六年級接力賽的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級接力賽的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級接力賽的作文 篇1
盼望著，盼望著，一年一度的校運會終于如期舉行了。這次運動會我參加了三個集體項目的角逐，其中感覺最激動、感想最豐富、感受最深刻的是50米迎面接力。
50米接力是開幕式之后開賽的第一個集體項目。當廣播里播出我們“出征”的消息之后，我們班20名小運動員個個摩拳擦掌，精神抖擻地迅速集聚在跑道兩端。大家臉上寫滿了興奮，眼中飽含著信心，都希望能替班級爭光添彩。
“嗚——”，隨著一聲清脆的口哨聲，比賽開始了。只見我們班的第一棒向予晴像一匹脫僵的野馬，以迅雷不及掩耳之勢沖出了女生陣營，眨眼間便把接力棒傳給了陳子巖。陳子巖不愧是我們班的“飛毛腿”，其速度幾乎像子彈飛一樣，把對手遠遠地甩在了后面……
我是男生中的第四棒，很快就輪到我上場了。我兩腳呈弓步地站在起跑線上，眼睛直直地盯著前方。6米、5米、4米……歐昊月離我越來越近，我屏息凝神，穩穩地從她手中接過棒。同時，我右腳用力蹬地，像靈敏的獵豹一般飛奔起來，竭盡全力地沖向跑道的另一頭。
“加油！加油！”在拉拉隊此起彼伏的吶喊助威聲中，運動員們一個接一個地在跑道上穿梭，每個人都使出了渾身解數，沒有出現任何意外。短跑健將歐陽溢軒擔任最后一棒，他緊握彩色木棒，猶如一支離弦的箭，以絕對優勢率先沖向終點，勇奪小組之冠。
比賽最終結果出爐了，同年級12個班當中，我們以不足2秒的微弱差距與冠軍失之交臂，這是我們五年來在這個項目上取得的最好成績。旗開得勝！聽到這個消息，同學們擊掌歡慶，家長們喜笑顏開，班主任更是揚眉吐氣，走到哪兒都是笑呵呵的。
雖然比賽已經結束，但拼搏帶來的歡樂、競爭帶來的激情、勝利帶來的喜悅，還久久地蕩漾在我們的心中。通過這次比賽，我們深深地認識到，只有團結合作，才能戰勝對手；只有刻苦訓練，才能增強實力；只有努力拼搏，才能取得更好的成績。
六年級接力賽的作文 篇2
星期五的下午，萬萬沒想到今天的班隊主題是“接力賽”，頓時同學們都歡呼起來，于是只聽見潘老師說出了兩個字，“停止”我們就像老鼠見了貓一樣，很聽話，老師見我們如此聽話，就帶領我們來到了操場。
但我們班先快速的到達操場后，我們發現還有251班的下來了，另外還有一個班，我不記得是哪個班了，就叫“無名班”吧！三個班老師都說了注意事項和規則和比賽，馬上就要開始了。
我們的賽道是右邊第一跑道，當潘老師讓我們準備接力的姿勢，我心里有點兒緊張，生怕會掉棒……幾秒后老師使勁用右手揮了一下，表示開始了，我們的第一棒是許志安，他就像火箭的速度一樣往前沖，一下子就把第二棒交給了李佳逸，然后他接了棒，飛快的沖了出去，排在第三位的我是如此的焦急不安，于是我看見我們班的拉拉隊舉起手中紙條，252班加油，252班必勝，我看見這幾個字，接過棒使出吃奶的勁一個勁向對面沖過去，又迅速的跑回來，我在跑的時候心里想著老師叮囑過我們__不要仰著頭跑，交接棒時，一定要看準對方的手交過去，跑的時候不要跑斜線，中途不要減速，接棒的人觸到棒，立即抓穩，快速跑出去，我一遍又一遍的.念叨著，馬上到終點了，我使出“絕招”來個奮力向前，大跨幾步沖到終點，接下來的是第四棒，第五棒……大家配合的還不錯，只有李家接棒時不小心掉棒了，導致時間延長了。
這場精彩的接力賽，不知不覺在競爭中結束了，雖然我們落后別的班了，但是我們不要灰心，只要團結友愛，頑強的力量和拼搏的沖向隊友的信念，我們一定能贏的。
六年級接力賽的作文 篇3
金秋十月，月桂飄香，伴隨著涼爽的秋風，運動會來了，其中最激動人心的便是4*60米的接力賽了。
隨著廣播聲，接力賽即將開始。同學們一個個摩拳擦掌，準備迎接一場大戰。老師也在排兵布陣，指導運動員們跑步的姿勢與要領。啦啦隊則是你一言我一語地“吵”了起來，戰場上頓時充滿了火藥味。
比賽開始了，第一棒是我們小身體卻有大力量的小飛人——陳帥，他瞪著眼睛，拼命揮動著雙臂，好像努力飛上天空的雛鷹，又如腳底生風，一下子便沖在了最前面。其他班的同學也不甘示弱，一下子便把我們原有的優勢給追沒了，剛好輪到我們班速度較慢的同學上場，然后碰上了其他班的種子選手，剎那間，我們變成了第五名！
終于輪到我了，我拿住了接力棒，將手向后一側，緊閉眼睛，咬緊牙關，以最快的速度向前沖！耳旁只有風呼嘯的聲音，仿佛世界都在與我同行。我將接力棒交給了下一位同學，心中的大石頭才安穩落地。看著大家在賽道上揮灑汗水，奮力奔跑，無關輸贏，我想這就是運動精神。
“加油，加油！”大家拼命扯著嗓子喊著，吳哲宇一鼓作氣，頓時如一道閃電沖在了第一！快到沖刺階段了，“電動小馬達”——曾奕能如脫韁的野馬飛快地向前沖，首先沖過了終點線，我們勝利了！
激烈的接力賽結束了，但運動精神永遠不會結束！
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