱的稻田里拿著水盆向上天求水。

  在現在日常生活中人們浪費水的現象還是很多。如現在有的馬桶沖水時就有些浪費。用燃氣熱水器洗澡時剛放出的水是涼的就讓它白白的流進了下水道……

  水,是生命的源泉,是人類社會發展的基本物質條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。人們把賴以生存的水資源浪費了,就是在毀滅人類的未來。如果不想讓這樣的慘劇再次上演大家就要行動起來節約水資源。

  我現在為同學們提幾點建議,希望大家在家里能夠從多方面進行節水。比如在家里可以使用節水馬桶,據有關資料介紹在居民的日常生活中,馬桶的沖洗用水占到居民日常總用水量的40%-50%,隨著居民生活用水的比例逐年增長,城市生活用水浪費也越發突出,僅坐便器每年浪費的水資源就已經構成城市浪費水資源的最主要部分。我國原來采用的9升以上馬桶,不僅用水量大,跑漏水現象也十分嚴重,每年因此浪費的水資源達10億立方米。如果以節水型(6升以下)馬桶替代9升以上便器系統,全國按每年新增500萬套計,可節水6570萬噸;以全國現有馬桶6000萬-7000萬套計,如有計劃地進行改造,使用節水型馬桶,一年可節水9.2億噸,節約水費13億元。

  我為大家提供幾個節水小竅門:洗漱時應縮短用水時間,用完后立即關閉水龍頭;

  洗澡時學會調節冷熱水比例;盡可能先從頭到腳沖洗一遍,然后全身涂香皂沖洗,最后一次沖洗干凈,不要單獨洗頭、洗上身和洗腳;洗澡要專心致志,抓緊時間。 如果家里沒有節水馬桶水箱過大,可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶,以減少每一次的沖水量。 一水多用:洗臉水用后可以洗腳,養魚的水可以用來澆花,淘米水、煮過面條的水用來洗碗筷 。在家里大家可以預備一個收集廢水的大桶,收集洗衣、洗菜后的廢水沖廁所 。

  日常刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭;不要用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;洗水果應先削皮后清洗;正在用水時,如需開門、接電話等應及時關水龍頭。

  愛惜每一滴水,共建人水和諧。愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設美好家園,需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來,愛惜每一滴水,共建人水和諧,讓我們的生活更加文明,讓我們的家園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!

六年級建議書作文 篇5

親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已作文

  學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。

  不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。陸校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。作文

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

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