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六年級螞蟻的作文

時間:2022-04-16 09:10:26 六年級 我要投稿

六年級螞蟻的作文集合八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級螞蟻的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級螞蟻的作文集合八篇

六年級螞蟻的作文 篇1

  螞蟻應該是這個世界上數量最多,身體最小的昆蟲了吧!樹底下,路沿邊,草叢里,墻縫中,石塊下,無論環境好壞,都能瞧見它們的身影。

  螞蟻其貌不揚,簡單的就是由角、頭、胸、腹組成。每個骨節的連接點都很細,六條細細的腿更是弱不禁風,長長的觸角搖擺起來就像在和你打招呼。它的嘴巴能咬起來比它重好幾倍的東西,還能挖很深的洞呢,

  說起挖洞,螞蟻可算是這方面的專家,因為它是建筑專家。我曾經做過這樣的實驗,在一個玻璃瓶里裝一些土壤,再放進幾十只螞蟻。第二天早上我再去看時,它挖的洞便清晰地呈現在我的眼前,它們的洞穴密密麻麻,通向四面八方,還被它們布置的井井有條。大一點的是客廳,接下來是臥室,餐廳、倉庫等等。我想,這小小的螞蟻怎么會有這么大的智慧,我不得不佩服它們了。

  還有一件事,讓我記憶猶新。那天,我正在樹下玩耍,卻發現一個甲蟲頭在慢慢地移動,我低頭一看,原來是一群螞蟻在搬運它。拉的拉、推的推、拽的拽,有的死咬住不放,有的在搬運前方的障礙物,好讓大部隊通過。看著這一派忙碌的景象,我心里突然有了惡作劇的想法,于是,我拿起一根小樹枝,把甲蟲頭撥下來,骨碌碌地滾下了山坡,前功盡棄。不過,螞蟻們愣了一下,跑下坡去抬起甲蟲頭,又吃力地往上走去。快到洞口時,我又撥下去。又一次前功盡棄了。而螞蟻又一次抬著它向上走去。我撥了一次又一次,而螞蟻們抬了一次又一次,我想就是搬到世界末日,它們也會搬下去的。

  我被螞蟻震住了,這微小的生命,卻具有這世界上最偉大、最可貴的精神——毅力!而這各精神,正是人類所需要的。

  晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見自已變成了一只螞蟻。

六年級螞蟻的作文 篇2

  從前,有一只螞蟻和她的好姐妹們在桌子上聊天,它說:“到現在為止還沒有一只螞蟻環游過地球吧!我今天在這里和大家說,我要打破這記錄。”螞蟻昂首挺胸,看起來十分地堅決。另一只螞蟻聽了說:“你就別吹牛皮了。就你,下輩子,再下輩子,再再下輩子,都不可能做到。”螞蟻聽了非常生氣,說:“你們就等著瞧,我一定要環游世界給你們看,到時候看你們還敢不敢嘲笑我。”

  等姐妹們都走了,那只螞蟻看到桌子上有一張大大的紙,哦,原來是一張世界地圖。太好了,我可以到這上面去環游地球了啊。正在這時,一陣風吹來,把螞蟻吹到了地圖上,它一看,上面寫著是中國的首都北京。“這北京的風好大“,螞蟻大聲的說,“好冷啊,冷得都讓我站不起來了。”終于風停了,螞蟻連忙爬呀爬,爬了三天三夜,它又爬到了另一個地方。地圖上寫它在一片沙漠里。沙漠里沒有水,螞蟻實在爬不動了,它坐了下來,沒想到坐在了一顆仙人掌上面,螞蟻一下子跳了下來,它疼得蹦了好幾下。它想:我的趕快離開這里。于是它跑啊跑,只用了一天它就離開了沙漠。可是現在它要面臨的是一大片海洋,它乘著樹葉做的小船,來到了一個小島,它在小島上睡了一會,醒來時已經到晚上了,螞蟻喝了幾口海水,又開始爬了,一天、兩天、三天……它用了一個月的時間,終于走出了。這下它可開心了,才休息了一會,就去找她的好姐妹,和她們說它在北京是怎么度過的,那里是多么的冷,還有它扎到了仙人掌……

  這就是一只環游過世界的螞蟻,雖然只是在世界地圖上環游過,但它的姐妹們都很相信。

六年級螞蟻的作文 篇3

  次日,我再次我在草坪上,在無限的靜謐中,忘了天地,也忘了你我。

  我的目光緊跟著小螞蟻,開始了一場特殊的拜訪。

  空間無限擴大,密密麻麻的雜草拼搭成一個螞蟻的世界。一只螞蟻,一只手持權杖的螞蟻,悠閑地走在這個世界。我想他一定是魔法師吧!你看他雖然悠閑,但是嘴里還念叨著咒語。他不斷的翻魔法書,終于背熟了咒語。我的目光追隨著他的腳步,他走著走著,須臾到了部落里,他們互相攀談。我也想加入群中,可是我不懂他們的族語。

  他們部落分布在螞蟻世界的內部。這里,很多螞蟻村民,慢條斯理的往來。那魔法師螞蟻,回歸部落。我張望見一只頭頂皇冠的螞蟻跑過來迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久,便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那里是學校,哪里是廣場。熱鬧的廣場上,身著舞裙的螞蟻,套著優雅的輕紗。在這個熱鬧的廣場上跳佳木斯,樂的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一群小螞蟻,對這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的交談,看啊!壁虎好像已不是天外之物,就像親友一般,笑著,樂著。

  我的目光被一波小學生所吸引,它三五成群,勾肩搭背的,學校是一株小苗,上面的果實已被太陽逼得熟透了。小學生們目不轉睛的.盯著課本,一字一句的朗讀下來,朗朗上口,像頭發一樣柔順。次聲,只有螞蟻才能讀出來。

  我的目光順著僻靜的山陰道探索,我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列,只聽見一聲哨響,“族人們”便狂奔起來,我想他們一定在舉行馬拉松吧?他們跑的速度不相上下,揮灑著汗水和激情。

  我完全神思恍惚了,在小螞蟻的世界里,到底有多少想法呢?我瞧見了音樂者拉奏提琴,作家正忙于寫稿······各司其職。

  我恍恍惚惚了一個下午,直至烈日折磨著草坪,散發出一陣熱氣,把我灼痛了。我發現了螞蟻世界。我多么自豪啊!

  我愿意牽著你的手,一起到螞蟻王國去溜達一下。

六年級螞蟻的作文 篇4

  暑假的一天,我閑暇無事,坐在門前,望著屋前的樹下爬來爬去的螞蟻發愣。突然, 想起了前幾天報紙上看到的一個故事:

  有一次,一個登山員在攀登珠穆朗瑪峰時,由于雪崩,被埋在終年不化的積雪中,幾十年后,另外一個登山隊員在登山時發現了這個登山隊員,立即將他送入醫院,通過解凍,那個登山隊員竟然活了。

  我不相信有這樣的奇事,人被冰雪覆蓋了幾十年后還能復活。

  今天,我反正沒有事做,不如就做一下這個實驗吧!首先,我用小刀將冰箱中的冰霜刮下來,再找來一個杯子,將冰霜放入杯中并壓平,再找來一只螞蟻放在壓平了的冰霜上。然后,從冰箱中取去一些冰塊弄碎,放在螞蟻上面并壓平。再把那個杯子放入冰箱,大約半小時后,我取去那個杯子,發現那只螞蟻已凍得奄奄一息了。我將螞蟻從杯子中取去,放在火辣辣的太陽下曬了一會兒。突然,螞蟻的觸角動了一下,我又仔細觀察,發現螞蟻真的活了。

  螞蟻為什么能復活?我到處查資料,可是一無所獲。所以,我要努力學習,長大以后去解開這個謎。

六年級螞蟻的作文 篇5

  一個星期天的早晨,我早早地寫完作業,在家門口坐著發呆,忽然我看到一支螞蟻的小分隊,于是我便觀察起它們。這支小分隊中有五只小螞蟻,我猜它們應該是五個偵查兵吧。你看,它們不一會兒就停下來四處觀望。就這樣,我跟著它們的腳步,進入到了螞蟻王國。

  它們走著走著,突然發現了一塊對于它們來說非常大的硬糖,它們便跑過去搬。可是無論它們怎么用力,那塊硬糖都一動不動,于是其中一只螞蟻跑走了。開始我以為它是放棄了,但是我錯了,原來它是去找幫手了。幾十只螞蟻一起用力,終于把那塊糖搬了起來。一路上跋山涉水,最終回到了蟻穴。在它們進去的同時,我化作了一陣風,和它們一起進去了。原來蟻穴里是這樣寬闊呀,里面有十二個出入口,有許多螞蟻進進出出,運送著糧食和裝修用的材料。里面還有多到數不清的房間,育嬰室里保姆正在照顧螞蟻寶寶,糧倉里幾只螞蟻正在整理糧食……

  突然,幾只螞蟻說:“快下雨了,1號糧倉離地面太近了,必須趕快把1號糧倉的糧食全運到5號糧倉去!”大量的螞蟻都趕去運糧食了,于是我也搖身一變,變成了一只螞蟻加入了運送糧食的行列中,和螞蟻們一起搬運。可是在運的途中我累得實在不行了,就慢下了腳步,突然我覺得我背上的小米變輕了,回頭一看,原來是一只螞蟻幫我呢!就這樣,我和所有的螞蟻把糧食全部運完,簡直忙得不亦樂乎。

  直到黃昏時分,媽媽把我的靈魂呼喚回來,我才離開螞蟻王國。

六年級螞蟻的作文 篇6

  跟往日一般,又是一個微風徐徐的傍晚,走出高聳的大門,好家伙!

  望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西,但想必在他們眼中肯定是大塊頭,我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國,一個年邁的“公民”揮動著手臂,指揮著這支隊伍,讓他們把食物放到糧倉,嘿!我覺得他一定是最資深的指揮員了!

  近處的草叢中,兩個優雅的公民正有節奏似的揮動著觸角,在原地打著圈,綠草是他們合身的舞衣,樹葉飄落之聲是他們優美的音樂,不時的有懂音樂的公民們經過,他們碰著觸角,閑聊著,當著評委。

  公民的生活可真多彩。

六年級螞蟻的作文 篇7

  我們所在世界是對于螞蟻來說是巨大的。螞蟻的世界,是十分渺小的,但也是充滿色彩的。

  一次周末的清晨,我起得很早。呆在家里覺得無聊,我便換上衣服,帶著一瓶水。從家的向著雙清公園的方向走去了。我輕快地走在路上,偶爾向四周張望一下,突然,我看見了一個螞蟻巢,心中不禁的浮現出一種想法:我長這樣大,還沒有觀察過螞蟻們聚在一起的樣子,這是一次千載難逢的機會,我可以好好研究這些小生物了,我一邊想著一邊向螞蟻巢走去。我慢慢靠近螞蟻巢,看見了幾只螞蟻在巢的附近走來走去,仿佛守衛城堡的士兵在四處巡邏。它們貌似注意到我在向它們的巢穴靠近,便聚集在一起發出一些對我“嗡嗡嗡……”的聲音,好像在警告我:“人類,這是我們的家,你不能再靠近它了,如果你想要破壞我們的家,那就得先從我們的身體上跨過去!”我仿佛被它們的氣概嚇住了,也就不再靠近了。

  不過,我是不會輕易放棄這次機會的。我藏在了螞蟻巢的一棵大樹旁邊凝視這螞蟻巢。突然,從螞蟻巢里出來了幾十只螞蟻,它們朝著草叢里的一塊被人丟掉的糖果走去。各個螞蟻站在糖果的周圍,它們的雙手抱住糖果一起用力,把糖果給抬了起來。它們搬著巨大的糖塊,一步一步艱難地走這,雖然糖果對于它們而言是一個重若千鈞的東西,但是它們還是咬緊牙關地搬著糖果走到了自己的家。看看那些搬糖果的螞蟻,它們個個都跳了起來,仿佛在為成功搬運糖果的事歡呼雀躍。

  不知不覺間,太陽已經升得很高了,我告別了螞蟻巢和螞蟻們。雖然我對那些螞蟻依依不舍,但是我明白了螞蟻的生活十分有趣。不僅要保衛自己的家園,也要為生活而拼搏,但是它們收獲成功之后的喜悅是無法形容的。

  如果可以,我也愿意做一只小小的螞蟻。

六年級螞蟻的作文 篇8

  世界之大,無奇不有。在生活中,螞蟻由于身材嬌小,俗稱小人國。

  一天,我在樹林中尋尋覓覓,就是為了尋找到小人國——螞蟻的巢穴。我俯下身拿起我的放大鏡照了又照;咦?那個八腿的點點是什么呢?我把放大鏡過去一看,原來是小螞蟻啊。我的目光追隨著他的腳步我走著走著才發現這只小螞蟻是在尋找食物呢。我看著這只小螞蟻,她好像聞到了一塊可口的美食的氣息。飛一般的跑了出去,像一支離弦的箭一樣飛了出去。我只好加快步伐追隨著它。

  嘿!這只小螞蟻的鼻子還真靈,找到了一塊不小的面包。只見他熟練地拿起一塊小小的面包屑跑回了螞蟻巢。只見這只螞蟻把這件好事兒告訴了村里的搬運工員們。緊接著,他帶領著他部隊走向了食物聚集地。那只傳話的小螞蟻正與搬運工們正談論著一個方案,一個十全十美搬運食物的方案。搬運工們每一個個都開始行動起來了。每個人的力氣都比這只小螞蟻大多了。每個人都抬起了兩塊小食物。激動的往洞里去他們的腳步都很麻溜,都以最快的速度將食品安全送到了自己的巢穴里去。這是一種責任感的能量,使他們加快了運輸的速度。 我默默看著這些來自小人國的朋友們,一個個都是那么有智慧,有責任感。竟然使我投出一塊自己帶來的饅頭皮,讓他們多吃一點兒東西。 在夕陽的余暉中,我才恍恍惚惚的回了家。

  這一次,小人國的事情沉沉的將我迷暈了。

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