【熱門】六年級小學生作文合集9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級小學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級小學生作文 篇1
你說：“無論你身在何處，我都只離你一個轉(zhuǎn)身的距離。”
——題記
世界很大，我們很小，錯過了的是陌生人，遇到的便成了朋友。所以，在對的時間里相遇的我們，便成了相識相知的朋友。只是，這世上沒有什么是永恒不變的，包括友誼。距離遠了，時間久了，我不知道我們的友誼是否也隨之變了味。
以前的我總認為這個世界很小。因為，你說我們之間只有一個轉(zhuǎn)身的距離。但是，你走后我才發(fā)現(xiàn)這個世界好大好大，大到連一座小小的城市都變得好大。我沿著你走過的足跡一遍遍的尋找。希望能找到一點點關(guān)于你的痕跡，希望在我轉(zhuǎn)身的那刻能看到你站著對我微笑。但是，這似乎是一個奢侈的夢，明明知道你早就離開這里，去到遠方那個陌生的城市，我卻一直都不肯相信，躲在回憶的城堡里，不愿也不敢涉足藍天。直到收到你的信，那分飛的雨字打破自欺的城堡。你來信說你一切都好，已經(jīng)慢慢適應那個城市的生活。你說你住的那座城市現(xiàn)在正是春花浪漫之時，很遺憾我沒能看到。可是，你忘了這個時候的這座城市也是花開遍野的季節(jié);你忘了我對花粉過敏，再美的花我也無法接近。我多想和你說我不好，你走后，帶走的不止是我的思念，還有我的快樂。我每天能做的事只剩下回憶。我一直生活在我們記憶的城堡中，不能自拔。我忘記了如何向前看，卻學會了向后望，痛到麻木，直到連幸福的滋味也忘了。
我用快樂將痛苦埋葬，連同所有的往事。或許，現(xiàn)在是該釋懷的時候了。你我就像那漂浮在空中的色彩斑斕的風箏，只可惜，這風箏并不是屬于我一個人的，你應該擁有整個藍天。而我不該抓著你不放，你不該是被線牽著的風箏，無論風箏飛多遠、飛多高，總有一天線會斷。而我也不愿做那根綁著你的線，所以我剪斷繩子放你自由。
我把回憶的城堡封存在了記憶深處。我給你回信說我過得很好。是的，沒有你的生活，我該試著去適應，哪怕那是一個痛苦的過程;即使分開了，我也該微笑著說再見，哪怕我沒有那么大的勇氣。你有你的追求，我也有我的未來，一切都會變好。只是，以后我們或許就成了兩條平行線，不會再有相交的一天，但我仍然慶幸認識了你，誰能說斷了線的風箏就不再一種美呢?
六年級小學生作文 篇2
早晨，天才蒙蒙亮，我靜靜地坐在窗臺上，看著外面灰蒙蒙的天，聽著外面“噼里啪啦，噼里啪啦”的雨聲。
隔著一層薄薄的窗紗，我看見一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來。它們像一群小精靈，在大地身上歡快的舞蹈著；它們像一群頑童，在給大地饒癢癢；它們還為滋潤花草而獻出自己的生命，為大自然留下一片清新的空氣。
“轟隆隆——嘩啦啦——”，雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下，雨滴們在地上跳得更歡快了。雷公公一聲吼，閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時，在地面上跳躍的小精靈們舞蹈地更起勁了。
我獨自默默地站在屋檐下，看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演，心中像被小雨滴們滋潤了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘，輕輕走入雨中，生怕小雨滴會承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當我走入花壇正中央時，小精靈們像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋邊，跳到我的鞋面上。
這時，雨慢慢變小了，我伸出了手，讓雨滴落在我的手心里，再輕輕地把手合上，讓雨滴漸漸消失在我的掌心里。
抬頭仰望著天空，我看見天邊出現(xiàn)了一縷美麗的太陽光。原來是太陽公公起床了啊！“滴，噠”，咦，這是什么聲音，定睛一看，原來是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來，降落在了小草上。
經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草，在我面前顯得更加的精神抖擻；經(jīng)過雨水洗刷過的綠葉變得更加綠了，紅花也變得更加紅了；經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草變得那么美麗、動人，讓我愛不釋手。
我愛雨，更愛早晨的雨。
六年級小學生作文 篇3
書，是我生命中不可缺少的一部分。從我開始識字學習時，就已經(jīng)徜徉在書的海洋中；打開書本，一切不愉快的事情都拋之腦后；書籍對于小小的我來說，是一種能安撫人心的神奇魔法。
在我閱讀過的書籍中，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺。
該書主人公保爾是窮人家的孩子，貧窮的生活環(huán)境激發(fā)起他對富人的仇視。當反對沙皇的號角吹起來的時候，這個年僅十五歲的孩子毫不猶豫地站起來，走上了革命的道路，過著極為艱苦的日子。回想起如今的'生活，我們整天過著“衣來伸手，飯來張口”的日子，衣食住行被父母打理得井井有條，和保爾相比，我們的童年該有多么幸福哇！
十五歲參軍后，在戰(zhàn)斗中，保爾不幸負傷，只好回到家鄉(xiāng)幫助蘇聯(lián)完成建設(shè)，在建設(shè)的同時，舊病復發(fā)，雙目失明，但他頑強地與病魔做著斗爭，又一次地拿起新的武器，開始了新的戰(zhàn)斗。看看保爾，再看看我，一股敬佩之情從我心里油然升起，我敬佩保爾那頑強的生命力，敬佩保爾那堅定的毅力。平時，一有點兒小毛病，我就急忙喊疼，可保爾在雙腿殘廢、雙目失明的情況下還能堅持為革命戰(zhàn)斗；平時，一遇到困難，我就急忙退縮，可是保爾在丟失了自己嘔心瀝血創(chuàng)作的稿件的情況下還能堅持寫作。想到這里，我既敬佩又慚愧。
是什么讓保爾能在坎坷的人生道路上堅持下去？是毅力，毅力造就了他頑強的生命，使他能在無數(shù)個困難面前挺起胸膛，也成就了他偉大的人格。
書籍，伴隨著我們成長，這是我悟出的讀書真諦。
六年級小學生作文 篇4
幾天前，我看見的一幕令我終身難以忘懷。
中午，我吃過午飯回到學校。看見十多個二年級的小同學，他們手里有的拿著鮮花，有的拿著毛絨玩具，還有的拿著新鮮的水果。我想看看他們干什么，所遺留下來看一看。一邊等我也一邊思索。會不會是老師過生日呢？那這位老師太幸福了！有這么多學生送她生日禮物而他們有這么小！這事太讓我驚嘆。
不久，一個同學跑過來，神秘的對同學說：“老師在門口，我們快去。聽了這話我想我猜對了，這時從教室中又涌出了許多人，一共有一班吧，我跟了過去。他們并沒直接給老師，而是規(guī)規(guī)矩矩的排好隊，我想：這老師太講究排場了吧，送東西還得排隊。
可我錯了！
老師對他們說：”我們現(xiàn)在就去醫(yī)院。“他們開始出發(fā)了，我的好奇心讓我去看個究竟。到了醫(yī)院，并沒有直接進去。而是在門前老師說了一些叮囑：”我們只能待五分鐘，不能碰小剛他身上的傷口還沒愈合。“
我隨著他們?nèi)チ瞬》浚以诖皯羯峡粗鴽]有進去。躺在床上的孩子是這個班級的班長，每個同學都深切的向他慰問又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望，同學們臨走時對小剛說；”祝你早日康復。“同學們剛走出病房，小剛淚流了大聲的說：”等我回來！“同學們的眼淚不禁奪眶而出。我的臉頰濕潤了。
我的心被打動了，我對這一幕感觸極深！我明白了什么叫做真情無價。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時間。
同學們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
六年級小學生作文 篇5
星期六的下午，陽光明媚，小明在小區(qū)的草地上踢球，他興高采烈地踢球，一邊踢，一邊笑，玩得非常起勁。
這時，小明飛起一腳，足球像離弦的箭一樣飛了出去，
只聽“呯”的一聲，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿，衣服都掉在地上，沾滿了泥土，小明心里很害怕，不知道怎么辦？
他絞盡腦汁地想了好一會，最后他決定搬來一盆水仔仔細細地把衣服洗干凈，再按照原來的樣子掛上去，等衣服干了再拿回去給王阿姨。
小明拿著干凈的衣服送給王阿姨，并誠懇地對王阿姨說：“對不起，我以后不會在小區(qū)里踢球了，我會去操場上踢球的。”王阿姨說：“沒關(guān)系，以后要多注意安全，知錯就改就是好孩子。”
六年級小學生作文 篇6
有一個許阿姨經(jīng)常到我家玩，有時一天來好幾次。也經(jīng)常給我做一些小游戲。我也非常喜歡阿姨來玩的時間，令我非常開心。
前天，許阿姨家不知從哪里抱養(yǎng)一只黑灰色的小狗。小狗非常小，阿姨說是剛滿月的小狗，知道我喜歡小動物、就帶過來讓我玩。
小狗胖乎乎的、大約不到三十公分長，走起路來搖頭晃腦，特別逗人喜歡。剛到我家時，它可能有點陌生，東看看、西看看眨著好奇的小眼睛，也不大跟我玩，我用手摸它，它連忙向后退，也不叫，卻躲著我。
媽媽找來一些好吃的，我小心地拿給小狗吃。這次小狗不再害怕，高興的吃了起來。不一會，就和我玩熟了。我在前面跑，它在后面追，一顛一顛真可愛。后來我把小狗抱起來放在我腿上，它卻趴在我腿上就睡著了，看著它睡得很香的樣子，不忍心叫醒它。
小狗還沒睡醒，阿姨卻要走了，見我舍不得的樣子，阿姨說過兩天再把它帶過來陪我玩。我只好戀戀不舍的讓阿姨把他帶走了。
不過，我心里還是非常感謝阿姨和它家的小狗，讓我開心的過了一晚上。
六年級小學生作文 篇7
我家養(yǎng)過兩條活潑可愛的小金魚：小黑和小白。可它們陪伴我兩年就死了，我多么想我的小金魚！
它們長得漂亮極了！小黑比小白大，全身黑溜溜的。它那水晶球似的眼睛炯炯有神，瞪得大大的，都快蹦出來了。“O”形的小嘴巴常常歡快地吐著泡泡。它的身上鑲嵌著黑色的鱗片，就像穿著黑大衣。胸前的魚鰭就像兩支船漿，可以幫助它劃水，讓他在水里穿行自如。最漂亮的得數(shù)它的尾巴了，像一條輕盈的公主裙。小白是一條金魚寶寶，全身雪白，眼睛里總露出一股機靈勁。
小黑和小白不僅漂亮，游泳也很瀟灑。小黑游泳時，尾巴像掃帚一樣掃來掃去。當它轉(zhuǎn)彎時，頭一扭，尾巴漂亮地一甩，便完成了轉(zhuǎn)彎。小黑看起來從不把小白放在眼里，但其實它對小白很友好。和小白面對面時，小黑總是“繞道而行”，輕輕地游走。小白呢，遇到小黑總是先往下一沉，可禮貌啦！
它們有時還會發(fā)起“戰(zhàn)爭”。有一次，我把幾條它們最愛吃的米蟲扔時水里，小黑和小白都好像見了寶，急忙向米蟲游去。小黑搶先一步，銜住一條最大的米蟲，滿意地吞了下去。小白急忙轉(zhuǎn)過身找剩下的米蟲，它尋找之際，小黑吞完了口中的米蟲，又很快來搶第二條，一把擋住小白。小白緊追不舍，卻無能為力，只好眼睜睜地看著食物被小黑獨吞，“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，小黑鼓著圓鼓鼓的肚子，悠閑地浮在水中。小白卻只撿了幾條小米蟲，灰溜溜地游到了角落。
多可愛的小金魚！我好想它們！
六年級小學生作文 篇8
山不解釋自己的高度，并不影響它的聳立云端；海不解釋自己的深度，并不影響它容納百川；地不解釋自己的厚度，但沒有誰能取代她作為萬物的地位……
人生在世，我們常常產(chǎn)生想解釋點什么的想法。然而，一旦解釋起來，卻發(fā)現(xiàn)任何人解釋都是那樣的蒼白無力，甚至還會越抹越黑。因此，做人不需要解釋，便成為智者的選擇。那么在當今社會，與人相處，我認為關(guān)鍵是要學會低調(diào)！
低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是做人的最佳姿態(tài)。欲成事者必須要寬容于人，進而為人們所悅納、所 贊賞、所欽佩，這正是人能立世的根基。根基堅固，才有繁枝茂葉，碩果累累；倘若根基淺薄，便難免枝衰葉弱，不禁風雨。而低調(diào)做人就是在社會上加固立世根基 的絕好姿態(tài)。低調(diào)做人，不僅可以保護自己、融入人群，與人和諧相處，也可以讓人暗蓄力量、悄然潛行，在不顯山不露水中成就事業(yè)。
學會低調(diào)做人，就是要不喧鬧、不嬌柔、不造作、不假惺惺、不卷進是非、不招人嫌、不招人嫉，即使你認為自己滿腹才華，能力比別人強，也要學會藏拙。而抱怨自己懷才不遇，那只是膚淺的行為。
低調(diào)做人，就是用平和的心態(tài)來看待時間的一切，修煉到此種境界，為人便能善始善終，既可以讓人在卑微時安貧樂道，豁達大度，也可以讓人在顯赫時盈若虧，不嬌不狂。
低調(diào)也許只是針對為人而已，如果對人生，對事業(yè)太低調(diào)，會埋沒人才。對于事業(yè)，應該有崇高的追求和執(zhí)著的創(chuàng)新，同時，要創(chuàng)造機會展示自己的才華，自己的智慧，。。。。。為人低調(diào)并非是妥協(xié)、退讓、懦弱，而是一種智慧，一種遠見，是一種對人的尊重。
低調(diào)做人，是一種品格，一種姿態(tài)，一種風度，一種修養(yǎng)，一種胸襟，一種智慧，一種謀略，是一種做人的最佳姿態(tài)。
六年級小學生作文 篇9
有人喜歡色彩艷麗的玫瑰花，有人喜歡傲骨迎寒的菊花，還有人喜歡傲霜斗雪的梅花。而我呢，卻喜歡國色天香的牡丹花。
牡丹花是國花，被人們稱為“國色天香，花中之王”。它象征著富貴吉祥、繁榮昌盛、興旺發(fā)達，是我國特有的木本名貴花卉。除了有這個名字，牡丹還有其他的名字，比如說“鼠姑、白茸、百雨金”。牡丹種類繁多，顏色也很多，紅、粉、白……因為我喜歡那國色天香的牡丹花，所以媽媽也到花店幫我買了一盆放在我的書桌上。古往今來，描繪和贊賞牡丹花的詩句數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。
我喜歡國色天香的牡丹花！
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