愛的禮物六年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的愛的禮物六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
愛的禮物六年級(jí)作文1
禮物，不分大小多少，輕重和貴賤，重在表達(dá)一份真誠(chéng)的心意。
五年級(jí)的那次畢業(yè)考試，數(shù)學(xué)考題異常的難。但是因?yàn)槲抑暗目炭鄰?fù)習(xí)，所以，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也算是小菜一碟。
到學(xué)校取成績(jī)那天，正好是我的生日。一路上，我心情格外高興，好像一只歡快的小蜜蜂輕盈地“飛”著，因?yàn)槲抑牢視?huì)考出一個(gè)好成績(jī)的，尤其是數(shù)學(xué)。到了學(xué)校，只聽同學(xué)們正嘰嘰喳喳的議論著，我仔細(xì)一聽，好像是說(shuō)我數(shù)學(xué)打了滿分——全年級(jí)唯一的一個(gè)滿分！我的心不禁“砰砰”直跳，腦子里一片空白。
老師開始公布成績(jī)：xxx95，xxx92,高江100分……我手舞足蹈起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)后，一個(gè)鮮紅的100閃閃發(fā)亮，我仔細(xì)地欣賞著，突然發(fā)現(xiàn)了一道2分的錯(cuò)題，是老師沒有發(fā)現(xiàn)，怎么辦呢？是把試卷給老師讓老師把100分改過來(lái)，還是自己偷偷地把錯(cuò)題改過來(lái)？反正也沒人知道。
可是，內(nèi)心的良知譴責(zé)著我。
最后，我還是去了老師的辦公室，在辦公室門口，我暗暗的想：“這可是唯一的一個(gè)滿分呀，現(xiàn)在后悔還來(lái)得及，可是，要知道誠(chéng)實(shí)最珍貴�！庇谑�，我硬著頭皮敲開了辦公室的門，步伐僵硬地走向老師，說(shuō)明了情況，看著老師把100改成了98。然后老師微笑著對(duì)我說(shuō)；“你真棒，你懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，我為有你這樣的學(xué)生而自豪！”走出辦公室，我高興地昂起頭來(lái)，在今天，我送給自己一份最好的生日禮物，那就是誠(chéng)實(shí)。
這是我至今為止得到的最好的禮物，它使我懂得做人要誠(chéng)實(shí)，我一生都會(huì)牢記心間。
愛的禮物六年級(jí)作文2
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”又到了母親節(jié)啦！我心中思索著：送媽媽什么禮物好呢？正巧媽媽走過來(lái)告訴我說(shuō)：“明天有做陶土吊墜的活動(dòng)，去參加嗎？“去！”我心想：這正是個(gè)好機(jī)會(huì)！
到了那邊，我先領(lǐng)了陶土材料，并把它揉軟。心靈手巧的水晶老師先給我們講解了一下制作的方法，我認(rèn)真的聽著，準(zhǔn)備做好后給媽媽一個(gè)大大的surprise！
當(dāng)水晶老師展示她的作品時(shí)，我們都張大了嘴巴。我的天！這也太精細(xì)太難了吧！要做好一個(gè)陶土吊墜真是比登天還難啊，這要做到猴年馬月才能完成呢？但經(jīng)過自我鼓勵(lì)，馬上又重拾信心，別人可以，我也同樣能夠做好！
首先，把選好的底色放在那小小的底盤上，然后壓緊，再把朝上的那面做成半圓形，接著就可以在上面擺造型了。
我決定做一款小清新式，這很適合我，媽媽掛上后可以天天記著我。我選了較淺一些的底色，又選了些小清新風(fēng)格的花朵顏色，本來(lái)我打算做玫瑰花，但有點(diǎn)難度，那就改成做菊花吧，反正媽媽也比較喜歡菊花。一邊做，心里一邊在想媽媽掛上我親手做的吊墜后的模樣，肯定美滋滋的，以至于花做歪了都沒發(fā)覺。
不一會(huì)兒，其他人都陸陸續(xù)續(xù)完成了，我去還只做了3、4朵花，心里頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橹�，后面幾朵都做得四仰八叉，東倒西歪的，還不小心染上了一條像蚯蚓似的黑線，嚴(yán)重影響美觀。時(shí)間來(lái)不及了，只能悻悻的交給老師做最后一道工序——烤制。但愿媽媽不要覺得太難看。
成品出來(lái)后，我們還在掛墜的背面做了時(shí)光記憶，把干花保存了下來(lái)。
回到家，我鄭重其事的把項(xiàng)鏈掛到了媽媽的脖子上，并祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽笑得嘴已經(jīng)咧到耳朵根上啦：“寶貝，禮物不重要，心意最重要！”
愛的禮物六年級(jí)作文3
小朋友們，你們相信有圣誕老人嗎？不管你們信不信，反正我相信。因?yàn)槲以?jīng)真的收到過“圣誕老人”的禮物呢！
那是我6歲那年，那時(shí)很流行風(fēng)火輪，電視上、商場(chǎng)里到處都是有關(guān)風(fēng)火輪的廣告。我看了心里癢癢的，心想，要是我也有一個(gè)風(fēng)火輪那可太酷了。于是我纏著媽媽，想讓她給我買一個(gè)。媽媽和藹地說(shuō)：“別急寶貝，馬上就要到圣誕節(jié)了，你許個(gè)愿，讓圣誕老人送給你吧！”“嗯，好耶！”我激動(dòng)地叫道�！安贿^……”媽媽繼續(xù)說(shuō)，“你這些天必須要聽話，圣誕老人喜歡聽話的孩子，如果讓他發(fā)現(xiàn)你不聽話，那他就不會(huì)送禮物給你了�！薄班培��！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
接連幾天，我表現(xiàn)都非常好。終于熬到了平安夜，我激動(dòng)地睡不著覺，媽媽對(duì)我說(shuō)“寶貝，你要早點(diǎn)睡，圣誕老人看誰(shuí)睡得早就會(huì)先給誰(shuí)送。”我聽了立馬閉上眼睛，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我睡眼惺忪地抬起頭，哇，一個(gè)巨大的風(fēng)火輪和一大盒小汽車赫然出現(xiàn)在我眼前！我欣喜若狂，睡意一下就拋到了九霄云外，我興奮地在床上又笑又跳“媽媽，媽媽，沒想到圣誕老人真的給我送禮物了！”媽媽看著我興奮的樣子，親了我一下。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才知道以前那些沒有收到圣誕禮物的同學(xué)們說(shuō)的都是真的，根本沒有坐雪橇送禮物的圣誕老人，當(dāng)年的禮物其實(shí)是媽媽給我精心準(zhǔn)備的，只是為了給我驚喜，讓我有一份童趣的記憶。但是沒有真的圣誕老人又怎樣呢？只要你心中有圣誕老人，圣誕老人可以是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆，甚至是任何一個(gè)愛我們的人。只要我們心中有圣誕老人，就會(huì)收到愛的禮物，不是嗎？
愛的禮物六年級(jí)作文4
我有一個(gè)漂亮的心愛之物一帽子，戴著它特別溫暖。
那是有一次，我陪媽媽去逛街時(shí)買的，第一次看見它，我就深深地喜歡上了它。媽媽見我如此喜愛，毫不猶豫地給買來(lái)送給了我，我開心地親了親媽媽，感謝媽媽送的心愛之物。
它是白色的，上面有許多乳白色的毛，冬天戴起暖和舒適。小孩、大人、老人都可以戴，如果覺得帽子大了，可以向上折一點(diǎn)，小了可以把帽沿全部放下來(lái)。它是半橢圓形，帽身是一條一條的豎條紋，像幾根辮子組合在一起，帽沿附近和帽身的編織風(fēng)格完全不一致，它是普通的編織法。這不是關(guān)鍵，主要它上面有一個(gè)毛茸茸的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的中間有鐳射的亮片裝飾，特別漂亮。
它戴著特別溫暖，因?yàn)槔锩婕恿巳椎�，原本寒冷的冬天，戴上它�?huì)暖和許多。它摸著也很舒服，我常常戴它，甚至連洗澡也想戴著。
平時(shí)，我很愛惜它。有一次，它沾了一點(diǎn)油，我回家第一時(shí)間把它洗了，后來(lái)一直不出太陽(yáng)，好多天都不干。我每天都去摸一摸。最終，我實(shí)在等不及了，直接用吹風(fēng)機(jī)把它給吹干，又戴在頭上了。
有一次，我不小心把它落在飯館。我特別擔(dān)心，立馬回去找，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，手心手背全是汗，生怕帽子被別人撿走了。終于，蒼天不負(fù)有心人，我在前臺(tái)找到了帽子！我激動(dòng)地抱著它親了又親，連連道歉：“對(duì)不起，親愛的寶貝，粗心的小主人差點(diǎn)把你給弄丟了，真是抱歉！我下次一定不會(huì)粗心大意了�！泵弊游⑿χ纯次�，似乎原諒了我的過失。
我特別喜歡這頂帽子，不僅僅是因?yàn)樗痢⑴�，更因�(yàn)樗菋寢屗臀业膼鄣亩Y物。
愛的禮物六年級(jí)作文5
我收過的禮物有很多，有可愛的布娃娃，有軟綿綿的抱枕，還有創(chuàng)意小鬧鐘……但在這各種禮物中，我最心愛的還是爸爸送給我的平衡車。
一天，我正無(wú)精打采地躺在床上，媽媽又嘮叨起來(lái)了：“劉思彤，快去寫作業(yè)！”于是我只好去寫作業(yè)了。
當(dāng)我在埋頭寫作業(yè)的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他臉帶微笑，興奮地說(shuō)：“劉思彤，我給你………”“她還要寫作業(yè)呢！”媽媽把手一揮，立馬打斷了爸爸的話。我心里有些好奇：“爸爸到底要給我什么呢？”我很想知道，但怕媽媽發(fā)脾氣，只得低下頭默默地寫著作業(yè)。
作業(yè)終于寫好了，就在這時(shí)，爸爸把一個(gè)包裹拿了進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：“這是我送你的兒童節(jié)禮物�！蔽壹泵Σ痖_禮盒，一看，原來(lái)是一個(gè)平衡車。“這不正是我做夢(mèng)都想得到的東西嗎？”我一陣驚喜，迫不及待地坐了上去，“呀，真是太舒適了！”我高興得眉開眼笑，手舞足蹈。這時(shí)，爸爸問道：“咦，你怎么騎得那么溜？”“我在朋友生日會(huì)上學(xué)的�！蔽易院赖卣f(shuō)道。
過了一會(huì)兒，我心想：“要是把平衡車帶到外面去玩一下，那不是更好嗎？”于是我花了好長(zhǎng)時(shí)間才說(shuō)服了媽媽讓我出去玩，并且叫上爸爸，一起來(lái)到小區(qū)里空曠的地方。
小區(qū)里十分安靜，美麗的夕陽(yáng)照在花樹上，清新的空氣包圍在我的身邊。我穩(wěn)穩(wěn)地騎了上去，在平坦的地面上慢慢滑行。清爽的晚風(fēng)掠過我的頭發(fā)，發(fā)出呼呼的聲響，仿佛在慶祝我這件心愛禮物的到來(lái)。
我的爸爸就是那么的愛我，花重金買了這樣一個(gè)平衡車給我，讓我享受到無(wú)比的快樂。
我愛我的爸爸，謝謝爸爸給予我的愛。
愛的禮物六年級(jí)作文6
每當(dāng)我看見桌子上的那個(gè)音樂盒，我的嘴角就會(huì)不禁上揚(yáng)……
在我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，十分被老師器重，為什么呢？因?yàn)槲覍?duì)每一個(gè)動(dòng)作都十分認(rèn)真，所以在學(xué)了一、二年的時(shí)候，老師便讓我參加了河源的舞蹈比賽。上臺(tái)前，老師摸了我的頭一遍遍地叮囑我：“不要緊張，老師相信你一定可以的！”我緊咬牙關(guān)，頭上汗珠滾滾地走上舞臺(tái)，心想：可以的！我一定可以的！
音樂響起，我隨著節(jié)奏翩翩起舞�？蛇�是控制不了內(nèi)心的緊張，在整支舞蹈最關(guān)鍵的一個(gè)動(dòng)作——側(cè)手翻時(shí)，我卻因?yàn)樽呱窳藳]翻過去。我真想一頭扎進(jìn)地洞里，可還是咬緊牙關(guān)挺了過去。音樂一停，我急忙跑下舞臺(tái)向老師走去。我的眼眶有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)，老師摟住了我，這一刻，我的淚水像斷了線的珠子一樣往下掉。老師不停地安慰我：“沒關(guān)系……”
老師拿出一個(gè)精美的音樂盒，上面刻有“HJY”我的名字的縮寫，她伸出手把音樂盒送給了我。從那以后，我更加勤奮練功了。
有一次，我被老師踩哭了，我突然想放棄了。我抬起頭，看到了那個(gè)音樂盒，瞬間覺得一切都是值得的。終于，我等到了今年在廣州的比賽。這一次，我不再緊張，握著拳頭心想：這次，我絕不會(huì)再讓老師失望。我邁著自信的步伐走上舞臺(tái)，我做著那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)練過幾十遍、幾百遍的動(dòng)作完成了比賽。
當(dāng)那個(gè)評(píng)委說(shuō)：“黃佳怡——一等獎(jiǎng)。”我的嘴角都快咧到耳后根了，我接過獎(jiǎng)狀，露出了欣慰的笑容。
我今天的成就都源于我敬愛的老師，是她讓我從一個(gè)什么也不會(huì)的小女孩變成了一個(gè)拿過許許多多獎(jiǎng)狀的女孩。
愛的禮物六年級(jí)作文7
今年的圣誕節(jié)又如約而至，我又一次收到了一份愛的禮物，小時(shí)候不懂，以為真是圣誕老爺爺送給我的，其實(shí)那是爸爸媽媽對(duì)我的那份愛。
小的時(shí)候媽媽給我講故事，她說(shuō)天上有一位圣誕老爺爺，每年到了十二月二十四夜里，就會(huì)駕著車給每一個(gè)小朋友送去禮物，我問媽媽‘媽媽，那老爺爺會(huì)送禮物給我嗎�！瘚寢屨f(shuō)；萱萱這么可愛，聽話，圣誕老爺爺怎么會(huì)不送禮物呢，一定會(huì)送一個(gè)你想要的禮物的。我說(shuō)圣誕老爺爺怎么會(huì)知道我喜歡什么呢。這時(shí)媽媽就笑著問我，那萱萱喜歡什么禮物呢。我就興沖沖的媽媽我想要什么。媽媽就說(shuō)圣誕老人是天上的神仙，他當(dāng)然知道你喜歡什么了，不只知道你喜歡什么，天下的小朋友他都知道。當(dāng)時(shí)的我信以為真，以為這世界上真有神仙，現(xiàn)在才明白，哪有什么圣誕老人給1我們小孩子送禮物，這都是父母對(duì)我們的愛，這是一份份愛的禮物啊
果不其然，第1年我收到了我一直想要的圣誕帽子，第二年收到了一棵圣誕樹，上面還掛滿了各種各樣的掛飾，第三年……每一年的禮物都不一樣，但都是我喜歡的.。
我每年都盼望著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)，喜歡上了那個(gè)從未謀面的老爺爺，
今年我突發(fā)奇想，想看看那個(gè)老爺爺是怎么給我送禮物的，他長(zhǎng)得什么樣子。一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦袋里冒出來(lái)，我晚上決定假裝睡覺，偷偷看一眼，突然，房間的門輕輕被打開了，我屏住呼吸，偷偷睜開眼睛，啊是媽媽，她手里拿著的正是我跟她提過的我今年想要的圣誕禮物，
原來(lái)這世界上根本沒有圣誕老人，這一切都是媽媽對(duì)我的愛啊，我的眼睛濕潤(rùn)了，可是我沒有驚動(dòng)?jì)寢�，就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)保存在我的內(nèi)心深處吧。
愛的禮物六年級(jí)作文8
大家一定都有自己喜愛的禮物，如：語(yǔ)文書、文具盒、小木船……我最喜愛的是我的電子手表。它是我媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的，因?yàn)橐淮纹谥锌荚囄铱嫉煤馨簟?/p>
電子手表的帶子是兩層的，第一層是黑色的，第二層是藍(lán)色的。它的厚度是1厘米，寬是2厘米，長(zhǎng)3。5厘米。電子手表的開機(jī)鍵在表的左邊，充電口在右邊。
我非常喜歡這款電子手表，因?yàn)樗墓δ芏�，下面我�?lái)介紹一下：往上滑可以看見有哪些新消息。往下滑可以看到一周的天氣，再往右滑就可以添加別的城市的天氣。往左滑可以看到表上寫對(duì)講。往右滑兩次可看到有四個(gè)功能鍵，左上角的功能鍵是微信，左下角是短信，右上角是撥號(hào)，右下角是微聊。電子手表的表盤下面有一個(gè)圓形的按鍵，作用是返回。如果你一個(gè)不小心按進(jìn)了一個(gè)一個(gè)軟鍵，那么你就可以點(diǎn)擊那個(gè)返回鍵就能退出那個(gè)軟件了。如果你點(diǎn)開這款電子手表的計(jì)步鍵，那么你就可以看見你今天要走的步數(shù)和你已經(jīng)走的步數(shù)了。如果你點(diǎn)開瀏覽器，那么你就可以看見出現(xiàn)了百度，然后你就可以查資料了。如果你再往右滑就可以看見下載，它可以下載一些軟件，如：新華字典、酷我音樂、丫丫視頻等。然后你再點(diǎn)開更多這個(gè)軟件就可以打開你下載的軟件。
我很喜歡這款電子手表！有了它，我可以隨時(shí)聯(lián)系媽媽，媽媽也可以及時(shí)知道我的行蹤，不會(huì)為我擔(dān)心。我喜歡電子手表，還因?yàn)閶寢尩膼劬筒卦谑直砝�。每次看見手表，我就�?huì)想起我的媽媽。媽媽的愛像一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛，伴隨著我健康快樂地成長(zhǎng)。謝謝您，我的好媽媽！
愛的禮物六年級(jí)作文9
每當(dāng)我讀書寫作業(yè)看到桌旁的那只鋼筆時(shí)，我就會(huì)想起我最要好同學(xué)子恒。
我們的家雖然離得很遠(yuǎn)，但是我們總會(huì)一起上學(xué)、回家。
有一次，他來(lái)我家玩，我們一起寫作業(yè)。有題目不會(huì)的時(shí)候，我們相互討論。寫完作業(yè)以后，我們又一起玩游戲。時(shí)間一會(huì)就過去了，子恒也回家了。
第二天，一件不愉快的事情發(fā)生了。子恒跑到我的面前生氣地對(duì)我說(shuō)：“昨天是不是你把我最貴重的鋼筆給偷走了？”我耐心地說(shuō)：“我們兩個(gè)的關(guān)系這么好，我怎么可能偷你的鋼筆呢？你回去再找找吧。”這時(shí)他才平靜下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“那好吧，我回去再找看看�！敝形缥乙换氐郊�，立即向書房跑去，準(zhǔn)備找那支筆。我還沒到書桌邊上就看見一只鋼筆靜靜躺在桌邊。我想：這支鋼筆應(yīng)該就是子恒的，下午我要把它帶給他。
到了下午我把鋼筆還給了他，他去沒有感謝我，而是大聲叫道：“為什么我的鋼筆會(huì)在你那兒？我就知道是你偷的�！�。我說(shuō)“這支鋼筆是我在書桌上發(fā)現(xiàn)的，我根本沒有偷你的鋼筆�！边@時(shí)他大聲喊道“我們絕交吧！我說(shuō)絕交就絕交，沒有你這個(gè)朋友，我也可以過得很好�！�
幾個(gè)星期過去了，有一次放學(xué)回家他跑了過來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我誤會(huì)你了，明天我就要去福建了，這支鋼筆送給你留個(gè)紀(jì)念吧，你想我的時(shí)候看到這支鋼筆就好像我一直在你身邊一樣�！蔽彝菬崆榈难劬λ坪跻痪湓挾颊f(shuō)不出來(lái)。
子恒和爸爸媽媽去福建了，從那以后，我和子恒再也沒見過面，不知他現(xiàn)在過得怎樣。我看著這只刻著“留戀”的鋼筆就仿佛看到子恒的身影，這是我最珍貴最喜愛的禮物。
愛的禮物六年級(jí)作文10
愛在哪里？愛藏在與爸爸之間的游戲里；愛藏在爺爺偷偷給的零花錢里；愛藏在朋友間的一句關(guān)切的話語(yǔ)里……愛，就藏在朋友精心包裝送給我的禮物里。
圣誕節(jié)到了，同學(xué)們經(jīng)�；ベ�(zèng)小禮物，我的同學(xué)也早已告訴我，她也要送我禮物。放學(xué)了，我正在家里寫作業(yè)，忽然響起了一陣電話鈴聲，是她，她說(shuō)她在公交車上，一會(huì)就到了，要我下樓拿禮物。我看向窗外，天空陰沉沉的，密布著烏云。
我剛走到樓下去，天上就下起了小雨，我想：“雨這么小，我就站在這里等她，她應(yīng)該不會(huì)有多大的抱怨的吧？畢竟車站離這兒這么近。”可是，我的判斷沒有那么靈，雨越下越大，我趕緊坐在一個(gè)小涼棚下等待。
終于，車來(lái)了。她見我沒有在站牌那里等她，便四處望了望，懷里還緊緊抱著包裝好的禮物，上面還特意扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)�！昂�！我在這兒呢！快來(lái)！”我向她大聲呼喊�？刹恍业氖撬龥]有帶傘，她在那里左右走了幾步，嘴里還在說(shuō)著些什么。最后，她下定決心般地把外套脫下來(lái)，包裹住禮物，像一枚導(dǎo)彈一樣向我飛奔過來(lái)。我從未感覺這段路這么漫長(zhǎng)，終于，她過來(lái)了，與我一起站在棚子下。她的衣服已經(jīng)被打濕了，而禮物卻完好無(wú)損。她把禮物往我這里一塞，顧不上擦拭頭發(fā)上的雨滴，就又消失在我的視線里。我一看，精美的包裝里只是一個(gè)普通的頭飾，我卻明白它包含著我們倆深厚的友誼，于是，一股暖流流進(jìn)了我的心里。
這就是禮物中的愛，這也是我收到的最好的禮物！
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