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六年級歷險記作文

時間:2022-04-18 18:15:20 六年級 我要投稿

精選六年級歷險記作文合集九篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級歷險記作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級歷險記作文合集九篇

六年級歷險記作文 篇1

  “嘿喲……嘿喲……”勤勞的螞蟻們正在努力的搬運著食物,一塊塊食物的殘渣,被它們運回了蟻巢。

  “這種生活我不喜歡!币恢恍∥浵佇佬篱L嘆道:“多么無聊,多么乏味,整日整夜只能在這蟻巢中度月。”

  “我要出去看看!”他說道。

  一只螞蟻想要過非同一般的生活,欣欣將成為那與眾不同的螞蟻。

  一個晴朗、暖和的日子,欣欣乘著所有人不注意,溜出了那個陰暗、潮濕的蟻穴……

  眼前是一片森林,高達粗壯的樹干環繞兩旁,“天呀!這么大的森林。”欣欣驚嘆著,樹葉被風吹的沙沙的搖動,仿佛正在鼓勵著欣欣穿過森林。

  “嗯!加油!”它鼓勵自己。

  經過了三天三夜,它終于跨過了這座偌大的森林。

  眼前這一幕又讓他目瞪口呆。原來是他從未見過的景觀,湍急的水嘩嘩地涌向東方,水花拍打著石頭,濺起了陣陣花海。另一邊桃花朵朵,柳樹多姿,“簡直就是世外桃源呀!”欣欣喊道。

  “我一定要去到那里!”它毅然決然地說。

  “可要怎么過去呢?”它又想著。

  他跑到河邊,撿起了一片堅固的葉子,拿起葉子的根莖當作船槳,把船放入水中,跳了上去。

  不料,在湍急的水流面前,那片葉子不過是一頁小小的舟,經不住大水的沖擊,欣欣被摔在了水拍打的石頭上,船飄走了……

  他傷心極了,默默地蹲在石頭上哭泣?蘼晜鞯搅松缴,傳到了水中,一只小魚游了上來,見到了欣欣,“怎么了?”小魚問!拔蚁脒^河,但是船被沖掉了。”

  “這樣呀!”小魚說“我想我可以幫你。”

  “真的嗎?”欣欣開心地叫著。

  “你坐在我的背上,我馱著你過河吧!”

  “太棒了!謝謝你!

  欣欣跳上了小魚兒的背穩穩的站好,魚兒慢慢地游到了岸邊,欣欣安全的著陸來到了這一片美麗的世外桃源。這里舒服、溫馨,它生活得很快樂。

  “真希望家人們也能和我一起歷險,做一只與眾不同的螞蟻呀!”欣欣感嘆道。

  勇于探索便能創造美好的生活。

六年級歷險記作文 篇2

  暑假的一天,我在公園里釣到一條小魚。它真可愛,圓圓的腦袋,鼓鼓的眼睛,像戴了一副眼鏡似的,那一擺一擺的大尾巴,好似一把展開的大扇子,游起來像一朵美麗的紅霞。

  回到家,我小心翼翼把魚放進水盆里,并把它端到陽臺上,讓它曬曬太陽。可沒多會,出乎意料的事發生了,奶奶去陽臺收衣服時,竟然發現,盆里的魚不見了。我在陽臺上找了半天也沒看到魚的影子,怎么可能不翼而飛呢?陽臺是封閉的,其他動物進不來,小魚怎么不見了呢?這太不可思議了,我著急起來,還是奶奶的一句話提醒了我,可能小魚在盆里舞蹈用力太猛,跳到樓下了。我慌忙跑到樓下王奶奶家,果然發現了小魚,它正在王奶奶家的盆里游泳呢!天哪,他從兩三米高的地方跳下來竟然還活蹦亂跳的,真是奇跡!它這一舉動也驚呆了王奶奶,她說還以為是天上下小魚來的,她趕緊找來了水盆,讓它游玩。至此,我的心才回到肚子里,小魚還活著,而且安然無恙!謝過王奶奶,我帶著小魚回了家,給它找了個大大的魚缸,并給它起來個名字“皮皮”。

  皮皮的確調皮,一般它不老老實實呆在一個地方,總是游來游去,還跟你捉迷藏呢!

  一天早上起來我又來到魚缸前欣賞它,咦?皮皮竟然不動了,我大吃一驚,完了,它該不會死了吧,我喊來了媽媽,媽媽給它換了清水,過了好一會,皮皮又動了,我歡呼起來,漸漸地,皮皮那紅霞般的大尾巴又扇起來了,哎呀,它起起死回生了。

  皮皮的生命力真強呀,至今它還在我們家魚缸里跳舞呢!我真不知道它還會弄出什么驚險故事來!

六年級歷險記作文 篇3

  一天夜晚,聰聰吃過晚飯后,躺在了床上,一會兒就進入了夢鄉。

  聰聰被一陣狂風刮到了一個城門外,整個城墻是用空氣磚塊搭起來的。城墻外懸浮著四個大字“科幻世界”。

  過了很久,聰聰醒了過來,他發現自己來到了“科幻世界”他走著走著撞到了透明墻上,墻立刻變成了黑色,只有一個長方形的洞,聰聰就走了進去。

  一個大叔叔走了過來,說:“你從那里來的?”“被風刮過來的!甭斅斦f。大叔叔把他帶回了他們家。

  傍晚,聰聰看到了許多人騎著恐龍在大街上跑來跑去。他問大叔:“為什么這里有這么多恐龍呢?”“那是二十年前,我們找到了一個洞穴,洞里有許多恐龍蛋化石,我們那時已經掌握了克隆技術。我們從恐龍蛋里提取出了恐龍的基因,我們用它制造出了無數只恐龍,并送給了其他人。現在,“科幻世界”的人們都有兩只恐龍,恐龍身上都安裝上了每微秒運轉1000萬億次的微型電腦,還安裝上了萬能翻譯器,恐龍就可以和人類交談了!

  大叔又說道:“我們的衣服看上去非常平常。但是,衣服里有微型空調。如果太熱了,就可以按下衣服里的`制冷鍵;如果太涼了,就可以按下加熱鍵,空調是用肩上的太陽電池充電的。而且衣服是用特殊面料做的,可以防水和防火!甭斅數淖彀蛷埖美洗罄洗蟆

  “我們吃的都是營養價值很高、無污染的食物,如:人造肉、綠色蔬菜、綠色水果……這些植物不用農藥。這是因為科學家們把植物的基因給變了,一天內就長成了,當然不用農藥了!”大叔得意的說。

  大叔叔又說:“我們的房子是一棟棟小別墅,是用主人的手表式微型電腦控制的。當主人出去時,電腦會關了所有的燈,并且打開防盜系統,而且有陌生人來時會即時報告主人!

  這時,聰聰又被一陣狂風刮回家里了,聰聰長嘆一口氣:“哎,要是一直呆在那該多好。 

  自評:想象力很豐富,內容也很豐富,比以前有進步了,應該要更加努力才行!

  小組評:寫的太好了!有豐富的想象力,要是能在加上一點好詞佳句,就更好了!

六年級歷險記作文 篇4

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  睡覺的時間到了,我躺在被窩里,閉上眼睛,漸漸睡著了。突然一道金光一閃,把我帶到了一個美麗的島嶼上,一個只有我膝蓋這么高的小人對我說:“歡迎來到快樂國!”

  我揉了揉眼睛,側著腦袋看來看去,小人說:“我們是花朵人,是從地里長出來的。我叫小耳朵!

  “那為什么這里叫快樂國呢?”

  “你跟我來就知道了!

  于是我好奇地跟著他向前走。不一會兒,他停下了腳步,指著路邊的牌子,說:“這里是快樂樂園,這里是好玩樂園,這里是開心樂園,這里是花朵樂園……你現在想去哪里?”

  “我最想去開心樂園!蔽壹泵卮。

  說時遲,那時快,我一下子來到了開心樂園。

  哇,好多好玩的游樂項目!有飛天鳳凰,有大舟沖浪,有蜻蜓點水,有……反正你能想到的這里都有。

 。ǘ

  我跑到了蜻蜓點水區,一大片蜻蜓飛在天上,我拿著網兜,踩在水中的木樁上捉蜻蜓。神奇的步法使我在水上飛快地奔跑,不多一會兒,我就把蜻蜓全抓住了。

  就在我正高興的時候,天上突然下起了冰雹,我和小耳朵趕緊躲進了一個大房子里。大房子里到處是金碧輝煌的家具,到處是高科技的日常用品,到處是鮮味可口的食品……各式各樣,一應俱全。

  我的肚子正餓得咕咕叫呢,于是我抓起一個漢堡堡大口大口吃了起來。

 。ㄈ

  這時,房子里出現五六個全身白骨的骷髏人,手里拿著寶劍和盾牌,原來這里是鬼屋。

  不知什么時候,我學會了降龍十八掌,一下子發過去,一個骷髏人被打倒在地。

  可這根本沒用,一個倒下馬上又上來一群。

  我急中生智,發出了無數的冰刺飛了過去,這下子,骷髏人全被冰刺打倒了。

  突然,一個巨大的聲音傳來,把地面給震了一下,一個龐大的變形金剛飛了出來。

  我立刻變成一個巨龍,向他發出了一個大火球,它發出了一個大水球,兩個能量球撞在一起,一下子發出了耀眼的光芒。

  (四)大結局

  我們倆正打得不上不下,小耳朵發出了土的能量炮,我也馬上發出火的能量炮,土和火混在一起,向變形金剛打去,它終于被打倒了。

  我們離開了房子,這時,外面陽光明媚,天空中飄著朵朵白云。

  忽然,我聽見媽媽的聲音:“中午啦!快起床了!蔽冶犻_眼睛,原來這是一場夢!

六年級歷險記作文 篇5

  我是雨滴,我現在在云層之上俯視著大地。哦,大地,你是多么干涸,需要我去滋潤,我從天空上降下來了!

  我落在因為干旱而開裂的農田里,它們立刻蘇醒過來,對我擺擺手,農作物們也對我表示感謝的點點頭。我落在小溪,小溪因為我而發出清脆的音響,丁——冬——丁——冬,仿佛在演奏一首有一首優雅的小曲,每個音符都帶著幻想的色彩。我落在焦渴的花朵上,含苞欲放的花朵迎我開放,發出一陣陣獨特的香味,仿佛是唯我欣賞。順著小溪,我流進了一片湖泊,魚兒們圍著我玩耍,海草們為我獻舞。我自由的在湖底嬉戲。

  可來者不善的蟹哥哥,卻把我吞進肚里。我懇求著:蟹哥哥,不要喝進我,求求你了!可蟹哥哥好像沒聽見,把我帶到了它的肚子。一場奇妙無比的蟹肚之游開始了。蟹哥哥的肚子真臟呀,細菌、寄生蟲撲向了我,幸好我機靈,左撲右閃躲過了一波又一波的攻擊,腸胃晃動著,身體活動著,哎,終于從蟹哥哥的肚子里出來了!

  經過剛才那一場驚心動魄的歷險,我仍心有余悸,慌忙逃開了那片湖泊。我落到了山林里山林為了歡迎我奏起了交響曲,山林中的每一個事物都是奇妙無比的琴鍵,而我就是技藝高超的鋼琴演奏家,彈奏出了一闋跳躍著歡快音符的樂章。

  呀,太陽公公出來了,我該回家了。我的身體正在上升,進入了云層。九月初秋,宿雨初晴,碧空如洗,云霧彌漫,浩瀚無涯,宛如波濤起伏的大海。因為有了我的歷險,原本死氣沉沉的世界有了蓬勃生機,我為人類作出了貢獻,感到無比的喜悅與快樂。我隔著云層,吟誦著一首還未寫完的詩:

  我是雨滴|我落到哪兒|哪兒就奔騰不息|

  我是雨滴|我跑到哪兒|哪兒就濕潤美麗|······?

六年級歷險記作文 篇6

  草地上,在無限的靜謐中,風,跟隨著一粒粒種子的飄然而起,悄悄地來了。

  在一個不起眼的角落,風迫使得一個蒲公英的孩子與母親分開了,母親焦急地在草地上四處搖擺尋找自己的孩子。而那個愛冒險的孩子,便開始了它那奇妙的游歷……

  起先,它先被風吹到了叢林中,身旁就是汩汩流動的溪流。它躺在泥土上,滿臉新奇地向身旁觀望,發現這里遍地都是植物,它無比開心,便熱切地跟它們打招呼:你好,美麗的鮮花!你為我盛開一朵花,飄出一片芳香,那是在歡迎我的到來嗎?你好,嫩綠的小草!你彎著腰,恭敬地向我伸出你的手,是在邀請我跳舞嗎?你好,挺拔的大樹!你為我撐起一把綠傘,是在保護我的安危嗎?……

  它一邊飄,一邊歡快地打招呼。當它沉浸在這一片綠色之中時,突然,一只鳥兒從天而降,筆直地沖向它。它心里雖急,卻還是被鳥兒抓住銜在嘴里,之后便徑直向那遙遠的果園飛去……

  它們飛到果園后,鳥兒就把它丟下了。它整理整理自己的羽毛,抬頭向上看,竟看到這里有許許多多的人來來往往,忙綠地干著活。一只啄木鳥飛了下來,跟他攀談起來。

  “你好呀!”“這里是哪?”它困惑地問道,“這些人又在干什么呢?”“這里是果園。有些人在種樹,而有些人在摘蘋果,為人們提供食物。他們都是用勞動為人們服務的人。他們默默無聞,無私奉獻,為他人著想。他們都是多么偉大的勞動人民!”啄木鳥的臉上充滿了敬意。蒲公英孩子還沒來得及回應什么,就被一陣風吹走了……

  它飄飄悠悠地到了大海,從空中俯瞰大海的景色讓它不禁感嘆到動物的美麗與大自然的生機勃勃;他不知不覺地到了沙漠,在于仙人掌的交談中他也體會到了如果濫用資源,大自然就會恐怖地報復我們,使人間仙境變成人間地獄;它漫無目的地又到了田野,秋日的麥田本就十分美麗,加上滾滾的麥浪,使麥田更加生機勃勃,令人陶醉……

  它最終還是回到了草地。它還是原來的那顆種子,但它已經經歷了很多,更成長了很多。

六年級歷險記作文 篇7

  我原本住在清澈的小河,有一天,突然下著大雨,雨就像可怕的炸彈,攻擊我的家園,可是我們不怕,因為這種水炸彈就像按摩一樣,所以哥哥和我欣喜若狂到處游,游得渾然忘我好快活!

  游啊游,也不知游到哪兒了,我們回頭看,發現看不到家了。哥哥說:“我們往右游吧!”我說:“我們往左游!”哥哥又說:“那我們分開游吧!”我說:“好!”之后,我們就分開游,也失去彼此了。我驚恐的游到一半,突然出現一只大鯨魚,向我撲了過來,我拼命的往后游,可是大鯨魚游得太快了,它吸了一大口氣就把我吸進它的大嘴巴,害我不知道要怎么辦!我在它的大嘴巴里,嚇得我差點沒屁滾尿流,可是我能怎樣呢?想了又想,終于想到,等它噴水的時候,我只要順著水柱噴出水面時,我就可以趕快逃命。

  等得昏天暗地,終于等到這只大鯨魚噴水的時候,我就順著水噴出水面,逃了出去,那一刻,我覺得我好像在坐云霄飛車喔,超驚險也超刺激的。我逃脫大鯨魚的肚子后,我往四面八方一看,想找到我原本要游的方向,但一只蝌蚪都沒有,我開始懷疑是不是我說錯了,哥哥卻說對了。我只能胡亂游了,因為,我迷路了!

  我游啊游,忽然有幾只鯊魚從我眼前游過,對我視若無睹,我嚇得連呼吸都不敢,可是最后一只鯊魚看見我,它大叫一聲:“有食物!”其他鯊魚也看到我了,其他鯊魚也都興奮的大叫一聲:“有食物!大家快點來吃食物!碧煅,我弱小的身軀怎么夠大家塞牙縫!我一邊逃命一邊想:它們說的食物是我嗎?但它們一直追我,我想它們說的食物應該就是指我?墒俏矣X得這些鯊魚好呆,都沒有吃到我,因為我真的長得太小了,慌忙中讓我逃過一劫,真是有驚無險啊!

  我逃脫鯊魚之后,快速地往前游。遠遠的看見,彷彿我的家人也往這邊游了過來,出乎意料的,我不敢相信,我拼命的揉揉我的眼睛,我真的看見我的家人,我用最快的速度一直向前沖,我的家人就和我一起回到美麗的家園。

  我平平安安繼續長大,變成一只帥氣又英挺的大青蛙。我變成家族里一只歌唱的蛙王,每天在繁星滿天下,唱著我的歷險故事,我的小蝌蚪孩子們都百聽不厭!而我心中唯一的遺憾,是當年和我一起歷險失散的哥哥,它一直都沒有回來……

六年級歷險記作文 篇8

  我是一只小老鼠,名叫咪咪。怕貓是老鼠的天性。可是近來,貓怕我卻成了我的專利。

  事情是這樣的:一天偶然經過一下水道,那散發著放射性元素的味道,令我興奮不已。我小心的舔了一口,真是人間美味!我突然發覺自己的身體在脹大,五臟六腑在強有力的搏動著,骨骼就像雨后春筍般地茁壯成長,最后啊,下水道的頂部都被我撞破了。我繼續舔啊舔,我的身體也隨著拼命地長啊長,我的身體著實讓我嚇了一跳,1.8米耶!現在我可以與那些自以為高高在上的人平起平坐啦!想到這,我不由得高昂著頭,悠哉游哉地。ù螅┎阶咴诖蠼稚,四周的人嚇得趕緊跑進那四四方方酷似籠子的小屋中,寬闊的馬路只剩下我一個人,多愜意!

  這時,肚子在咕咕作響,原來我餓了!于是,我走進一家百貨商店,滿屋的人都嚇得屁滾尿流。先甭管,填飽肚子再說?粗鴿M屋子的佳肴,我卻沒有食欲,我這是怎么了?香腸不是我最喜歡吃的嗎?為什么我現在對它不感興趣了呢? 屋外傳來嘈雜的聲音,許多警車擋在外面,一個警官拿著一個破玩意兒在那嚷嚷,可事實上我壓根兒不知道他在說什么鳥語。懶得理他,我繼續找我的食物去了。一個飛鏢“嗖”地一聲刺進了我的體內,我頓時呵欠響起,不一會兒就沉沉地睡著了……

  等我醒來時,我已被送進了研究所。幾個年輕科學家正圍著我嘰嘰喳喳說個不停,我想跑,可我的四肢全被綁著動彈不得。這時,其中一位往我的大口中灌東西,我又聞到了那放射性元素的味道,我歡快地吃著。飽了后,我感到自己力大無比,輕輕一拽,鋼鏈就被我拉斷了,那些人個個瞪大了眼睛,嘴巴都快成“○”型了,我驕傲地高昂著頭走出了研究所!爱敗钡匾宦,飛鏢落地了,我興奮極了,現在我已刀槍不入了,那些臭警察我也不怕了,我可以為所欲為啦! 可好景不長,我發現我的食物來源越來越少了,帶有放射性元素的污水越來越稀少了。相反,蕩漾著碧波的清水卻隨處可見,魚兒在水中歡快地游著,鳥兒在天空中自由地翱翔,花兒在盡情綻放,而我卻在一天天地衰老,一天天地憔悴,常常是一整天肚子里顆粒不收。我痛苦極了,看著周圍美好的風景,干凈的地面,以及到處豎起的牌子,不僅是我,我的家族也受到了沉重的打擊。媽媽哀傷地告訴我:“人類現在重視環保了,咱們沒活路了……” 這一段情節收得有些快,小老鼠雖然刀槍不入,但人類的智慧完全可以對付它的,比如小老鼠被警察引誘到鐵籠子里關起來,或者科學家發明了一種藥物,讓小老鼠恢復到常態,或者……總之還可以把情節發展下去。

  于是在某天的下午,我餓死在一個高高豎起的牌子下面,人們把我埋葬在那,而那牌子上竟是我的碑文:過街老鼠,人人喊打! 總評:這位同學寫了一個非常有意思的童話故事,情節和語言都很生動,并且通過小老鼠的經歷表現了人類環保事業的進步,是一個有積極意義的主題。但是,我認為小老鼠的悲慘結局是值得思量的。環境被破壞是我們人類面臨的一個現實困境,這是人類長期以自我為中心、有意無意地破壞大自然的惡果。在地球上,所有的生命形式都是一個和諧存在的整體,這個互相依存的生物鏈破壞了任何一個環節最終都會造成人類的災難。因此,我們人類不能以自我為中心,我們不能僅僅只關心自己的存在和發展,應該給予其他生命形式存在的權利,這當然也包括老鼠。從這個意義上說,環保事業的進步不是要消滅老鼠,而是要讓包括老鼠在內的各種生命形式(動物和植物)都能夠和諧地相處。

六年級歷險記作文 篇9

  盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨門,去洗澡。就這樣它們排成一排,在鴨媽媽的帶領下,走上了溫哥華大街。

  溫哥華的大街上真是熱鬧非凡啊!熙熙攘攘的人絡繹不絕,來往的車輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂。突然,一個沒有蓋的下水井吸引了小鴨子們的目光!斑,這是什么?”于是,它們把頭一伸,看不見,又把頭一伸,看見了,可是腳下一滑,“撲通、撲通、撲通!比恍▲喌粝铝讼滤,這可把鴨媽媽急壞了,它說:“孩子們,你們在這兒等我,我去去就回!闭f罷,就飛似的跑到交警面前,咬著他的褲腿叫了起來。過了一大會兒,這個交警好像知道發生了什么事,就跟著走了過去。一看才知道,原來小鴨子落難了,看見快被污水沖走的小鴨,交警們急了起來。立刻跳了進去,拿著籮筐把小鴨救了出來。此時鴨媽媽看著兩位交警,不住的點點頭,像是在向他們致謝一樣。這時,井邊已經圍滿了人,看到這情景,他們不約而同地鼓起掌來。

  危險解除了,鴨媽媽又帶著她的孩子們上路了。此時此刻,我感受到了人和動物和諧相處是多么愉快的一件事!

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