【必備】六年級下冊第一作文合集10篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的六年級下冊第一作文10篇,歡迎大家分享。
六年級下冊第一作文 篇1
我們的生活中,有過許許多多的第一次,一個個第一次就像一個個腳印,印在我們成長的道路上,其中,我第一次走夜路的情景最令我難忘,并且時時縈繞于心。
每每夏天,我總是會早早的寫完作業,玩兒到很晚才回家。因為我膽子很小,所以每次玩兒到十一二點都要媽媽接我。又一次,我依然十二點回家,待我摸著路燈走到樓底下時,像往常一樣在底下叫媽媽,媽媽開開窗往下喊:“靜兒,今天你自己上來吧!媽媽累了,你看,媽媽每天都得接你。你今天自己回吧?”“啊,我…實在不敢。 薄皼]關系,樓上有燈哩!”“試試吧?”我勉強答應了。
我站在樓底下,看著那陰森森的樓門口,跑過去喊亮了燈。我像白天一樣走——慢慢的走!走著走著想起電影里敲幫老頭受害的情景,呀!那夜也和這夜一樣黑,壞人的身影和兇器便在眼前閃過。我控制自己不要想起這些事,可腦子不聽話。又想起《聊齋》中的鬼,心“砰砰”地跳著。突然傳出幾聲犬吠,啊,我大叫了一聲。我急忙蹲下身來,雙手緊緊包頭……
我每走一步幾乎都要向周圍望一望,真怕會從黑暗中跳出一只五只眼、六條腿的怪獸把我一口吃掉。當我走到二樓的時候,心想這就是白天,可天帝總是和我過不去。這燈泡早不停晚不停,偏偏這時候閃了,我又回到了黑暗的世界。還好我反應快,迅速跑下來叫媽媽。媽媽又開開窗:“怎么了,還不上來。別人一分鐘上來,你十分鐘都上不來啊?”“不是,我怕有……”“不怕,沒事的?旎貋戆桑 薄芭!”
怎么辦?我難道要摸黑嗎?還是?是…上吧!我決定啦——上,沖。
沖到一半的時候,也就是二層。恐怖啊,害怕。∩n天啊,大地啊,誰來救救我?……由于心里害怕,我埋著頭快步向前走,不時張望四周,摸摸紅領巾,給自己壯膽…堅持就是勝利,加油……好不容易過了二層這道坎,但第三層也是一道坎。第三層離門口有些遠,想跑也跑不掉。我的心里像踹了一只小兔子,“怦怦怦”跳個不停,門上的獅子頭,身后的影子,還有墻上掛著的東西的影子。我又害怕又想:第二層我都過了,還害怕第三層嗎?我不怕。Go!Go!Go!我一鼓作氣,直接跑回了家……
回到了家,我才知道世界上根本沒有鬼,只是我心里“疑神疑鬼”,唉,實在愚蠢!
第一次獨自走夜路,讓我鍛煉了膽量,甩掉了膽子小的毛病,還讓我真正明白了“困難是彈簧,你強他就弱,你弱他就強”的含義。知道了我們遇到困難時,千萬不要被困難擊倒,而是要勇敢的戰勝困難,克服困難。
六年級下冊第一作文 篇2
第一次獨自在家,是在我五年級的時候。那是個星期六,正巧趕上爸媽都在公司加班,只剩下我孤零零的一個人。不過我都五年級了,是個大孩子,有什么好怕的。
嘴上說不怕,其實心里早就不是滋味。早上沒有熱騰騰的早餐,也沒有溫熱的牛奶,只是吃了冰箱里一點面包勉強填飽了肚子。我很自覺地,爸媽不在家,我既沒有打開電視看,也沒有偷偷的鉆進電腦房玩游戲,而是拿出作業認認真真的寫著。等寫完的時候,我又去了書房看課外書。時間過得很快,快到11點半的時候,家里的門鈴突然響了。
會是誰呢?我的腦海中突然閃過一個畫面。就是一些壞人趁家長不在家的時候,假冒成親戚或者維修人員騙小孩開門,然后入室殺人搶劫。哎呀,不會吧!頓時我的心砰砰直跳,從貓眼里往外看,是一個陌生的叔叔,這下我更激動了。糟糕,爸媽不在家啊,怎么辦?我怯怯地但又故作鎮定的問:“你找誰?”“送快遞的,你家有一份快遞麻煩開門拿一下!蹦莻叔叔在門外說道。
哎呀現在是有壞人裝作送快遞的了。不過,平時媽媽都喜歡網購,也不知道到底是不是的。對了,給媽媽打個電話。是啊,我說:“你等等,馬上來!睋芡娫,媽媽的聲音傳來!皨寢,家門口來了一個送快遞的,你網購什么東西到了嗎?我怕是壞人。”我小聲的說!笆前,寶貝,我給你訂了了一份肯德基宅急送,中午媽媽不在家,你又不會做飯,所以媽媽給你訂了。快去拿吧!”媽媽歡快的聲音使我放心,原來是虛驚一場啊!
開了門,我拿了香噴噴的肯德基,開心的恨不得馬上蹦起來。叔叔走的時候我還說:“謝謝了!”叔叔也很客氣的說:“嗯,再見!”
第一次獨自在家的感覺真的很難忘記,我知道我要快快長大,這樣就不會這么膽小了!
六年級下冊第一作文 篇3
做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對于我來說可謂是一波三折,不僅把手指給燙傷了,把廚房變成了雞窩,還鬧了不少笑話。
記得在我六歲那年,我想在家里學習做飯。這是因為我看見母親做事十分辛苦,也感到菜剛放到熱鍋中發出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察母親做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。
終于,我的到了一次可以自己獨立做飯的權力。于是我迫不及待的拉開自己動手學做飯的序幕。
開始我學著母親系起了圍裙,從儲物籃里拿出幾個土豆準備做土豆絲。又搬來一個小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去,“叱咤”一聲,土豆已經被我一刀劈成兩半,聽到響聲的母親急忙沖到我身旁,馬上搶走了我手中的“兵器”對我說:“我的寶貝呀!你可真會做啊,土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟,原來土豆要先削皮,再清洗后才能切絲呀!
我在母親的耐心幫助下將土豆洗好,切絲,漂洗,控水,又在母親的引導下打開了煤氣點燃了火,把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,最后放入土豆絲。
土豆絲剛一下鍋,鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有母親的圍裙保護我,不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來,忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是,手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個大包,我忍著痛繼續翻炒。
事以愿違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。
這次做土豆絲雖然給我帶來了不少傷痛,給父母添了不少麻煩,但仍令我十分難忘,有傷痛也有收獲嘛。
六年級下冊第一作文 篇4
許多人都有許多第一次,第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯……第一次有酸的;有甜的;有苦的;有辣的;在許許多多的第一次里,讓我最難忘的就屬它了;
那是一個風和日麗的星期五,我踏著輕快的腳步回家。只見小區的人行道旁停滿了汽車。一輛閃著藍光的白色的汽車引起了我和同學的注意。于是我們走上前去,看了看那個小牌子,上面寫著“尋找車主請敲擊此處”幾個小字。于是,出于好奇我和同學一起敲了敲那個地方,只見那車子一閃一閃的,我們見勢不妙,撒腿就跑。突然我們聽見樓上有一位帶有東北口音的大叔破口大罵:“是誰手這么癢啊!原來是你們兩個兔崽子!”我們聽了跑得更快了。同學已溜得無影無蹤了。突然我在商店里看到了正在挑東西的姐姐,于是我跑了過去。姐姐問發生了什么事,我一五一十地吧事情原委告訴了姐姐。姐姐說:“真是不怕死。 蔽遗碌冒岩路蜁o姐姐,想偽裝偽裝,然后走到姐姐的右邊。我催姐姐快點,怕被那個大叔發現了。不過一會,大叔就下來了,我的心跳得越來越快了,臉也燒紅了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只見他濃眉大眼,衣著樸素,一個啤酒肚,滿臉的憤怒。我心想:完了我要被發現了,怎么辦!姐姐也拼命地擋住我,但那還是無濟于事,因為我比姐姐高。那位大叔朝我走了過來,我的心跳到了嗓子眼,臉紅得像猴屁股。他把我揪出來,問:“是你吧小妹妹?”我怕得啞口無言,豆大的眼淚也不禁掉了下來。他又問了一遍,我含著淚說:“對不起叔叔,我不是故意的。我只是好奇而以,不會有下一次了。”“還讓你有下一次,走,見你父母去!彼叞盐彝袄呎f。我哭得更厲害了。說:“對不起叔叔,我真的不敢了。”在一旁的姐姐忍不住說:“你很奇怪耶,干嘛對一個小孩子大呼小叫的!”大叔說:“你是她誰啊,她才奇怪,無緣無故敲別人的車!薄麄兙瓦@么吵了下去,直到爸媽來了。
這次的事讓我深刻的體會到了“病從口入,禍從手出”的道理。
同學們,你們一定也有許多難忘的第一次吧。來和我一起分享吧。
六年級下冊第一作文 篇5
人的一生總要經歷許多的第一次。第一次做飯、第一次演講、第一次游泳、第一次……應該說每一次都是一個或大或小的挑戰,能讓我們從中悟出道理,得到啟示。而今天,我卻經歷了特殊的第一次——“走路”。也許大家會想,走路有什么好說的,人的本能,只要是腿腳正常的人都會走路。那么請你聽我慢慢道來。
暑假里,我沒事干便請夷立健來玩?刹恢媸裁?我靈機一動說:“我們玩盲人走路好嗎?”他一口答應!皁hmygod!”我失聲尖喊。大事不妙,我走上了一個被扔了的牛奶盒子上,被滑了一跤,可真疼哪!夷立健笑得沒空扶我,我爬起來向牛奶盒相反方向走去,心想,這回不會摔跤了吧,可是沒一會兒又出現了新狀況——跟電線桿“接吻”了。這次啊我總結經驗往空地上走,這回還真沒遇到什么障礙,可是當我睜開眼時發現到達的地方跟出發點錯過了一個很大的角度。又試了幾次,結果還是一樣,無論怎么矯正,卻總也走成直線。這時我腦子里總盤旋著這么一個問題:我想真正的盲人走路應該比我更困難吧,既然連簡單的走路都這樣辛苦,他們的生活該是多么艱辛!
生活中,我們可以看到很多殘疾人,他們付出了超乎想象的努力來完成常人看起來似乎很簡單的行為。而對于此,大多數人沒人伸出手來幫助他們一把,相反的投來的卻是鄙夷的目光,這是何等的殘忍!最后,我想呼吁:請伸出雙手來幫助殘疾人吧!
六年級下冊第一作文 篇6
在一個冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強體健的男士,而把一個抱著嬰兒的婦女擠在了通道外,那對母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對指示牌視而不見的態度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認識指示牌上的每一個字的,但是卻沒有付諸行動,把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。一個泱泱大國,最需要的就是全民族的`團結,最基本的就是文明、道德?墒窃趫D上的四個男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
在現實生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩穩當當地坐在位子上,而他們的身旁,卻站著白發蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現,在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲,而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣,那將會是多么可悲!這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延,如果不及時控制,那后果簡直不堪設想。
中國,是一個禮儀之邦,一個中國人,在公共場所應該多替他人著想,要時時想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會公德,讓文明之花遍地開放。
這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中吧。
六年級下冊第一作文 篇7
說起小動物,我個個都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了,經常養一些小動物?墒菋寢尶偛蛔屛茵B小動物,但媽媽看見我對小動物愛不釋 手的樣子便大發慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時我坐在一旁,那個小烏龜妹妹蔫極了,一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、 一會兒又自由泳。沒過一會兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“ 唉!這兩個小家伙,真煩人呢!”
不過他們畢竟是我的寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙!
這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進殼里,過了一會兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦 袋伸出來。當時我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會兒,水面動了幾下,嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。
同學們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預約的哦!要不然你肯定會被別人擠個半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!
六年級下冊第一作文 篇8
今天我懷著無比高興的心情踏上了前往漁陽滑雪場的旅途。長這么大第一次滑雪,激動地一路上都無法平靜下來,東說說,西看看,全家都被這種其樂融融的氣氛所渲染著!經過長達3個多小時的路程,終于到達了。
我們下車后,就直奔滑雪場,租完滑雪用具,我就迫不及待地進入了滑雪場。我先是練習上坡,雖然費了九牛二虎之力但還是沒成功。我轉過眼看到那邊幾個初級滑雪道,我和爸爸便立即一起乘坐纏繞著一個個小凳子的升降索道,向坡上滑行。到一半時,我突然從索道上摔了出去,緊接著后面一大溜都摔了出去,這下可把安全巡視員忙壞了,到處都是叫喊聲,旁邊許多人都驚呆了;┌迨情L條形的,一旦摔倒了很難立即站起來,必須把它卸下來才行。最后我們許多人都徒步走到坡頂,一到坡頂,便赫然看到一塊牌子——“中級滑道”,大吃一驚,難怪這么難上呢,這下可慘了!
這可怎么辦呢?我和老爸都是剛學滑雪不到半個小時,但我當時一點害怕的感覺都沒有,壯了壯膽,面帶微笑,滑竿一撐,腳下一使勁,飛速地滑了下去。一開始還很順利,一種風馳電掣的感覺,但到了中段的時候,前面好幾個人都摔趴下了,我有些緊張,于是緊緊地摒住呼吸,左一拐,右一撐,居然都順利躲過,最后安全地停靠在終點!
老爸過了很長時間才滑了下來,問他為什么這么慢,他說,挨了兩下摔,第一次因為太害怕了,而且摔得很疼,半天才起來,第二次是因為差一點就要撞到別人了,才“迫不得以”摔的,不過不是很痛了。
我自豪地笑了。
然后,我又飛快地滑入了更刺激的坡道……
太陽西垂,天色已經很晚了,我才依依不舍的隨著大人們離開了讓我盡顯“英雄”本色的滑雪場,一路上回味無窮。
六年級下冊第一作文 篇9
今年我才10歲,媽媽常對我說:“冬冬,你現在已經長大了,應該學著幫大人做點事,自己要學會獨自生活。”我自己心里想,媽媽說得對,我一定會把媽媽說的話牢牢記在心里。但我又能做些什么呢?
星期一中午,我放學回來,爸爸和媽媽都還沒到家里,我想了想,爸爸和媽媽還沒回來我可以幫他們燒飯、做菜。我舀了一碗米,倒進盆里開起了水龍頭,把米洗干凈,并給鍋里倒上水。我引了火,然后坐在板凳上,望著燃燒的火苗。水燒開了,我把米倒進了鍋里,蓋上鍋蓋。大約過了幾分鐘,我聞到了一股米的氣味。便揭開鍋蓋,熱氣馬上騰空而起。我將米飯撈起搭進蒸籠了,過了一會兒鍋里散發出陣陣香味。我炒了媽媽愛吃的白菜,還有爸爸喜歡吃的土豆絲。
一會兒,爸爸和媽媽回來了,一進門就聞到了香味,看了看。爸爸說:“有我愛吃的土豆絲!眿寢屨f:“有我愛吃的白菜!蔽艺f:‘爸爸、媽媽吃飯。”然后,我們就吃起了飯。
今天,我真開心。
六年級下冊第一作文 篇10
今天,我和妹妹上了暑假里的第一節游泳課。
到了那兒,換了泳裝,我迫不及待的進了水里,突然一陣透心涼直逼我來!我冷得全身一哆嗦,然后我立刻被這種透心涼“嚇回”了岸上?山叹氁呀浵铝嗣,我又不得不不情愿的跳到了水里。
教練讓我們干的第一件事是在水中行走來回五趟。起初我走的時候有些慢,可能是不習慣的緣故。后來,我漸漸適應了,開始利用那本來是拖后腿的手,順水推舟,行進的更快了。一趟(一個來回)走完后,我身子竟慢慢地熱起來了;五趟全走完后,我就覺得沒怎么冷了。
接著是學會在水里屏氣。開始在岸上我覺得屏氣是一件很容易的事,但一進了水里,就什么都不敢做了。膽子比我大的妹妹很快就完成了,她安慰我說:“沒事,只是屏氣而已——”我便鼓起勇氣,屏住氣,把頭探進了水里——成功了!!!
接著是漂浮。漂浮很簡單,只要在水里屏氣,接著把手和腳伸直就好了。我很快就學會了漂浮。
最后,是學蹬邊滑行。蹬邊滑行說白了就是先漂浮,然后用腳蹬一下邊,最后像魚一樣滑出去就好了!只要把前面幾項學會就十分簡單的啦——當然,我很容易就學會了!!!
游泳真有趣,我相信我馬上就會學會游泳了!!!
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