六年級人物的作文集合五篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的六年級人物的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級人物的作文 篇1
那日，我父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白，但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā)，似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上，經(jīng)歷過無數(shù)的風霜之后，已無力再擺起高傲的姿勢，就那樣蜷著、趴著，有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地，也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手，想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍，父親動了一下脖子，輕輕地，可表情卻是痛苦的。我知道，父親的脖子又開始疼痛了。父親的床邊。
電視機還開著，里面一襠娛樂節(jié)目正在熱鬧的進行著，不時傳出一陣陣爆笑聲。這邊卻很安靜，不時發(fā)出一兩聲沉悶的鼾聲。
父親半倚著床頭，還未脫下上衣，身子稍微歪著，就這樣睡著了。我似乎從未這樣近地、細細地觀察過父親，只知道平日里瑣碎小事都找母親解決，離父親似乎一直很遠。沒有過多的言語，沒有什么親密的動作。我從來沒有在父親面前撒過嬌，也就沒有這么近距離地看看父親。
父親老了。頭發(fā)雖然還沒有花白，但他稀疏的枯黃干燥的頭發(fā)，似乎包含著更多的滄桑。它們毛毛燥燥地壓在父親的頭上，經(jīng)歷過無數(shù)的風霜之后，已無力再擺起高傲的姿勢，就那樣蜷著、趴著，有些被父親的衣領(lǐng)頂了起來地，也那樣疲憊地翹著。我慢慢的伸手，想去撫平那些翹起的干硬的頭發(fā)。還未觸及發(fā)稍，父親動了一下脖子，輕輕地，可表情卻是痛苦的。我知道，父親的脖子又開始疼痛了。
父親又何止是脖子痛呢，他的背、腰、腿，都被累壞了。為了我們?nèi)齻�孩子，為了這個家，父親干了太多太多的活。可他就那樣一直默默的干著，所有的苦，所有的累，他都默默地承受著。想起上次為父親揉脖子，雖然只是一下一下的揉著，但我揉得很認真。我知道我為父親作的，遠不及父親為了我們做的萬分之一。父親，你睡吧，多睡一會兒，醒來我再為你揉脖子。
父親不自覺地抬起手按了按脖子的兩邊。父親的手是那樣干燥，那樣枯瘦。可父親就是用這雙手，推起重重的一車磚；也是用這雙手，掄起笨重的鋤頭；父親用這雙手撐起了這個家，給我們撐起了一片湛藍的天空。而父親的手究竟粗糙澳什么程度，我不知道，也從來沒有撫摸過。我不記得拉過父親的手，或是父親拉過我的手。但我知道，他的愛經(jīng)這雙手傳遞。我還記得我有一次跟他說我的頭發(fā)掉得厲害時，他就用他那雙粗糙的手一頁一頁地翻閱他那本不知什么年代的醫(yī)學書時的情形；在藥店，他那雙粗糙的手又拿著藥品說明書仔仔細細的閱讀。這就是父親對我的愛。
我發(fā)現(xiàn)，父親笑了。雖然父親臉皮已經(jīng)松弛，滿是皺紋，雖然父親滿臉疲憊，可這笑，卻是這么舒暢。我知道，那是因為，今天我對父親說了聲：“生日快樂！”父親，就是這樣容易滿足。
我走過父親的床邊，就這樣靜靜的看著父親。我想，心亦從這里走過！
走過了……
六年級人物的作文 篇2
我班——六（1）班，名字夠響亮吧？五十一口人，個個頭腦發(fā)達，四肢健全。前不久出爐的風云人物排行榜上，四位同學高居榜首。
新聞炒作大王——周煒
一提起“周煒”，無人不曉，早在三年級時，就已名滿全校。他的名氣，可是真正“炒”出來的。一手導演的大事件有：欺負女同學動用家長、磕折桌子腿照價賠償?shù)鹊取⑴c的小事件也不在少數(shù)，諸如跟同學吵吵嘴，“興致”來時跟同學打打小架之類。總之，沒有一天是閑著的，堪稱我班“新聞炒作大王”。正因為如此，他成為我們班主任陳老師辦公室的常客。
胖大海——陳奇賦
“胖大海”，稍微想象一下，就知道奇賦大哥有多胖了。“110”、“120”靠邊站，“130”還差不多，怎么樣，分量夠重吧？同樣夠分量的還有他的飯量，每次吃飯，他都霸占著那飯桶，好象總是擔心別人會搶了去。陳老師給他一個分發(fā)報紙的任務，希望他跑上跑下，能夠減減肥肉。
雙劍合壁——王江南
他憑借一首《死了都要愛》唱遍校園各個角落，因為唱歌時那專注憂郁的眼神，人稱“悲傷王子”。他又“天生麗質(zhì)”——天生的搞笑怪胎，不經(jīng)意間的幾個動作準能讓你笑得肚子疼。真奇怪，這樣反差極大的角色都能在同一個人身上演繹，“雙劍合壁”果然神奇無比。他就是王江南。
與偉人齊名——陳小平
鄧小平，陳小平，姓不同，性大不同。后者人矮矮瘦瘦，生性活潑好動，常常在上課時，被老師點名。某次陳老師發(fā)現(xiàn)小平又心猿意馬，便一吼“小平同志”，于是，“小平同志”跟偉人算是徹底地攀上了關(guān)系。對了，他可是我們學校的廣播員呢，很羨慕吧？
說到這兒，真是不免感慨：數(shù)風云人物，還看我班！
六年級人物的作文 篇3
我想象中的人物錢大盒啊長的可好玩兒了，個子有點矮，胖的簡直不能再胖了，就連他身上穿的衣服都是設(shè)計師給他做的超短、超肥號的了。他在學校里坐的椅子，寫字的桌子都是學校給他制作的超大號的了。錢大盒的肚子就好像三個大西瓜被塞在衣服里面了。他的腿粗的不能再粗了，好像兩個銅柱不停的擺動著。他的腳非常非常小，好像兩個月餅被包裹上了不同顏色的布，而且上面還壓著兩個沉重的銅柱。他的胳膊非常短，好像在他身體上插了兩棵肉色的水蘿卜。他的頭圓的不能再圓，好像一個超大號的橙子。錢大盒已經(jīng)胖的沒有脖子就算有，長度肯定是一厘米。
有一天，錢大盒心情不好，想到野外去走一走，看一看。他的朋友趙維說：“錢大盒，我的家鄉(xiāng)景色特別好，你可以到那里去看看。”錢大盒說：“是嗎，那你就帶我去看一看。”趙維帶著錢大盒來到了他的家鄉(xiāng)。趙維的家鄉(xiāng)果然不錯，那里景色宜人，空氣清新，由于是秋天的原因，樹上結(jié)滿了果子，錢大盒隨隨手摘了一個桃子放進嘴里，嗯，鮮嫩多汁，非常甜。錢大盒高興地大喊：“好吃！好吃！簡直比玉皇大帝吃的東西還美味。”他這一喊可不得了，把全樹上的果子都震下來了。錢大盒又大喊：“太好了太好了，天上下果子雨了！”唉，真是太傻了。
今天是元宵節(jié)，錢大盒對趙維說：“今天是元宵節(jié)，我們包湯圓吧。”趙維疑惑得問:“你能包好嗎？”錢大盒自信的說：“絕對能！”開始包湯圓了，趙維包的小巧玲瓏，非常精致，可是非常慢。錢大盒呢，包的像橘子那么大。趙維說：“你包那么大，想噎死人啊。”錢大盒說：“我愿意，你管得著嗎！”
唉，好一個五大三粗、虎頭虎腦的錢大盒啊。
六年級人物的作文 篇4
我們身邊的每個人，包括我們自己，無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
去年夏天的一天，下起了雷陣雨，奶奶知道我沒帶傘，就趕到學校來幫我送傘。回家的路上，我們看見一個老奶奶弓著腰，踩著一輛破舊的三輪車吃力的往一個小坡上騎著，車后裝滿了各種新鮮的果蔬。奶奶看到后，走上前去，說了一句：“別著急，我數(shù)123，我們一起使勁兒。”車子被推上小坡后，那位老人，趕緊從車上下來，從一車的果蔬中，挑了幾個新鮮的蘋果，對奶奶說：“謝謝你啊，你真是個好人，好人一定會有好報的，來，這些你收下，回去可以洗了吃，這水果可新鮮了。”奶奶聽后，連忙將她的手推回去：“沒事，只不過舉手之勞而已，要是你把水果都給我了，你不就虧了嗎？，你自己留著賣吧，我還要回去做飯呢。你也快趕路吧，路上滑，小心些。”奶奶和那人告別后，對我說：：“趕緊回家吧，你爺爺還在等著呢！”在一旁站著的我，覺得有些羞愧：奶奶這么大年紀的人，都去推了一把，剛才我在想什么？為什么只是在一旁傻傻的看著呢？
還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個座位前坐下，對我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看。”我也沒多想便走到書柜去看書了。當我回來的時候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個位子……”奶奶解釋說：“那個老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會兒，不礙事，你趕緊看吧。”聽到奶奶的`話后，我心想：您真是我的好奶奶！更是一個值得我學習的人！”
還記得我們學過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎？里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時候，道德只是一個簡單的是與非的問題，但是實踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
六年級人物的作文 篇5
在我們班里，風云人物倒是不少，想認識他們，不難，今天我來給你們介紹幾個！
數(shù)學優(yōu)客——楊凱帆
說起楊凱帆，人人都會想到他的數(shù)學成績——年年考試全班第一。他在數(shù)學課上認真聽講，數(shù)學老師每節(jié)課都會表揚他。
記得在五年級的時候，數(shù)學老師為了提高我們的奧數(shù)水平，專門抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題，楊凱帆都會在同學們冥思苦想的時候?qū)懗龃鸢福眽牧讼旅娴娜恕?/p>
他思維那么活躍，每次數(shù)學作業(yè)都得一百分，并且等級還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。
作文能手——陶佳欣
陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學們自由習作。這時，陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的作文素材特別多，信手拈來，就能變成一篇很好的作文。
我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當成范文讀給我們聽，還讓我們多學學她的寫作手法。在五年級的時候，市里舉辦了一個作文比賽，向我們縣發(fā)出了邀請，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當天晚上就把稿子寫了出來，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學習。
最美歌喉——劉子貽
劉子貽是我們的音樂班長，我們音樂老師特別喜歡她。
她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參加學校的唱歌比賽呢？劉子貽在學校合唱隊都是主唱，參加比賽得獎當然少不了她的功勞。每次上音樂課，音樂老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優(yōu)美動聽，唱得特別規(guī)范。
這就是我們班其中的幾位風云人物。這些風云人物，是我們學習的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。
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