實用的六年級考試作文300字匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級考試作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級考試作文300字 篇1
期末考試結束了。考試前，我信心百倍，覺得這回我一定會考好的，但是在考后與她們對答案時我發現了數學錯了好幾道題目而且因為都是粗心。回想起來，我許多考試都是因為粗心扣了分。
我們考四科，語文，數學，英語，科學。考場上的桌椅都是單人單桌的，現在，那些想作弊的人真是“叫天天不應，叫地地不靈”了。
仔細回想，這次的試題并不算難，如果想要取得好成績，也并非簡單，必須要認真。
我想如果這次考好了，我一定不能驕傲，繼續認真、踏實的學習，爭取百尺竿頭，更進一步；考差了，也不要灰心。爸爸常對我說，失敗沒有什么，只看你如何看待，如何總結失敗的原因；失敗是成功之母，把這次失敗就當作是成功的開始吧。爸爸還說過，一千個零比不上一個一，一萬次承諾比不上一次行動的付出；再多華麗的語言也是空話，只有認真執行，做到認真、認真、再認真，才會踏出一片片堅實的腳步。
六年級:xx
六年級考試作文300字 篇2
今天期中考試，這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安，而是很平靜。走在路上，我在總結這次考試的考點和我平時學習、復習時的差異點、遺漏點。
經歷了這么多次考試，不斷的調整自己的心態，才有了這次考試的心情平靜；經過這么長時間的努力學習，才有了這次考試的胸有成竹。“學而不思則罔，思而不學則殆。”真的太有道理了。學習要積累要勤思考，但是只思考而不努力學習也不會出成績。學習和思考相結合才能考出好成績。
學習還要有重點，把老師上課著重強調的要重點復習。對自己平時學習中難點、易錯的知識點要總結。這樣才能避免犯同樣的錯誤。
想到這些有種豁然開朗的感覺，深深的呼吸口空氣，好清新，抬眼望天，天空好藍啊！
六年級考試作文300字 篇3
一提起考試。大家都不陌生，因為作為學生，我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試，也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。
就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但是到后來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時候面對試卷，我心中有說不出的'緊張，大腦中竟閃現不出一個字。平時會的甚至爛熟于心的現在也沒有一點印象，慢慢地我心中越發緊張。看看表已經沒有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發揮的很不好。
回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什么原因。是對新環境不適應，還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我，發生什么事情要先找自身原因。于是我想了想前一段時間的學習，發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠，作業不夠認真，課后復習不能及時做到。想到這些，我決定在以后的學習中努力改掉這些壞毛病，認真學習，在期末考試中取得優異的成績。
相信我，（我會的）一定會進步的。
六年級考試作文300字 篇4
有一天，風和日麗，晴空萬里。小鴨子高高興興地去小河里游泳，剛來到河邊的草地上卻一不小心掉進了土坑里。
小鴨子著急地大聲喊：“救命啊！救命啊！”小鳥聽見了，趕忙飛過來問：“小鴨子，你怎么了？”小鴨子哭著說：“我上不來了。”小鳥飛快地去找別的小動物來幫忙。
小猴來了，小象來了，小熊也來了，他們紛紛想辦法救小鴨子。
小猴拿來一根竹竿，把它伸進土坑里，對小鴨子說：“你快抓住竹竿，我拉你上來。”可是竹竿太滑了，小鴨子根本抓不住。
小象說：“讓我來試試看。”說完小象把鼻子伸進土坑，想把小鴨子輕輕地卷上來，可是土坑太深了，小象的鼻子夠不著小鴨子。
小熊看見小猴和小象的辦法都不行，正在撓頭思考該怎么辦。突然，小熊看看旁邊的小河，眼珠一轉，想出了救小鴨子的好辦法。
小熊飛快地從河里提來一桶水倒進土坑。小猴和小象覺得這是個好辦法，臉上露出了微笑，也趕快來幫忙。小猴用水桶提水，小象用鼻子吸水。不一會兒，土坑里的水滿了，小鴨子浮上來了。
小鴨子高興地對小猴、小象、小熊說：“謝謝你們救了我！”
朋友們說：“不用謝，我們是好朋友。”
小猴、小象、小熊開心地送小鴨子回家。
六年級考試作文300字 篇5
第一次考試剛打上課鈴,走廊的玻璃上就露出了一個小小的腦袋,正向四處張望著,嘴里還不停的喊著:“吳老師來了,吳老師來了，第一次考試。”一聽就知道,準是班長何淑雨。可是,聽他這么一說,同學們都緊張起來,因為今天要考試,而且是第一次考試,如果考不好的話,回家準挨打。因此,同學們的心都七上八下的緊張起來。大約過了一兩分鐘，吳老師來了，還拿著一沓厚厚的試卷，昂首挺胸的走上講臺，大聲宣布: “考試現在開始!注意，每人拿一張卷子，答卷一定要認真思考.仔細做題，試卷一定要干凈整潔，希望大家都能考出好成績。時間60分鐘。”
一拿到試卷，同學們就迫不及待的拿起筆做起試卷來。教室里一下子變得鴉雀無聲。
仔細一聽，只能聽到鋼筆和鉛筆在試卷發出“沙沙”的聲音。
“時間如流水”這句話一點也沒錯。不信，你聽：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，吳老師便催大家趕快交試卷。這時，教室里亂成一團，有的胸有成竹；有的趕忙再添幾筆；有的盯著試卷不放…
“考場就是戰場”，這句話說的一點也不假。是啊！誰不希望“第一仗”就打得漂漂亮亮呢？
六年級考試作文300字 篇6
我經歷過無數的開心事，但也有許許多多的煩惱，其中，考試的煩惱最讓我忘不了。
“逆水行舟，不進則退”，雖然我這次考試沒考好，但是我一定會加油，努力的！人的一生不可能一帆風順，困難不過是奔向成功頂峰的鋪路石，而我卻被期中考試的成績所嚇倒了。我要從失敗中走出來，勇敢面對現實，戰勝困難。我相信，總有一天，我會真正體會到戰勝困難后的喜悅。我下次一定會考得比這次好的。
這件事給了我一個教訓：成功對每一個人來說都是一件幸運的是，但不是每一個人都能獲得成功。成功不是路邊的小石子隨處可撿，也不是田間的小草隨處可見。要成功，需要走一段漫長的路，在這期間是要經歷許多，法國有一位著名的作家曾經說過：“挫折時能人的無價之寶，弱者的無底深淵。”強者在挫折面前會愈挫愈勇，而弱者面對挫折頹然不前。
我一定會努力的，一個人失敗了并不可怕，可怕的是沒有戰勝困難的信心！
六年級考試作文300字 篇7
上星期五，進行了期中考試，同學們都非常注重這次考試的分數，題做得也是非常的認真，下面，我介紹一下我考試的心情啊！
考試前
考試的前幾天晚上，我都好認真的去復習，概念、公式、該記得都記了，對考試做好了充分的準備，心態也是一如往常，沒有過于緊張，只是有些害怕考試考不好的后果，只能暗自保佑考個好成績了。
考試中
進入考場，卷紙一發下來，班上立刻有了一股緊張的氣氛，大家都專心致志地做題。開始，我覺得語文卷紙很簡單，因為有些題語文老師已經讓我們做過了，可是沒過一會兒，我就遇到了一只“攔路虎”，寫出”滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞，我一看就懵了，這我可不會呀，怎么辦呢？沒辦法，我只好猜一本了，我心想“浪花淘盡英雄，從這個盡字看出英雄很多，那應該是《水滸傳》吧誰知道考試結束后同學們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數學考試，沒有遇到什么難題，最后也認真的檢查了2遍。
考試后
數學卷紙發下來，我的實際分數只有95分，有些失落，仔細一看錯誤原因，原來是應用題計算錯了，還有一道判斷題也錯了，唉——，虧我還檢查過了，看來檢查的不夠認真啊，下次一定要注意啊！
六年級考試作文300字 篇8
今天，期中考試。大家雖然提前知道，但還是被這枚“重型炸彈”炸成“O”型。
“叮零零……”考試了。大家拿到卷子，便開始奮筆疾書，教室里靜靜的，只聽見沙沙的寫字聲和監考老師的私語聲。“咦，這道題好像講過，怎么一點思路也沒有了呢？”某位同學自言自語道，幸虧監考老師沒有聽到，否則他就會被“咔嚓”了。時間匆匆，老師邁著輕盈的步伐走在考生之間，他哪知道考生的心里是多么緊張。突然老師駐足在一位考生身邊。我心中暗暗自喜，誰讓你剛才捂著考卷了，不隨老師心意，倒霉吧你！我正在洋洋得意之時，老師突然開始看我的作文。糟了！怎么辦？對，若無其事，讓老師感覺我正在認真的思考問題。呵呵，我暗自慶喜。老師正看的入迷，我趁機瞟了一眼其他同學，他們都驚奇的看著我，等我回過神來時，老師把我放在作文紙上的筆移走了，繼續專心致志的看下一部分。得，一個字也沒落下，全部曝光。
“叮零零……”交卷了，大家也紛紛議論起答案來。A君和B君寫的是一個答案，他們倆高興的歡呼雀躍，而C君卻是個異端，心里的難過勁就甭提了。
興奮也好，難過也好，考完了，如千斤重擔卸下來了，可是大家的心情并沒有因此而放松，因為考試成績還不知道呢……
六年級考試作文300字 篇9
小升初，是一場沒有硝煙的戰役，許多人都通過自己的努力進入到了理想的學校，這是來之不易的，在大家成功的背后，還藏著無數的艱辛。
到了期末復習階斷，我便沒有了周末，周六上奧數，周日上英語，十分繁忙，但也正因如此，我才考上了西城區最好的學校，那么我來給大家總結一下從中獲得的經驗：
1、學習習慣要好，這是這了打好基礎，上課時的效率要高，抓緊每分每秒去理解老師講的知識，課后及時鞏固，讓學到的內容得到良好的消化。
2、業余時間可以歸納總結一下，尋找適合自己的方法，做一些同步的練習題，這樣會對相關的知識更近一步的提高。
3、不要把學習當做是一種壓力，要當它是一種樂趣，學累了，可以看一些有趣的數學、英語故事，如此不但精神得到了放松，而且從故事中還能得到一些有關學習的啟發。
4、如果在學習上發現不足，應及時改正，并且不要一遇到困難就去問其他人，要學會獨立思考。
5、在緊張的學習下，同時應當適當調節一下身心，如打球、游泳、下棋、這樣不但鍛煉了身體，還鍛煉了思維，最重要的是使心情放松了。
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