真棒六年級作文(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的真棒六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真棒六年級作文1
他有一雙不大不小的眼睛，挺好看！不過他的雙眼皮不給力——雙眼皮一雙一單；他的嘴巴不寬不窄，挺帥氣！不過他的牙齒不給力——黃黃的刷不干凈…… 他究竟是誰啊？——呵呵，我先不告訴你！
他在中國人里只占十三億分之一，可在他自己心里，是一位“傳奇”人物呢！
他是個書“蟲”——這家伙胃口挺大，一天可以啃完半本書。不過，他從來不像那些名人讀書一樣做筆記，他是一目十行，囫圇吞棗。別人反對他，他竟然還有一套所謂“需求理論”：我看書只看我自己所需要的，看其它的何用？況且，古人云：“博觀而約取嘛！”大家都不信這個書呆子的滿口胡言，可他卻挺牛，竟還作為“書香少年”的代表，在全校大會上講話，令老師和同學們“大跌眼鏡”——這家伙該不是給校長送禮了吧？
他還是個科技愛好者。此處的科技，不是指別的，而是指“網絡”。他是個地道的“網迷”，當然在班上不算什么啦！不過他狂愛網上下國際象棋，當然他也有他的“理論”——網上下棋好啊！不用花錢去買呀。現在物價飛漲，木制的象棋也跟著漲價，網上下棋又不要錢，多好！他甚至把一盤班上“大師”都沒完成的棋局下贏了（雖然那個棋局只是把兵向右走一步就勝利了），弄得電腦還重啟了一次，差點被老爸剋一次！
他是個“相聲王”，每年元旦、六一都有他表演的精彩相聲；他是個“自戀狂”，在品社課上滔滔不絕地談自己的優點；他是個“機械師”，曾經把一個計算器，拆了又還原，搞了八次；他是個“修筆匠”，把一只別人不要的鋼筆“人格再造”，修成了一只中性筆，結果漏了墨……
他夸自己是個傳說，卻遭到同學的白眼，但他依然自信，他在自己心目中是自己“主宰”自己生活的“上帝”，他不會悲觀，不會憂傷，他是誰？
他就是我——羅余豐！
真棒六年級作文2
談起老師，那可是南洋漂來的一只鼓——咚咚響啊！老師是外國一位有名的教師，身高1米75的個頭，一頭棕色的卷發，一雙藍眼睛，一身筆挺的西裝，再加上滿腹的學識，真是絕配啊！您那一雙炯炯有神的眼睛總煥發著青春的`活力，一張嘴不僅能言善辯，還能唱出一支支動聽的歌。
老師，您上的課不僅十分生動，而且幽默風趣。記得第一次您上我們的語文課時，大家一致認為您從外國來，一定說不準中文的，誰知您用標準而生動的中文為大家上了第一堂課，頓時，傳來了同學們的陣陣掌聲。而被同學們認為是難點的題目，沒想到在您的講解下，同學們很快就掌握了。您在上課中，還不時的夾雜著一兩句英文，更是讓大家感到您的幽默和風趣。這怎能不叫人說一聲：“您真棒！”呢？
老師您不僅課上有一套，在籃球場上也依然能見到您矯健的身姿，只見您對我們班上的籃球主將吳剛喊了一聲：“傳球，”吳剛便一躍而起，將球投出，球在空中劃了一個優美的弧線，穩穩地落到您的手中，再看您一個“蜻蜓點水”輕輕地一跳，球再次劃了一個弧線，穩穩地落入藍球筐里。“ok”只見您響指一打，歡快地說道，此時，您如同小孩子一般高興。這不正是“棒”的表現嗎？
老師還有一項絕技——吹口哨，記得您給我們上一堂語文課時，當同學以“迅雷不及掩耳之勢”學會了課文，并“攻破”難點時，您一不留神吹了一個口哨，這個口哨引起了大家的注意，果然，下課時，學生們又圍著您“求學”，您并沒有拒絕，一口答應了，但有個前提——不準影響上課，這些好學的學生在您的影響下，一兩星期內都能用口哨吹出幾首流利的歌曲了。難怪大家都很喜歡您。
這就是我們的這位老師。老師您的幽默風趣和您的滿腹經綸，不正應該博得我們的掌聲和一句深深敬佩的話語：“您真棒！”嗎？
真棒六年級作文3
人不可貌相，海水不可斗量。這句名言剛好可以用在我的哥哥身上。
我的哥哥有一頭烏黑的短發，濃濃的長眉，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，仿佛很有學問，他身材中等，尤其是他的膽子特別的大，學問可以說是無所不知。
記得有一天下特別的炎熱，于是我和哥哥決定去游泳池游泳，我們收拾好泳裝，帶上必要的東西，來到了公車站旁，我們在那里等侯多時，公車才來。我們大家有秩序地走上了公車。到了車里已經沒有空位。我和哥哥只好站在過道上，車子不知不覺中開進了隧道里。車子在隧道里面不停地拌著，我突然感覺要暈了似的。這時我和哥哥看見了一位年輕的哥哥把手伸向了他旁邊姐姐的皮包里，由于當時燈光昏暗，車又抖得厲害，所以那位姐姐沒有發現吧！忽然那位哥哥把手伸了出來，把偷到東西又迅速放到了自己的口袋里。這時我的哥哥喊道：“有小偷啊！”于是向前沖過去，按住了小偷的肩膀，而小偷又轉過了個彎，把哥哥甩脫了，向車門口跑去下了車。可哥哥也沒放棄，他也下了車，去追那位小偷。他們不停地跑，我也跟著跑，最后追到了一個死巷子里去了。哥哥對著小偷說：“你跑不掉了。”而小偷卻說：“你管得多，你這個四眼田雞。”這時哥哥跑了前去，把小偷的雙手向后一轉，抓住了。而小偷也不停地掙扎著。哥哥差一點就不行了，這時我在地上看見了一根繩子，于是我撿了起來，把繩子給了哥哥，哥哥就把他的手綁了起來，隨后他又在小偷的口袋里找到了那位姐姐的錢包，待了一會，警察叔叔來了，他們把小偷抓到了警察局，也把哥哥叫去了警局，今天的游泳“泡湯了”，雖然如此，我卻認為哥哥今天最厲害了。
這就是我的哥哥，他是最厲害的，我是愛我的哥哥了。
真棒六年級作文4
真棒的人會做真棒的事，真棒的事成就真棒的人。
一一題記
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，六年的小學時光彈指而過。回首逝去的日子，可謂五味雜陳，但六年級時的那次演講，鐫刻在我的記憶中，揮之不去。
“怎么辦？怎么辦……”演講還沒正式開始，我已惴惴不安，看著臺下第一排的面容嚴肅的評委以及準備演講的其他班級學生，想著要是早知道陣仗這么大，就不毛遂自薦了……可對我來說，這也是一次很好的鍛煉機會啊，想著想著，漸漸地，我的心態也漸漸平和下來。
終于，沒了過度的緊張，我開始試著相信自己。手心沁出的汗水濡濕了演講稿。我的腦海中把演講詞又默默地過了一遍，不由得長長呼出一口氣，
我閉上了雙眼，默默地感受著這篇文章的精髓，頓覺了然于心。我慢慢地睜開了雙眸，無意間瞥見臺下我的好朋友那充滿希冀的目光。我們相視而笑。
“請六年2班某某某學生代表上臺演講……”隨著主持人的抑揚頓挫的聲音。我明白該我上場了……這么快輪到我了。
我深深地吸了一口氣，伴裝著輕松，走上了講臺。“大家好，我是六（2）班的……”
由于準備充分，演講內容爛熟于心，演講前的擔憂已拋到九霄云外，好像整個講臺都是自己的……
“……謝謝大家，我的演講完了。”朗誦完畢，我鄭重地向在場的評委老師和同學鞠了一躬。可是沒想到前排的評委老師率先起身并帶頭鼓掌！接著小報告廳響起一陣又一陣熱烈的掌聲，我知道我成功了！我趕忙又深深地鞠了一躬，這才下了臺。
下臺后，我的好朋友一把抱住了我，連聲贊嘆“你可真棒！”
我們都開心地笑了。也許結果并不重要，重要的是參與的過程，畢竟這是我第一次“毛遂自薦”獲得的鍛煉機會，獲得了一種無與倫比的美好體驗，真棒！
真棒六年級作文5
那天早晨，我推開門向外看去，天氣十分炎熱，沒有一絲風。人們有的在樹陰下乘涼，有的則把外衣脫下來涼快涼快。我想，今天修電視的吳叔叔該不會來了吧？
正想著，吳叔叔騎著自行車來了。我問吳叔叔：“今天天氣這么熱，吳叔叔你又來給誰家修電視的？”吳叔叔笑咪咪地對我說：給你家樓上的李奶奶修的，因為現在天熱了，一些老一點的電視經常不出影。”
我和吳叔叔一起來到了李奶奶家，一進門李奶奶就說：“小吳，真是辛苦你了，天氣這么熱，還從大老遠的地方跑來給我修電視。”
“哪兒的話，我一點也不辛苦。以后電視如果壞了，打個電話就行了。”
只見吳叔叔熟練地用工具把電視拆開幫李奶奶修了起來。不一會兒，叔叔以為修好了，可是一試，還是沒有影。于是吳叔叔又重新修了起來。修著，修著，叔叔停了下來，對李奶奶說：“這線短路了，你等一下，我回家拿一根線去。”說著，吳叔叔快步跑下樓，騎上車子往家蹬。
過了一大會兒，吳叔叔拿出了一根嶄新的線以熟練的身手幫李奶奶把線換了上去。李奶奶打開電視果然有影了。李奶奶對叔叔說：“謝謝你了小吳，拿著，這是修理費。”說著，把100元往吳叔叔手里硬塞。吳叔叔卻說：“李大媽，這錢你收著，我不要，如果你硬要給我的話，我下次就不幫你修了。”
“那你喝口水，歇一會兒再走吧。”
“不用了，我還要幫別人修電視呢！”說完，叔叔走下樓，騎車走了。
看著吳叔叔騎車的背影，我不禁說“吳叔叔可真能干呀！”
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