六年級(jí)我的家作文匯總五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)我的家作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)我的家作文 篇1
我有一個(gè)溫心家。我的家有媽媽、爸爸、小狗，當(dāng)然還有我。我的媽媽愛(ài)打掃清潔。我的爸爸愛(ài)工作。我的小狗愛(ài)叫。我麻，我愛(ài)玩游戲！
我的媽媽是清潔能手。那一天放學(xué)，因?yàn)榉诺迷缥业淖鳂I(yè)早就做完了，在家呆著沒(méi)事，爸爸要8點(diǎn)多才回來(lái)，我就跑到媽媽上班的地方去玩。我一進(jìn)公司的大門(mén)，就看見(jiàn)了別的阿姨叔叔們桌子很亂，什么資料啊，通知啊，材料本啊，很多很多讓人看得眼花繚亂。可我走進(jìn)媽媽的辦公室，什么東西都是整整齊齊的，讓人感覺(jué)很舒服。只要有人走進(jìn)媽媽的辦公室就覺(jué)得什么事都沒(méi)了，整個(gè)人都很輕松。
我的爸爸是工作迷。有一天我在爸爸媽媽的臥室看書(shū)，爸爸在工作，媽媽在做清潔，小狗在吃飯。看書(shū)看到大概十點(diǎn)多我有點(diǎn)困了，可爸爸還在工作，媽媽在看電視，小狗已經(jīng)睡了。我只好在看一會(huì)書(shū)。“不對(duì)，這個(gè)東西不在這，是在這。還是不對(duì)是在這。”咦？是誰(shuí)在說(shuō)？我睜開(kāi)眼睛，哦，爸爸在說(shuō)工作上的事。我再看看鬧鐘，啊！2點(diǎn)了！媽媽已經(jīng)睡了，原來(lái)我在看書(shū)的時(shí)候不小心睡著了。
我家的小狗是報(bào)信狗。有一次，舅舅給媽媽打了一電話(huà)，說(shuō)等一下，他們要來(lái)，小狗的耳多一下字就豎起。過(guò)了一會(huì)，小狗就“汪汪”的叫，我走到們前聽(tīng)了聽(tīng)，沒(méi)有一個(gè)人。但小狗還“汪汪”的叫，我又把門(mén)打開(kāi)，真巧，舅舅他們來(lái)了。從那天起，我給小狗取了一個(gè)名叫信兒。
我是我家的電腦能手。如果你說(shuō)我爸爸也是電腦能手，那你就錯(cuò)了。我爸爸對(duì)電腦一竅不通，就是上次，爸爸差點(diǎn)把電腦搞壞。但我媽媽對(duì)電腦還可以。我們就用剛才那見(jiàn)事來(lái)說(shuō)吧。那一次是爸爸沒(méi)事，來(lái)上上網(wǎng)沒(méi)想到，電腦就不聽(tīng)爸爸的話(huà)，結(jié)果給搞死機(jī)。要不是我那時(shí)剛剛回來(lái)，可能那電腦早就壞了！
我們是幸福的一家，快樂(lè)的一家，和諧的一家。只要人人開(kāi)心，大家就開(kāi)心，只要大家開(kāi)心，人人就開(kāi)心！
六年級(jí)我的家作文 篇2
四川盆地，沃野千里，富饒漂亮，人文薈萃。成都就是鑲嵌在這片神奇土地上的一顆璀璨明珠，素有“天府之都”的美譽(yù)。成都是我的家鄉(xiāng)，那是一座古老而年輕的城市。
我的家鄉(xiāng)成都，始建于先秦，迄今2300多年歷史，自古是郡、州、府、道的治所;漢代與洛陽(yáng)、邯鄲、臨淄、宛城并稱(chēng)中國(guó)“五大都會(huì)”;三國(guó)時(shí)，劉備、諸葛亮在此運(yùn)籌帷幄，建立蜀國(guó);唐朝于揚(yáng)州齊名，“謂天下之盛”。
古老的成都在近代飽經(jīng)戰(zhàn)亂，由盛到衰。解放前夕，“馬路不平，電燈不明”是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照。
伴隨著共和國(guó)50年風(fēng)雨兼程的腳步，成都建設(shè)事業(yè)走過(guò)半個(gè)世紀(jì)的輝煌歷程。50個(gè)春夏秋冬，執(zhí)著的成都建設(shè)者用聰明和汗水創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡：整治了藏污納垢、水患嚴(yán)重的府南河，榮獲“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”;城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日臻完善，千百年來(lái)人類(lèi)苦苦追尋的安居樂(lè)業(yè)之夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí);環(huán)衛(wèi)、環(huán)保事業(yè)飛速發(fā)展，園林綠化成績(jī)斐然;小城鎮(zhèn)日新月異，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程不斷加快。今日成都，處處呈現(xiàn)出現(xiàn)代化大都市的繁華景象。
成都還年輕。但成都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Γ啥冀ㄔO(shè)者正以嶄新的姿態(tài)和勤勞的雙手書(shū)寫(xiě)新世紀(jì)城市建治史上的壯麗篇章。
我相信我們齊心協(xié)力一定會(huì)使成都的明天更美好!
六年級(jí)我的家作文 篇3
在我的家中，有喜有悲。我的父親是個(gè)十分嚴(yán)肅的人，做事一絲不茍。母親的脾氣不是很好，遇到一些難事總是發(fā)脾氣，但特別關(guān)注我的成績(jī)。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，我總是上課走神，所以成績(jī)也不是很理想的，就是上不去。母親見(jiàn)了，也為我著急，先是自己手把手教我。可是因?yàn)槲衣?tīng)課的問(wèn)題，并不是特別理解母親講的題目，她給我講了一遍又一遍，可我還是像之前那樣，解不出題目。母親是一個(gè)脾氣暴躁的人，見(jiàn)我這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做，便開(kāi)始對(duì)我發(fā)起了訓(xùn)斥的“槍林彈雨”，還使用棍棒教育。
父親見(jiàn)了，便阻止了她，讓我和他單獨(dú)聊一會(huì)兒，他讓我坐到了他的身邊，和我一起分析原因。父親問(wèn)我是怎么回事，我便把上課走神的事情告訴父親。他拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，有時(shí)你母親的脾氣是不太好，但是你可以理解她，我們是一家人，我不希望家里因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)而關(guān)系不好。有問(wèn)題我們一起解決。”我對(duì)父親點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證下次再也不上課走神了。于是父親便把我?guī)У綍?shū)桌旁，一題一題地給我講解，聽(tīng)不懂的讓我說(shuō)出來(lái)，他可以繼續(xù)講。經(jīng)過(guò)父親用心的指導(dǎo)，我今天學(xué)的內(nèi)容也熟練了起來(lái)，在父親教我題目的過(guò)程中，他一直沒(méi)有不耐煩，雖然有許多講過(guò)的我還是不會(huì)，但他又講了一遍，直到我聽(tīng)懂為止。
有一次父母帶我到香港玩，去了一個(gè)商場(chǎng)購(gòu)物，他們逛自己的，我便獨(dú)自看我所喜歡的。逛著逛著，我看到了一雙十分帥氣的籃球鞋，很想買(mǎi)，可是我的籃球鞋這么多，他們會(huì)幫我買(mǎi)嗎？我便靈光一閃，得到了一個(gè)鬼點(diǎn)子，他們又不知道跑鞋和籃球鞋有什么區(qū)別，我何不騙他們一下，說(shuō)這是一雙跑鞋呢。我便打起了電話(huà)，讓父母過(guò)來(lái)幫我買(mǎi)一下。過(guò)了一會(huì)兒，他們走了過(guò)來(lái)，我便讓他們幫我買(mǎi)。父親問(wèn)我：“這鞋子是籃球鞋嗎？”“不是，這就是一雙普通的跑鞋。”我便忽悠父親。
這時(shí)來(lái)了一位服務(wù)員笑著說(shuō)：“小朋友，要不要試一下，這時(shí)最新款的籃球鞋。”我頓時(shí)崩潰了，不敢回頭看父親。父親將手里的鞋子放在了一邊，拉著我的手到了一個(gè)角落。我不敢抬頭看父親的眼睛，因?yàn)槲抑牢易鲥e(cuò)事了。但是父親并沒(méi)有責(zé)怪我，和我說(shuō)：“孩子你要知道，我和你母親不是不幫你買(mǎi)鞋子，是你鞋子實(shí)在太多了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)父親說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。”
現(xiàn)在我到了無(wú)錫來(lái)上學(xué)，只能假期與父母見(jiàn)面，但是他們對(duì)我的好我一直記在心中。
六年級(jí)我的家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在美麗的淄博張店，在這里，我要給你們介紹一個(gè)地方，那里的朋友很多，你猜猜這里是哪里？對(duì)了，就是我們的校園！
在那里，同學(xué)們有的在沙坑里跳遠(yuǎn)，有的'在打籃球，有的在踢足球，讓這個(gè)校園里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)。你看，我們這里的這一群人，在熱火朝天的打著比賽，你看那一個(gè)個(gè)子挺矮的，突破了對(duì)少的兩層防守，一記漂亮的勾手，球好像和長(zhǎng)了眼睛一樣直奔著籃球筐里去。剛才那丟了一分的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)都拿出了自己的真正實(shí)力，我們的熱情如同天上太陽(yáng)驕陽(yáng)似火那么熱烈，又好像老鷹捕食一般專(zhuān)注，我們隊(duì)的一個(gè)人看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一記漂亮的遠(yuǎn)投，球劃過(guò)了完美的弧線(xiàn)，是一記空心，我們隊(duì)的所有都在高興的歡呼。
哎，我們打完了籃球，我再帶著你逛逛去吧！你再看著一個(gè)跳遠(yuǎn)的同學(xué)，呀！他好像是被兔子附身了一樣，狠狠的踩了一下地，右腿飛快的垮了出去。那邊的足球隊(duì)員一記大腳，自己的隊(duì)員又傳給了右翼，右翼射門(mén)，進(jìn)了！
這就是我們的校園，你們的校園呢？
六年級(jí)我的家作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家，家中有可愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兌己軔?ài)我。在這個(gè)家中，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)粋�(gè)可愛(ài)的爸爸，他們給我創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，使我茁壯成長(zhǎng)。
我的媽媽是一名中學(xué)教師，也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，她對(duì)我很?chē)?yán)厲。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)狠狠地訓(xùn)斥我，甚至打我，所以我不太喜歡媽媽。媽媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，對(duì)工作盡職盡責(zé)，從不偷懶。她經(jīng)常在電腦旁制作學(xué)生成績(jī)表、制作多媒體幻燈片，在桌子邊備課、寫(xiě)教案。有時(shí)候，我也會(huì)幫媽媽統(tǒng)分、打文章，媽媽就會(huì)夸我懂事，我很高興！但我的媽媽也會(huì)讓我感到不滿(mǎn)意。記得有一次，媽媽正在為學(xué)生制成績(jī)表，這時(shí)，我剛剛把作業(yè)寫(xiě)完，正準(zhǔn)備讓媽媽給我檢查檢查。可是，當(dāng)我興沖沖地將作業(yè)本捧到媽媽面前時(shí)，媽媽卻說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)我正忙嗎？學(xué)生這邊還沒(méi)弄好呢！一會(huì)兒等我把工作上的事忙完了，再給你檢查。我一聽(tīng)，覺(jué)得很委屈，心里想：你為了你的學(xué)生連我的作業(yè)都要推遲檢查，到底誰(shuí)是你的孩子呀！可是我又一想，媽媽是為了工作才這樣的，說(shuō)明她是一個(gè)好老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師！
我的媽媽不僅有她嚴(yán)厲的一面，還有她可愛(ài)的一面。每當(dāng)家里沒(méi)有外人的時(shí)候，她就會(huì)在我面前扭扭屁股、到處蹦一蹦，展現(xiàn)出她可愛(ài)的一面。這使我感覺(jué)到，媽媽仍然童心未泯，還是一個(gè)可愛(ài)的老小孩。
這就是我的媽媽?zhuān)遣皇呛懿诲e(cuò)呢？那再來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的爸爸吧！
我的爸爸在供水公司上班，是凈化水廠(chǎng)的廠(chǎng)長(zhǎng)。爸爸和媽媽就大大不同了，他對(duì)我不像媽媽那樣嚴(yán)厲，卻也不溫柔，正處于嚴(yán)厲和溫柔之間。爸爸最令我不滿(mǎn)的地方就是他總是把我當(dāng)做小孩，總是逗我玩兒。每次都把我逗得大發(fā)脾氣，盡管我一遍又一遍地對(duì)他怒吼：我不喜歡別人逗我玩兒！他卻還是改不了，每次都讓我淚流滿(mǎn)面。
爸爸雖然能讓我淚流滿(mǎn)面，卻也可以把我逗得哈哈大笑。爸爸是我們中間的笑星，總會(huì)讓我們特別開(kāi)心。記得有一次，我們一家正在觀(guān)看一部小品，故事情節(jié)很搞笑，看著看著，我哈哈大笑起來(lái)。媽媽指責(zé)我笑得太難看，說(shuō)女孩兒應(yīng)該笑得斯文一些。我問(wèn)爸爸應(yīng)該怎樣笑，他立即學(xué)了一個(gè)抿嘴笑，表演完后，我和媽媽都被爸爸那滑稽的表演逗得哈哈大笑，我笑得更加放肆了。
這就是我的爸爸媽媽?zhuān)m然他們都有令我不滿(mǎn)意的地方，但我還是愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄兪俏易钣H的人。
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