六年級課余生活作文匯編六篇
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級課余生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級課余生活作文 篇1
我比較喜歡下棋,因為棋有很多種,比如國際象棋、中國象棋、圍棋、五子棋、盲棋、飛行棋、跳棋……當然,我說的這些棋,當然我樣樣都會。
有時間的時候,我會和爸爸媽媽比一比誰的棋藝好。我在圍棋、中國象棋、五子棋方面還是下不過爸爸,因為都是他教給我的。我就先說說圍棋吧!我左思右想才能想出爸爸下這步棋有什么目的,我就再找出對策應付這個圈套。“啪”我把我的白子首先下在了中心點上。我想:這下爸爸該反應不過來了吧!可是我想錯了,爸爸當機立斷的把黑子放到了白子的旁邊。不過,我又下完了后,爸爸就猶豫了。他首先用手拿起一枚黑子,然后抬起手,一點點的往下降。天哪!這么慢!簡直可以拿一顆蒲公英的種子從空中扔下去和爸爸比誰快了!終于,我看到爸爸很艱難的把黑子下到了一旁,好像要把我的白子吃掉!我趕緊把白子拿出來,放在手上,說:“別吃我的白子!”爸爸說:“我們在比賽呢!趕緊放下來讓我吃掉!”我說:“哎,好吧!你別折磨它!”說著,我就把白子放了回去。我好像聽到白子在抗議:“你別把我放下來呀!我不想被吃掉啊!”可是我已經下定決心不要它了!在爸爸把它提走那一刻,我緊張的閉上了眼睛,然后說:“好了嗎?拿走了嗎?”爸爸說:“好了!”我終于慢慢的睜開了眼睛,問道:“下局它還有機會上棋盤嗎?”爸爸說:“嗯,還有。”我終于暢快的說了一聲:“好!”接著我就和爸爸再繼續下起了好玩的圍棋。
我再說說五子棋吧!我下五子棋的時候很放松,感覺就像玩游戲一樣,因為只要橫著或豎著、斜著了五個子,就贏得了一場比賽的勝利。我總是采取的方案是堵住別人和自己趕緊組成五個子。當然是有方法的了!我的制勝秘訣就是一開局就趕緊組成至少兩個三,還要沒有被堵住的。因為這樣,我估計對手就只有百分之四十的幾率堵住你所有的口。“哎呀!這下怎么辦?”我說道。“哈哈,你不會了吧?還是讓我來教你吧!首先走到這……”爸爸說。“停!讓我再想一想!”我說。我左思右想,終于想到了!只聽“啪”的一聲,“哈哈,下這兒!”我說。“咦?你怎么知道的?這可是你的制勝棋呀!”爸爸問。“哈哈,那因為我有你這樣的好師傅啊!”我笑嘻嘻的回答道。“過獎過獎!”爸爸說。我哈哈大笑地說:“大局已定,你就認輸吧!”爸爸說:“我不認輸,不管你贏不贏!”我說:“哎小學生作文,好吧!”說著我就下了最后一顆棋,說道:“耶,我贏了!”爸爸說:“恭喜恭喜。”接著,這盤棋就結束了。
我就是這樣下棋的,有時輸,有時贏。你是怎樣下棋的?想說就說出來吧!
六年級課余生活作文 篇2
上課、復習、考試;上課、復習、考試。這樣的生活似乎太單調,太乏味了吧。不!在緊張的學習之余,我也有自己的一片藍天,自己的一塊沃土。有著屬于自己的課余生活,自己快樂的時光。
一天都在學習,只有在下午第三節課的時候,那是一天內最輕松的時刻,陽光透過繁茂的枝葉,灑下一道道柔和的光束,微風徐徐,樹的落英在和風中飄浮,花瓣拂過,留下一縷芳香,便悄然而逝,了無蹤跡。在陽光照耀下,閃爍出細細碎碎的光澤。
我在這種靜謐的環境下,和我的好朋友在教室里,練習美術。
我們在那里畫著畫,畫出自己的心聲;談著心,說說今天的事。傾吐自己的內心,畫出最美麗的畫,讓自己忙碌的一天,有一個可以可以停歇的時間,心里好像有一片遼闊的大草原,大得無邊無際,微風扶著泥土散發出的芳香,把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。
在這里,我很開心,不僅可以學美術,還能交到一些好朋友,讓自己一直在上課、復習、考試;上課、復習、考試的生活中,有一點自己開心的時候,友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。這樣,才有自己最好的朋友,才會有最快樂的時光。
友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手,憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。我的課余時光,對我來說,是十分快樂的,是十分美好的,是十分輕松的。一天里,我可以在這里,拋掉一切困擾,開開心心的來結束這一天。
我的課余生活,是我一天內,最開心,最快樂,最美好的時光。因為,我可以拋掉一切,在靜謐的環境中,來向朋友告訴今天的事,不受約束的,來結束這一天。
六年級課余生活作文 篇3
你問我的課余生活咋樣?那就是與姑姑勞動,所謂勞動最光榮嘛!
我走不動了!哥哥扯著我的衣服說,我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說:誰讓你長這么肥呢。而遙遙領先的姑姑卻并沒有理我們,依然往前走。唉!我悄悄地從口袋里摸出巧克力,掰了一塊給哥哥說:吃一塊,補充體力。哥哥很快就吃完了,像上足了發條的機器人,跑得好快呀!可我卻軟如一張紙,為了下面的活動,我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿,癱倒在石椅上,這時我聞到了方便面的香味,我拍了拍自己的臉問道:是不是餓出幻覺了?我找到了味道的源頭,飛了過去。搶過姑姑剛剛泡好的方便面,狼吞虎咽地吃了起來。累!
姑姑遞給我一把鐵鍬,鄭重地說:挖折耳根,要
我找到了許多折耳根,用鐵鍬往上一砸,折耳根就斷了,我心想:這么簡單,加油干!姑姑過來瞧了瞧大叫道:挖折耳根一定要先把周圍的泥土先松掉再輕輕扯動著耳根,就好了,ok!哦!我按照姑姑的方法挖了幾個。最后,我是:大約一半的一半,哥哥:一半,姑姑:一籮筐。苦!
咋樣,過癮吧!
六年級課余生活作文 篇4
我們的課余生活豐富多彩,有人喜歡跑步,有人喜歡踢毽子,有人喜歡跳繩,而我對足球情有獨鐘,我的`課余生活都用來踢足球。
這是一個陽光明媚春風和煦的星期六中午,我快速的吃過午飯,穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個好友,來到一處簡易足球場。我們一共才有六個小朋友,這時其中的一個小朋友已經急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個組,一組三個人,分為前鋒中場還有后衛,后衛還要兼職守門員,人少只能這樣了。
看,一個個信心滿滿的站在了自己的位置,好像馬上就要進球似的。我一聲令下,比賽開始了,對方球員就發起了沖鋒似的向我方球門進攻,對方球員一腳射門,我方守門員雙手扶住膝蓋直盯著球,球像離了弦的箭飛的過來,守門員猛的一跳抱住了球,對方看球沒有進昂天長嘆了一聲!輪到我方進攻了,球到了我的腳下,我用腳推著球眼睛盯著對方的球門,我帶球到了對方的禁區后,瞅住機會,一腳怒射,足球貼著草坪飛快地穿過球門員的襠部射入了球門。
太棒了!我們贏了!我們相互擁抱慶祝著!這時一個中場,問我為什么一下就踢了進去,我高興又激動的對他說:“功夫不負有心人”我每天寫完作業都和爸爸一起練球,所以才有今天踢得好成績。
這就是我的課余生活,既鍛煉了身體,又提高了球技,課余生活真是其樂無窮啊!
六年級課余生活作文 篇5
要說課堂生活是一彎月亮,那么課余生活就是一輪太陽;要說課堂生活是一朵浪花,那么課余生活就是一片海洋;要說課堂生活是一顆小草,那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛,看書、畫畫、寫字、看書……
每天只要一聽到下課鈴聲,我們就像離弦的箭一樣沖出教室,津津有味地玩起各種各樣的小游戲,安靜的操場一下子沸騰起來,這邊在踢球,那邊在打羽毛球,另一邊又踢起了毽子,好不熱鬧。這不,剛下課,她們就來邀請我跳繩了呢。游戲馬上開始,靖雯她們三人和我“黑白配”組成了一組,我欣喜若狂,要知道她們三個可都是高手呢!跟她們一組勝算可是很大的喲!
剛開始,我先負責套繩,由她們領跳,她們一關接著一關,婀娜的身姿在細繩上活蹦亂跳的,可愛極了!她們的動作優美嫻熟,跳起繩來活像一朵朵嬌艷的的花朵在風中起舞。不只有這美麗的人兒,還有那優雅繞耳的口令生生日而呢,“花花花仙子,花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔,聽著不禁讓人沉浸其中。
除了我們,這諾大的操場上還有許許多多的小伙伴,踢足球的朋友就像是堅韌不拔的野草富有沖勁,汗流滿面;打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢;跑步的朋友就更是可愛了,一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果,被熱的喘不過氣來~
就在我陶醉此景的時候,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們大家趕緊收拾好東西,又高高興興的回到教室,操場瞬間平靜下來恢復了原樣,多了的就是我們歡樂的氣息。
六年級課余生活作文 篇6
我的課余生活是多姿多彩的。看書,郊游,畫畫,收集樹葉,玩兒雪······這些都是我的最愛。這些活動能使我愉悅身心,活躍生活,增長見識。
課下,我拋開厚厚的書本,來到了另一個世界,來到了一個大天地。“耶!去郊游嘍!”我背著一個小背包,戴著一頂小帽子。正整裝待發地準備去郊游。爸爸在前面開著車。我打開車窗,一邊唱歌,一邊呼吸著新鮮空氣,觀賞著路邊的美景。“走走走走走,我們小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······”我的歌聲伴隨著風兒一起飄蕩。我深吸一口氣,“哇!好爽!”清新的空氣中含著花的芳香一起注入我的鼻孔。頓時,我神清氣爽,好像融入了它們的世界······不一會兒,目的地到了,我迅速下了車。到處亂跑,一會兒瞧瞧這兒,一會兒看看那兒,好像對什么都新鮮,都好奇。那青軟的草地好似一塊綠地毯,軟和極了。跑著跑著,就來到一簇花叢中,這里的花開得爭奇斗艷,芬芳迷人。我看得入神了,身體也隨著花兒擺動,,直到中午。“我的肚子好餓啊!”我忙跑到車里。野餐開始了,什么都有:有漢堡包,薯條,雞翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸媽媽開始做游戲······我們奔跑著,歡笑著,直至夕陽親吻著西山的時候······
到了秋天,我到林中收集樹葉,落葉的形狀可多呢:有長的,短的有圓的,寬的······我還把這些落葉做成了植物標本······
媽媽對我說“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,準能玩兒個夠。”聽了這話,我興奮不已,真想馬上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天終于來了,我到姥姥家去,那兒可真稱得上是“雪城”,房頂上,地上都堆滿了積雪。我邀來了幾個小伙伴,開始分配任務:明明滾雪球,文文去拿掃帚和蘿卜,盈盈去拿個小木板·····”天氣可真是天寒地凍,我的手都已經凍得紅腫了,可是依然玩兒得很帶勁兒,你滾一個小雪球,我滾一個大雪球······不一會兒,一個可愛的雪娃娃姐誕生了,大家都歡呼起來,圍著雪人都盡情地唱著,跳著,笑著······
我愛我多姿多彩的課余生活,它使我開心,使我幸福,伴我成長,給我留下很多美好的回憶。
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