實用的六年級新學期作文四篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的六年級新學期作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級新學期作文 篇1
光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學期啦！媽媽曾經問過我“這學期考得不好，你下學期有什么打算？”因為上學期考得不理想，所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。
我早上喜歡賴床不起來，作為一個中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以后一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以后我要抽時間鍛煉身體，讓身體從滿活力。
以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記才是大毛病。語文我不做筆記，這節課我記住了，下節課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉彎抹角的問題，我又做不出來。因為不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。
1.早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛煉身體。6：30去教室準備早自習要用到的東西。
2.作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這么多時間我還要提高我做作業的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、
3.上課前我要學習別人怎樣做筆記，上課認真聽老師講的課。認為對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的`筆記。
這個新學期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。
我相信這個新學期我又會有進步。只要努力，就是一個奇跡。
六年級新學期作文 篇2
人生沒有目標，就等于沒有方向，一個沒有計劃的人，不可能走向成功。新學期開始了，我制定的學期計劃如下：
在校生活：
我一進班，就放下書包，吧家庭作業交給組長。再拿出語文書來，開始早讀。上課時我會認真聽老師講課，積極回答老師的問題，認真完成作業。下課時不打架，與別人交朋友，豐富自己的人際交往，下午來時認真練字把自己字練好。
家庭空間：
早晨，每天認真聽英語并認真朗讀，直到上學位為止。中午的時候，多看一些課外書，把好詞好句畫上，抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師布置的家庭作業，做完后，下樓鍛煉身體，保證身體健康！
閱讀寫作
在新的學期里，我要博覽群書，提高自己的智商，豐富自己的文化底蘊，成為一位科學家，創造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記，把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書后，還要認真的寫讀后感，以便在寫作文時可以參考并且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師布置的單元作文，鍛煉自己的寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記，等長大時翻開看看，重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客，聽取大家的意見，讓自己的寫作水平更上一層樓。
特長學習：
我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲，不能因為遇到一點小挫折就退縮，要迎難而上，不能知難而退。遇到困難時，我們要堅持不懈，不能半途而廢，否則就會一事無成。我要堅持到底，相信我會學有所成的。
克服不足
我的不足就是做事馬虎，粗心。在新的學期里，我要克服這個不足，做事的時候要認真，做題要認真檢查。爭取克服這些不足。
我要嚴格執行計劃，滿懷希望，信心，以昂揚的斗志飽滿的熱情，迎接新學期的挑戰！
六年級新學期作文 篇3
光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動，伴著清晨的第一縷陽光，我踏進了中學的大門。
從我踏進中學大門后，我知道，我是一個名副其實的中學生了。現在，告別了小學，走進了中學，我離我的理想已經越來越近了。那么？怎樣才能讓中學生活過得充實而又快樂呢？暑假時，我無時無刻不在思考著這個問題，今天，我明白了！
中學，使我們漫漫人生長路中的一小步。也許，有人會問：“為什么我一到中學就會緊張呢？”這個問題，我也想過。緊張，是因為我們走進了新的校園、新的班級、新的集體。害怕高手很多。其實，你想的問題，別人也想過。他們也許還害怕你呢！緊張要有，但不要過度的緊張，放松心情，對自己說一聲：“我很棒！我能行！”只要努力，沒有學不會的東西。我們在學習時，要如羊吃草。他們在吃草的時候，會把美味可口的草吃掉，把那些有毒的草留下來。吃完后，他們還會在晚霞的陪伴下，反復咀嚼。把沒有完全消化的草根，再倒出來，再吃下去，再倒出來，吃下去……
我們學習，也是這樣。在學習的時候，要認真、仔細。在學過后，再把沒有完全明吧的知識重新復習，還沒有學會，要請教老師、家長、同學。別把那些知識落下來。
總而言之，言而總之。我的新學期一定會是豐富多彩的。
六年級新學期作文 篇4
轉眼間，寒假便像夢一樣過去了，我們又迎來了一個新的學期。這個學期是我小學生活里最重要的一個學期。
開學第一天，我睡眼惺忪地來到學校。剛一走進學校，便感覺眼前一亮：校道變了！校道兩旁的大樹發出了嫩綠的新芽，樹下新增的石椅上坐著幾名身穿校服的學生或看著書或背誦英語單詞。微風帶著春天的味道從我身邊輕輕拂過，讓我神清氣爽。這時，校園右方傳來了幾聲孩子的嬉笑聲，轉眼一瞧，操場變了！紅色的跑道，白色的分割線，綠色的花圃，黃色的沙坑，給學校添上了亮麗的風景線。
一放學，我便背著書包迫不及待地往操場跑去。當腳踩在塑膠跑道上時，我感覺腳底好像是踩在地毯上一樣，軟軟的。跑道的兩旁立著郁郁蔥蔥的樹木。遠處的“快樂園地”也煥然一新，熱鬧非凡！同學們有的玩滑滑梯，有的走鐵索橋，有的做吊環運動……我也被感染了，把書包放到一邊，就沿著紅色的跑道跑了起來。軟軟的跑道跑起來有點彈力，跑起來不覺得費力。我輕輕松松地就跑了兩圈，心情覺得很快樂，不禁想起了“鐵不鍛煉不成鋼，人不運動不健康”這句話。
美麗的學校，我愛你
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