六年級的打算作文

時間：2022-04-14 19:40:23 六年級我要投稿

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六年級的打算作文匯編9篇

　　在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的打算作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級的打算作文匯編9篇

六年級的打算作文篇1

　　光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……

　　一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的考試。

　　在語文學習中，我是一個上課不敢發言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。

　　數學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

　　而對于來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和考試中能有出色的發揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。

六年級的打算作文篇2

　　光陰似箭，暑假這一會又過去了，我們要迎接新學期啦！媽媽曾經問過我“這學期考得不好，你下學期有什么打算？”因為上學期考得不理想，所以這個新學期我要制定一個計劃來幫助我學習。

　　我早上喜歡賴床不起來，作為一個中學生我一等要把這個壞毛病改掉。我寫作業總愛在快交作業本的時候才寫，使我的字跡潦草作對的也不多。所以我以后一有時間就做沒有完成的作業。我不好做運動，所以整個人都有力無氣的。以后我要抽時間鍛煉身體，讓身體從滿活力。

　　以上都還是小毛病，我上課不愛做筆記才是大毛病。語文我不做筆記，這節課我記住了，下節課老師叫我回答問題，我又忘了。英語我不做筆記，老師出一個轉彎抹角的問題，我又做不出來。因為不做筆記我還經常被班主任批評。這個新學期我還要學會勤做筆記。

　　1.早上6：45上課，我每天就6：00起床鍛煉身體。6：30去教室準備早自習要用到的東西。

　　2.作業我可以用下課時間和體育課時間完成。當然這么多時間我還要提高我做作業的速度和正確率，包括字要寫好，書寫要工整、

　　3.上課前我要學習別人怎樣做筆記，上課認真聽老師講的課。認為對自己有利地熟悉這篇課文就記下來。下午有很長的時間，我可以整理自己的筆記。

　　這個新學期，我一定要努力做到以上三點。我知道自己的努力要時間見證。

　　我相信這個新學期我又會有進步。只要努力，就是一個奇跡。

六年級的打算作文篇3

　　這個學期是我六年小學生涯中的最后一個學期了，也是最重要的一個學期，因為這個學期末就要升中考了，不知為什么上個學期后期我的成績直線下降小學生作文，比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快！老師在學生手冊中說我交了“驕傲”和“粗心”兩個壞朋友。在這最后一個學期里，我一定要和這兩個壞朋友絕交，要交“謙虛”和“細心”兩個好朋友。

　　其實，我還有一個壞毛病，就是十分“懶”，老師沒有布置的作業，我絕對不會去做，老師沒有叫預習的功課，我絕對不會主動去預習，而且，寫作業時總是不自覺地愛搞些小動作，如寫到一半作業時會在草稿本上畫一畫卡通人物或支，玩一下學習用具，爸爸媽媽也說過很多次，如果老這樣下去，學習成績是不會提高的，“逆水行舟，不進則退”，這個學期我一定要把這些不良習慣和壞毛病全部改掉。

　　噢！還忘記了一點，就是我上課經常愛講小話，也挨了老師不少批評，可我總是改了不久又忍不住要犯，總是改不掉這個壞毛病，這也是我上學期成績下降的一大原因吧，相信我，我一定會改掉它，做一個遵章守紀的好學生。

　　好了，我要在這最后的一個學期里加倍努力學習，爭取優異成績考上重點中學，不辜負老師和父母的期望。

六年級的打算作文篇4

　　我所說的開學的打算是開學前一個星期的打算，下面我就告訴你我開學前一個星期的打算。我告訴你，每個星期的星期五最爽了，因為星期一、星期二、星期三、星期四、，這四天下午上三節課，而星期五卻上兩節課。星期一至星期五這一段期間，我要上每一節課，挺好每一節課，聽好每一節課老師講的內容。

　　每個星期一的早上，都得下樓集合，準備升旗。上課期間，不準和其他同學說話，這樣第一會影響到你的學習，第二會耽誤其他同學的成績。

　　每個人不能再樓梯那打鬧，如果有一個人受傷了，那誰來負責，所以還是最好不要發生這樣或那樣的不好事件。同學之間要和睦相處，互相幫助或幫忙，不要發生矛盾，鬧的一發不可收拾。在上課期間，要認真學習，專心聽講，哪一點沒有聽懂就問老師，讓老師給你講，不要向老師會不會超你。老師在放學留的作業，回到家后，第一件事就是老師留的作業。放學后，就要回家，不要逗留，出去玩得時候要和爸爸媽媽說一聲。

　　要珍惜每一天，為自己的將來著想。

六年級的打算作文篇5

　　開學了！大家都懷著好心情來到學校。校園里又充滿了孩子們的歡笑聲，又變得生機勃勃了！又是一個新學期，我要說說我自己的感受和打算。

　　在新的學期里，我有我的感受。我感受到了老師對我們大家的關愛有多么細心，讓人感覺老師的愛真偉大！老師教了我三年了，這是第四年，我早就明白了老師的用心良苦，她為了我們付出了太多太多，何時感謝老師呢？當然，一定要把成績搞上去。老師好辛苦，她把我們高高興興地帶到了一個充滿智慧的`世界里幸福地遨游，沒有煩惱，而是快快樂樂地學習。

　　在新的學期里，我有我的感受，同樣也有我自己的打算。

　　在新的學期里，我有我的打算。我打算認真地去度過小學的最后一年，去完成我改完成的。“好好學習，天天向上”是我的名言。我不僅要做為一名最優秀的小學生還要做對社會有用的人和對他人有幫助的人，絕不做對社會沒有用的人和對他人沒有幫助的人。在上學期間，老師總會吵同學、打同學等等類似的現象，其實老師也不想這樣做，這不都為了我們？所以，我決定認真去聽好每一節課，做好每一件事，不讓老師為我而操心。

　　現在一切為零，我要更加努力地學習！

　　在新的學期里，我一定要好好地努力學習，爭取考出一個優異的成績來，讓老師和家長高興。大家一定要為我加油哦！鼓勵我勇往直前！

六年級的打算作文篇6

　　9月1日的鐘聲剛剛響過，6：00的鬧鐘還發出“滴答滴答”的響聲，我已忍沉不住內心的喜悅，早早地望著窗外泛著紅暈的“朝霞妹妹”，腦中不斷回想過去……

　　一年級，上學是種好奇；二年級，上學是種體驗；三年級，上學是種欣慰；四年級，上學是種快樂；五年級，上學是種希望。而今天，這個進入畢業班的第一天，又是種什么呢？不是好奇，不是體驗，不是欣慰，也不是快樂和希望，是那種渴望知識的感覺！

　　是的，六年級，這個對于小學生來說，是個多么可怕的三個字，因為升入六年級，就意味著要離去，離開這個生活了六年的“家”！但是，我們還是來到了，來到了這個冷瑟的“國度”。所以，我們必須努力，努力再離開這兒時還能有一種欣慰的表情：因為我付出了，對于母校哺育我的一切，我可以補償了！

　　想罷，我伸出雙手，看著手中那條短短的生命線，頓然握緊了拳頭，心里想著：命運永遠掌握在自己手里的，只有自己的努力，才能換來“豐盛的晚餐”，只有對知識的渴求，才能得到明日人們口中的才子，新學期，新的開端，我會擁有新的知識！

六年級的打算作文篇7

　　新年的禮花離我們越來越遠，我們又迎來了新的學期。新學期要有新氣象、新計劃。以下就是我的新打算。

　　今年是我們在雁小學習的最后一年。6月，我們就將和親愛的母校說再見了。首先，我們就要參加小學階段的終極考試——畢業考試。這次考試十分重要，是對我們在小學六年里所學知識的檢測，也是我們對母校最好的報答。為此，我應該制定全面的復習計劃。

　　首先，我要上課認真聽講，回家認真練，把握老師在課上說的每句話。重點要用筆畫出來，回家認真復習，難點要多練，發散思維，加強練習。對于前五年學習的知識，也要分時分量按計劃完成，以確保新知識能理解，老知識不遺忘。在畢業考試中取得優異成績。

　　在畢業后，我們就即將奔向自己理想的中學。我要上西工大附中，這是西安市最好的中學，但同時也有很大的壓力。是呀，學習沒捷徑，就是多聽，多練。為了能夠盡快適應中學的新環境，我要從現在開始努力。

　　首先，要培養自己較強的獨立能力。因為，我們步入初中，就等于我們邁上了一個新臺階。不能再像以前那樣在父母懷里撒嬌了。我們做事應該用一個新的方法，考慮問題應該從一個新的角度，做人也應該邁上一個新臺階。

　　其次，我們應該培養一些良好的習慣。如起居有規律，吃飯不挑食，養成良好的行走、坐立、握筆姿勢，給老師留下一個好印象。

　　然后，我們要提高學習效率，改善學習方法，拋棄不好的學習習慣，真正成為一名合格的中學生。

　　同學們，新的學期已經開始，新的風帆已經揚起。讓我們以親努力，共同創造自己美好的未來！

六年級的打算作文篇8

　　新學年到了，我要上六年級了，在新的學期里，我要個我自己制定一個計劃。

　　首先，我要提高自己的語文成績。因為我的閱讀短文總是答不到點上，作文水平也一般，有時基礎題還馬虎出錯，所以成績很不好。我在新學期里要仔細認真做題、多做閱讀題、認真寫老師留下來的作文。其次，我還要減少寫作業的時間、不拖拉，還要保證準確率。我在新學期里，要做完作業認真檢查，抓緊時間完成作業。然后，我要在發言方面進行提高，索然我的發言很好，但是我有時不舉手就發言或是舉了手未經老師同意就說。在新的學期里，我不但要積極繼續舉手發言，還要看老師有沒有允許，做同學的好榜樣。接著，我還要改掉驕傲的壞毛病。記得有一次，我考了一個全班第二，和第一名只差一分，我高興得不得了，就開始驕傲了，結果在第二天的考試中，我的成績并不理想。在新的學期里，我要改掉我驕傲的毛病，即使考了第一，也不能驕傲，應該告誡自己要繼續努力，爭取做得更好，努力在年級當中名列前茅。最后，我要改掉我不樂于助人的毛病，其實我也經常幫助一些同學，也總是在班級當中幫老師家查作業和聽寫，但是大多數都是老師要求我才干的。在新學期里，我要樂于助人，即使沒有老師要求，我也要幫助有困難的同學，為同學們解決問題；我還會主動向老師申請判聽寫什么的，總之，就是幫助老師和同學。

　　在新學期中，我要發奮學習，天天向上，努力做最好的自己！