關于六年級家長會作文合集六篇
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級家長會作文6篇,歡迎大家分享。
六年級家長會作文 篇1
星期五放學后,學校各班召開家長會。
爸爸從學校開完家長會后回來,一進門就把門摔得咣當作響,嚇得我都不敢動一下。爸爸一屁股坐在沙發上,獨自一個人生著悶氣,還不停地抽著煙,把家里弄得烏煙瘴氣。我想,會不會是我在學校上課打瞌睡老師跟我爸說了,還是和同學打架的事被老爸知道了……
我越想越害怕,我仿佛聽到家長會上老師大聲念著:李澤熙同學因為玩游戲玩到深夜,沒休息好,上課打瞌睡……我仿佛看到家長們用異樣的眼光看我老爸,我仿佛聽到家長們竊竊私語:“這個家長太不負責任了,連孩子都管教不好,真是的!”我仿佛看到了爸爸的臉羞的通紅,低著頭,恨不得找個地洞鉆進去,永遠不出來。
媽媽看著爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問:“怎么了?是不是孩子又犯錯了,是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵著孩子,孩子都被你給寵壞了。”媽媽被爸爸說了幾句,默默無語。聽了他們的談話,我連頭都不敢抬。
突然,一個高聲喊道:“李澤熙!你到我身邊來一下!”我膽膽怯怯地站了起來,哆哆嗦嗦地走了過去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開始抖了起來。我想:爸爸會不會打我呢?上帝保佑啊!只聽見爸爸嚴肅地問道:
“你在學校里表現怎么那么差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說。爸爸見我沒頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“兒子,要聽話,要加油哦!”然后,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興著。
爸爸沒有打我,我更要為父母爭光,努力學習。
六年級家長會作文 篇2
人生的掌聲猶如陽光雨露,滋潤著每一片花瓣;人生的掌聲猶如遠方的燈塔,引領我們掛云帆,濟滄海。掌聲是無言的,是友好的,更是熱情的,那一次掌聲讓我難忘,是因為它讓我從失敗中站起來,從跌倒中爬起來。
今天是六年級家長會,到了六年級家長會的形式都變了,還要加入學生代表講話,老師對我們說:“你們推選一名優秀學生,讓他上臺發言。”我心想:我又不是什么尖子生,一定不是我。老師話音剛落,下面就有人起哄:“讓xxx上吧!”天啊,怎么會是我!我無奈的想著。“好吧,xxx最近學習挺好的,就讓她上吧!”
到了放學,看著他們一個個興高采烈回家的背影,我心里又說不出來的羨慕,他們回家還可以玩,可我卻要在辦公室里練“臺詞”,“還有十分鐘就是家長會了,好好發揮,別讓老師失望。”老師一邊撫摸著我的頭,一邊和藹的`說。看著一個個家長進入教室,我的心就像有十五桶水,七上八下。
家長會開始了,班主任說:“有請學生代表上臺發言!”啊,到我了,怎么辦啊!老師見我沒動靜,有重復了一遍,我心想:算了死馬當成活馬醫吧!于是,我鼓足了勇氣邁向教室,一進門,家長就響起了一片掌聲,于是我不再心慌意亂,用抑揚頓挫的聲音響亮的朗讀出演講稿,在那一瞬間,我讀錯了好幾個字,我把頭埋的很深,臉憋得通紅,活像個關公,我剛剛被發掘出來的自信心被這尷尬的場面炸的蕩然無存,霎時間,教室里又響起一片掌聲,那掌聲熱烈而持久好似一團巨火,在我心里劇烈地燃燒著,我又鼓起勇氣,念完了朗讀稿,家長會圓滿成功的結束了,我和老師在教室門口向家長告別,許多家長都說:“孩子念得不錯,就是沒有自信心,你是最棒的!”這句話我聽了比吃了蜜還甜。
掌聲能激勵人們,使自己成功,讓人們從失敗中站起來,在跌倒之后爬起來,請向別人奉獻出你那友好又熱情的掌聲吧!也許你的掌聲會給他帶來成功!
六年級家長會作文 篇3
家長會結束了,媽媽回到家中。我一看見媽媽的身影,就像箭一樣沖了過去,張嘴就問:“老師怎么說?”“說什么了?”“批評我沒有?”我的問題就像機關槍上的子彈一樣發出。媽媽笑笑,坐下來對我說:“老師說,你是一個文靜、乖巧的女孩,上課也很少講閑話,但就是聽課聽著、聽著心就不知道飛到哪個國家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時火辣辣的,媽媽又說:“是不是真的?”我點點頭。媽媽問:“能不能改正?”我沒做聲,媽媽提高了嗓音,大聲說:“你能不能改正?”我小聲說:“能!”媽媽點點頭便走進廚房準備午餐了。“咦!怎么會這樣呢?”
我心想“要是平常媽媽早就大發雷霆了,是不是我在學校表現不好,是不是老師在學校對媽媽說什么了,把媽媽給嚇傻了。”“吃飯了!”媽媽的聲音從廚房傳來。我帶著所有的疑問踏進了廚房。開始吃飯了,媽媽看著我那心事重重的樣子,邊給我夾菜邊問:“怎么啦?有什么心事嗎?”我問:“老師在學校里跟你說什么了嗎?”媽媽回答說:“沒有啊!有什么事嗎?”我有問:“那你剛才干嗎不罵我?”這時我的心情緊張到了極點。媽媽說:“你不是答應我要改了嗎?我干嗎還要罵你?”“哪……”我還是有點疑問。媽媽仿佛看透了我的心思。說:“我不要求你做到最棒、最好,只要你做得比你以前做更好就行了。”
呼——原來如此,我的心情變得愉快了許多。聽完媽媽的話后,我們又低頭吃飯了……是啊!媽媽說的非常正確,人不要求做到最棒、最好,只要比自己原來做得更好哪就行了。
六年級家長會作文 篇4
爸爸去開家長會了,我在家里心想:我最近一段時間在學校里沒有不完成作業、淘氣、和同學鬧矛盾的現象出現,老師應該不會問爸爸說我些什么吧。于是我便心安理得地等著爸爸的歸來。
盼啊,盼啊,好不容易才聽到爸爸的腳步聲,我便興沖沖地去開門。爸爸剛進門,我脫口而出地問:“老爸,家長會開得怎么樣,老師說了些什么,有沒有表揚我呀?”爸爸不由自主地把臉一沉,厲聲道:“表揚?表揚我倒沒聽到,批評倒是不少,快去找一根大竹片,準備吃青椒炒肉絲吧。”我一聽,臉色立即由肉色變成青色,再由青變紫,最后變成白色,我的腿也在發軟,差點坐到地上了。爸爸一看,撲哧一聲笑了出來,還裝出一副得意的樣子說:“瞧,把你嚇的,我剛才是騙你。”我一怔,又恢復了原來的樣子。我生氣地說:“老爸,你真壞,看我不告訴媽媽。”可爸爸又說:“今天的家長會老師和校長可說了不少事情喔。首先強調交通安全的事。”我一聽到“交通安全”四個字,我的耳邊就響起了嗡嗡聲,從我上一年級起,我都聽爸爸說了將近一千遍了,我早就聽膩了,可又沒辦法不聽呀!爸爸接著說:“過馬路一定要小心謹慎,有紅綠燈,就看紅燈亮了再過,沒有紅綠燈就過斑馬線,但更重要的是一定要沒有車才行。”這個話題剛講完,接二連三的廢話也跟著來了。什么上課要認真聽講啊,認真完成作業啊,不要粗心啊,積極舉手發言呀……聽得我的瞌睡蟲都快爬出來了。在爸爸那一堆老生常談中,我覺得有幾句話說得我還是心服口服的。那就是:要知道學如逆水行舟,不進則退,要吃得苦中苦,方為人上人。否則考不上重點中學,你后悔都來不及。
爸爸的這幾句話不斷在我耳邊回響,它仿佛給我敲響了警鐘,讓我感受到了學習的緊迫性,決心抓緊分分秒秒的時間,努力學習,爭取考上自己理想的中學。
六年級家長會作文 篇5
家長會在大家看來是怎樣的呢?也許比較擔心,害怕,或是興奮呢?我則有不一樣的體驗。
媽媽已經四十多歲了,平時經常上地里干活,每天一大清早,大家都還沒醒,就已經早早起床干家務,忙上忙下的,發出各種聲響,經常把睡得很香的我給吵醒了,因此我還時不時埋怨埋怨她。
還記得每次家長會的時候,爸爸每天都要上班,晚上才回家,沒有休息日,也挺忙的,所以爸爸去不了。老師說家長必須要去,沒去的話,會有懲罰,我頓時倒吸了一口涼氣。回家時,一向記性極不好的我,馬上告訴了媽媽。可是她媽媽也說沒有時間,她去不了,我很生氣,理解不了。于是我就和她理論,我認為:她又不用天天上班,只是呆在家里,她有那么忙嗎?為什么就不能抽空去一下呢?分明就是不想去,不關心我,為自己找的借口來搪塞我。最重要的是,如果媽媽不去的話,老師問起來,我會比較為難,同學的家長肯定都一起來了,而我要是一個人的話,也會比較尷尬。
但那一次,她竟然去了。她比我晚到學校,在那之前好多家長都來了,個個雖然和媽媽年紀差不多,可是卻都穿得花枝招展的,有的還畫了妝,看上去年輕不少。媽媽來到學校,我頓時覺得對比反差是挺強烈的,媽媽穿得依舊樸素,鞋上還沾了很多泥,頭上還有些草,滿頭大汗的,估計是剛剛從地里回來吧!根本也沒有好好打扮一下,也從來不用什么護膚品和化妝品的。可能是經常干活,皮膚黝黑黝黑的,手也很粗糙。我見了多少也不怎么高興,但是嫌棄也不至于,因為我知道那樣媽媽會傷心的,仔細想想,她能來,我也高興了不少。
媽媽一開始一直默默地站在教室門外,我往外邊看時,恰好碰上她的目光,她露出欣喜的笑容。我馬上走了出去:媽媽,你怎么不進去呢?說著,我把媽媽帶到我的座位上。阿姨好!同桌說著,媽媽一邊笑呵呵地答應著,媽媽一邊把桌上的瓜子和水推到我面前,讓我吃。我讓媽媽吃,媽媽還不肯。
家長會正式開始了,老師站在講臺上,依次請教室代表,同學代表,家長代表發言,然后在電腦上放映一些東西。媽媽不識幾個字,所以比較無聊,開始看照片時倒及其認真,看到我的照片時,她就興奮地拍拍我的肩。我示意媽媽要保持安靜,她才又沉默不言。
結束之后,媽媽說讓我在學校要認真,她就走了。我一回到家,她就跟我說,我的照片照得還可以,我僅表示我怎么覺得非常非常不滿意。她笑而不語,說她以后一定去。
這次家長會,媽媽能夠去,我很開心。雖然她沒有其他家長那么年輕,那么貌美,但是我知道她關心我,愛護我,在我眼里她就是最好的。
六年級家長會作文 篇6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”時間正準備踏著輕快的步伐走出學習的勞倦,突然,飛回教室林老師匆匆“飛”回教室大聲說道“同學們,今天晚上7點召開家長會,請你們的家長務必來參加。”大家呆若木雞,好心情就像雞蛋碰到了石頭——一下子就碎了。我在學校的表現不怎么樣,不過老師的命令敢不服從,那下場難以想象。我只好拖著沉重的步子走回了家。
家長會前
到了家,我把將要開家長會的事告訴了媽媽,媽媽看我這副“苦瓜臉”就應是對我進行思想教育——逼供在學校的“劣跡”。見我死活不說,她也無可奈何,但臨走時還不忘嘮叨一句:“你如果在學校表現差勁,就等著我的“桃花掌”吧!”
十五分鐘過去了,估計媽媽一到學校了。我的心就像十五個吊桶打水——七上八下,擔心老師“挑撥離間”。我也沒做作業,只是坐在椅子上靜靜等待媽媽回來。
家長會后
一個小時過去了,兩個小時過去了。我還在等候著,但有點兒坐立不安。“叮咚叮咚”突如其來的門鈴聲打破了屋里的沉寂,我打開門一看。呀!媽媽回來啦!我沖進廚房,倒了一杯水給媽媽喝。“母親大人,請問小的我在學校表現怎樣啊?”“還行。”我松了一口氣“不過……”“不過怎么啦?”我的心又提到了嗓子眼,忐忑不安的問道。“你舉手發言太少啦,這沒有達到我的要求,我開學初就對你說“沒達到要求就會請你吃竹筍炒肉絲”。現在我可要履行諾言了。”說罷,媽媽露出詭笑,順手拿起雞毛禪子向我揮來。“啊,不要啊!”我邊叫邊抱頭四處逃難著。不過,我再怎么東躲西藏都沒逃過媽媽的“火眼金睛”,還是吃了一頓完完整整的竹筍炒肉絲。
通過這次家長會我深刻體會到:只要你在學校表現良好,也經常舉手發言,樂于助人,家長會后,父母還是會對你笑臉相向的。反之,如果你在學校頑皮淘氣,到處惹是生非,就會像我一樣,吃上一頓“香噴噴”的“竹筍炒肉絲”。
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