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六年級第四單元作文

時間:2022-04-17 18:10:27 六年級 我要投稿

實用的六年級第四單元作文六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的六年級第四單元作文6篇,歡迎大家分享。

實用的六年級第四單元作文六篇

六年級第四單元作文 篇1

  有時候,我常常會想,我們活著到底是為了什么呢?我常常看見,天空中,雄鷹呼嘯,沖向一只可憐的兔子,雄鷹也要生存啊!但,它是為了什么而生存的呢?是為了他們的親人?還是為了理想而生存?

  有人說,人就像一塊木頭,而生命的過程便是將這塊木頭雕成各種形狀,這最后的形狀邊是夢想,有的形狀被人唾棄,有的卻能流傳千古,被人贊頌。

  小溪緩緩流過,但流過之后就再也回不來了,所以便要做出自己最好的姿態,向路人展示自己的英姿,而不是流過的時候,帶來發臭的氣味,人們寧可繞遠路也不經過這樣的小溪。

  生存,一個聽起來就十分艱難的字眼,古今中外,多少人因不能正確面對它而喪命,多少人因為掌握了它而成功。雖是充滿荊棘,但我們仍然要掌握它,因為它,能使我們更好的戰勝困難,戰勝自我,并贏得成功。

  因為生存是為了理想,而成功又離不開生存,所以,樹立正確的人生理想,并為了理想而生存,才能成功。

六年級第四單元作文 篇2

  有人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意謊言”,那就讓我給大家議一議吧!

  是,做人確實要講誠信,不能欺騙,比如說:兩個同學關系非常好,一個同學對另一個同學說出了一直存在于心中秘密,而那個同學已經答應了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學卻對其他人說出了替好朋友保守秘密。當秘密到處傳播后,再次落入他好朋友耳中時,不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對他信任。這說明了:不論何時何地,做人都要講誠信。

  不過,在生活中,有時還存在著一些“善意謊言”。比如說,甲同學偷走了乙同學筆卻又因為保護別人對自己信任,把偷來筆放進丙同學書包里,讓大家都認為是丙同學偷,自己又對此表現得若無其事。不過,最后,甲同學把真相告訴了老師,老師不想讓同學們失去良好友誼,就使用“善意謊言”手法對大家說:“乙同學筆掉在地上,我開始以為是丙同學,就把筆放進丙同學書包里!边@不但不使同學們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時還需要一點兒“善意謊言”。

  誠信是燈,點亮成功之路;誠信是石,鋪就理想之基;誠信是水,裝綴事業之花……

  誠實守信,是做人基本品質。沒有信譽則不會有朋友,而有誠信人,不僅僅是對朋友負責,也對每一個人負責。這樣,就不會有虛偽小人,也不會有這么多悲劇,會有更多人和家庭幸福美滿。

  近年來,誠信似乎成了被人遺忘角落,人與人之間相互防范,常常充滿著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人錢多年不還,某單位言而無信,欺騙職工工錢……為什么會出現這樣有悖于誠信事情呢?其中最主要原因恐怕是某些人道德淪落,缺乏以誠相待精神吧!

  西漢初年有一個叫季布人,他為人正直,樂于助人,特別是非常講信義。只要是他答應過事,無論有多么困難,他一定要想方設法辦到,所以在當時名聲很好。季布名聲越來越大。后人用“一諾千金”亞形容一個人很講信用,說話算數。

  當一位身患絕癥病人,被醫生判了死刑時,他父母、愛人、子女以及所有親人,都不會直接地告訴他:“生命已無法挽救”,“最多還能在這個世界上活多久”之類話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一戰線,閉口不談實情,而以善意謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和心態中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎?

  誠實守信,是中華民族華夏兒女傳統美德。講誠信,不撒謊,是我們做人起碼準則。但是,“謊言”,我們人類,始終是離不開,更何況,是“善意謊言”。

六年級第四單元作文 篇3

  在兩億多年前的地球上,占有現今地球最大優勢的人類誕生了,從原古時代的鉆木取火演變到至今的煤氣開火,人類的文明在其過程中產生很大的改變,一些新發明的器物,新產生的理念,甚至新出現的問題,全都深深地影響我們的生活,由于這些器物普遍被大眾所使用,因此產生了許多曾未見的問題,為了解決,并推展出應對的理念,所以這些都是息息相關的。

  在這個時代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑膠帶都和它脫離不了,平常騎機車或開車所使用的汽油,即為石油所提煉的,為了求取便利,人們毫無限制地排放黑煙、砍伐樹木,殊不知大自然已渾身血淋淋的落著淚,一滴滴晶瑩的淚落在工廠、落在交通堵塞的馬路、落在已滿目坑疤的森林,但就是沒滴入人們的心坎里,仍舊濫墾濫伐,使地球暖化這新的名詞從原本無人知曉的小角落,發揚到全世界。

  終于,大自然的淚珠滴入了人類的心里,并滲入其中,開始有一些環保團體出來為大自然發聲,并想了個全新的口號──節能減碳,誓言要大伙兒一起拯救這性命垂危的母星,這項創舉立刻得到世界各地的熱烈響應,這個活動強調,無論是大人還是小孩,都有義務要節能減碳,而且是要從最貼近人們的日常生活中做起,例如:少騎機車,多騎腳踏車、少開車,多搭大眾運輸工具或少用紙,多種樹,甚至要少用塑膠袋,多自備環保袋等方案,強調只要我們一個小動作,地球就能多活幾年,所以這是項全民運動。

  由于人們近幾年來的努力,我們的母星已逐漸恢復生機,但在開心之余,千萬不能抱著一絲怠惰的'心,如同心想著:有那么多棵樹,砍倒一棵也沒關系!,一個人付諸行動后,必定會引來想法一致的一群人,如此,就算是面積廣大的叢林,也會有被砍伐殆盡的一天,因此,節能減碳這項活動是要持之以恒的,日子一久,環保的習慣,自然會隨著時間養成。

  我現在雖然只是一名小學生,但只要在生活中多用點心,就能使這顆美麗的藍星展開笑顏,為此,節能減碳將會持久地實行著,我們也將會從自然的觀察者躍身成為自然的生活者。

六年級第四單元作文 篇4

  我是家里的“小皇帝”,一家人都很愛我,特別是爺爺奶奶,他們寵我寵得不得了,真是放在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。我的小日子過得很“滋潤”,每天放學回到家,除了按時完成作業外,就是吃吃零食,看看閑書,從不勞動。

  今天,老師給我們上了一節“勞動課”,她教育我們要愛勞動,自己會做的事情要自己做,這樣不但可以為家人分擔家務,而且還有利于個人的成長,避免變成一個“高分低能”人。

  放學回家的路上,我想起媽媽每天做家務的情景,覺得媽媽真的很辛苦。于是,一個想法油然而生:讓媽媽休息一下,我來做家務。

  回到家,我展開了行動!罢f干就干,先從廚房開始”,我揮手打了一個響亮的指板。就這樣,我拿著抹布,認真地打掃起廚房的每一個角落來。時間一秒一秒走過,我的手也一刻沒停,我一會兒用抹布抹,一會兒用拖把拖……干得滿頭大汗?粗晃掖驋叩匾粔m不染的廚房,感受到了媽媽天天打掃的辛苦……

  “喀嚓!”媽媽的打門聲響了,我連忙放好工具,裝作悠閑地坐在飯桌旁。當媽媽走進廚房時,驚呆了,她的臉上馬上綻放出笑容,夸我道:“我的寶貝長大了,真乖!”我笑了笑,沒說話,心里卻甜滋滋的……

  那天,我被全家人輪流表揚了一遍,勞動后的“果實“真甜……

  世界每天都在發展,人每時每刻都在變化,我的變化就是每天進步一點點,我為自己加油!

六年級第四單元作文 篇5

  “地球是我們共同的家園,是我們共同的母親,保護地球是我們的責任,我們應該來保護我們美麗的家園,不能讓它受到破壞!”這是大家的心聲。

  現在我們擁有許多美好的東西:豪華而有朝氣的房子、又平又寬的公路、一片綠油油的田野、寬大的體育館,但這又有什么用呢?人們一次又一次地砍伐樹木,使美麗的森林變成光禿禿的了,用來做筷子、椅子、桌子、鉛筆、床……

  在那附近的城市可能會遭到沙塵暴或者臺風暴雨的襲擊。所以,我們不要濫砍亂伐,過分的砍樹,不止大自然受到破壞,還有許多小動物們也失去了溫暖的家,我們要愛護大自然,給小動物們一個溫暖的家!

  我曾看過一個電視節目叫做《科學世界》,這個電視節目敘述的是科學家推測500年后的北美洲海洋,因為地殼運動的變化,陸地和陸地互相碰合,造成海洋被封鎖,海水不能流動,那里因為天氣炎熱海水才容易蒸發得快,過不了多久全部的海水被蒸發了,變成了干旱的土地,一些動物因環境的變化慢慢地進化成了另一種形狀,就連性格也改變了,一只性格溫柔的松鼠竟變成了性格兇猛狡猾的松鼠了……

  我還看過一本新編的《十萬個為什么》,里面說:“自古以來,古人們都會節約用木頭,即使他們去砍樹來燒飯做菜也會利用樹木,他們只是砍掉一棵樹的頂端部,使樹木不會斷絕生機,讓它們還會繼續生長,這樣就不會毀壞大自然。

  可是到20世紀90年代初,全球本來100﹪的樹木卻一瞬間用去了25﹪的樹木,那個時候還剩75﹪的樹木。從那起,人們就開始瘋狂砍伐樹木,弄得樹木越來越少。美國和英國每天砍伐樹木約80畝,這樣一來沒過多久,全球的樹木要全被砍光了!”

  聽了我那么多的介紹,同學們!這些種種事情,難道還不能給我們教訓與啟示嗎?哦,還有全世界的叔叔阿姨、爺爺奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你們都知道應當怎么保護大自然了嗎?大自然中還有更多需要我們去保護的地方,不僅是大自然需要我們的保護,環境也需要我們來保護!讓我們一起來保護大自然吧!

六年級第四單元作文 篇6

  在災難面前,每個人都有求生的本能,因為生命是如此可貴。如果我們掌握了一些求生的自救技能,那我們不就多了一份掌控自己命運的能力了嗎?沒錯,魯濱遜正以生存智慧,向我們詮釋了學會生存的含義。

  流落荒島28年,魯濱遜既然活了下來,這是靠什么活下來的?是什么讓他這樣堅持?——是一種強烈的求生欲望,是一種頑強的意志。如果我是他,我也許已經沒有活下去的勇氣了,就像沒有食物的小鳥,被餓死。

  他獨自一個人能夠這樣勇敢,有那樣的堅強意志,我真的很佩服他,所以我們要學習他的那種生存方法和意志。不管能不能遇到這種歷險,都要學會生存,不論遇到什么困難,都要勇敢地面對,學會生活,學會獨自生活,獨立自主。只要有勇敢的心和堅強的意志,所有人遇到這種情況,都能生存下來的。

  魯濱遜在現有的條件下,充分的利用了工具,他不但活了下來,還活了20多年。還有他的智慧和勇敢,不光是他的生存欲望。這才創造了一個生命的奇跡!

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