關于六年級文具盒作文合集9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級文具盒作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級文具盒作文 篇1
我有一個文具盒，是我在三年級的時候參加英語比賽時得到的，雖然已經過去很長時間了，但我還是非常喜歡它！
它的全身是粉紅色的，中間是一位美麗的芭比姑娘。芭比姑娘的頭發是金黃色的，從中間分開，一直垂到腰，蓬松又美麗。棕色的彎彎的眉毛下面長著一雙迷人的大眼睛，正在微笑地注視著我，長長的彎彎的眼睫毛使她顯得更加美麗動人，小鼻子下面長著一張櫻桃小嘴，笑起來一排潔白的牙齒露在外面！是不是很美啊？
它不但很美,也很有用。
它的肚子很大，雖然只有一個袋子，但也不遜色于袋子多的筆袋，每次我把文具裝進去時，它都會撐得飽飽的。每當我考試不理想時，她會微笑著鼓勵我，讓我繼續努力，她的笑是那么可愛；每當我考得很好時，她又會微笑著表揚我，讓我不要驕傲，下次考得更好，她的笑是那么會心，仿佛是一位鄰家大姐姐。
這個筆袋是我經過刻苦努力得來的獎品，雖然并不貴重，但每當我看到它時，都有一股奮斗、不放棄的精神在激勵我！有一次，老師讓我做主持人，只有一天的時間準備，時間緊，任務重，對毫無主持經驗的我來說非常困難，這時，我看到了心愛的鉛筆盒，想起了當初英語比賽的不易，要比現在遇到的困難大很多，這樣我恢復了信心，相信有志者事竟成。利用課間，絞盡腦汁的思考鉆研，當別的同學都興高采烈地出去玩時，我卻在教室里思索，揣摩每一個細小的動作，每句話的語氣，可我越來越煩躁，越想越不公平，為什么別人可以玩而我只能在這里“受罪”呢？索性扔下筆和別人一起玩，正當我要走時，看見了芭比正搖頭、無奈，又一幅很生氣的樣子，它仿佛在說：“小主人，這可是你積累財富的最好時機呀！別的同學都去玩了，但你把這段時間利用上了，你就比別人多一分收獲啊！”
我聽了，連忙回到位上，拿起筆繼續耐心構思著，為剛才自己的行為感到臉紅，她的臉上又露出了滿意的笑容，說：“相信你是最棒的！”時間一點一滴的流逝，我終于寫完了，連忙讓老師修改，老師看了，高興地表揚了我，心里美滋滋的！主持中，我看到它在朝我招手，心里的小兔子一下子不見了，整個主持過程都很順利，多虧了我的好朋友——筆袋啊！
是它給了我陽光燦爛的童年，是它給了我成長的信心和勇氣，讓我在童年這條路上有了歡笑和淚水，讓我健康快樂的成長！
六年級文具盒作文 篇2
從小到大，至今我也數不清我到底用過多少個筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。
這個筆盒呈長方形，它長18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯托在一旁敲著鼓，給主人提升歡樂的興致，不錯吧。
筆盒面上的右下角有一個開關，“啪”地一聲，出現了一個小孔，是一個削筆刀。原來筆盒不但外表美麗，而且內部構造新疑，使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的`油筆并排而臥。此外，他們旁邊還躺著“有錯必改”的透明膠，安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍莓香的橡皮，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的沉默的尺子，悠閑地睡著。
雖然這些成員的性格、用途各不同，但是總是相處得很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時候做作業累了，為了保護眼睛，我還是盯著綠茵茵的文具盒來解除疲勞，然后再“埋頭苦干”。
文具盒！你既美觀又實用，雖然已飽經風霜，身體依舊，保持本色。你用途真廣，你是我永遠分不開的好朋友。
六年級文具盒作文 篇3
一天晚上，我陪媽媽逛街，無意中發現一個布制的文具盒，分外精美。我拿起一看，愛不釋手。媽媽只好買下來。文具盒身上畫有一個可愛的米奇，看，他正在跳舞呢！文具盒整體是灰色的，上面有幾個花體字——Mickey和Disney。
文具盒不但外形精美，而且作用很多。
文具盒有三層，里面住著文具一家。一樓住著橡皮弟弟和剪刀哥哥，如果我寫字寫錯了，橡皮弟弟就會匆匆忙忙走出來幫助我改正錯誤；上美術課需要做手工時，剪刀哥哥就會一搖一擺的走出來幫助我剪一個精美的圖形。二樓住著直尺、三角尺、量角尺和圓規幾位爺爺，上數學的時候或做手工的時候，幾位爺爺會出來幫助我。三樓住著各種筆啦！他們是爸爸媽媽，叔叔伯伯，姑姑嬸嬸。需要寫字時，鋼筆爸爸跳出來；需要畫圖時，鉛筆嬸嬸跑出來。看，文具們正整齊地、愜意的臥在屋子里睡覺呢！每當我測驗或作業得到好成績，我總會抱著我心愛的文具盒，跳起舞來！
文具和陪伴了我兩年，我們成了形影不離的好朋友。盡管文具盒有點破舊，我還是不舍得換。
六年級文具盒作文 篇4
那是我八歲生日的時候，媽媽送給我的禮物。算起來它已經陪我度過了兩個春秋了。
我心愛的文具盒是用淡紫色的帆布制成的，里面包著一層輕輕的軟軟的海綿。它長20厘米，寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的，上面有一只憨態可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當我拿起文具盒的時候，它黑黑的大眼睛就望著我，好像在說：“小主人你要好好學習啊，我為你加油！”
你別看我的文具盒是用布做成的，但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時，同學們鬧著玩兒，不小心把我的文具盒拋了出去，我心愛的文具盒和大地媽媽來了個緊密的擁抱，mygod！鋼筆尖該摔壞了，那可是我新買的哦。慌忙打開文具盒的蓋子，看后，我長出了一口氣，懸著的心才放了下來。發生地震后的鋼筆若無其事地躺在它舒適的小床上，還沒有醒過來呢；長長胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我；橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發生了什么呢……
六年級文具盒作文 篇5
這個文具盒是我前年過六一兒童節時趙老師送給我的，我可喜歡它了。
它是用鐵皮做的。是長方形的，八個角呈圓形，小巧玲瓏的，美麗極了，小學三年級作文《小學生作文：我喜愛的文具盒》。它的正面畫著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓，像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長著一雙橢圓形的眼睛，眼睛里有兩只滴溜溜的小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘，好像指著鐘，好像在提醒我們要珍惜時間。它的衣服上有一個宇航標志“M”，這個標志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍色的，像遼闊的大海。上面畫著4扇挨在一起的窗戶，其中有一扇窗戶打開的，上面還有一個“M”，里面是雙層的，第一層裝著自動筆和橡皮擦，第二層裝著自動筆芯，它給我帶來了很大的方便。
我喜愛我的文具盒。
六年級文具盒作文 篇6
我有一個文具盒，它是一棟漂亮的兩層“樓房”。
它的主要顏色是紫色，盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲，還有的小老鼠在跳舞。
“樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當我要寫字的時候，他們其中的一個就“跳”到我手上，幫我寫好每一個字。
翻開“樓板”，下面是地下場所，你們快看，格尺哥哥正在做“廣播體操”呢！而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺”。噓！小點聲，千萬別把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每當我寫錯字的時候，橡皮弟弟就像消防員一樣及時趕到“現場”，趴在紙上，扭動著它的小身軀，把錯字“沙、沙、沙地擦掉。同時也提醒我認真寫字；格尺哥哥平時也是默默無聞。但對工作一絲不茍。他喜歡直來直去，從來不走彎路。好像時刻提醒我要做個正直人。
我喜愛我的文具之家——文具盒。
六年級文具盒作文 篇7
夜幕降臨了，小主人已經漸漸進入了夢鄉。文具們一陣歡騰。因為他們約定：今晚選舉“文具大王”。
“選舉大賽現在開始！”主持人鉛筆盒莊嚴地宣布，“候選人有涂改液、膠條、改正紙和修改符號，還有鋼筆！嘿！怎么鋼筆先生沒來呀？”這時文具們大聲喊道：“不等鋼筆了，不等鋼筆了！”主持人遺憾地說：“不等鋼筆先生了！現在‘文具大王’選舉活動正式開始，誰先介紹自己？”涂改液迫不及待地說：“文具大王，非我莫屬！”
文具們發出一陣哄笑：“別吹牛了！”
涂改液深深地咳嗽了一聲，擺了擺手，拿腔拿調地說：“各位女士！各位先生！請看看我的身材，多么漂亮，請看看我的顏色，多么鮮艷，請聞聞我身上的香味——”涂改液繞場一周，故意讓觀眾們聞到她迷人的香味，然后繼續說，“本人的香味來自正宗的法國巴黎香水！”
膠條不屑一顧地站起來，慢條斯理地說：“你呀——真美！可是我看到有一次小主人用你修改錯字，臟了一大片。小主人被老師罰站，哭得好傷心呦！小主人手上總是沾滿涂改液，真不衛生！”膠條的發言引來了大家一陣掌聲，膠條深深地吸了一口氣，接著說：“我嘛，本領最大！用我粘錯字，效果最好！”
改正紙不服氣地說：“干凈是干凈，可窟窿也是一大片！你看我，就決不會犯此等錯誤！”
修改符號氣得火冒三丈：“你呀只會打補丁！”改正紙氣得干瞪眼，修改符號繼續說：“聽老師說，考試寫錯了字，只能請我修改符號來幫忙，小主人把句子寫顛倒，我只派小小顛倒號就能把錯誤搞定！”
大家一聽，都不滿意，大聲叫嚷：“我最適合當文具大王！”“我才是真正的大王！”
鉛筆盒急得頭暈腦脹，不知道選誰做大王好。不知何時，鋼筆先生出現在賽場，它心平氣和地說：“大家都各有各的長處和短處，為什么要為這么點兒小事傷了友誼？”大家你看看我，我看看你，都為自己的言行感到不好意思。
最后，涂改液、鋼筆、膠條、改正紙、修改符號五個好朋友手牽手回到鉛筆盒里，甜蜜地入睡了。
六年級文具盒作文 篇8
六年的小學生時光，我用過好幾個文具盒。有一個文具盒卻留在我的記憶深處。
前年的圣誕節，我心中想著會不會有人送禮物給我呢？正想著，同桌把一個精美的禮物盒給我，我興奮不已，會是什么呢？我回到家，打開一看原來是一個文具盒。它體形較小，上面印滿了蝴蝶，中間是一只可愛的小熊。這時，文具盒上的小熊仿佛動了起來，它走出了文具盒。搖動著它胖乎乎的身體，對我說：“小主人，你好啊！”真是可愛極了！
從此，我開始用它裝文具，每天，它都裝滿了各式各樣的文具。有一天，我快要遲到了，正要出門，這時，文具盒上的小熊笑瞇瞇地對我說：“小主人，你真粗心，忘了帶橡皮了。”我一拍腦袋，笑著說：“謝謝你！小熊。”當我寫作業時，小熊又對我說：”小主人，你可別忘了鉛筆哦！”說完又將鉛筆推出，我握著鉛筆。笑著說：好的！”突然我寫錯了字，文具盒拍拍橡皮說：“快醒一醒啊！小主人正需要你呢。”橡皮打個哈欠說：“對不起！小主人，我睡過頭了。”我微笑著說：“沒關系，快來幫一幫我吧！”我正要畫直線，直尺跳出來，它揉一揉眼睛說：我來得很及時呢。“我焦急地說：你快來幫我呀。這時鉛筆斷了，小刀說：“呵呵，我來展示一下功夫吧！”
瞧，我有群多么可愛又通人性的小伙伴。我非常喜歡這個文具盒！
六年級文具盒作文 篇9
嘻嘻，告訴你吧，我有一個精巧別致、設計獨特的文具盒，那是我的生日禮物，我非常喜歡。
它的正面，有一幅生動有趣的圖畫，上面畫著美麗的迪斯尼公主—貝爾，你看她那雙楚楚動人的大眼睛，櫻桃般紅潤的小嘴巴，雪白的皮膚，金黃的頭發，多么惹人喜愛呀。
打開文具盒，里面的成員可多了，上層住著鋼筆先生，你瞧他全身銀光閃閃，多有紳士風度呀。碳素筆哥哥也住這里，他頭上戴著又滑稽，又時尚的帽子，隨時在等待我這個主人的召喚。
中層，住著幾位嬌小姐—鉛筆姐姐們，她們可得好好保護，要是你不小心把她們摔倒地上，那她們的小蠻腰可就要折斷了。
下層住著尺子爺爺和憨厚可掬的橡皮弟弟，橡皮弟弟可以說是年齡最小的一位了，他剛搬來不久，哥哥姐姐們都啥事都讓著他，在紙上，他去到哪里，哥哥姐姐就在哪里就給他騰出空位來。
你可別小看他們，他們的作用可大著呢！上美術課，鉛筆姐姐來幫忙，一幅幅美麗的畫就會躍然紙上。上數學課要連線，怎么辦？這時尺子爺爺就會一搖一擺的走出來，有他幫忙，畫出的線別提多直了。用鋼筆先生寫出的字又整潔，又規范，看起來多舒服啊！
我要帶著這些好伙伴，上中學，上大學
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