【必備】六年級寫人的作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級寫人的作文7篇,希望對大家有所幫助。
六年級寫人的作文 篇1
我一個女孩,我有一個敬佩的人。她----不是明星而是一個清潔工,是我敬佩的人。她是一個清潔工,長得眉清目秀,櫻桃一樣紅紅的小嘴,很漂亮!我每天放學(xué)都可以看見她正與垃圾做斗爭。
一天放學(xué)回家,聽說王奶奶家下水道堵了,正在生氣呢!物業(yè)派了我敬佩的女清潔工來清理管中的垃圾。只見她戴上手套,把身體外側(cè)三十五度,用左手支撐身體,右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么,把手一拿出來,我便看不下去了。原來一些不自覺的人將吃不完的飯菜倒入了下水道,使管道堵塞,才會這樣的。看著看著,我開始生氣了,我是在生那些不自覺的人的氣呢!可再看看女清潔工,她沒有絲 毫怨言,只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下來,在陽光的照射下五顏六色,晶瑩剔透!差不多挖了一個小時,管道才通暢。這時,她滿足地笑了。望著她遠去的身影,我不禁贊嘆,多好的清潔工啊!她真是我敬佩的人!
我最敬佩的人-----一位女清潔工。她不怕臟,不怕累的精神讓我感動。她那顆如金子一般的心,閃閃發(fā)亮,亮得耀眼,亮得動人!
六年級寫人的作文 篇2
我們的班主任周老師——一頭烏黑長發(fā),寶石般明亮的雙眼,高挺的鼻梁下嵌著一張櫻桃小嘴,唇不點而紅,眉不畫而翠……模特般高挑的個子是我最羨慕的地方。
A面——執(zhí)法如山
可能是她長得高的原因吧,只要我們在她眼皮子底下講了一句話,做了一個小動作,她都了如指掌。這不,小宣又在挑事了,怪不得老師會板著臉當(dāng)著全班同學(xué)的面批評他。只見他一副羞愧得直想找個地縫鉆進去的樣子,不過,這只是一道“開胃菜”,等待他的“大餐”便是“黑白麻辣燙”。黑的是指周老師會從頭到尾、細細道來這位仁兄犯下的“滔天大罪”,猶如鐵面無私的包青天;白的是指一張班規(guī)和一張保證書。
幾乎沒有一個人愿意領(lǐng)教周老師的這套“刑罰”。
B面——活潑善良
一次上校本課,周老師笑瞇瞇地走進教室。大家看到那一臉“詭異”的笑容,都產(chǎn)生了同一個想法:完了,準(zhǔn)沒好事。現(xiàn)在正是期末復(fù)習(xí)階段,唉,難逃厄運……
我還來不及多想,就聽到周老師甜甜地說:“這節(jié)課我們先來玩一個游戲!”“真的假的?難道太陽從西邊出來了嗎?”“就是,老師才沒這么‘好心’呢!更何況已經(jīng)接近期末了……”同學(xué)們有些錯愕地小聲議論著。“教室里太小了,不適合玩撕名牌的游戲,我們還是到操場上玩比較合適。”周老師清了清嗓門,一字一頓地對我們說著。“真的嗎?太好了!”大家歡呼道。
簡單的彩色小紙條成了我們的“名牌”,老師和4名高個子男女生作為跑男團成員來撕我們背后的名牌。我們在塑膠跑道上盡情地揮灑著快樂的汗水。你追我趕,不亦樂乎。突然,小智不小心摔了一跤,“嗚嗚嗚”地哭了起來。聲音有些微弱,似是強忍著疼痛。“你沒事吧?要不要緊?來,老師帶你去擦藥吧!”周老師急切地問道,同時,還蹲下身來輕輕地吹著傷口。當(dāng)大部分同學(xué)還沉浸在快樂的撕名牌游戲中時,周老師已經(jīng)扶著受傷的小智到體育老師的辦公室去了。
在一些同學(xué)的追問下,終于知道老師做這個游戲的目的。她是看我們學(xué)習(xí)緊張,壓力大,才貼心地想著讓我們放松一下心情,活動活動筋骨。
這就是我的班主任周老師。雖然嚴(yán)格,卻也有可愛、活潑的一面,在日復(fù)一日的相處中,我們已不知不覺愛上了她。
六年級寫人的作文 篇3
我有一個小弟弟,今年五歲了。他的個子矮矮的,才到我的腰部呢!他的臉圓圓的,眼睛和鼻子也小小的,看起來可愛極了。他是我舅舅的孩子,非常喜歡到我家里來玩兒。
這不,這天亮亮又來了。一進門,就大聲地叫道:“姑姑,姐姐!我來了!”我急忙抱著我才買的小吉娃娃狗——豆豆跑了出來,叫道:“亮亮來了,快來喂豆豆巧克力吧!”亮亮一聽,高興得連拖鞋也沒穿,就飛奔過來。我從柜子里拿出一盒巧克力,剛打開,亮亮就象一只小惡狼般地撲了上來,抓起一塊巧克力飛快地扔進了嘴里。我大吃一驚,連忙叫道:“亮亮!這巧克力是我買給豆豆吃的。”亮亮一愣,吃驚地張大了嘴巴,又急忙從嘴里掏出半塊巧克力,塞進了小狗的嘴里。“亮亮,你……”哎,真叫人無話可說,遇到這么一個小饞貓,又有什么辦法,結(jié)果這盒巧克力就被亮亮和小狗吃完了。
亮亮不光是個小饞貓,有時還很愛耍賴。有一次,吃過晚飯,舅舅扛著外婆新買的.自行車,帶我和亮亮去“宏豐廣場”騎自行車。出門時,外婆講好我和亮亮一人騎一會兒。哪知車一放下,亮亮就躍上了車座,還得意得沖我直瞪眼睛,好像和我斗氣似的。我無可奈何的對他說:“騎兩圈就換我騎,行不?”他沖我吐了吐舌頭,就飛快地騎了起來。一圈,兩圈,三圈……他一點也沒有讓我騎的意思!這下我可急了,沖過去攔住自行車:“你已經(jīng)騎了好幾圈了,不能再騎了!該換我騎了!”外婆也走過來,把亮亮抱了起來,這下亮亮可不干了,只見他臉色一變,小嘴往下一撇,就開始大叫起來:“不嘛,我要騎,我還沒騎夠呢!我要騎!”沒辦法,我只好投降,誰讓我是姐姐呢,好“女”不和“男”斗,哼!
雖然亮亮有又饞嘴又賴皮,但更多的時候,他還是很可愛的,尤其特別聽我的話。一個暑假的一天,我到外婆家去玩,正好亮亮也在(亮亮每天去外婆家),我想起上次玩的那個機器人,便問:“亮亮,你知道機器人在哪里?”亮亮想了想,說:“我找找看吧。”便開始翻箱倒柜地找了起來。他一會兒爬進大衣柜,一會兒又爬到床底下,找了好久都沒有找到。我早已失去了信心,可亮亮還在鍥而不舍地翻找。終于,他開心地大叫了起來:“姐姐,找到了,找到了!”說著從寫字臺底下鉆了出來。我一看他的模樣,不禁“噗哧”一聲樂了。只見他的小圓臉變成了小花臉,臉上,鼻子上抹成一道一道的,汗水還滴滴答答的往下流,一雙手也變成了黑爪子。他見我笑了,也“嘿嘿”地樂了起來。
這就是我的弟弟,我非常喜歡他,你們呢?
六年級寫人的作文 篇4
我敬佩的人 要說我敬佩的人,那當(dāng)然是我的好朋友蔡禎啦!她個子不高,那雙水汪汪的大眼睛充滿了求知欲。
一天下午放學(xué)后,同學(xué)們都紛紛離開教室回家去了。我和蔡禎還在專心地解著數(shù)學(xué)應(yīng)用題,我們時而思考,時而大聲歡呼。終于,難題被我們征服了,我高興得蹦起來,可蔡禎卻皺著眉頭,眼睛仍舊盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本,苦苦思索著,我有點納悶,心想:都算出來了嘛,還想啥呢?我不解地把頭湊過去,奇怪地問:“怎么啦,‘?dāng)r路虎’不是被咱們‘打死’了嗎?”可蔡禎就像沒聽見似的,依然埋著頭,在草稿本上畫著,寫著,看她那副認(rèn)真勁兒,我只好坐在一旁等她。
只見她時而沉思,時而嘴角浮起一絲微笑,時而敏捷地寫算式,時而緊皺眉頭,托著下巴思索,時而畫畫草稿,時而又寫寫算算,一個個、一群群的阿拉伯?dāng)?shù)字爬滿了草稿本…… “滴答,滴答”,時間老人悄悄地走著,分針不耐煩地在鐘面上轉(zhuǎn)了一圈又一圈。蔡禎的臉上不知何時出現(xiàn)了一滴滴閃亮的汗珠,額上也蒙了一層汗,可她全然不顧,仍然認(rèn)真地寫呀,算呀,一會兒量量線段,一會兒寫寫草稿,筆不停地揮舞著,算式寫了一段又一段,方程列了一行又一行……
突然,蔡禎從座位上跳起來,歡呼著:“算出來啦!第二種解法也算出來啦!”啊,原來她在算第二種解法!我心頭涌起一股熱浪,只見蔡禎眼里閃動著光,那是喜悅、激動的光!這時,我的臉紅了,羞愧地低下了頭。
這就是我的好朋友——蔡禎,一個勇于創(chuàng)新的好朋友,一個值得我敬佩的好朋友,我在她身上看到了可貴的、金子般的光亮……
六年級寫人的作文 篇5
我的弟弟我的弟弟王天浩,今年七歲了。我們大家都叫他天浩。他的身材與同齡人相比,顯得略高一些,濃濃的眉毛,大大的眼睛。我們大家都很喜歡他。他經(jīng)常穿一些黑色的衣服,因為那樣的衣服媽媽說不容易弄臟。
我想也是,因為他問題喜歡爬上爬下的,一刻也不閑著。媽媽也常常為此事打他,可是他卻是一個合格的“想不著”的后代。有一次,我和他一起看《三毛流浪記》。他看得入神了,一會兒不演之后,便把自己的儲蓄罐拿了出來,把每天媽媽給他的三毛、五毛的零錢都取了出來。啊,這可是一個從來都是不拿只放的寶貝!
我便好奇,便問他:“你在干什么?”“我在數(shù)錢,別吵!”他答道。我又說:“你數(shù)你那一點錢干嗎?”他當(dāng)時說了一句讓我很吃驚的話。他說:“雖然我這十三元錢很少,但是可以讓三毛哥哥去吃一頓飯吧!”我聽后被他深深地感動了。是啊,他雖然年齡很小,很調(diào)皮,可是他卻有著一顆多么善良的心啊,所以,我很喜歡我的弟弟。
六年級寫人的作文 篇6
友誼是生活中的一盞明燈,是我走上了正確的道路,使我的生活多姿多彩。如果人的一生沒有了友誼,那么,生命就會想一口枯井,了無生趣
我最好的朋友是我表哥,他不但吃飯吃得多,而且吃得快。所以長得人高馬大,和他打架的人總是沒好下場。
他的脾氣非常差,犟頭倔腦的。很容易生氣,甚至為了一件小事而大發(fā)雷霆。不過他也有好的一面。他總是幫助我,和我形影不離。
記得暑假的一天。我和堂哥在草地上踢足球,正踢得高興時,來了一群“不速之客”:一個拿著樹枝的男孩,帶著兩個小男孩,他們說:“這塊草地是我們的,快走開!”我不服氣:“你憑什么說是你的?上面有你的名字?”他瞪了我一眼,一個箭步?jīng)_上來。我也毫不示弱,一個箭步?jīng)_上去便和他廝打起來。
由于他手上拿著樹枝,我的手臂被他抽了好幾下。這時,我發(fā)現(xiàn)堂哥不見了。不一會兒,我便敗下陣。他們更囂張了:“就你還和我打?哈哈!”堂哥又回來了,手里還多了一根木棒,他對我使了一個眼色,便和他們打了起來。他的眼睛好像在說:“讓我來教訓(xùn)他們吧!”很快,他們囂張的氣焰不知跑到哪里去了,全部逃走了。
我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長的快樂與痛苦。我們不但是兄弟,而且是一對真正的好朋友!
六年級寫人的作文 篇7
假如我是老師,我一定要做胡老師那樣的老師。因為胡老師是一個“全能”老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她!
會批評的胡老師
胡老師是咱們班的數(shù)學(xué)老師,她特別幽默,常常用一些小故事、小笑話幫助我們記憶公式、定理。不僅如此,她批評同學(xué)可一套了!被她指出缺點的同學(xué)不但不會尷尬,而且能欣然接受批評。胡老師給做作業(yè)慢、做事磨蹭的同學(xué)起了一個可愛的外號——“蝸牛先生”“蝸牛小姐”。“獲得”了這些外號的同學(xué),哈哈一笑,并立刻意識到了自己的錯誤,改正了磨蹭的壞毛病。
會鼓勵的胡老師
在我們班,每個同學(xué)都是胡老師的好幫手,她授予我們“官職”:“學(xué)務(wù)長”——收發(fā)作業(yè),“秘書長”——做討論記錄,“小公關(guān)”——代表小組發(fā)言,“檢查長”——管小組的課堂紀(jì)律。學(xué)期結(jié)束“當(dāng)官”當(dāng)?shù)煤玫耐瑢W(xué)還有聘書呢!
我們班還有一個特殊的活動——超級大抽獎。胡老師會將寫有“官職”的小字條放入一個大大的抽獎箱,然后請同學(xué)們上臺抽獎。抽到哪個“官職”就要立刻“走馬上任”。這樣,無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危巳硕加袡C會擔(dān)當(dāng)重任。許多不自信的同學(xué)通過大抽獎活動變成了自信的小班干。
會“治病”的胡老師
胡老師還是“神醫(yī)”,她能給我們“治”錯題。數(shù)學(xué)測驗中我們免不了馬虎犯錯,對付錯題胡老師有絕招。每次數(shù)學(xué)測驗后,胡老師會讓我們互相批改試卷,并注明改卷人,最后由胡老師復(fù)查評分,如果有同學(xué)把別人的試卷改錯了,胡老師就要毫不留情地給他扣分了。自從胡老師開出這副“藥方”后,同學(xué)們都開始認(rèn)真訂正試卷了,學(xué)習(xí)氣氛也越來越濃。胡老師還會給改卷細致的同學(xué)獎勵。一段時間后,同學(xué)的自學(xué)能力提高了,常常能看到同學(xué)們聚在一起討論數(shù)學(xué)題。不少同學(xué)為了當(dāng)好改卷人還改掉了做作業(yè)馬虎的壞毛病。
雖然我就要畢業(yè)了,但我還是會深愛我們的胡老師,永遠,永遠!
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