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六年級考試作文

時間:2022-04-18 16:38:56 六年級 我要投稿

六年級考試作文集合9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級考試作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級考試作文集合9篇

六年級考試作文 篇1

  每天看到媽媽辛苦地工作,自己因為還不成熟,幫不上她一點忙,也許只能幫得上一點小瑣事。所以,我希望快點長大。

  ()快點長大,能幫媽媽做更多的事,不用再像小公主一樣光會等到著別人來服務。那時,媽媽則可以來等著我為她服務,如果她能開心,那我就滿足了。

  快點長大,能幫媽媽掙更多的錢,也能為家里減少負擔。我那時會讓媽媽住更大的房子,吃更好的山珍海味,穿更好的衣服,躺更柔軟、更舒服的床、、、、、、只要你滿足,滿意,我就萬分的滿意。

  快點長大,我卻不會經常因什么事而長期在外,我會天天陪在你身邊。如果你是水,那我就是魚;你是陽光,我就是葉子;你是天,那我就是云。總之,是我離不開你,你離不開我的關系。

  快點長大,你不要順從于我,最好像我一、兩歲,我那么順從于你,不過,那時,我一定已經有許多自己的主見,但你也要經常發表你的意見。

  快點長大,多么好呀。我能為媽媽,為家奉獻這么多。可是,那時,你卻不能再像現在這樣逗我了,有時,會想念這樣的樣子嗎?想想,又不想快點長大。

  那樣,你會多逗我玩,陪我去任何一個地方了,因為,那時,一般就成了我陪你去,我也不能再向你撒嬌,不能對你做太多,太多。

  不論是現在幼稚的我,不這是以后那成熟的我,都會是你的至愛,不論是現在你服務我,不這是將來我服務你,你都會一樣開心,快樂。

  所以,不管是快點長大,還是怎么長大,都有好與不好,但是我對家人,對家都是永不改變的愛。所以,還是自然吧,珍惜與家人的每一天,以及所度過和將要度過和每一天。

六年級考試作文 篇2

  哎!每次考試的時候,在老師說要考試,相信每個都很害怕,都在想“要是考好就好了,可以有獎勵,要是考不好,可能會被打的!”

  現在讀六年級的人很慌張了,還有 多天就考試了,要是考不上理想的學校怎么辦呢?

  我都是,我天天在不斷的想,考不上怎么辦,考不上怎么辦,考不上怎么辦啊!天天想,夜夜想,吃飯時都在想。

  每次考試我都相信自己,能考好,每次學校測驗我的成績都非常的理想,但是我很懼怕小升初考試。我相信自己能考好。只要我努力學習,不會考不好的!

  我只有加油,加油,加油,再加油!!

六年級考試作文 篇3

  期中考試過了,我的分數出來了,我知道數學分數73后,心里便涼了半節,哦不整整一大節,我的數學一向都是105分以上的,這次怎么……

  我坐上媽媽的摩托車上,媽媽對我說:“怎么,考試分數出來了吧,說來聽聽。”我聽到后,心里想“完了完了,這次肯定要涼涼了,唉!誰讓我考這么差。”我說:“恩……語文……沒出,英語……也沒有出……科學也沒有……”媽媽說:“那你的強項數學呢?”我聽到后心里已經有了無數種被罵的想法比如……“聽到沒有!快點告訴我。”媽媽催我了,我回答:“7……7……7……3”媽媽立刻說:“錒,什么?_?我沒聽錯吧!73,你是想干什么啊你。”我……我就是東錯西錯,分就沒了。

  第二天其他分出來了,我一打聽——語文94.5還行,英語——98,哇,我以前英語都是80多的今天就還差兩分了,耶!科學——43,不要以為43是一個很低的分數,是因為總分是50呀!

  我把這幾樣分數都告訴了媽媽,媽媽說:“哎呀,英語考的不錯啊,很好很好,果然送了補習班效果就是好,下次繼續去。”

六年級考試作文 篇4

  之前 , 考試已成為家常便飯了 , 三天一小考 , 五天一大考 , 但每每想起,都記憶猶新。

  “考試了 , 要考試了 ”! 我們班的幾個新聞情報員冒著被老師臭罵一頓的危險 , 在老師辦公室門口聽到了最新消息,并向我們歇斯底里地大聲嚷道。頓時,全班炸開了鍋。你一言,我一句地說開了。“你說,今天的題目是什么樣的?”“今天的題目難不難啊?”有的.開使瘋狂地復習,心里充滿必勝的期望。而我那時,不緊張是不可能的,也安靜地看起書來。還有的干脆看起了表,等待著他的世界末日。

  “零,零,零,”上課鈴打響了。我們大家都覺得鈴聲偏早打了。我心中似乎懷著兩只兔子,在怦怦地跳著。這時,老師高大的身影還是走進了教室。他拿著一大疊試卷,雖然他面帶笑容,但讓人覺得好似在冷笑;雖然他不停地調節教室里的氣氛,但讓人感到更加不自在。試卷發下來,此時此刻,全班便變得鴉雀無聲,開始認認真真地做起題目來。只有水筆寫字時發出的摩?聲。“沙,沙,沙,”如同風吹過樹葉完美無比的聲音,但那只是一種天真地渴望。我們做著,寫著。突然,半路殺出個程咬金――一道難題把我做題的進度給擋住了。那道還真是個難題,全班幾乎一起被困住了。我不甘心,左思右想,把腦子里的知識都找了一遍。但結果還是不盡人意。我只能選擇了放棄,但信心降到 50 。我繼續強打精神堅持了四十分鐘。下課鈴聲響了,它打破了全班死氣沉沉的氣氛,同時讓我們看了一種“解放”的光明。我們大家像蜂擁一樣地交了試卷,飛一般地沖出教室,吸吮著教室外的另一種新鮮空氣。

  輕松一陣過后,大家也開始擔心自己的成績了,是“金榜題名”,還是“名落孫山”。這時,那幾個新聞情報員又起到達了重要作用力。同學們一個個低三下四地對他們說“:等于一會兒,幫我去看下我的成績,放學我請你!”所以,他們才會那么聲賣命,他們個個躡手躡腳地走到了辦公室門口,透過玻璃,想一飽眼福。但這次沒前面那么幸運了,不料被老師發現了。先是一頓臭罵和嘮叨,爾后,就被毫不留情地攆了出來,真是讓我們大家哭笑不得呀!

  這就是我們的考試,但同學們并不會為一次考試而松懈或放棄,而是繼續迎接下一次考試,仍舊朝著考試而奮斗、努力。

六年級考試作文 篇5

  同學們,愛美之心,人皆有之。但是,什么是美不是每個人都能回答出來的,就算真能答出來,答案也并非一致。有的說外表美就是美,有的說&hllip;

  以前,我對美的認識很膚淺,認為只要一個人長得漂亮就是美,可是,生活中的一件小事卻使我改變了對美的看法。

  有一次,我乘坐公共汽車,車廂內人很多,非常擁擠。這是,上來了一位婦女,她長得很丑,小小的眼睛,扁扁的鼻子,歪歪的嘴巴,大大的耳朵,活像個“妖怪”。不久后,上來了一位年過六旬的老奶奶,這位婦女看見了,連忙離開座位,小心翼翼地把老奶奶攙扶到了自己的座位上,自己則站在了一旁。下車了,媽媽語重心長地說:“小宇,你一定覺得她很丑吧?”我點了點頭,媽媽又接著說:“但是并非如此,判斷一個人丑或美應該看的內心,而不是外表。”

  我想對人們說:“一個懂得塑造內心美的人,才擁有真正的美! ”

  俄國文學家列夫。托爾斯泰曾經說過:“一個人,他不是因為美麗才可愛,而是因為他可愛才美麗。”是啊! 一個完美的人不僅要外表美,更要心靈美。只有一個美的心靈。才是一個完美的人。

六年級考試作文 篇6

  考試最痛苦了,每次考試都要懷著提心吊膽的心情去考試,一次數學考試來得很突然,我的心“撲通”“撲通”地跳個不停,雙腿也直抖,試卷發下了的時候,我的額頭直冒汗。

  老師說:“考試開始了。”我的腿怎么也不聽使喚,我拿起筆時,腦子里一片空白,呼吸也困難了,上氣接不上下氣。汗水越來越多,心跳躍來越快。考試時,不知怎么回事臉越來越紅,連我的耳根都紅了,口渴萬分。

  過了一會兒,臉變得滾燙的,不知怎么回事,我又緊張得想要尿尿,不能再大庭廣眾之下說尿尿,放松放松。我嘴里念叨,可是怎么也放松不了。做到最后一題時,是思考題,我看這道題六分時,肚子也痛了,我驚慌失措,不知該怎么辦,我絞盡腦汁也想不出解題方法,我只能豁出去了。等到試卷交上去時,我的神經都麻木了,考試結束后,最后一位同學跟別人討論時說出的結果是36。剛剛平靜下來的我又開始冒汗,下一節課是體育課。體育課過后又要報分數。我坐在教室里靜靜地思索,如果考得不好,回家一定要被老媽罵一頓,想到這兒我不敢再想,趕緊寫份檢討書吧!

  體育課過后,老師開始報成績,“唐浩96分,丁慧85.5分,王海東…‥我不敢聽了,心臟跳得快一秒鐘兩次了,額頭上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五個吊桶打水——七上八下,“王海東99分。”我愣住了,我沒聽錯吧,是我嗎?震驚了一會的我像剛從籠里飛出的小鳥,這時我的心情由陰轉晴,緊張了一下午的我頓時放松下來,不會被老媽罵了。

  這天下午的緊張是我從來沒有過的,至今難忘。

六年級考試作文 篇7

  今天,是我們進行期末考試的日子。我忐忑不安的來到了學校,卷子到底難不難呢?

  我不幸的被分配到一(2)班考試,我哭笑不得。一年級的桌子、板凳可都是最矮的啊。我坐在了第一排,心中仿佛十五個吊桶打水——七上八下。

  終于,語文期末考試開始了。我幫老師把卷子發下去后,趕忙回到自己的座位來看卷子的難易程度。還好還好,不太難,但按原文填空很多。我最最關心的,還是作文。通過一件事說明一個道理,哈哈,這個題目還不好寫!看到題目比較簡單,我懸著的心也放了下來。我按部就班的開始做了起來,一直到了按原文填空那一題。我遇到了一個“攔路虎”:西塞山前白鷺飛,我隱約記得這句詩,好像在哪見過。后面是什么呢?好象是什么什么“鱖魚肥”吧,到底是什么。我冥思苦想,可就是想不起來,算了算了,先跳過去做其它題目吧。就這樣,不久,一張試卷就被我做完了,除了那道題。算了,想不到了,最多也就兩分吧,我交卷了。

  休息20分鐘,緊張的數學考試開始了。這張試卷看上去就沒有什么難題目,只是一道作圖題有些不好畫。我幾乎是龍飛鳳舞地寫好了一張試卷,看看表,才用了25分鐘,這張試卷真簡單。以防萬一,我開始筆算檢查。好險,檢查出三道題,如果不改過來我可就考不到95分啦。50分鐘過去了,所有人都寫好了,大家開始說起話來。我們沒有事情可干,就無所事事的玩兒了起來,有些人竟然無聊到玩起了彈紙球的游戲,我不得不感慨:這像是期末考試嗎?終于結束了!哈哈,寒假開始了!我興奮不已。

  回到家,已經12點10分了,肚子好餓啊!

六年級考試作文 篇8

  心情:心態好好

  “明天要考試啦!”不知道是哪位消息人士得到的消息,教室瞬間變得冷颼颼的,我也不自然的抖了抖身子。可我并沒有被這種“可怕”嚇到,反而悠哉悠哉地品起水來。其實我也不知為什么,自打一年級起,每次考試前,心態好得不得了,這剛好印證了我活潑的性格。“叮鈴鈴”,輕快又熟悉的鈴聲響起,跨步走出教室,夕陽向西滑去,萬物被金色的寂靜籠罩著,今晚得開“夜車”了。

  二部曲:考前曲

  心情:好心態頓時煙消云散

  金色的朝霞恰似一只神奇的巨手,徐徐拉開了柔軟的霧帷,整個大地豁然開朗了。走在上學的路上,清晨的露水散發著清涼,一顆顆沉甸甸地在草葉尖上閃爍幽光,走進校園,在綠樹鮮花的掩映下,校園散發出一股幽幽的清香。走進教室,那種悠然自得的感覺頓時沒了,留的只剩下緊張,還是緊張。

  我迅速掃了一遍教室,有的人神色緊張,有的人胡亂地翻著書,只希望“臨時抱佛腳”這句話能靈驗一次,還有人嘴里索性就念叨著“菩薩保佑”!我呢,也別閑著了,趕緊看書去吧。

  三部曲:考中曲

  心情:“掃地雷”,哈,好玩!

  “叮鈴鈴”,一陣有點刺人耳朵又有點可怕的鈴聲響了。腳步聲由遠及近,不用猜,一定是監考老師來了。

  老師神情嚴肅地宣讀了考試紀律,便開始發卷。我掃了一遍,開始寫,寫到一半時,抬頭張望了一下,有的人神情喜悅,有的人緊皺眉頭,唯有墻角的那個同學咬著筆桿,磨得“咯吱咯吱”響,那架勢似乎要把筆吃了。沒多久,我寫好了,但我得多檢查幾遍才行。“地雷”這一查不得了,我連續挖了三個“地雷”,“呼……”松了一口氣,繼續挖,哈,還挺好玩的。

  四部曲:考后曲

  心情:雨后彩虹橋哦

  “第一題是D不是A”“不,是A不是D”,幾個好生對起了答案,他們你爭我斗,還是沒個結果。我向外看了一眼,黃昏來了,一切都籠罩在暮靄當中,但都透明而又平靜。這一刻宛如我的心情,真是雨后彩虹橋,我即步向家走去。

六年級考試作文 篇9

  今天是數學考試,我胸有成竹地走進考場,在還沒開考之前,我先統觀全卷,極力開動大腦這臺機器,希望今天的考試能有個大豐收。

  “叮鈴鈴”考試開始了,還沒等老師開口,我便揮動著手中的筆“刷刷刷”寫了起來,不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興,不過我還是告戒自己:“革命尚未成功,同志還需努力”。后面是應用題,需要仔細琢磨,我抬頭看了看四周,只見同學們神情百態。做題的,手里拿著筆不停地算著、寫著;被問題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會兒又一下直起身來;審題的,表情動作更加復雜,一會兒眼睛狠命地盯著試卷,好象要把卷面上的每一個字都活吞下去,一會兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴角微微動著,沒有誰能聽出個數……

  我回過神來,繼續答題。過了好一會兒,我終于只剩下一道題了,突然有一個同學說最后三分鐘,我又看一下大家,有的長嘆了口氣,如釋重負;有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進行檢查核對。

  這時的我,有些急了,我一目十行地掃了一下題目,還好,題目似曾相識,我憑著印象,又是一陣“刷刷刷”,我剛做完,老師就宣布“時間到了,收卷!”考場上立刻響起了各種響聲,同學們也表現出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷,有的急三火四地加緊動作,趕忙再添上幾筆。

  在最后的三分鐘,我順利交上了圓滿的答卷,可是此時的我已是渾身是汗了。我不禁發出感嘆:“好險啊!”

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