我的學(xué)校六年級作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校六年級作文，希望對大家有所幫助。
我的學(xué)校六年級作文1
“繽紛育才，陽光校園。”育才，在我眼里，你是最美麗、最美好、最溫暖的地方。五年前，我走進(jìn)了育才，光榮的成為了你的兒女�；仨@五年的育才生活，育才給我的是溫馨而美好的記憶。
育才，是我的家園，是知識的海洋，是我們成長的沃土。美麗的校園，到處生機(jī)勃勃，到處充滿著奮發(fā)和拼搏，努力和希望。在這里，我們受到良好的教育。在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團(tuán)結(jié)友愛，講究文明，遵守紀(jì)律的好學(xué)風(fēng)尚。你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，讓我們茁壯成長，我們在你溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，為人的道理。感謝您：育才，我的母親！
美麗的校園里，我們敬愛的老師，您們用辛勤的汗水讓我們像一顆顆的小樹苗一樣茁壯成長。您們?yōu)槲覀儾倭硕嗌傩�，您你是勤勤懇懇的園丁，您們用滿腔的熱情教誨我們，讓我們懂得淳樸、自然、充實(shí)、高尚。在我眼里，您們是我的“嚴(yán)父”，我的“慈母”。我愛您們，我親愛的老師。
還有可愛的同學(xué)們，我們都是從一個個幼稚的孩童，在育才里成長為明理、乖巧的優(yōu)秀少年。我們一起歡樂過，悲傷過，一切是那么真切。朝夕相處的時光里，我們結(jié)下了兄弟姐妹般的深情厚誼。教室里，我們在知識的海洋中奮力拼搏；操場上，我們盡情玩耍，美麗的校園里，我們一起度過了多少美好的時光。
育才，是我的第二個家，育才的一磚一瓦，一草一木，在我的眼里是那么的親切，你充滿了奮發(fā)與激情，懷揣著努力與希望。我要與美麗的育才一起成長，共同走過我六年的小學(xué)時光。愿美麗的育才，年年桃李，歲歲芬芳。我要為您高喊：我愛您！育才。
我的學(xué)校六年級作文2
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、老師和藹可親，是一個快樂、幸福的大家庭。
我愛我的學(xué)校 當(dāng)早晨的縷縷陽光照在城市上空時，我們就已經(jīng)早早地背著書包高高興興地來到學(xué)校。
走進(jìn)我們的校園，你就會看到一個圓形的花壇，里面種著五顏六色的花，有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛，有五彩繽紛的菊花，那花瓣像時尚女孩的卷發(fā)。一簇簇鮮艷的花朵，聚集在葉片下，猶如無數(shù)只蝴蝶，微微張開翅膀，在風(fēng)中搖擺…… 花壇的中央是一個不銹鋼的雕塑，猶如一個音符。
花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿著花壇向前，穿過走廊，正前方是階梯教室，是我們舉行各種活動的地方。再右轉(zhuǎn)彎，繞過體藝館，是廣闊平坦的操場，下課了，我們在那兒跳繩、打球、做游戲，可熱鬧了……
我們的學(xué)校不僅美麗，還很有特色。我們的課程中，設(shè)立了自主課，老師根據(jù)同學(xué)們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等，我們在這兒學(xué)到了更多的知識。學(xué)校的另一特色是古詩考級，每一學(xué)期，我們都會進(jìn)行古詩考級。當(dāng)我拿到考級證書時，心里甭提有多高興了！為了讓同學(xué)們的課間生活過得更精彩、更有意義，在每個樓層的走廊上都設(shè)立了休閑讀書吧。很榮幸，我能成為一名休閑讀書吧的圖書管理員。
我們的成長，離不開我們可親可敬的老師們。在學(xué)習(xí)上她們對我們嚴(yán)格要求，當(dāng)我們遇到困難時，她們耐心地給我們講解，一遍又一遍，直到每個人同學(xué)都弄懂為止。在生活上，她們更像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，把我們從一個個不懂事的孩子培養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好學(xué)生。
我愛我的學(xué)校，更愛我的老師！
我的學(xué)校六年級作文3
轉(zhuǎn)學(xué)嘍！轉(zhuǎn)學(xué)嘍！因?yàn)橹挥修D(zhuǎn)學(xué)，我才可以跟媽媽在一起，所以我除了有點(diǎn)舍不得原來的老師，同學(xué)，大部分還是特別高興的。
新的學(xué)校向我開啟了大門，無論以前學(xué)習(xí)好不好，聰明還是笨，從進(jìn)入新的學(xué)校大門的那一刻起，都從新開始了。一進(jìn)新學(xué)校，眼前一亮，哪都不一樣，操場是方形的，周圍都是教學(xué)樓。操場的右邊是一座大花壇，花壇的邊上有一顆好大的大柳樹，大約有三層樓那么高。細(xì)細(xì)的柳枝隨風(fēng)飄蕩，像一只調(diào)皮的小猴子在蕩秋千！密密麻麻的柳葉像一把大傘。
上午上了四節(jié)課，到了中午休息的時候，我迫不及待的跑出教室，又來到了大柳樹下，微風(fēng)輕輕的吹到我的臉上，幾片樹葉掉落在我的身上，這種感覺真的是太愜意了。
這時一個聲音傳過來，嗨，你是新來的同學(xué)嗎？我轉(zhuǎn)過身，看見一個扎著馬尾辮的女同學(xué)，眼睛大大的，嘴巴微微上翹，還有一對小酒窩，正在等待我的回答。我也面帶微笑的伸出右手，你好：我叫吳采妮，很高興認(rèn)識你，你叫什么名字？那女孩回答到，我也很高興認(rèn)識你，我叫楊雨飛。我們倆的手握在一起，都有一種似成相識的感覺。原來她是跟我同一年組的同學(xué)。這個中午我收獲了第一位新朋友。
接下來的每一天，我們會不約而同的聚在大柳樹下，說說課堂上的事，談?wù)勛约旱幕孟耄瑲g笑中忘記了不會題的煩惱。我越來越喜歡這個學(xué)校了，也越來越喜歡這棵高大挺拔的柳樹了！
我的學(xué)校六年級作文4
學(xué)校，多么溫馨的字眼��！這里有我的夢想和希望。
早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢中“帶”回現(xiàn)實(shí)，把準(zhǔn)備工作做好，就要開始晨跑了。
我們的晨跑是在大操場上進(jìn)行的，操場中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會很疼。
跑完后應(yīng)該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。
肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。
到了“大腦加油站”，當(dāng)然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦福”；最后，清爽作業(yè)是你的“飯后點(diǎn)心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。
首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數(shù)呀，什么都有。我本人呀，既是這個“飛檐走壁”族，也是接下來這個族。走進(jìn)教室，可是“看書族”的天下了，一個個看的可是津津有味。我呢？有時會看，有時出去玩，因?yàn)榫涂磿脑�，會戴“眼睛上的鏡子”。
中午的一節(jié)寫字課是大家“舞文弄墨”的時候，但是小心你的“外包裝”，回家會有“陰天”的。
晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊(duì)的，最近又要去比賽了，因?yàn)槲覀兪莾?yōu)秀學(xué)校，越優(yōu)秀，責(zé)任就越大。
我愛我的第二個家！
我的學(xué)校六年級作文5
在寒假里的一天，爸爸慎重的對我說：“女兒，下個學(xué)期我們得搬家了，你也要轉(zhuǎn)學(xué)�！蔽倚睦锟┼庖幌拢蛄艘粋�嘀咕，心里出了很多疑問：那里的同學(xué)熱不熱情？學(xué)校的環(huán)境怎么樣……一系列的懸念就像一串串泡泡從我心里升起。
二月二十一日，也就是開學(xué)的第一天，我極不情愿的被爸爸拖到了學(xué)林小學(xué)，當(dāng)我看到校門時，我被那種威而不露的氣勢所深深震撼住了。經(jīng)過門警的允許，我在學(xué)校周游了一起。我去過古代建筑風(fēng)格很濃的交通大學(xué)，參觀過古木參天的湘潭大學(xué)，卻沒有見過如此充滿童趣的校園，不說它的教師有多么明朗也不說它的塑膠跑道有多么現(xiàn)代，單說教學(xué)樓前的一座雕塑，就讓我流連忘返，它按照中國傳統(tǒng)的民族節(jié)目所雕的，有清明節(jié)，劃龍舟，中秋賞月，印象最深的是一名古代兒童在放鞭來迎接春節(jié)。我心想在老家也喜歡放鞭炮，原來我們都愛干這一茬呀！
正在我看得出神的時候，爸爸拉著我的手，說：“去見見你們的班主任�！蔽仪忧拥膩淼搅�501教室，這時候，同學(xué)們齊刷刷的轉(zhuǎn)過頭看著我，我緊張得聽見我的心在怦怦地跳，解老師把我安排在最后一張課桌上。我打量了解老師，他有一張“國”字臉，圓圓的眼睛又黑又亮。我心想：這位老師一定很嚴(yán)格。但通過他對我的介紹，我又感覺這位老師平易近人。
經(jīng)過上午這么認(rèn)識，我消除了進(jìn)校門時的恐懼感，讓我感到這個新學(xué)校真好！
我的學(xué)校六年級作文6
但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來學(xué)校，是這樣的。
在未來，學(xué)校不一定建在陸地上，也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的學(xué)校是建在海洋里的。上課的時候，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的上課，下課時，學(xué)�？蔁狒[了，同學(xué)們可以浮到水面上吹吹海風(fēng)，看看海景，撿撿貝殼，可以潛在水中看鯊魚，看海龜和小魚群，多有意思呀！
未來的學(xué)校不一定是方方正正的，可以建成其他形狀。我想到的未來學(xué)校是可以變成各種形狀的，按紅色的鍵，就會變成城堡的形狀，按藍(lán)色的鍵，就會變成水晶球的形狀……這樣我們的學(xué)習(xí)環(huán)境就會變得多姿多彩了。未來的學(xué)校里，機(jī)器人是我們的好幫手。清潔工人每天都在學(xué)校搞衛(wèi)生，特別累。
未來的學(xué)校是用棉花糖做的，這樣，老師就不用擔(dān)心同學(xué)們摔跤了。同學(xué)們在下課的時候，也可以去咬一口，解解饞，反正還可以長出來，吃多少都沒關(guān)系。
未來的學(xué)校里，全都是機(jī)器人來搞衛(wèi)生，清潔工可以解放了。還有感覺批改作業(yè)，都是機(jī)器人的事，上課也是機(jī)器人來教我們，老師只需要認(rèn)真?zhèn)湔n就好了，這樣，老師就可以輕松的工作了。
未來的學(xué)校里學(xué)生不用筆寫字，每個學(xué)生的桌子上都有一個iPad，考試時，大家都用iPad做考題，只要一會功夫就做好了。下課時，大家還可以玩五分鐘的小游戲，時間一到，iPad就會自動關(guān)機(jī)。
我很向往未來的學(xué)校，希望我想象到的未來學(xué)校能早點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)。
我的學(xué)校六年級作文7
金華新世紀(jì)學(xué)校是我的母校，位于浙江師范大學(xué)對面。這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施良好，師資力量雄厚，師生相處融洽。我在這所學(xué)校度過了快樂的七年。
走進(jìn)校門，抬頭一看，有一把鑰匙，可以打開智慧之門。進(jìn)了大門，首先看到的是一個大大的圓形花壇�；▔铮@里，一年四季鮮花盛開。春天有桃花，有山茶花；夏天有荷花和一束紅花；秋天有菊花和桂花；冬天有蘭花和臘梅。這些花使我們的校園變得美麗。花壇中央有一盞巨大的土狀電燈。晚上和附近的霓虹燈一起發(fā)出七彩的光，很美。
兩棟教學(xué)樓像兩個巨人一樣矗立在校園的中心。我們在這里求知探索，學(xué)習(xí)做人的道理。周末，我們會在這里娛樂和玩游戲，每個人都很開心。
穿過兩棟教學(xué)樓之間的星空廣場，沿著風(fēng)雨走廊向北走，是一個300米跑道的大型塑料操場。操場的跑道是紅色的，中間有一個綠色的足球場。球場兩邊各有兩個籃球場。無論春夏秋冬，我們都在這里跑步，踢足球，打籃球，球場里充滿了同學(xué)們的笑聲和歡笑。
俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓飯不餓�！表樦L(fēng)雨走廊往南走，就是我們食堂。學(xué)生餐廳有兩層。當(dāng)你往餐廳里看時，里面全是桌子。一到了吃飯的時間，餐廳里就一陣飯香
我們學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，而且有一批熱愛學(xué)生的老師。
這里的老師都和藹可親，令人尊敬。有一次，我生病了，發(fā)燒了，吐了。老師知道后，他很忙。他叫醫(yī)生給他量體溫，給我水，然后在醫(yī)務(wù)室?guī)臀夷盟�。他似乎�?dān)心看著我吃完藥�？粗蠋熋β档谋秤埃液軠嘏�，內(nèi)心感動的無法言表。
新世紀(jì)學(xué)校，我美麗可愛的學(xué)校，是我健康成長的搖籃！能在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)生活，我感到無比自豪。
我的學(xué)校六年級作文8
光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，還有不到一個月的時間就要離開這兒我生活了6年的地方，離開與我同窗共讀了6年的伙伴們了，想到這兒，我不禁淚流滿面。
回首相望這幾年和同學(xué)們的快樂幸福的時光，想象著那綠陰小樹下那我們曾經(jīng)走過的點(diǎn)點(diǎn)足跡，還有那亮堂的教師，曾經(jīng)我們一起坐在下面，講臺上老師的滔滔不絕，讓我們覺得度日如年，現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，真是太不應(yīng)該了。
我最難望的還是在三年級的時候，那段時間的體育課很頻繁，而上課的內(nèi)容無非就是跑步，但就是因?yàn)榕懿�，我們找到了一件有趣的事兒。因�(yàn)椴賵鲇幸粋�比較大的沙坑，沙土很軟，當(dāng)時的我們太天真，立即就喜歡上了這個沙坑，而后，我們班的幾個同學(xué)，只要一下課就來后操場玩沙子。當(dāng)然，我也是其中一個。我們用沙子來堆房子，圓錐等，各種各樣稀奇的形狀�？墒峭旰煤�，卻是一身臟，回到教室還被老師罵了，我們被罰站在走廊邊上，當(dāng)老師訓(xùn)完了，我們一個個回頭看著對方那好笑的模樣，不由自主的哈哈大笑起來。
現(xiàn)在，那件事已經(jīng)過去好幾年了，但我卻仍然銘記于心。我們相聚的日子已經(jīng)不多了，在想想學(xué)�，F(xiàn)在的午飯，原本的美味也已被苦澀替代，原本老師們，同學(xué)們的那一張張不滿笑容的臉也被沉重所掩蓋。曾經(jīng)的歲月漫長，而我們卻不懂的珍惜，花費(fèi)了我們青春的美好，那么，我們從現(xiàn)在一起努力可好？想想我們經(jīng)歷的那些風(fēng)雨，我們都能熬過，這么一點(diǎn)小小的挫折，又怎能將我們打敗。雖然時間不能挽回，但只要我們努力學(xué)習(xí)，讓老師為我們自豪，讓他們的臉上露出笑容，那就不算什么。更何況分離，有可能是相遇的開始呢！
謝謝你，我親愛的母校，是你為我?guī)砹诉@花樣的年華~！
我的學(xué)校六年級作文9
我愛我的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的桂花，愛它那高尚的情操。
我們學(xué)校的桂花樹種在操場旁邊，它已經(jīng)陪伴我走過了四年的小學(xué)時光，從年幼無知的小朋友漸漸成長為懵懂少年。此時正值秋冬時節(jié)，那蒙蒙細(xì)雨、陣陣涼風(fēng)使得許多奇麗無比的花都相繼凋零了，而桂花卻在這時傲霜綻放。俗話說：“桂樹花開，十里飄香”，的確不假，每逢桂樹開花之季，在老遠(yuǎn)的地方都能嗅到沁人心脾的香味。當(dāng)我們上課之后心神俱疲時，從遠(yuǎn)處飄來的那一股淡淡的桂花香，使我們心曠神怡，學(xué)習(xí)的勞累頓時一掃而光。
桂花并非只有香味，他的姿態(tài)也令人迷醉。下課之余，輕步走進(jìn)那一棵棵桂樹，近身觀賞，發(fā)現(xiàn)那小巧玲瓏的桂花都長在葉子的后面，猶如一個個嬌羞的小姑娘，將自己嬌美的面容遮掩起來，卻任由那一絲淡香溢出，將四周的空氣染成清香撲鼻。再退一步望去，掉在地上的桂花三五成群地聚成一團(tuán)；而零零星星散步在樹上的，猶如一串串金黃的鈴鐺掛在樹上，煞是美麗。
桂花不僅可以觀賞，它也為我們?nèi)祟愖龀隽素暙I(xiàn)。桂花樹對土壤的要求很簡單，只要有合適的條件，它都能十分頑強(qiáng)的活下去；不僅如此，桂花對有害氣體有一定的抵抗性，且能吸附空氣中的粉塵，為我們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這就是我們學(xué)校的桂花。聽完了我對學(xué)校桂花的描述，你是不是也非常想來看我們學(xué)�？垂鸹�？我們學(xué)校一定非常歡迎你的到來哦！
我的學(xué)校六年級作文10
經(jīng)歷了兩個月漫長的暑假，我們迎來了一個嶄新的初中生活，步入了一個新的校園。
校園不算太大，可是有趣的對方還真不少。在這么多有趣的地方里，令我印象最深刻的就是長廊通向的一個小型“街心公園”了。
由校門步入學(xué)校，穿過大操場，你就可以看見一個綠葉成蔭的長廊。進(jìn)入長廊直走，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光穿過樹葉灑向大地，好像一顆顆夜空中的星星。來到長廊的盡頭，就是目的地“街心公園”了。
“街心公園”里樹木叢生，百草豐茂，鳥兒們歡快地在公園里飛來飛去，石榴樹上結(jié)滿了一顆顆又大又紅的石榴，它們的外皮紅通通的，里面的果實(shí)晶瑩剔透，讓人不禁垂涎欲滴。
美麗的“街心公園”不僅是植物們的天堂，也是一個個可愛的小動物的家園。草坪上，一個個小昆蟲在上面爬來爬去，螞蟻們成群結(jié)隊(duì)去翻運(yùn)地里腐爛的石榴果實(shí)，一個接一個地把它們運(yùn)回家中為過冬做準(zhǔn)備。
用手輕輕地拉開圍繞著樹木的人工草坪，你可以發(fā)現(xiàn)下面還有許多可愛的小西瓜蟲在不停地爬動著。它們爬行的速度非�？�，好像有什么十萬火急的大事一樣。有時候，它們的同伴摔了個“四腳朝天”，還會主動去互幫互助。而這些小家伙如果不小心被要做生物實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了它們則會用盡全身之力去逃跑。可是，哪里能跑得了，這些小家伙們難逃被捕厄運(yùn)。
我的學(xué)校六年級作文11
我們西航三校的新校園，是一個環(huán)境優(yōu)美的地方。
走進(jìn)校門，映入眼簾的是一個葵花大雕塑，代表著我們都是向上、陽光的好孩子。雕塑的后面是一排紅彤彤的教學(xué)樓，老師每天都在這里給我們傳授知識，教我們做人的道理。我們就在這里學(xué)習(xí)、玩耍、成長……
教學(xué)樓側(cè)面，是一個很大的養(yǎng)殖場，里面養(yǎng)了一些很漂亮的錦雞。它們有著長長的尾巴，五顏六色的可好看了。下課的時候，我們經(jīng)常會帶一些小米、大米或其他谷物來喂它們�？粗鼈儬幭瓤趾髶屖车臉幼�，真是開心！
教學(xué)樓的.另一側(cè)就是我們的操場，在那里總可以看見很多男生在踢足球，有時候也有女生在跳皮筋、跳繩等。操場上還有主席臺、升旗臺，是我們舉行各種莊嚴(yán)儀式的地方時，比如升旗、開全校大會、頒獎典禮等等，每次站在主席臺上都感覺特別的神圣。
校園里，我最喜歡的就是教學(xué)樓后面的綠地了。那個地方比較偏僻，很少有人在那里玩，是一個非常安靜的地方。我喜歡在那里看書、靜靜地思考，享受那種寧靜的環(huán)境……在綠地的角落里有一個竹園，拾階而上，清風(fēng)拂面，陣陣竹香迎面撲來，讓人好不愜意�。∵�有那綠油油的小草，各色各樣的花，美麗極了！站在那里，空氣好像都變得清新，天仿佛也更藍(lán)。
這就是我們西航三校的新校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的地方。我喜歡我們的新校園！
我的學(xué)校六年級作文12
新的學(xué)期開始了，我們依依不舍地告別了學(xué)習(xí)生活了五年的南關(guān)小學(xué)，懷著興奮的心情，來到了一所嶄新的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校真大呀！操場上有著紅色的跑道，翠綠色的足球坪和籃球場。噢！差點(diǎn)忘了一個至關(guān)重要的地方——紅白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓分為四層，第一層都會有四個班級。我們的班級在二樓的六（6）班。下課之后，我和我的小伙伴們?nèi)ナ煜ち艘幌滦碌男@，嗬！真是不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)下一跳！學(xué)校里不僅班級眾多，而且還開設(shè)了各種興趣課程。
新的校園不僅有多功能教室，而且還像一個迷宮，我和我的小伙伴們一起走到樓下，然后每個樓層都轉(zhuǎn)了一遍，竟然找不到回教室的路了！我們沿著墻邊一直拐彎，然后上樓，找到了一個衛(wèi)生間。咦，后面還有一個門，管不了那么多了，先去探探險再說！走著走著，我們便不知身處何方了，繼續(xù)走，誤打誤撞進(jìn)了美術(shù)老師的辦公室，無奈只好向美術(shù)老師求助，原來一直順著樓梯往下走就是了。果真，不一會兒我們便找到了出口。
我們還換了三位老師，其中令我印象最深的是美術(shù)老師。第一次上美術(shù)課時，我們覺得她挺嚴(yán)肅的，沒想到她講課時就像個演說家，滔滔不絕地講著，一點(diǎn)也不覺得累。第一節(jié)課，她給我們講了一些畫家的故事，比如西班牙畫家畢家索、中國畫家齊白石、法國畫家凡高等。還給我們介紹了他們的名畫是怎樣構(gòu)成的。這些都讓我們感到新鮮，所以聽課的時候聚精會神，生怕漏掉一小段。
這就是我們的新學(xué)校——陽城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。茂盛的禾苗需要水分，成長的少年需要知識。我們在這么美麗的學(xué)校，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我的學(xué)校六年級作文13
我們的校園四季如春，鳥語花香。今天，我就作為小導(dǎo)游帶大家參觀參觀吧！
一進(jìn)門，我們可以看見一座宏偉的雕像，那就是我們學(xué)校的創(chuàng)辦人——楊模，雕像的周圍還有一圈鮮花天天陪伴著它，讓它不用那么寂寞。
左邊就進(jìn)入了一個小花園，里面有著五彩繽紛的花朵，它們有的紅的似火，有的黃的賽金??星羅棋布，讓人眼花繚亂�；▔倪吷嫌兄贩N不同的樹木，有黃金槐，有紅楓樹，還有龍掌槐??姿態(tài)是千奇百怪��！有的像舞女在歡快地跳舞，有的好像向我們招手，對我們說：“你好，歡迎來到小公園�！边�有的像一個個高大的士兵守護(hù)著這個小花園。在這些大樹下面有著一個小池塘，池塘清澈見底，水里有著一條條活潑可愛的小魚，它們游來游去，像在捉迷藏，簡直是太有趣了！
經(jīng)過小花園，我們就來到了操場。操場是塑膠做的，它的主色是紅和綠。我們一下課就在跑道上玩耍，有的同學(xué)玩跳繩，有的比賽跑步，還有的拍皮球??大家像一只只小鳥歡快地在操場上嬉戲。
操場的對面是風(fēng)格統(tǒng)一、樣式美觀的教學(xué)樓，教學(xué)樓里總是書聲朗朗。一走進(jìn)教室，就可以看見同學(xué)們在認(rèn)真聽課，老師耐心傳授知識的情景，在老師們的眼里，同學(xué)們就像自己的孩子，老師精心教育著我們，讓我們在快樂的課堂中收獲更多的知識，我愛我敬愛的老師們！
我愛我的校園，你喜歡嗎？快快來我們學(xué)校作客吧！
我的學(xué)校六年級作文14
20xx年的春天，我跟著爸爸媽媽來到了溫哥華生活。從此，我有了一個新學(xué)校，它就是Iwinpark。
這所學(xué)校與我以前的學(xué)校不同的是：它是一所全英文的學(xué)校，所以對我來說是一個全新的環(huán)境。而且一開始，語言上會有問題，可能需要幾個月的適應(yīng)才能合得上拍子，不過我有信心去征服。
我的學(xué)校有著很好的環(huán)境。校園整體很漂亮，周圍有許多樹，房子和普通住宅沒什么兩樣。室內(nèi)的走廊里粘滿了同學(xué)們的畫和作業(yè)，琳瑯滿目。室外的游樂設(shè)施也很齊全，我們的操場很大，可以用來玩足球和大型的游樂項(xiàng)目，還有籃球場、小公園等。
我在這個學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識了許多伙伴，他們大部份是本地的加拿大人，還有一些日本和韓國移民的同學(xué)。我跟他們在一起很融洽，只是語言上還有些障礙。
我的新學(xué)校和以前在中國的學(xué)校有一些不同，比如這里的學(xué)習(xí)很輕松，上課時不用坐得很端正，只要坐成自己舒服的樣子就行了。還有這里沒有很多作業(yè)，讓學(xué)生們感到上學(xué)是一件快樂的事情。
在新學(xué)校里，中午是要自己帶飯的，而學(xué)校里又不提供微波爐，所以每天都必須吃冷餐，一般我喜歡帶漢堡包和壽司，偶爾也吃炒飯。中午大家圍在一起吃中飯，互相交換著吃，還聊聊天，有說有笑的。
我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)樗且凰脤W(xué)校。
我的學(xué)校六年級作文15
五年前的我，第一次跨入市楊家山小學(xué)的大門，教室里傳來整齊的讀書聲，操場上閃過一個個矯健的身影，一種驕傲之情從我的心底油然而生。
學(xué)校為我們?nèi)w師生建了一棟科技樓，那兒是我課余時間里最喜歡的去處。那里有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐室、書法室、信息技術(shù)室……還有兩間圖書室，我們每天都可以盡情地遨游在知識的海洋里。
隨著第一節(jié)課的下課鈴響起，跑操活動開始了。一二年級的孩子們圍著教學(xué)樓排成兩列，三四年級在操場的內(nèi)部排列成四列，五六年級在操場的外圍排列成六列。伴隨著廣播里熟悉的音樂和口號聲，操場上逐漸形成了兩個流動的大圓環(huán)，內(nèi)外兩個大圓環(huán)向不同的方向滾動著，旁邊還有一個小圓環(huán)也在整齊地滾動。頭頂上幾只小麻雀飛過，像是在為我們吶喊助威呢！紅白相間的操場，映射著我們燦爛的笑容，雖然只是短短的三圈，可是六年的堅(jiān)持，磨煉的是我們的意志，鍛煉的是我們的體魄。
每個周一的早上，學(xué)校都會舉行一次莊嚴(yán)的升旗儀式。一千四百多名同學(xué)一起向高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮，齊唱著那振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》。接著，會有一名學(xué)生代表慷慨激昂地在國旗下演講。每當(dāng)這時，總是讓我感到熱血沸騰，我驕傲，我是一個中國人；我自豪，我是一名楊家山小學(xué)的學(xué)生！
在這里，我們做了學(xué)習(xí)的主人，擁有智慧的頭腦；在這里，我們是健康的代言人，擁有強(qiáng)壯的體魄；在這里，我們是快樂的天使，每一天都過得充實(shí)幸福！
校園的小樹長高了，我們也即將展翅高飛！我愛我的校園，我愛我的老師同學(xué)們！
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