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六年級小學生作文

時間:2022-04-14 15:17:08 六年級 我要投稿

【推薦】六年級小學生作文合集5篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級小學生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】六年級小學生作文合集5篇

六年級小學生作文 篇1

  從前,有一個人叫 小紅帽,有一天小紅帽的媽媽叫小紅帽去給奶奶去送水果,小紅帽走啊走啊在路上欲上了大灰狼,大灰狼說:你去那呀小紅帽,小紅帽說:我去給奶奶送水果!大灰狼急忙說:在那呀!

  小紅帽說:就在那邊,不遠,大灰狼急忙跑到小紅帽的奶奶的家門口,大灰狼說:奶奶我給你送水果來了,奶奶說:進來呀,然后大灰狼一跳就把奶奶給吃掉了,大灰狼裝著奶奶的樣只等小紅帽來,小紅帽來了!小紅帽看見奶奶就問:大灰狼說想把你吃掉呀!

  大灰狼一跳就把小紅帽給吃了,一個人看見了那起剪刀把大灰狼的肚子剪段了,小紅帽和奶奶得就了,然后小紅帽和奶奶在大灰狼的肚子放石頭到大灰狼的肚子里,大灰狼醒了它一下就被石頭給壓死了。

六年級小學生作文 篇2

  沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有無谷的豐登;沒有水源就沒有生命;沒有母喜歡,世界就會是一片冷血和無情!

  我的媽媽,她在我的眼中是最漂亮的:她烏黑的頭發上鑲嵌著一個金色的發卡,閃閃的明眸下一個不大不小的鼻子,最漂亮的還是她那櫻桃般的嘴巴。媽媽她應該說是社會中的女強人,因為爸爸在外工作,家里的擔子由媽媽一人挑著,媽媽在家了有一小吃店,生意開可以,不過這可以的工作是媽媽每天起早貪黑換來的。媽媽每天早上凌晨5點鐘就要起來開始做早點來賣,到傍晚也要去賣一天到晚的忙個不停,可是媽媽開始比較樂觀的,她總是閑余時哼一首小歌。媽媽每天不亦樂乎的為這個家操勞著。我每天都在為自己有一個這樣的媽媽而驕傲!我的.媽媽其實也很善良很慈祥,每當有人來買東西忘帶錢時,她總是說:“哎呀,快拿著吧,就算你沒錢走到這也會給你的。”她對我總是很慈祥,很仁喜歡,有一次我因為找不到一個小本而發脾氣,媽媽不是批評我而是慈祥的告訴我:于是要冷靜的對待,不要發脾氣!

  我的媽媽就是善良、慈祥!我喜歡我的媽媽因為她堅強;我喜歡我的媽媽,因為她善良;我喜歡我的媽媽,因為她慈喜歡。其實全天下的媽媽都是喜歡自己的子女的,只是還有人沒有發現啊!

六年級小學生作文 篇3

  在媽媽的引導下,我閱讀了《7只烏鴉》。

  故事的情節我至今仍記憶猶新:一對父母生了8個孩子,七個哥哥,一個最小的是妹妹。妹妹身體虛弱,需要接受洗禮。洗禮那天,父親安排七個哥哥們去提水,誰知半天也沒有到,父親生氣的說“怎么這么慢,都應該變成烏鴉”。話音剛落,七個哥哥真的都變成了烏鴉。故事的大部分篇幅都講到小女孩用她的智慧以及勇敢和努力終于把哥哥們解救出來。

  媽媽說:智慧是世界上最好的財富。我說:團結就是力量。是啊,沒有愛心,沒有智慧,小女孩是不可能解救出她的哥哥們的。

  可見,擁有一顆聰慧的愛心,集結所有團體的力量是多么的重要啊!

六年級小學生作文 篇4

  突然覺得泰德爾說的很對,我想也只有泰戈爾能寫出這么有哲理的詩句┅┅的確,真正的距離并不在于路程的長短,心與心的靠近,天涯也咫尺,咫尺也天涯┅┅

  現在,好像是變了一個世界,人與人的溝通少了許多,人與人的問候少了許多,然而,人與人的距離卻遠了許多。

  人與人近在咫尺,心與心卻遠在天涯。其實有時候覺得,心與心之間無形之中就有一道門,溝通與否就像是開門和關門一樣簡單,只要輕輕一推,世界將變得多模美好!

  人與人的距離拉開了,就變得陌生了許多,而我們只要拉近心與心的距離,就會得到一個和諧的社會。

  拉近心與心的距離就會讓世界充滿愛,拉近人與人的距離,會多一些歡樂少一些煩惱,拉近距離溝通你、我、他……

  雖然說是“距離產生美”但距離一拉開,沒也就沒了,和諧的社會需要的是溝通與愛。

  和諧是水,互相關心是水里的游魚。

  和諧是天空,彼此愛護是天上的云朵。

  和諧是大地,真誠相待是地上的綠草……

  世界上最遠的距離,是人與人之間的距離,世界上最遠的距離,是心與心之間的距離……

  世界上最遠的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天上一個卻深潛海底。

六年級小學生作文 篇5

  20xx年5月12日汶川大地震的場面令我十分震驚。房屋倒塌,一瞬間,整個汶川都變成了一片廢墟。這次的大災難,毀滅了整個汶川縣。看到這一幕,我驚呆了,沒想到地震的危害這么大;沒想到··········

  經過這次地震,通過報道我認識到了“史上最牛校長”可愛可敬的葉校長。他曾經創造了傷亡零記錄。你想知道這是為什么嗎?那是因為葉校長每星期都要親自帶隊參加全校的地震安全訓練演習,使全校師生對地震知識和反映能力大大加強。即使地震的那一天葉校長還不在學校,但是全校老師和學生并沒有驚慌,依然快速有順序地下樓到達安全地帶。所以,我非常敬佩葉校長。

  對此,班主任還以《珍惜生命,防震減災》的主題開了班會。主要講的是地震前的現象和地震時躲避的方法,正確掌握安全知識。我聽得非常認真。因為我不想失去我的家人,我的朋友,不想許多家庭因次而遭到傷害。請大家認識地震危害,掌握防震減災的知識。

  為了把地震知識和實際聯系起來,為此,我們學校開展了一次地震演習。演習過程中,我們年級用時兩分多鐘,雖然成績不夠理想,但是,我們卻深刻地體會到地震演習的重要性,以后要加強自我認識,希望多參加這方面的演習。我想告訴同學們:“生命不是游戲,你們不要把演習當做游戲,要正確認識演習的重要性!”同時我要告訴親人,朋友和身邊的人,躲避地震的正確方法及地震的一些基本常識,遠離危險,珍惜生命!

  經過這次地震演習,我深深感悟到生命的可貴,請珍惜生命!防震減災!這句話永遠印在我的心中!

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